新疆高級中學初一上學期期末考試政治試卷
新疆高級中學初一上學期期末考試政治試卷
在我們的學習生活中，考試試卷的練習是我們的重要學習方式，我們應(yīng)該認真地對待每一份試卷!下面是有學習啦小編為你整理的新疆巴州蒙古族高級中學初一上學期期末考試政治試卷，希望能夠幫助到你!
新疆巴州蒙古族高級中學初一上學期期末考試政治試卷
單選題
什么樣的態(tài)度進入新的生活( )
| A．沉醉在對小學班集體的懷念中，不愿意與新同學交往，每天獨來獨往 |
| B．只和與我性格相似的人建立友誼 |
| C．熱情對待新同學 |
| D．展現(xiàn)自己的個性，讓新同學了解自己，從而融洽同學間的關(guān)系 |
“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話給我們的啟示是( )
?、僖獙W會鑒別不同的情趣
②情趣有高雅和庸俗之分
?、鄄煌那槿ξ覀儺a(chǎn)生不同的影響
?、芪覀儜?yīng)追求高雅情趣
| A．①②③ | B．②③ | C．①③④ | D．①②③④ |
“凡是生活的地方就有快樂和寶藏。”我們要培養(yǎng)高雅的生活情趣，在娛樂和休閑中做到( )
| A．文明娛樂，健康休閑 |
| B．盡情吃喝玩樂 |
| C．勞逸結(jié)合中多玩游戲，快樂自己 |
| D．多參加培訓班，增加藝術(shù)熏陶 |
面對誘惑，長大的我們首先要做的是( )
| A．先滿足自己的好奇心 | B．管住自己 |
| C．尋求父母的幫助 | D．讓老師來約束自己 |
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既有利也有弊。為此，作為中學生我們應(yīng)持的正確態(tài)度是( )
| A．堅持遠離網(wǎng)絡(luò)，絕不接觸 |
| B．多瀏覽有益的東西以開拓視野 |
| C．把網(wǎng)絡(luò)作為學習知識的唯一工具 |
| D．把網(wǎng)絡(luò)作為生活的精神寄托 |
未成年人遇到不法侵害，應(yīng)該( )
?、僖匝肋€牙，用非法手段進行報復
?、谶\用法律武器維護自己的合法權(quán)益
?、廴虤馔搪?，自認倒霉，以防遭到更大的侵害
?、芨矣诙窢帲朴谥苄?，尋求法律保護，依法阻止不法侵害行為
| A．①②③ | B．①③④ | C．②④ | D．②③④ |
青少年要加強自我保護，下列做法正確的是( )
| A．遇到歹徒行兇時，不顧一切地與之搏斗 |
| B．只要網(wǎng)友要求見面，就應(yīng)該答應(yīng) |
| C．瀏覽不健康網(wǎng)頁 |
| D．去影院看演出，要關(guān)注安全出口的位置 |
“金無足赤，人無完人”，下列說法或做法你認為不正確的是( )
| A．我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悅納自己 |
| B．多想想自己的優(yōu)點和長處，并發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處 |
| C．怨天尤人，悲觀厭世 |
| D．努力改正自己的缺點和不足，不斷完善自己 |
下面漫畫《小花狗照哈哈鏡》告訴我們( )
| A．自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì) |
| B．一個人應(yīng)是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一 |
| C．要實事求是地認識和評價自己 |
| D．要通過不斷改正缺點來完善自我 |
人們有時春風滿面、眉開眼笑，有時怒發(fā)沖冠、面紅耳赤，有時眉頭緊鎖、淚流滿面，有時會大驚失色、目瞪口呆，等等。這主要說明情緒具有( )
| A．多樣性 | B．復雜性 | C．單一性 | D．固定性 |
“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”這句諺語告訴我們( )
| A．情緒對人有積極影響 |
| B．情緒對人有消極影響 |
| C．情緒對人既有積極影響又有消極影響 |
| D．情緒隨時可以發(fā)生變化 |
下面漫畫中的寓言啟示我們( )
| A．金無足赤，人無完人 |
| B．正視現(xiàn)實，全面、客觀地看待自己 |
| C．要發(fā)揮自身優(yōu)勢 |
| D．不能隨便和別人計較 |
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這句話說明了( )
| A．人多力量大 |
| B．人不能離開他人而生存 |
| C．人要學會拉幫結(jié)派 |
| D．要想獲得成功需要團結(jié)協(xié)作，相互配合 |
進入初中后，我們的學習情況變了，學習科目增多了，老師講課的方法和要求也不一樣，因此，我們在學習上要( )
| A．完全依靠家長的幫助和輔導 |
| B．花大量的時間看參考資料 |
| C．掌握策略，做學習的管理者 |
| D．一切聽從老師的安排 |
要學好初中各門功課，我們必須( )
?、僬n前認真預習，開展各種準備活動
②課堂上專心聽講，認真做好筆記
?、壅n后及時鞏固復習，獨立認真完成作業(yè)
?、芷綍r學不學都沒有關(guān)系，只要考試前認真復習就行了
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
人類是地球上的最高生命形式，人的生命最具獨特性，突出表現(xiàn)在( )
| A．人類能征服和改造自然 | B．每個人生道路不同 |
| C．人的個性品質(zhì)最多樣性 | D．人類的生命最具智慧 |
生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命而精彩動人，我們要尊重生命、關(guān)愛生命。下列做法不能體現(xiàn)尊重生命、關(guān)愛生命的是( )
| A．李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時送往救助站 |
| B．張某極力勸說、阻止同事到野外獵捕野生動物 |
| C．愛學習的劉某患嚴重的病毒性感冒仍堅持到學校上課 |
| D．王某積極參加學校組織的消防、地震、防溺水、防恐等安全演練活動 |
當我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時，可以這樣做( )
?、倏梢韵蚶蠋?、家長及親友尋求幫助
?、趯W會當自己的心理醫(yī)生，轉(zhuǎn)移不良情緒
③在孤獨時，和朋友聊天、寫寫信
?、苷胰舜蛞患?/p>
| A．①② | B．①②③ | C．①②③④ | D．②③④ |
對于青春，我們充滿了好奇，因此我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。你認為同學間形成親密友情最基本的準則( )
| A．相互尊重 | B．學習成績 | C．講“哥們”義氣 | D．相互幫助 |
有些學生花大量時間和金錢去看明星演出，甚至衣著、發(fā)型、說話的口吻都模仿明星。對此“追星”現(xiàn)象的正確認識是( )
?、倜餍嵌加锌∶赖耐獗砗透叱募寄?，是學習的榜樣
?、谝J識明星的優(yōu)點和缺點，擇善而從
?、垡岣哞b別能力，克服盲目從眾心理
?、苊餍嵌际敲襟w“包裝”和“炒作”的結(jié)果，不值得學習
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
探究題
材料：愛迪生一生有近兩千種發(fā)明，他的每一種發(fā)明都要經(jīng)歷上萬次的挫折。愛迪生非常勤奮，平均每天工作十八個小時以上，但他卻說：“我一輩子沒有工作過一天，我每天都在實驗室里玩耍，快樂得不得了!”
(1)材料說明探索、學習是一個怎樣的過程?(4分)
(2)愛迪生每天工作十八個小時以上，為什么他還說一輩子沒有工作過一天?(3分)
(3)愛迪生對待工作的態(tài)度對你的學習生活有什么啟示?(5分)
(14分)[感悟生命]
材料一：在全球的注目下，北京時間2010年10月14日上午8點55分，智利銅礦被困的最后一名礦工順利升井，至此，在井下度過69天的33名礦工全部獲救。堅定的生命信念，注定了33名礦工成為這次創(chuàng)造生命奇跡的主角。這期間，他們嚴格定量食物分配，規(guī)定每人每48小時只能吃兩匙金槍魚、半塊餅干，喝半杯牛奶。富有經(jīng)驗的礦工帶領(lǐng)大家利用避難所中能找到的一切資源，比如用汽車蓄電池作為照明能源，收集巖層中的水源作為飲用水，以此艱難卻堅強地延續(xù)著生命。
材料二：近年來，關(guān)于青少年自殺事件不斷見諸媒體。最近，臨沂市接連發(fā)生了兩起中學生因一點小事而自殺的事件，我們不禁要問：如花的生命為何如此脆弱?
﹙1﹚材料中，智利被困礦工和這兩名中學生對待生命的態(tài)度有什么不同?(6分)
﹙2﹚我們應(yīng)如何珍惜愛護自己的生命?(8分)
仔細觀察下列圖片，回答問題
(1)請你對以上四幅圖片中的情趣進行分類。(4分)
(2)請你對以上兩類情趣分別進行評析。(8分)
(3)我們應(yīng)當如何培養(yǎng)高雅的生活情趣?(8分)
最近一股“韓流”來襲，一部《來自星星的你》風靡全國，也深深影響到當代中學生，校園中“哈韓”現(xiàn)象也漸漸興起，很多中學生對韓國流行音樂、偶像劇、服飾打扮等著迷不已，紛紛效仿。
(1)“哈韓”現(xiàn)象在校園興起，很多中學生紛紛效仿，反映了當代中學生存在一種什么心理現(xiàn)象?(1分)
(2)這種心理對我們的發(fā)展有何影響?對此，我們應(yīng)該如何對待?(5分)
材料：王某本是一名學習優(yōu)異的學生，八年級某班的一伙男生約他去上網(wǎng)，并和他說上網(wǎng)有多么的刺激和好玩，于是王某就和這伙同學上了網(wǎng)吧。后來王某接觸到了一些暴力游戲，弄得他神志不清，終于有一天他從位于三樓的家里跳了下去。
(1)以上事例說明了什么道理?(3分)
(2)我們應(yīng)該避免上述悲劇的發(fā)生?(5分)
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