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北師大版初三第一學(xué)期政治第四單元試題及答案

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  在學(xué)生們的復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生要做好哪些測試卷的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?讓我們來看看這套試題卷能不能幫助到你!下面是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的北師大版初三第一學(xué)期政治第四單元試題,歡迎閱讀!

  北師大版初三第一學(xué)期政治第四單元試題

  一、單項選擇題(每小題3分,共45分)

  1、和諧的音樂使人妙不可言;和諧的山水使人心曠神怡;和諧的班級,能夠促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,能夠健全學(xué)生人格,能夠讓學(xué)生健康成長。創(chuàng)建和諧班級需要( )

 ?、?創(chuàng)建和諧的班級環(huán)境文化 ② 培養(yǎng)和諧的班級干部 ③ 分層和諧的班級學(xué)生學(xué)習(xí) ④ 開展和諧的班級活動

  A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

  2、和諧社會是人類孜孜以求的美好理想,下列成語句子能夠體現(xiàn)和諧理念的是( )

 ?、?老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 ②天時不如地利,地利不如人和 ③家和萬事興 ④ 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流

  A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

  3、請看右邊的漫畫,漫畫中人們的行為說明了( )

 ?、?向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)愛心這是當(dāng)前我們構(gòu)建社會主義和諧社會的重要表現(xiàn)。 ② 構(gòu)建和諧社會,要從創(chuàng)造我們身邊的和諧氛圍做起。 ③ 構(gòu)建社會主義和諧社會,需要我們每個人從日常的點(diǎn)滴小事做起。④ 構(gòu)建和諧社會,需要我們做出驚天動地的大事來才行。

  A ①②③④ B ②③④

  C ①②③ D ①②④

  4、我國古代神話中有“夸父逐日”、“精衛(wèi)填海”的故事,民間傳說中有“鐵杵磨針”“鑿壁借光”的美談,古籍史料中有“大禹治水”、“懸梁刺股”的記載,這些都說明了( )

  A艱苦奮斗是人生來就有的本性。 B 艱苦奮斗只是不斷進(jìn)取的名言。

  C只有古人需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗。 D 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  5、改革開放20多年來,我國綜合國力迅速增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)增長速度名列世界首位,經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第六位,國家外匯儲備居世界第一位。這說明( )

 ?、俳?jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力,我國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有了飛速的發(fā)展。 ② 改革開放以來,我國取得了舉世矚目的輝煌成就。 ③ 我國經(jīng)濟(jì)雖然有了很大的發(fā)展,但總體上還沒有達(dá)到小康水平。④ 我國已經(jīng)達(dá)到了中等發(fā)達(dá)國家的水平。

  A ①②③ B ①② C ③④ D ①②④

  6、據(jù)統(tǒng)計:目前我國農(nóng)村大約還有3000萬人沒有解決溫飽問題,還有6000萬人處于低水平的溫飽,城鎮(zhèn)有1800多萬人純收入在最低生活保障線以下,這些數(shù)據(jù)說明( )

 ?、?目前,我國所達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。② 我國目前還沒有解決溫飽問題,人民生活還有待進(jìn)一步改善。 ③ 我們還沒有實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。 ④ 我國的貧富差距在不斷的擴(kuò)大。

  A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④

  7、胡錦濤同志曾經(jīng)說過:“一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進(jìn)步的?!彼@段話表明( )

  A艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。

  B艱苦奮斗是我國民族精神的核心內(nèi)容和基本道德規(guī)范。

  C艱苦奮斗是團(tuán)結(jié)全國各族人民共同奮斗的政治基礎(chǔ)。

  D艱苦奮斗是某個時代特有的時代精神。

  8、我們要在21世紀(jì)頭20年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,就是要使( )

  ① 經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,民主更加健全。 ② 科技更加進(jìn)步,文化更加繁榮。 ③思想更加解放,行動更加自由。 ④社會更加和諧,人民生活更加殷實(shí)。

  A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④

  9、請看右邊的漫畫,漫畫中人物的言行告訴我們的道理是( )

 ?、?艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族精神的重要內(nèi)容,任何時候都不能忘記。②現(xiàn)在,不少地方、部門和單位講排場、比闊氣,花錢大手大腳,奢侈之風(fēng)盛行。③ 艱苦奮斗作為一種精神,一種生活態(tài)度,任何時候都要提倡。 ④ 只要有了艱苦奮斗的精神,任何事情都能辦好。

  A ①②③④ B ②③④

  C ①②③ D ①②④

  10、2007年8月7日,新華社報道:攝影測量與遙感專家、中國工程院院士劉先林的先進(jìn)事跡近日經(jīng)媒體報道后,引起測繪、知識及科技界的強(qiáng)烈反響。在劉院士的身上,我們看到了濃濃的愛國情懷和為了國家需求、事業(yè)發(fā)展而嘔心瀝血的忘我精神。最令人敬佩的是,他胸懷祖國、淡泊名利、甘于寂寞、腳踏實(shí)地、迎難而上、不斷創(chuàng)新,為祖國測繪科技自主創(chuàng)新作出了巨大貢獻(xiàn)。這一事例說明( )

 ?、賱⑾攘衷菏堪褌€人的前途與國家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。 ② 個人利益的實(shí)現(xiàn)應(yīng)以國家和民族的利益為重。 ③ 劉先林院士胸懷祖國、淡泊名利,時時刻刻以國家和民族的利益為重。 ④ 劉先林院士正確地認(rèn)識了個人利益和國家、民族利益之間的關(guān)系。

  A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④

  11、2007年9月13日《中國郵政報》報道:“有一種親情足以濃過血緣,有一種愛心可以無限傳遞?!焙笔⊥ǔ强h郵政局3名熱血青年8年聯(lián)手幫扶一位鄉(xiāng)村貧困女生完成初、高中學(xué)業(yè),直至大學(xué)圓夢。這個感人的故事,見證了社會的愛和人間真情,正在引起社會的關(guān)注。湖北省通城縣郵政局3名熱血青年的行為說明( )

 ?、?只有在奉獻(xiàn)社會的過程中,我們的人生價值才能得以體現(xiàn)。② 人生的價值,主要在于對社會的貢獻(xiàn)。 ③ 我們每個人只有幫助一位鄉(xiāng)村貧困女生完成學(xué)業(yè),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。④ 每個人的成功,只有在奉獻(xiàn)社會的過程中才能實(shí)現(xiàn)。

  A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

  12、魯迅先生早年留學(xué)日本時本來是學(xué)醫(yī)的。但在仙臺醫(yī)專學(xué)習(xí)期間,在課間加映的日俄戰(zhàn)爭的 紀(jì)錄片上,看到中國人被說成俄國偵探而被砍頭,死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅認(rèn)識到 :“第一要著,是在改變他們的精神。”于是魯迅下決心棄醫(yī)從文,終于成為中國現(xiàn)代偉大 的思想家、革命家和文學(xué)家。這說明( )

 ?、?只有把個人前途同祖國和民族的命運(yùn)聯(lián)系起來,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。 ② 個人理想的實(shí)現(xiàn)離不開社會理想的實(shí)現(xiàn)。 ③ 要把自己的理想建立在堅實(shí)的社會基礎(chǔ)上,與祖國同呼吸,共命運(yùn)。 ④ 我們只有像魯迅先生那樣棄醫(yī)從文,從能將個人理想和國家民族的前途聯(lián)系起來。

  A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

  13、理想是人生的奮斗目標(biāo),我們每個人只有把自己的理想融入到建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價值。這就要求我們( )

 ?、?應(yīng)當(dāng)在社會理想的指引下確立個人理想。 ② 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,使自己成為祖國未來的建設(shè)者和接班人。 ③ 認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,至于社會實(shí)踐等我們長大了以后再說。④把自己的理想同社會的需要和我國人民的共同理想結(jié)合起來,揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

  A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

  14、“打鐵還需自身硬”,我們要承擔(dān)起未來的社會責(zé)任,就必須不斷提高自身素質(zhì)。因?yàn)? )

 ?、?要奉獻(xiàn)社會,就必須具有良好的素質(zhì)和教強(qiáng)的能力。 ② 只有勤奮學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),才能為將來奉獻(xiàn)社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 ③ 人的能力和素質(zhì)不是天生的,都是不斷通過后天的學(xué)習(xí)積累起來的。 ④ 我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,才能成為祖國需要的人才。

  A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

  15、漫漫人生路,有無數(shù)選擇,但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇可能決定我們不同的人生道路。因此,我們要( )

  A盡可能地去參考別人的意見,在選擇時不要自作主張。

  B學(xué)會自主選擇,不要聽別人的意見,以免自己后悔。

  C認(rèn)真地,慎重地對待選擇,對自己的人生做出合理的規(guī)劃。

  D相信命運(yùn),一切聽從命運(yùn)的安排,沒必要去抗?fàn)帯?/p>

  二、簡答題(15分)

  16、“小康”一詞最早出自《詩經(jīng)》,伴隨著改革開放的春風(fēng),千百年來人們期盼的小康社會的理想正在我們的眼前一步一步地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。請你用文字簡要描繪一下小康社會的藍(lán)圖。(5分)

  17、爺爺?shù)陌櫦y彎彎,訴不清有多少血淚斑斑;父親的心跡彎彎,叫不響心頭那致富的吶喊;我的脊背彎彎,馱不動太多的烈日和嚴(yán)寒;兒子的眼角彎彎,是文明小康村給的自信和樂觀。

  (1)這四句詩描寫的是四代人生活的變遷,請你從詩的描寫中談?wù)劙l(fā)生了怎樣的變化?(2分)

  (2)你理想中的生活是怎樣的?如何才能實(shí)現(xiàn)你理想中的生活?(4分)

  18、我國現(xiàn)代著名新聞記者鄒韜奮,出身于書香門第。他的父親希望他走實(shí)業(yè)救國的道路,送他 進(jìn)入上海南洋公學(xué)讀書。但他自小就喜愛語文和歷史,自己立志作一名新聞記者,于是他改考上海圣約翰大學(xué)文科。經(jīng)過幾年的努力,終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)。后來他成為我國現(xiàn)代一位極有影響和成就的新聞工作者。

  請你結(jié)合鄒韜奮的事例談?wù)剛€人理想與社會理想的關(guān)系。(4分)

  三、情景在線(10分)

  19、小江是某校九年級的學(xué)生,馬上面臨著畢業(yè)。在填報報考志愿時,他與父母發(fā)生了沖突:小江的父母主張讓他念高中,可以考大學(xué),將來會在今后的社會生活中有更高的社會地位;而小江本人認(rèn)為將來社會需要有技術(shù)的人才,以便在工作中施展自己的抱負(fù),因此,他想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。面對他與父母的沖突,小江陷入了苦惱之中。

  (1)面對小江與父母的沖突,你認(rèn)為他應(yīng)該怎么辦才好?(4分)

  (2)在你的鼓舞下,小江做出自己的選擇有什么意義?(6分)

  四、材料分析題(12分)

  20、2007年9月30日,《中山商報》報道:9月29日上午,東升鎮(zhèn)裕民水閘旁的裕民渡口,發(fā)生一起貨船撞上載人渡船事故。經(jīng)全力搜救,落水的16人全部獲救。尤其值得一提的是,在小欖水道以打魚撈蝦為生的江西籍程光耀夫妻倆,駕駛一只小漁船,在事故中成功救起6名落水者。

  在他人需要得到幫助的時候,程光耀夫婦及時施以援手,盡心盡力地將六名落水者救起。難能可貴的是,當(dāng)大家問及他們救人的感受時,他們只是輕描淡寫地說:“當(dāng)時沒想那么多,只顧著去救人了。”在他們看來,做這些好事只是“順手的事兒”。

  (1)從程光耀夫婦的言行中,我們可以看出在他們身上具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)

  (2)程光耀夫婦的行為與我們目前正在構(gòu)建的和諧社會有什么內(nèi)在的聯(lián)系?(8分)

  五、實(shí)踐探究題(18分)

  21、隨著人民生活水平的日益提高和家長意識的日益開放,我們學(xué)生能自由支配的零花錢也逐漸增多。 零花錢究竟有多少?怎么用?是我們學(xué)生課余談?wù)摰脑掝},有時也成了同學(xué)之間攀比的內(nèi)容之一。且看下列情景:

  鏡頭一:正是中午放學(xué)時間,河北某小學(xué)的學(xué)生們迅速擁出校門。若不是很快被家長接走,孩子們總要到旁邊的商店轉(zhuǎn)一圈。牛肉干、串串香、七彩豆……這些產(chǎn)于四川、湖南等地的袋裝食品,一至五角價錢不等。這些明顯的“三無”食品,孩子們吃得卻津津有味

  鏡頭二:有些孩子兜里有了錢,就去泡網(wǎng)吧,打游戲,甚至看黃色錄像、結(jié)交不良少年;有些孩子則用錢買一些自己不該買的“東西”:讓同學(xué)代做作業(yè),在評比、選班干部時“買選票”,甚至拉幫結(jié)派,雇用“打手”。

  針對上述情景,思想品德課老師決定和同學(xué)們一起開展一次題為《零花錢大家談》的活動課,在活動課開始之前,你要做好以下準(zhǔn)備:

  (1)針對以上情景,在活動課中你需要運(yùn)用哪些所學(xué)知識?(4分)

  (2)活動課前,你打算進(jìn)行哪些調(diào)查?(請你寫出3個對象,并分別給每一個對象提一個問題)(6分)

  (3)假如你要過生日,同學(xué)要求你到飯店請客,你打算怎么做?(4分)

  (4)針對中小學(xué)生隨意浪費(fèi)、大肆揮霍的現(xiàn)象,請你就如何合理使用零花錢向同學(xué)們提一些合理化建議。(4分)

  北師大版初三第一學(xué)期政治第四單元試題參考答案

  一、單項選擇題(每小題3分,共45分)

  1、A 2、B 3、C 4、D 5、B 6、C 7、A 8、D 9、C 10、A 11、D 12、B

  13、D 14、A 15、C

  二、簡答題(15分)

  16、在21世紀(jì)頭20年,我們要集中力量全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,民主更加健全,科教更加進(jìn)步,文化更加繁榮,社會更加和諧,人民生活更加殷實(shí)。全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們的祖國將更加繁榮富強(qiáng),人們的生活將更加富裕美好,中國特色社會主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。(5分)

  17、(1)這四句詩反映了我國從貧窮到溫飽再到小康的歷史性跨越。(2分)(2)我理想中的生活是:物質(zhì)財富極大富裕,人民的精神境界極大提高,每個人都能自由而全面地發(fā)展。

  要實(shí)現(xiàn)理想中的生活,①堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。②堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。③堅持以認(rèn)為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。④大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,貫徹和實(shí)踐“三個代表”重要思想。等等。

  18、個人理想與社會理想的關(guān)系是非常密切的。①個人理想的實(shí)現(xiàn)離不開社會理想的實(shí)現(xiàn),個人理想只有符合國家和民族的需要才能變成現(xiàn)實(shí)。②個人理想必須依據(jù)社會理想來確定,當(dāng)個人理想與社會理想發(fā)生矛盾時,我們應(yīng)根據(jù)社會的需要來調(diào)整自己的個人理想,使之適應(yīng)社會發(fā)展的需要。③我們應(yīng)當(dāng)從當(dāng)前社會的實(shí)際出發(fā),把自己的前途同國家和民族的命運(yùn)聯(lián)系起來,把自己的理想建立在堅實(shí)的社會基礎(chǔ)上,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。(4分)

  三、情景在線(10分)

  19、(1)小江應(yīng)該與自己的父母進(jìn)行交流,說出自己的真實(shí)想法,把自己的理想與抱負(fù)對父母說清楚,并且要說明做出這樣的選擇,是與將來社會的發(fā)展對人才的需求有關(guān),并且理想的實(shí)現(xiàn)可能性很大 ,這樣的選擇才是最佳選擇。(4分)(2)學(xué)會自己做出選擇,我們才能做自己的主人,才能在做出合理的選擇時,享受成功的快樂,或者在做出錯誤選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。通過不斷的自主選擇,并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們的選擇更為明智,人生會更加積極。(6分)

  四、材料分析題(12分)

  20、(1)在他們夫婦的身上具有助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)和承擔(dān)社會責(zé)任不言代價與回報的高尚品格。(4分)(2)①我國目前正在構(gòu)建的社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。②構(gòu)建和諧社會,是惠及每一個中國人的偉大社會工程,它需要我們么每個人的積極參與和努力付出,③我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,積極推進(jìn)整個社會的和諧穩(wěn)定。程光耀夫婦的行為正是從自己身邊的事做起,助人為樂,無私奉獻(xiàn)。他們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱苤灰覀兠總€人都能從我做起、從點(diǎn)滴小事做起。助人為樂,無私奉獻(xiàn)著。那么我們的社會必將更加和諧美好,我們的生活必將更加祥和安康。(8分)

  五、實(shí)踐探究題(18分)

  21、(1)我國還處在社會主義初級階段,必須發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),禁止銷售黃色、非法出版物。青少年要學(xué)會合理消費(fèi),消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)等等。(4分)(2)學(xué)生家長:您了解您的孩子怎樣使用零花錢嗎?班主任老師:讓同學(xué)代做作業(yè),在評比、選班干部時“買選票”,甚至拉幫結(jié)派,雇用“打手”。對此您有何看法?學(xué)生:對于去泡網(wǎng)吧,打游戲,甚至看黃色錄像、結(jié)交不良少年,對你的健康成長有哪些危害?(6分)(3)跟同學(xué)說明應(yīng)該勤儉節(jié)約、艱苦奮斗;應(yīng)該合理利用零花錢。在消費(fèi)過程中注意提升自己的精神境界。可以在家開一個茶話會或共同制作生日卡片以示祝賀。(言之有理即可,共4分)(4)可以將錢存入當(dāng)?shù)劂y行或有計劃地購買一些學(xué)習(xí)用品,剩下的可作為積蓄等。(言之有理即可,共4分)
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