七下思品感受法律的尊嚴單元復(fù)習(xí)題及答案
進入到初一，剛開始要如何去學(xué)好政治這門功課呢?平時要怎樣做練習(xí)呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份七下思品感受法律的尊嚴單元復(fù)習(xí)題，希望對各位有幫助!
七下思品感受法律的尊嚴單元復(fù)習(xí)題及答案
1、什么是規(guī)矩?為什么說社會生活離不開規(guī)則?(社會生活需要共同準則)P86
(1)社會生活中 的規(guī)矩，是人們說話做事所依據(jù)的標準，也就是社會成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。
(2)因為社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機、目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。社會生活離不開規(guī)則。
2、規(guī)則有哪些種類?P87
1) 道德;2)紀律、規(guī)章;3)法律。
3、法律有哪些顯著特征?(P87)
1)法律是由國家制定或認可。2)法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。
4、我國法律的性質(zhì)是什么?其作用表現(xiàn)在哪里?(P89—90)
(1)性質(zhì)：我國法律作為 人民意志和利益的體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。
(2)作用：1)規(guī)范作用：突出表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么。如果人們違反 法律，就會受到法律的制裁和處理。法律為人的行為提供一個模式、標準或方向。同時，它還評價人們的行為是否合法有效的準繩。 2)保護作用：A、人們的日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”;B、國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和 制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益，需要法律的保護。
5、對待法律我們應(yīng)采取的 態(tài)度是什么?P90
學(xué)法、用法、護法是我們應(yīng)盡的責(zé)任;愛法，是我們應(yīng)采取的態(tài)度。
6、什么是違法行為?P93
凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。
7、違法行為的種類?P93
根據(jù)其違反的法律，對社會的危害、應(yīng)該受到的懲罰等情況可以將它們分為一般違法行為(包括行政違法行為、民事違法行為)和刑事違法行為(又叫嚴重違法或犯罪)。
8、什么是一般違法行為?P93
民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對于刑事違法行為而言，對社會的危害性較小，因而稱它們?yōu)橐话氵` 法行為。
9、什么是刑法?P94
刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。我國刑法是保護國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。
10、 什么是犯罪?P94
犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
11、犯罪的基本特征是什么?P94
1)犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重社會危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。2)犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志。3)犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。犯罪的三個基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。
12、一般違法與犯罪有什么區(qū)別和聯(lián)系?
1)一般違法與犯罪二者都具 有社會危害性，都是違法行為，都要承擔(dān)法律責(zé)任。但兩者所違反的法律、對社會的危害、應(yīng)受到懲罰等方面有著嚴格的界限。
2)啟示：一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。開始是染上了壞思想、壞習(xí)慣;有了不良行為尤其是嚴重不良行為，如不及時矯治，而任其發(fā)展，便會去干違法的事，若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。
13、什么是刑罰?刑罰有哪些種類?P95
(1)刑罰又叫刑事處罰、幸事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。
(2)我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。1)主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種?！?)附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。
14、為什么說提高道德水平有助于預(yù)防違法犯罪?(道德水平高低與預(yù)防違法犯罪的關(guān)系)P97
1)人的行為是受思想觀念支配的。2)道德水平高、法制觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，行為上就不會做出違法犯罪的事情。3)道德水平低、法制觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。4)遵守法律，也是餞行道德的表現(xiàn)。
15、違法犯罪有什么危害?P98
犯罪行為人自以為占了便宜、圖了痛快，其實他們所付出的代價太大了。犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利。我們要在心靈深處憎恨違法行為，行為上遠離違法行為。
16、青少年應(yīng)怎樣加強自我防范?P99—100
19、在日常生活中我們身邊存在哪些不良 行為和嚴重不良行為?有何危害性?(七上第八課)
(1)不良行為：曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人財物;偷竊、故意毀壞財物;參與賭博或變相賭博;收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物等;進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性舞廳等場所;其他嚴重違背社會公德的不良行為。
(2)嚴重不良行為，指嚴重危害社會 ，尚不夠刑事處罰的行為：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人，或強行索要他人財物;傳播淫穢讀物或音像制品等;進行淫亂或色情、賣淫活動;多次偷竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴重危害社會的行為。
(3)危害：有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會去干一些違法的事。而嚴重不良行為已屬違法行為，如不及時矯治極易滑向犯罪的泥潭。
22、家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護的主要要求。(七下第八課第一框)
23、我國制定專門法律 對未成年人進行特殊保護的必要性。(為什么黨和國家要對未成年人給予特殊保護?) (七下P103)
(1)凡未滿18周歲的公民都是未成年人。
(2)因為1)未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。2)未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。3)家庭、學(xué)校、社會都存在不同程度的侵害未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。4)由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。
(3)專門保護未成年人的法律：《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
27、青少年應(yīng)該怎樣運用法律武器，通過合法途徑保護自己?(七下P108—111)
當我們的合法權(quán)益受到 侵害時，正確的做法是 及時尋求法律援助，通過合法途徑維護自身的權(quán)益。其方式和途徑主要包括：訴訟途徑、非訴訟途徑、法律 服務(wù)、法律援助等。
28、面對違法犯罪行為我們應(yīng)采取什么態(tài)度?為什么?(七下P113)
(1)當自己的合法權(quán)益受到侵害時，要運用法律武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為做斗爭;當國家、集體、他人的權(quán)益受到非法侵害時，我們也要維護。在與違法犯罪 做斗爭時，既要勇敢，又要機智，特別是在雙方力量對比懸殊的情況下 ，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。
具體方法有 ：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等。
(2)當公安、司法人員向我們調(diào) 查有關(guān)案情時，應(yīng)該主動協(xié)助調(diào)查，實事求是地提供有關(guān)情況并敢于指證不法分子的犯罪行為。
(3)當自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭時，應(yīng)該對他們講清楚危害，勸其及時報案;保護犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場，保留物證等。
(4)因為：1)違法犯罪行為都是危害社會的侵權(quán)行為，同違法犯罪行為作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。2)只有人人敢于同違法犯罪行為作斗爭，壞人壞事才會減少，社會正氣才能得到弘揚。因此，我們自覺依法律己、依法辦事、依法維權(quán)，既是保護自己健康成長，又能維護法律的尊嚴、社會穩(wěn)定。
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七下思品感受法律的尊嚴單元復(fù)習(xí)題及答案
