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初三下冊(cè)政治《振興教育》檢測(cè)題及答案

時(shí)間: 朝燕820 分享

  在初三這一階段要怎樣有針對(duì)性的做政治練習(xí)呢?別著急,接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份初三下冊(cè)政治《振興教育》檢測(cè)題,希望對(duì)各位有幫助!

  初三下冊(cè)政治《振興教育》檢測(cè)題

  一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共36分)

  1、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵是( )

  A.發(fā)展科技 B.提高我國(guó)的綜合國(guó)力 C.增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防力量

  2、當(dāng)今世界,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,其實(shí)質(zhì) ( )

  A.以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)

  B.軍事力量和科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng) C.政治和教育實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)

  3、英國(guó)學(xué)者李約瑟在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)中》一書(shū)中,列舉從1世紀(jì)到18世紀(jì)由中國(guó)傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項(xiàng)。這反映了( )

 ?、贇W洲的各項(xiàng)科學(xué)發(fā)明都來(lái)自中國(guó)

 ?、谖覈?guó)古代文明為推動(dòng)世界文明的進(jìn)步起了重要作用

  ③我國(guó)古代的火藥、造紙術(shù)等四大發(fā)明對(duì)世界做出了重大貢獻(xiàn)

  ④我國(guó)從古至今都是世界上科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家

  A.①② B.③④ C.②③

  4、蒸汽機(jī)的發(fā)明和運(yùn)用,引發(fā)了一場(chǎng)偉大的工業(yè)革命,將人類從繁重的體力中解放出來(lái),從此人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)工業(yè)化的新時(shí)代。蒸汽機(jī)的發(fā)明者是( )

  A.美國(guó)人富蘭克林 B.法國(guó)人瓦特 C.英國(guó)人瓦特

  5、教育是培養(yǎng) 和增強(qiáng) 能力的基礎(chǔ),未來(lái)世界的優(yōu)勝者,將屬于 更普及、文化更發(fā)達(dá)、素質(zhì)更優(yōu)秀的民族。( )

  A.人才 民族創(chuàng)新 教育

  B.人才 教育 科技

  C.教育 綜合國(guó)力 人才

  6、教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)。一個(gè)人知識(shí)的獲得和能力的發(fā)展,大都是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。教育能改變一個(gè)人的命運(yùn)。( )

  A.高等教育 B.學(xué)校教育 C.學(xué)歷教育

  7、發(fā)展我國(guó)的教育事業(yè)仍然任重道遠(yuǎn),這是因?yàn)槲覈?guó)的教育與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距明顯。這些差距主要體現(xiàn)在( )

  ①全民族科學(xué)文化素質(zhì)還比較低

  ②接受高等教育的在總?cè)丝谥兴急壤h(yuǎn)遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國(guó)家

 ?、鄹咚刭|(zhì)人才相對(duì)不足 ④人口素質(zhì)偏高

  A.①②③ B.②③④ C.①②④

  8、我國(guó)著名的革命老前輩徐特立在《??茖W(xué)園地的誕生》中寫(xiě)道:“科學(xué),你是國(guó)力的靈魂,同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。”這句話說(shuō)明了( )

  A.科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志

  B.科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家誕生的前提條件

  C.科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍,對(duì)人類的發(fā)展有害無(wú)益

  9、2006年1月9日,中共中央、國(guó)務(wù)院隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),對(duì)為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的科技工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。葉篤正、吳孟超榮獲2005年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家正在( )

  A.把發(fā)展科技作為一切工作的中心來(lái)抓

  B.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 C.實(shí)施對(duì)外開(kāi)放和計(jì)劃生育國(guó)策

  10、被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平研究成功的雜交水稻,比常規(guī)稻增產(chǎn)20%,自20世紀(jì)70年代推廣至今,增產(chǎn)3.7億多噸,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益3700億元。這一事實(shí)說(shuō)明( )

  ①科技改變生活 ②生產(chǎn)的發(fā)展完全依賴于科學(xué)研究

  ③科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定因素

 ?、軐?shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,要把培養(yǎng)人才放到突出的地位

  A.①②③ B.②③④ C.①③④

  11、九年級(jí)學(xué)生小剛,因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想經(jīng)常逃學(xué),在其父母的勸說(shuō)下小剛終于回到了學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí)。小剛父母做法履行了( )

  A.按時(shí)送子女的義務(wù)

  B.維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的義務(wù)

  C.保證子女接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)

  12、“科教興國(guó)”是黨中央、國(guó)務(wù)院根據(jù)我國(guó)國(guó)情,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)三步走的宏偉目標(biāo)而提出的發(fā)展戰(zhàn)略??平膛d國(guó)就是通過(guò) 和 來(lái)振興國(guó)家。( )

  A.科技和外資 B.科技和軍事 C.科技和教育

  二、簡(jiǎn)答題(每小題11分,共33分)

  13、科技人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志。每一次科技革命都給人類的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了巨大的影響。請(qǐng)觀察下列三組圖片,回答問(wèn)題。

  (1)選一選:根據(jù)圖中所示的歷次科技革命成果,下列對(duì)應(yīng)正確的是 。

  A.第一次科技革命 —① B.第二次科技革命 —③

  C.第三次科技革命 —① D.工業(yè)革命或產(chǎn)業(yè)革命 —②

  (2)說(shuō)一說(shuō):上述圖示中屬于第三次科技革命的是什么?它的出現(xiàn)給社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展帶來(lái)了什么巨大影響?

  14、百年大計(jì),教育為本。請(qǐng)你結(jié)合當(dāng)今世界發(fā)展的狀況,談?wù)勀銓?duì)“今天的教育、明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)”這句話的理解。

  15、看圖后,結(jié)合所學(xué)知識(shí)按要求回答下列問(wèn)題:

  (1)圖片中反映的事件是 。

  (2)我國(guó)的首位航天員是 ,圖中“雙雄”和名字分別叫

  和 。

  (3)請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出對(duì)該事件的認(rèn)識(shí)(或感想)。

  三、分析說(shuō)明題(共15分)

  16、材料一:如圖。

  材料二:國(guó)務(wù)院溫家寶在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)說(shuō),要大力普及和鞏固九年義務(wù)教育。從今年起用兩年時(shí)間,全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),今年在西部地區(qū)實(shí)施,明年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū);繼續(xù)對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。

  閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),回答問(wèn)題:

  (1)材料中國(guó)家政府的行為是保證孩子什么權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)?

  (2)查一查:在我國(guó),哪些法律確保適齡兒童接受義務(wù)教育?

  (3)國(guó)家保障公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)有何意義?

  四、活動(dòng)與探究題(16分)

  17、新世紀(jì)第一次全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)于2006年9月日開(kāi)幕,胡錦濤發(fā)表了題為《堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗》的重要講話。為了讓同學(xué)們了解建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的意義,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力,某班決定舉辦系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成下列任務(wù):

  (1)為本次活動(dòng)確定一個(gè)主題。

  (2)為該班舉辦系列活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。

  (3)為自己制定一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力的行動(dòng)計(jì)劃。

  初三下冊(cè)政治《振興教育》檢測(cè)題答案

  一. 選擇題:A A C C A B A A B C C C

  二. 非選擇題

  13.(1)BCD (2)圖片①屬于第三次科技革命。延伸了人類的腦力勞動(dòng),開(kāi)拓了人類智力創(chuàng)造的新天地,極大地改變著并將繼續(xù)改變社會(huì)的生產(chǎn)方式和我們的生活方式。

  14.①當(dāng)今世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都離不開(kāi)教育,教育是促進(jìn)科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)力量。沒(méi)有教育的發(fā)展,就不可能有現(xiàn)代科技,不可能有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。②現(xiàn)階段,我國(guó)要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地,只有實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,提高全民族的文化素質(zhì),才能發(fā)展科技、發(fā)展經(jīng)濟(jì),順利實(shí)現(xiàn)我國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

  15.(1)反映的是我國(guó)成功發(fā)射了“神州六號(hào)”載人飛船。

  (2)首位航天員是楊利偉。“雙雄”的名字分別叫費(fèi)俊龍和聶海勝。

  (3)“神州六號(hào)”的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)在攀登世界科技高峰的征程上進(jìn)入了新的歷史階段,增強(qiáng)了我國(guó)的科技實(shí)力以及綜合國(guó)力,提高了我國(guó)的國(guó)際地位。是我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的必然結(jié)果。我們青少年應(yīng)從小熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。(答案符合此意,言之有理即可)

  16.(1)受教育權(quán)。(2)①憲法、教育法和義務(wù)教育法。(答出兩部法律即可)(3)3利于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者和合格人才,從而推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。②保障公民受教育的權(quán)利,能使公民通過(guò)接受教育,豐富和完善自己,享受現(xiàn)代文明成果,獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間;③有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,縮小貧富差距等其他言之有理的答案。

  17.(1)主題:如“增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”、“科技與創(chuàng)新”、“實(shí)施科教興國(guó),堅(jiān)持自主創(chuàng)新”等。(2)形式:辦板報(bào)、開(kāi)主題班會(huì)、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、演講比賽等。(3)聯(lián)系實(shí)際,就如何在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力去談。
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