初三上冊(cè)政治《實(shí)現(xiàn)共同理想》試題及答案(2)
初三上冊(cè)政治《實(shí)現(xiàn)共同理想》試題及答案
三、問(wèn)答題：
1.黨的十六屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干問(wèn)題的決定》。目前，我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的，但在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的同時(shí)仍在呼吸著被污染空氣的人們無(wú)從談和諧。
2006年7月29日《人民日?qǐng)?bào)》載文指出，社會(huì)主義和諧社會(huì)并不是沒(méi)有矛盾的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程，就是在妥善處理各種矛盾中不斷前進(jìn)的過(guò)程，就是不斷消除不和諧因素、不斷增加和諧因素的過(guò)程。
(1)據(jù)你觀察：社會(huì)中還有哪些不和諧現(xiàn)象?(請(qǐng)例舉3點(diǎn))
(2)請(qǐng)你試著描述一下社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征。
(3)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們青少年應(yīng)該怎樣做?
2.材料一：自2007年起，我國(guó)全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)，使農(nóng)村孩子上得起學(xué)。
材料二：南京市政府工作報(bào)告中指出，南京市將于2007年建立新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，扶持農(nóng)民建立個(gè)人養(yǎng)老金帳戶;推進(jìn)以低保為重點(diǎn)的社會(huì)救助體系，做好失地農(nóng)民的基本生活保障工作。
(1)上述材料如何體現(xiàn)和諧社會(huì)的基本要求?
(2)舉例說(shuō)明為構(gòu)建和諧社會(huì)黨和政府還做了哪些工作?
3.閱讀材料并回答下面的問(wèn)題：
材料一：從衣食穿著到GDP增長(zhǎng)，從家庭汽車(chē)到國(guó)力崛起……在博鰲亞洲論壇2008年年會(huì)上，各方人士在各種場(chǎng)合，以自己的方式和眼光描述著中國(guó)改革開(kāi)放30年的巨大變化。“不可思議”、“中國(guó)奇跡”、“歷史性變化”等成為使用最為頻繁的詞語(yǔ)。
材料二：胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出：“今后要繼續(xù)努力奮斗，確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)”。
(1) 材料一、二共同說(shuō)明了什么?
(2)如果我們抓住了本世紀(jì)頭20年的戰(zhàn)略機(jī)遇，到2020年我國(guó)建成一個(gè)怎樣的社會(huì)?
4.人生面臨著很多選擇。如：
小王同學(xué)說(shuō)：“我想報(bào)考重點(diǎn)高中，可我家經(jīng)濟(jì)條件比較困難，父母要我上技校。”
小張同學(xué)說(shuō)：“我成績(jī)不太理想，想報(bào)考職業(yè)學(xué)校，可父母說(shuō)讀這種學(xué)校沒(méi)出息。”
生活中像這類(lèi)兩難選擇你一定經(jīng)歷過(guò)，請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)我們面臨兩難選擇時(shí)，怎樣才能作出最佳選擇?
5.觀察漫畫(huà)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
請(qǐng)問(wèn)：漫畫(huà)中的父子對(duì)話，對(duì)你實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有何啟示?
8.近年來(lái)，作為“天之驕子”的許多北大、清華畢業(yè)生，毅然放棄東部?jī)?yōu)越的就業(yè)環(huán)境，主動(dòng)投身到西部大開(kāi)發(fā)的建設(shè)中，為改變西部地區(qū)貧困落后面貌奉獻(xiàn)自己的青春和才智。
請(qǐng)問(wèn)：青年人應(yīng)該如何樹(shù)立自己的理想?
初三上冊(cè)政治《實(shí)現(xiàn)共同理想》試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.D2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.C9.B10.A11.C12.B13.C14.AC15.D16.A17.A18.D19.A20.C21.D22.A23.C24.B25.D
二、判斷題答案：
1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√
三、問(wèn)答題答案：
1.答：(1)當(dāng)前社會(huì)存在的不和諧有：人口過(guò)多和增長(zhǎng)過(guò)快同經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、資源、環(huán)境的矛盾;城鄉(xiāng)差距;區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的差距;教育不公，發(fā)展不均問(wèn)題;如農(nóng)民看病難問(wèn)題等等。
(2)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
(3)加強(qiáng)法律和道德規(guī)范學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，正確對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，參加環(huán)保等公益活動(dòng)等等，只要言之有理即可得分。
2.答：(1)“免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)”，體現(xiàn)了維護(hù)社會(huì)公平的要求;“南京市將建立新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，推進(jìn)以低保為重點(diǎn)的社會(huì)救助體系”體現(xiàn)了維護(hù)社會(huì)正義的要求。公平正義要求社會(huì)各方面的利益得到妥善協(xié)調(diào)，社會(huì)矛盾得到正確處理。
(2)例如：城市居民的最低生活保障制度，失業(yè)保險(xiǎn)制度，醫(yī)療保險(xiǎn)制度等。
3.答：(1)改革開(kāi)放以來(lái)的近30年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了巨大的成就，人民生活水平不斷提高;國(guó)際地位不斷提升，民族自信心和自豪感不斷增強(qiáng)。所有這些，都為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)在21世紀(jì)頭20年，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，集中力量，同繪小康藍(lán)圖，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。
4.答：人生道路雖漫長(zhǎng)，但最要緊的只有幾步。我們無(wú)論是繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是進(jìn)入社會(huì)參加工作，都需要好好規(guī)劃自己的人生。自己的選擇要考慮自己的自身?xiàng)l件，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度的發(fā)揮自己的潛能。此外，我們還要掌握一些方法和策略，如弄清自己的真實(shí)需要，多方面地收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等。
5.答：每個(gè)人的理想，可以千差萬(wàn)別的，但只有生長(zhǎng)在服務(wù)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)土壤中，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。人生價(jià)值的大小，主要取決于他對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。如果一個(gè)人只想索取而不愿奉獻(xiàn)，這個(gè)人也就失去了人生價(jià)值。
8.答：個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)。在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)假設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。青年人應(yīng)當(dāng)在社會(huì)理想的指引下，確立個(gè)人理想，應(yīng)當(dāng)從社會(huì)需要出發(fā)，把自己的前途同國(guó)家和民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。把自己的理想建立在堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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