廣東七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷
廣東七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷
教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的廣東省湛江二校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷，歡迎閱讀!
廣東省湛江二校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷
單選題
七年級(jí)的陳浩，每次遇到不會(huì)做的作業(yè)就問(wèn)正在讀高二的堂哥。對(duì)此，你建議陳浩( )
A.不會(huì)做的題最好不要做
B.堂哥學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，不應(yīng)打擾他
C.應(yīng)通過(guò)自己的獨(dú)立思考來(lái)完成作業(yè)
D.不懂就問(wèn)，這是好習(xí)慣
在2011年“全國(guó)道德模范高校巡講活動(dòng)”中，巡講團(tuán)每到一個(gè)地方，道德模范們的先進(jìn)事跡都震撼著在場(chǎng)的師生，很多人淚流滿(mǎn)面，甚至失聲痛哭。師生們的感受說(shuō)明( )
A.憂(yōu)郁的情緒能引起人們的共鳴
B.不同情緒的發(fā)泄方式是完全相同的
C.人的情緒具有相通性和感染性
D.崇高的精神能激發(fā)人們樂(lè)觀(guān)的情緒
荊某獲悉他所乘坐的班車(chē)因故取消后，情緒激動(dòng)，抬腳踢壞了車(chē)站的座椅，受到公安機(jī)關(guān)的處罰，這警示我們( )
A.人的情緒是不可以發(fā)泄的
B.人的情緒是不可以控制的
C.發(fā)泄情緒要選擇合理的發(fā)泄方式
D.人們都有任意發(fā)泄情緒的自由
小軍最近有了一些新的體驗(yàn)：個(gè)子長(zhǎng)得比以前高了很多，特別在意自己的衣著打扮和長(zhǎng)相。這是他通過(guò) 認(rèn)識(shí)自己( )
A.外在的特征 B.內(nèi)在的精神世界
C.他人的評(píng)價(jià) D.自己在集體中的地位
俗話(huà)說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清。”這說(shuō)明了( )
A.旁觀(guān)者即別人最了解自己
B.有不少人有自知之明，覺(jué)得不如別人
C.人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己，常常被外部事物所迷惑
D.應(yīng)多從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己
古人說(shuō)：“人貴有自知之明。”這句話(huà)告訴我們( )
A.人是不能正確認(rèn)識(shí)自己的
B.人是能正確認(rèn)識(shí)自己的
C.正確認(rèn)識(shí)自己是一種可貴的品質(zhì)
D.個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是準(zhǔn)確無(wú)誤的
“君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。“這告訴我們( )
A.人應(yīng)該追趕時(shí)髦
B.人們更應(yīng)該看到明天的光明
C.年齡大了自然就會(huì)退步
D.人應(yīng)該不斷更新和完善自我
“經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無(wú)論是好是壞，你都得耕耘自己的園地。”這句話(huà)告訴我們的道理是( )
A.生理上的特征是自己能夠決定的
B.應(yīng)該接受自己的不足，學(xué)會(huì)欣賞自己
C.生理上的特征是自己能夠改變的
D.人們只能以消極的心態(tài)面對(duì)自己的外表
有人把情緒比作萬(wàn)花筒，在下列對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)中，正確的有( )
?、偃说那榫w是豐富多樣的
?、谌说那榫w是固定不變的
?、廴说那榫w最基本的有喜、怒、哀、懼四大類(lèi)
?、苋说那榫w是復(fù)雜多變的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
古語(yǔ)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”分別表達(dá)了哪些情緒( )
A.喜、懼、哀、怒 B.喜、哀、怒、懼
C.喜、懼、怒、哀 D.喜、怒、哀、懼
“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”這句諺語(yǔ)告訴我們( )
A.情緒隨時(shí)可以發(fā)生變化 B.樂(lè)觀(guān)的心態(tài)是與生俱來(lái)的
C.保持樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)沒(méi)有必要 D.應(yīng)該保持樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)
下列屬于青春期的生理變化的是( )
A.不大愿意和爸媽談心了，有心事寧愿找朋友聊聊
B.興趣廣泛，除了讀書(shū)，還喜愛(ài)各種課外活動(dòng)
C.希望能引起同學(xué)的注意，特別是異性同學(xué)的注意
D.開(kāi)始關(guān)心自己在班里受不受歡迎
青春無(wú)論是喜悅還是煩惱，都是成長(zhǎng)過(guò)程中的正常現(xiàn)象。我們要做青春的主人，就應(yīng)該( )
①封閉自己，把精力全部投入到學(xué)習(xí)中
?、谕ㄟ^(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)不斷地充實(shí)自己
?、蹚娜粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴小事做起，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)
?、苌朴诎l(fā)現(xiàn)，敢于實(shí)踐
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
小剛在學(xué)校被同學(xué)冤枉后，心里很郁悶?；氐郊?，他拿起口琴吹了幾首自己喜歡的歌曲，感覺(jué)心情好多了。小剛這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( )
A.合理定位 B.自我暗示 C.轉(zhuǎn)移注意 D.換位思考
義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%，學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違規(guī)違紀(jì)等負(fù)面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們( )
A.青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象
B.青春期的心理矛盾有助于我們健康成長(zhǎng)
C.學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理
D.我們要正確看待青春期正常的身體變化
孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話(huà)告誡我們?cè)诮挥褧r(shí)，要選擇 做朋友( )
A.講哥們義氣的人 B.與自己志趣相投的人
C.經(jīng)常說(shuō)自己好話(huà)的人 D.正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)多廣的人
面對(duì)中學(xué)生活的新變化，我們要從自身作出改變，以適應(yīng)這種變化。對(duì)此，下列想法正確的有( )
?、僖郧拔液軆?yōu)秀，可是現(xiàn)在不行了，還不如回到以前
②這些變化都是發(fā)展自我、培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)
?、勖鎸?duì)變化，我要勇于迎接挑戰(zhàn)
?、墉h(huán)境變了，我也要積極作出自我調(diào)整
?、輨e人怎么做我就怎么做
A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②③④ D.②③④
為了盡快和班里的同學(xué)搞好人際關(guān)系，小林不管見(jiàn)誰(shuí)都稱(chēng)兄道弟，呼姐喊妹。對(duì)此，你認(rèn)為( )
A.這有利于他快速建立新的人際關(guān)系
B.小林真誠(chéng)，對(duì)朋友熱情，在班上也必定受歡迎
C.我們應(yīng)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，保持同學(xué)之間的正常交往
D.這有利于他迅速樹(shù)立在班級(jí)中的威信
克服閉鎖心理要做到( )
?、偬宦蹲约旱恼鎸?shí)思想
?、诎雅笥丫苤T(mén)外
③給出自己的信任
?、軐?duì)人時(shí)刻戒備
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
進(jìn)入中學(xué)后不久，原來(lái)一直活潑開(kāi)朗的小方突然變得沉默寡言，不愿與父母和同學(xué)說(shuō)話(huà)，總是把自己關(guān)在小屋里。這一狀況是( )
A.閉鎖心理的表現(xiàn) B.自強(qiáng)不息的表現(xiàn)
C.自卑的表現(xiàn) D.謙虛的表現(xiàn)
野地里的含羞草一有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)本能地關(guān)閉自己。在人與人交往的過(guò)程中，含羞草的心理影響著很多人。這種“含羞草心理”如果不及時(shí)克服，就容易發(fā)展為自閉心理，把朋友拒之門(mén)外。要克服這種心理，我們應(yīng)該做到( )
A.學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交往 B.計(jì)較個(gè)人得失
C.委曲求全 D.不顧實(shí)際情況，與所有人交往
小明剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，想與同學(xué)們建立深厚的友情，卻又不知道該怎么行動(dòng)，下列方法有助于他結(jié)識(shí)新伙伴和他人建立深厚友情的是( )
?、僮栽附o朋友提供幫助
②幫助朋友后要求得到回報(bào)
?、郯l(fā)生矛盾時(shí)自認(rèn)倒霉
④赤誠(chéng)相見(jiàn)，坦誠(chéng)相待
⑤一味地要求朋友付出和給予
A.①③ B.②③ C.①④ D.④⑤
下列不屬于與同學(xué)友好相處的“金鑰匙”的是( )
A.自愿給朋友提供幫助 B.向他人述說(shuō)朋友的秘密
C.發(fā)生矛盾時(shí)互相寬容 D.坦率地敞開(kāi)自己的心扉
“千人同心，則得千人力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”這句話(huà)告訴我們( )
A.人多力量大
B.集體是由許多人結(jié)合起來(lái)而形成的有組織的整體
C.具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感
D.要讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)
在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，人們首先想到的是家人平安。然而，人民警察蔣敏在家中10人遇難的情況下，仍堅(jiān)守抗災(zāi)第一線(xiàn)。蔣敏的事跡使我們認(rèn)識(shí)到，當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)( )
A.個(gè)人利益高于集體利益 B.任何時(shí)候都沒(méi)有個(gè)人利益
C.要自覺(jué)維護(hù)集體利益 D.集體利益服從個(gè)人利益
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。這句話(huà)告訴我們的道理是( )
A.個(gè)人只有融入集體才能發(fā)揮巨大的力量
B.沙子不如石子堅(jiān)硬
C.個(gè)人沒(méi)有力量
D.世界上沒(méi)有集體力量辦不成的事
一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，往往會(huì)( )
A.認(rèn)為自己的言行與集體榮譽(yù)、利益無(wú)關(guān)
B.把集體的榮譽(yù)看作高于個(gè)人的榮譽(yù)
C.不要任何個(gè)人利益
D.損害集體的利益
小剛想競(jìng)選班長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱，其中不利于他競(jìng)選的是( )
A.我們要有共同的目標(biāo)
B.我們要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體
C.我們班的事務(wù)都由我一人負(fù)責(zé)，大家不用操心
D.我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行
簡(jiǎn)答題
世界著名的指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音來(lái)使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’，起音不齊，樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的‘專(zhuān)業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己最出色的專(zhuān)業(yè)音。第三個(gè)音是‘團(tuán)隊(duì)音’，當(dāng)你打出自己的專(zhuān)業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會(huì)成為干擾別人的音。”
(1)如果把我們的班級(jí)比作一支樂(lè)隊(duì)，那么卡拉揚(yáng)說(shuō)的“起音”“專(zhuān)業(yè)音”和“團(tuán)隊(duì)音”分別指什么?(6分)
(2)卡拉揚(yáng)的這段話(huà)對(duì)我們創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體有什么啟發(fā)?(7分)
(3)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀憧梢詾榘嗉w的建設(shè)做些什么。(9分)
探究題
小華認(rèn)為，作為中學(xué)生，保持樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)是十分重要的。小軍則認(rèn)為，樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)可有可無(wú)。
你認(rèn)為誰(shuí)的看法正確?說(shuō)說(shuō)你的理由。
辨析題
新學(xué)期，某中學(xué)開(kāi)展“文明班”評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)采取“一票否決”的做法，凡是班中有一位同學(xué)違反“文明班”評(píng)比相關(guān)規(guī)定，則取消該班“文明班”評(píng)比資格。對(duì)此同學(xué)們議論紛紛：
學(xué)生小陳認(rèn)為：這一做法很好，有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。
學(xué)生小李認(rèn)為：這一做法限制了個(gè)人作用，也不利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。
你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)正確?請(qǐng)進(jìn)行評(píng)析。
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