初二上冊政治提升自己適應(yīng)社會單元試題及答案
初二上冊政治提升自己適應(yīng)社會單元試題及答案
隨著考試的即將來臨，你做好應(yīng)戰(zhàn)的準備了嗎?這份設(shè)計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二上冊政治提升自己適應(yīng)社會單元試題，希望能夠幫助到你!
初二上冊政治提升自己適應(yīng)社會單元試題
01.當(dāng)陳景潤還是一名中學(xué)教師的時候，對著名數(shù)學(xué)家華羅庚寫的《堆論素數(shù)論》中的一處錯誤，他在信中寫道：覺得這本書很好，經(jīng)過反復(fù)計算，發(fā)現(xiàn)書里有一個計算是錯誤的，希望能予以更正。陳景潤能大膽地指出書中的錯誤，體現(xiàn)了陳景潤( )
A.盛氣凌人的驕狂 B.想借此出出風(fēng)頭
C.傲慢和清高 D.對自己充分肯定的自信
02.成功是自信的基石;自信是成功的第一秘訣;我成功我志在成功。這些格言說明( )
A.有了自信就有了成功 B.成功有助于增強自信心
C.戰(zhàn)勝挫折就能成功 D.自尊才能自信
03.要獲得自信，就要尋找自信的“支點”。一個人建立自信的“支點”很多，下列能成為自信 “支點” 的有
①超群的天賦 ②驕人的成績 ③自卑的心理 ④美麗的容貌
?、莩鲱悡茌偷募寄?⑥對未來的失望( )
A. ①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
04.王穎人小說話就結(jié)結(jié)巴巴，她在同學(xué)面前從來不敢多說話，也不敢舉手回答問題。在老師和同學(xué)們的鼓勵下，她發(fā)奮訓(xùn)練口頭表達能力，只要有說話的機會她都不放過。后來，她的口語很流利，還奪取了演講桂冠，這使她自信心大為增強。這說明( )
A. 正確認識和了解自己，就能建立自信心 B、正確認識和了解自己，就能獲得成功感
C.正確認識和了解自己，就能建立起自信的支點
D.要建立自信，就要正視自己的不足和缺點，并想法加以克服
05.要正確認識和了解自己，就要 ( )
A. 拿自己的長處比別人的短處 B.拿人家的長處比自己的短處
C.與人家進行比較，對自己有一個準確的定位 D.拿自己的短處比別人的長處
08.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。這句話說明( )
A. 獲得人生的理想和成功，不能依靠外界力量
B.培養(yǎng)自尊自信要選準適當(dāng)?shù)哪繕瞬橹恍傅膴^斗
C.在人生道路上，失敗和成功都主要取決于自己
D.要培養(yǎng)自信心要善于發(fā)揚自己的長處
07.要創(chuàng)造成功的記錄，就必須要( )
A.首先要尋求機會獲得別人的幫助 B.忘掉過去的失敗，著眼于未來
C.高起點、高標準地要求自己，制定高遠的目標
D.制定合適的目標，激勵自己不斷進步
08.下列行為屬于有自尊心的表現(xiàn)是( )
A.在課堂上受批評的李華，低著頭，臉上火辣辣的
B.趙蒙被幾個調(diào)皮鬼起了難聽的綽號，臉都氣得慘白慘白的
C.陳剛上初中后的一天對媽媽說：“我長大了，我的事還是讓我自己做吧。”
D.劉濤聽了老師的表揚后，心里美滋滋的
09.張莉升入中學(xué)后，很注意自己在老師和同學(xué)當(dāng)中的形象，她的校服總是洗的干干凈凈，和男女同學(xué)交往舉止大方，在做事時能注意考慮后果。這是( )
A.自我尊重和自我愛護的表現(xiàn) B.要求他人和社會對自己尊重的期望心理
C.自信的表現(xiàn) D.虛榮心嚴重的表現(xiàn)
10.有人問居里夫人，“您認為成才的竅門在哪里?”居里夫人肯定地說：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可見( )
A.有了自信心，任何事情都可以辦好
B.自信心——不要別人的幫助——決定了人能夠成才
C.居里夫人靠自信和恒心成功，其他人卻不盡如此
D.自信心是成才與成功的重要條件
11.在1997年7月1日，香港終于結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，回到祖國的懷抱。當(dāng)中國國旗在香港國際會展中心高高升起時，每個中國人都感受到( )
A.英國人沒什么了不起 B.今后可以自由地到香港旅游購物
C.一種民族的自尊和自豪 D.香港作為國際市場的一個窗口向大陸打開了
12.要自強首先( )
A.樹立堅定的理想 B.堅決的脫離家庭
C.拒絕幫助 D.有良好的人際關(guān)系
13.孟子云：人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。這句古語告誡我們( )
①做人不可以有恥辱感 ②不知羞恥，就永遠不會有自尊 ③知恥就會失去自尊 ④不知恥是可恥的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.人的成長過程，就是一個不斷告別依賴，走向自立的過程。告別依賴，一個重要的表現(xiàn)就是( )
A.小事不做了，只做大事 B.獨立的生活
C.絕不依賴別人 D.拒絕父母的指導(dǎo)
15.培養(yǎng)自立能力最基本的就是( )
A.相信自己能行，相信自己能夠做到 B.做好對人生前途有重大意義的大情
C.從小事做起堅持自己的事情自己做 D.干好別人干不好的事情
16.悅納自己就是( )
A.只要自己開心就可以了，不理別人怎樣
B.要勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷
C.正確認識自己，欣然接受和肯定自己
D.自己不舒暢時，拿別人開心
17.自尊的人講自愛，知榮辱。表現(xiàn)為( )
A. 對自己的錯誤有強烈的羞恥感，并勇于改正
B.別人對自己尊嚴的惡意傷害，對其進行加倍地反擊
C.永遠不做錯事，不犯錯誤
D.能夠正確地認識和評價自己
18.1982年，鄧小平同志會見英國首相撒切爾時，
對英國繼續(xù)對香港進行管轄的圖謀，他斬釘截鐵的
說： “主權(quán)是一個不容討論的問題，如果香港不
能按時回歸中國，中國政府就是清政府，我就是
李鴻章。”鄧小平曾深情地說：“我是中國人民的
兒子，我深深的愛著我的祖國。”這段話表明( )
A. 鄧小平深愛著國家，捍衛(wèi)著國家和民族的尊嚴
B. B.鄧小平與英國首相談判香港回歸事誼
C.鄧小平有高超的政治智慧和高雅的外交風(fēng)度
D.鄧小平有文明的外交禮儀和超凡的個人魅力
19.古希臘特爾斐神廟前豎立著一塊巨大的石碑，上面刻著一句象征人類最高智慧的神諭——認識你自己!這深刻地揭示了( )
?、僬J識自我、肯定自我、接納自我的重要性
?、诮o自己過意不去的往不是別人，而是自己
③一個人如果被自卑的陰云籠罩，不可能找到自信
④成功記錄的積累，能不斷增強自信心
?、萑瞬荒苁プ晕?，相反要悅納自我，欣賞自我
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
20. 31歲就獲得諾貝爾獎學(xué)金的美國人安德森，在少年時人們嘲笑他是個“傻小子”?？墒撬幸粋€奇特的心理特征：他會長時間地打量、擺弄一些物品，一楞就是大半天。他專心致志地思考問題的智力優(yōu)勢，使他一步步走向成功。從安德森成功的背后我們可以看出( )
A. 好奇是一種無知的表現(xiàn) B.善待好奇心，能使人們獲得創(chuàng)造成功
C.好奇心是科學(xué)家特有的心理品質(zhì)
D.好奇心往往使人著迷，易于使人執(zhí)迷不悟
21.一個人只有變得堅強有力，才能擁有真正的自信和尊嚴。這句話說明( )
A.我們要不斷充實自我、完善自我才擁有自信和尊嚴
B.要贏得尊嚴，首先得尊重別人
C.尊嚴只是個禮節(jié)問題，不需要個人實力和魅力條件
D.缺乏自信，就沒有尊嚴可言
22.黑人羅杰• 羅爾從沒有受到別人的稱贊。一天校長皮爾•保羅對羅杰• 羅爾關(guān)切地說：“我一看你修長的小拇指和聰明的腦袋，就是紐約州的州長。”從那天起，羅杰• 羅爾衣服上不再沾滿泥土，再也不污言穢語，走起路來也挺直的腰桿。后來，他終于成為紐約州的第一位黑人州長。這說明( )
A. 人們要獲得成功，就一定要別人的贊美和夸獎
B.贊美的力量是巨大的，它能點燃人們內(nèi)心的信念
C.贊美是尊重人家的表現(xiàn)，只有贊美別人，才能贏得別人的尊重
D.贊美是對別人一種花言巧語的欣賞和接納
23.曉琴上初中后，對媽媽提出了這樣的建議：我需要幫助，同時也需要獨立;請不要強迫我按您的模式生活;多一些建議，少一些命令;請不要一百零一次告訴我某事該怎么去作;……這些建議反映了曉琴( )
?、倏释@得獨立自主 ②期望得到媽媽的愛護 ③希望自己獨立生活
?、芟Ｍ軌蜃晕铱刂?⑤希望得到媽媽的尊重和理解
A.②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①④⑤
判斷題(在各小題后面的括號里，正確的打√，錯誤的打×。)
24.找到了自己的“閃光點”，也就找到了自信的“支點” ( )
25.成功積累得越多，自信心就越強 ( )
26.人們有“舍我其誰”的豪氣，是一種驕橫的霸氣。( )
27.社會是個大熔爐，同時也是一個大染缸( )
28.一個有尊嚴的人，不應(yīng)有羞恥之心( )
29.自卑能使人陷入自我懷疑、自我消沉的深淵( )
初二上冊政治提升自己適應(yīng)社會單元試題參考答案
選擇題
1、D 2、B 3、C 4、D 5、C 6、C 7、D 8、B 9、A 10、D
11、C 12、A 13、D 14、C 15、C 16、C 17、A 18、A 19、D 20、B
21、A 22、B 23、C
判斷題
24.√ 25.√ 26.× 27.√ 28.× 29.√
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