初三下冊(cè)政治傾力奉獻(xiàn)社會(huì)習(xí)題及答案
初三下冊(cè)政治傾力奉獻(xiàn)社會(huì)習(xí)題及答案
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初三下冊(cè)政治傾力奉獻(xiàn)社會(huì)習(xí)題
一、選擇題
1、德國(guó)詩(shī)人歌德于1814年5月8日給叔本華寫的題詞：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增添價(jià)值。”這其中的哲理是：( )
A、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和向社會(huì)索取是沒(méi)有區(qū)別的
B、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和向社會(huì)索取是相互聯(lián)系、密不可分的
C、社會(huì)索取在先，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)在后
D、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和向社會(huì)索取兩個(gè)方面是沒(méi)有矛盾的
2、曾是共和國(guó)伐木功臣的馬永順，面對(duì)生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞的情況，以七十多歲的高齡上山植樹(shù)，決心不讓“紅松的故鄉(xiāng)”失去詩(shī)情畫意。經(jīng)過(guò)多年努力，終于在小興安嶺造就了一片片郁郁蔥蔥的“永順林”，成為造林英雄。他的行為表明：( )
A、為了生存和發(fā)展，人必須滿足自己的需要
B、人只要想得到，就能做得到
C、人生價(jià)值的大小，主要取決于他對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小
D、他計(jì)較個(gè)人得失
3、雷鋒同志有一句名言：自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好。這句話體現(xiàn)了：( )
A、每個(gè)人活著都是為了他人
B、自己活得好，別人才能活得好
C、只有在服務(wù)社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
D、人生只有社會(huì)價(jià)值而沒(méi)有自我價(jià)值
二、材料分析題
人生面臨著很多選擇。如：
小王同學(xué)說(shuō)：“我想報(bào)考重點(diǎn)高中，可我家經(jīng)濟(jì)條件比較困難，父母要我上技校。”
小張同學(xué)說(shuō)：“我成績(jī)不太理想，想報(bào)考職業(yè)學(xué)校，可父母說(shuō)讀這種學(xué)校沒(méi)出息。”
生活中像這類兩難選擇你一定經(jīng)歷過(guò)，請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)我們面臨兩難選擇時(shí)，怎樣才能作出最佳選擇?
初三下冊(cè)政治傾力奉獻(xiàn)社會(huì)習(xí)題答案
一、選擇題
1、B2、C3、C
二、材料分析題
人生道路雖漫長(zhǎng)，但最要緊的只有幾步。我們無(wú)論是繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是進(jìn)入社會(huì)參加工作，都需要好好規(guī)劃自己的人生。自己的選擇要考慮自己的自身?xiàng)l件，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度的發(fā)揮自己的潛能。此外，我們還要掌握一些方法和策略，如弄清自己的真實(shí)需要，多方面地收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等。
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