矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力練習題及答案
矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力練習題及答案
高二政治要怎么學好呢?在平時要怎樣注重做練習呢?別走開，接下來，學習啦小編就和大家一起來做份矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力練習題，希望對大家有幫助!
矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力練習題
1.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一片漂浮的白云。我們可以從這首小詩中領悟到的哲理是
A.事物是變化發(fā)展的
B.事物的發(fā)展是量變與質變的統(tǒng)一
C.矛盾就是事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關系
D.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
2.把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。其中蘊含的哲學觀點是
A.矛盾雙方的相互排斥和對立
B.矛盾雙方的相互分離的傾向
C.矛盾雙方的相互包含和轉化
D.矛盾推動著事物的運動變化
3.“生活中和自己聯(lián)系最多、關系最密切的親人和朋友，往往也是同自己發(fā)生矛盾最多的人。”這句話體現(xiàn)的哲理是
A.矛盾雙方互相吸引、相互聯(lián)結
B.斗爭性寓于同一性之中
C.矛盾雙方相互排斥、相互對立
D.矛盾雙方在一定條件下向相反的方向轉化
4.“真理是同謬誤相比較而存在、相斗爭而發(fā)展的!”這句話表明
A.真理和謬誤是不可分割的
B.矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動了事物的變化和發(fā)展
C.真理和謬誤推動了事物的發(fā)展
D.矛盾雙方相互依存、相互轉化
知識點二：矛盾的普遍性和特殊性
5.2010年中央農村工作會議強調，當前農業(yè)農村發(fā)展面臨的形勢依然十分嚴峻，長期制約因素尚未根本消除，有些還會進一步加重，新的矛盾問題不斷顯現(xiàn)，有些還難以預料，2010年將是更為復雜而又十分困難的一年。對當前農業(yè)農村形勢的認識符合的辯證法道理是
A.物質決定意識的原理
B.整體和部分是不可分割的
C.實踐決定認識
D.矛盾是普遍存在的
6.人的尊嚴，隨著時代的變遷有不同的側重。今天，我們所向往的人的尊嚴，是更好地“以人為本”，更加關注公民的各種權益，更加關心人的自由、人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了
A.發(fā)展的趨勢是前進性與曲折性的統(tǒng)一
B.矛盾的特殊性通過普遍性表現(xiàn)出來
C.事物運動是有規(guī)律的
D.同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的矛盾
7.(2010江蘇徐州調研)根據(jù)2010年4月15日通過的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，我國將完善招生錄取辦法，建立健全有利于專門人才、創(chuàng)新人才選拔的多元錄取機制。其哲學依據(jù)在于矛盾具有
A.普遍性 B.特殊性 C.同一性 D.斗爭性
8.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”，“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”，本來不易表現(xiàn)的愁思，在古代詩人的筆下卻被描寫得形態(tài)萬千、生動感人，讓人浮想聯(lián)翩。這說明
A.發(fā)揮主觀能動性可以改變事物的性質
B.普遍性寓于特殊性之中并通過其表現(xiàn)出來
C.人的主觀世界必須在實踐中才能得到改造
D.真理是具體的、有條件的
9.在一次水稻新品種考評會上，專家對袁隆平主持培育的“兩優(yōu)培特”雜交稻紛紛表示贊揚。而袁隆平除了介紹新品種的優(yōu)點外，還指出其缺點是“抗稻瘟病不太強”，建議有稻瘟病的地方栽種時要慎重，并在各方面進行防治。
袁隆平的思想方法有什么特點?
能力點一：矛盾的同一性和斗爭性
10.“不拋棄，不放棄”是一種責任。正是因為“不拋棄，不放棄”，才使西南地區(qū)人民的“渴”望成為希望;正是因為“不拋棄，不放棄”，才使礦井下生命存活的渺茫變成生還的奇跡。這表明
?、倜茈p方的相互排斥、相互對立?、谌说闹饔^能動性作用是巨大的?、勖茈p方的相互吸引、相互聯(lián)結?、苊芫褪菍α?/p>
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.(2010安徽安慶一中模擬)下圖漫畫《領導還是被領導，有時候確實要看實力》畫了一個本來應該牽著狗走的小朋友卻被狗牽著走。其寓意主要啟示我們
A.對事物的認識取決于客觀事物本身
B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化
C.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
D.認識事物必須把握其發(fā)展的趨勢
12.(2010湖北常德檢測)2009年7月22日，美國總統(tǒng)奧巴馬在中美戰(zhàn)略與經濟對話開幕式上，引用中國先哲孟子的話“山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣”。這一觀點體現(xiàn)的哲學意義是
A.世界上沒有不可認識之物
B.事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一
C.實踐是認識發(fā)展的動力
D.矛盾雙方有相互貫通的屬性和趨勢
13.(2010江蘇南通通州區(qū)聯(lián)考)貓和老鼠有著必然的關系：老鼠會“裝死”，貓則會“假眠”。由此可見，矛盾雙方
A.對立是絕對的、有條件的
B.統(tǒng)一是相對的、不變的
C.相互排斥、相互分離
D.相統(tǒng)一而存在，相斗爭而發(fā)展
能力點二：矛盾的普遍性和特殊性
14.山寨產品一方面以其低廉的價位、完備的功能、新穎的外觀，技術和工藝的創(chuàng)新占據(jù)了一定市場份額;另一方面也存在著仿冒、造假、侵權等問題而引起種種非議。這表明
?、倜芷毡榇嬖冢率掠忻堋、谕皇挛镌诎l(fā)展的不同階段有不同特點?、勖茈p方在一定條件下相互轉化 ④矛盾雙方相互依賴，共處于一個統(tǒng)一體中
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.觀察漫畫《如此領導》，我們得到的哲學啟示是
A.要承認矛盾的普遍性與客觀性，正確對待矛盾
B.要用發(fā)展的觀點看問題，認真解決矛盾
C.堅持量變與質變的統(tǒng)一原理，重視事物的質變
D.把握事物的發(fā)展趨勢，正確對待發(fā)展中的曲折
16.(2010河南實驗中學期中)2010年2月27日，國務院溫家寶與網友在線交流并接受中國政府網、新華網聯(lián)合專訪。與網民面對面給人留下的印象是，他既是大國，也是普通網民。作為大國，“居廟堂之高，則憂其民”，作為普通網民，他“處江湖之遠，則憂其君”;網絡把“廟堂之高”“江湖之遠”，把“君”與“民”，拉得很近，聯(lián)得很緊。這表明
?、倜艿钠毡樾院吞厥庑栽谝欢l件下是可以相互轉化的?、诰W絡成為溝通政府與群眾聯(lián)系的新形式和重要媒介?、勐?lián)系是客觀的，基于主觀目的的聯(lián)系可以代替事物固有的聯(lián)系 ④聯(lián)系是普遍的，任何事物都可以和某一特定事件相聯(lián)系
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
17.(2010江蘇高考單科)每一座火山都有自己的個性，對冰島火山噴發(fā)，沒有人知道它噴出多少物質，以及這些物質將達到大氣中的何種高度。這強調了
A.火山活動無法預測
B.火山活動沒有規(guī)律性
C.火山活動規(guī)律具有普遍性
D.每一座火山活動的規(guī)律都有特殊性
18.2009年11月6日，“中國農村改革第一村”安徽鳳陽縣小崗村黨委書記沈浩在臨時租住房內去世，年僅46歲。作為安徽省財政廳派駐小崗村的選派干部，沈浩的先進事跡感動了無數(shù)人。他在小崗村工作的6年，小崗村引進項目13個，到位資金2.3億元，是小崗村發(fā)展最快的6年，是小崗村群眾得實惠最多的6年。
榜樣的力量是無窮的，運用矛盾普遍性和特殊性關系的知識，說明弘揚沈浩精神有何意義?
19.閱讀材料，回答問題：
材料一：在這個世界上，就連最為人跡罕至的地方，也都“烙刻”上了人類的痕跡。在太平洋最人跡罕至的地方，位于北緯35°到42°之間，夏威夷群島的東北方向，距離加利福尼亞沿海1 000英里的位置，又有一個“新大陸”正在生成——“第八大陸”，應該叫做“太平洋垃圾渦旋”，這個“新大陸”完全是由垃圾堆起來的，已蔓延到140萬平方千米的海域，聚集了超過700萬噸的垃圾。在這個垃圾“聯(lián)合國”里，有來自美國的球鞋、中國的塑料袋、日本的漁網碎片、加拿大的集裝箱外殼……
材料二：2009年12月7～18日，哥本哈根世界氣候大會——《聯(lián)合國氣候變化框架公約》締約方第15次會議召開，來自192個國家的談判代表就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的全球減排協(xié)議。中國積極為全球氣候變化承擔“共同但有區(qū)別的責任”。中國政府決定，到2020年我國單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%，作為約束性指標納入國民經濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃，為全球應對氣候變化做出巨大努力。
運用矛盾的觀點分析材料一、二中的人類活動。
矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力練習題答案
1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.D
7.B 8.B
9.答案：世界上一切事物內部都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面。袁隆平勇于承認矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，堅持矛盾分析法，既介紹新品種的優(yōu)點，又指出其“抗稻瘟病不太強”的缺點。這種矛盾分析的方法和實事求是的科學態(tài)度值得我們學習。
能力提升
10.D 題意主旨在于說明在“不拋棄，不放棄”的條件下，實現(xiàn)了從“渴”到“不渴”及從“死”到“生”的轉化，②③的說法正確體現(xiàn)了題意，選D項;①的說法與題意無關;④的說法錯誤，矛盾就是對立統(tǒng)一。
11.B 結合漫畫中的圖文信息可知，是否居于領導地位取決于自身的實力，即有實力則是領導，否則就會轉化為被領導，B項應選;A項說法錯誤，實現(xiàn)對客觀事物的正確認識取決于一系列的主客觀條件;C、D兩項不符合題意。
12.D 孟子的話的意思是指山坡間的小徑，經常有人行走便踏成了一條路;過一段時間沒有人去走它，又會被茅草堵塞了。這體現(xiàn)了矛盾的雙方在一定的條件下相互轉化的道理，選D項;A、B、C三項說法正確，但與題意無關。
13.D 貓和老鼠是一對生死冤家，雙方在斗爭中為戰(zhàn)勝對手，各自進化出了應付對手的“絕招”——老鼠“裝死”與貓“假眠”，從哲學的角度，這體現(xiàn)了D項;對立和統(tǒng)一都是有條件的、相對的，不是一成不變的，A、B兩項的說法錯誤;C項說法不符合題意。
14.C 對山寨產品的認識有肯定和否定兩種并存的觀點，這說明在山寨產品身上存在著既對立又統(tǒng)一的關系。②③說法與題意無關，①④說法正確且符合題意，故選C項。
15.A 漫畫中的領導把大事化小、小事化了，是回避矛盾的表現(xiàn)。從哲學上看，這是否定了矛盾的普遍性與客觀性，不能正確對待矛盾的體現(xiàn)，故A項符合題意。
16.A ③的說法錯誤，基于主觀目的的聯(lián)系是唯心主義;④的說法錯誤，“任何事物都可以和某一特定事件相聯(lián)系”的說法是對聯(lián)系的條件性的否定;在“民”與“網民”的關系中，網民是特殊性，但在“網民”與“網民”的關系中，“網民”則是普遍性，①應選;“網絡把‘廟堂之高’‘江湖之遠’，把‘君’與‘民’，拉得很近，聯(lián)得很緊”體現(xiàn)了②。故本題選A項。
17.D 抓住題目主旨，材料強調了冰島火山活動的個性，體現(xiàn)了規(guī)律的特殊性，D項正確;火山活動是有規(guī)律可循的，A、B兩項排除;火山活動有規(guī)律可循，但每個火山活動又有自己的特點，C項不符合題意。解答本題的關鍵：掌握規(guī)律的特殊性。
18.答案：(1)矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結。普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。榜樣屬于矛盾的特殊性，但卻包含著同類事物的普遍性、共性。抓好先進典型，可以從中總結出具有普遍指導意義的經驗，發(fā)揮巨大的影響和示范作用。
(2)先進典型體現(xiàn)的是崇高精神和優(yōu)秀品質，能夠對人們起鼓舞和激勵作用，注重發(fā)揮其示范引導作用，能夠在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。
解析：根據(jù)材料對矛盾的普遍性與特殊性關系的原理的內容進行合理取舍并作簡要陳述，然后分別從共性指導個性及正確意識的積極作用方面說明意義。
拓展探究
19.答案：(1)矛盾具有普遍性，矛盾就是對立統(tǒng)一，要堅持一分為二的觀點看待人類活動。人類活動能認識和改造世界，為人類造福，但如果無視規(guī)律也可能帶來挑戰(zhàn)和威脅，垃圾“新大陸”就是對無視規(guī)律的懲罰。
(2)矛盾是普遍的，又是客觀的，人類能夠承認矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，積極尋找解決矛盾的正確方法，為全球應對環(huán)境、氣候變化做出巨大努力。
(3)矛盾既有普遍性又有特殊性，普遍性寓于特殊性之中，應對氣候變化要堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一，各國要承擔“共同但有區(qū)別的責任”。
解析：本題考查歸納和演繹的能力。正確解答本題，首先需要準確掌握矛盾的觀點及其內容，進而結合材料，獲取其中蘊涵的相關信息;其次運用矛盾的有關知識，實現(xiàn)理論觀點和對材料具體分析的有機結合，分層次回答。
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