高二第一學期期末人教版政治試卷
高二第一學期期末人教版政治試卷
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甘肅省白銀市平川中恒學校高二第一學期期末人教版政治試卷
選擇題
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐;時代精神是一個民族精神風貌的鮮明展現。民族精神與時代精神的辯證關系包括
?、贂r代精神能夠豐富民族精神的內容
?、诿褡寰衲軌蚴箷r代精神不移根基
③時代精神能夠為民族精神提供物質基礎
?、苊褡寰窈蜁r代精神相輔相成,相互支撐
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
文化重建是汶川地震災區(qū)恢復重建的重要內容,三年來,當地政府積極修復都江堰建筑群等一批文化遺產,重視培養(yǎng)羌繡、羌笛演奏等傳統(tǒng)藝術的新傳人,鼓勵編排《羌魂》等原生態(tài)歌舞作品,災后恢復重建之所以重視繼承傳統(tǒng)文化是因為
?、賯鹘y(tǒng)文化是民族精神的結晶 ②傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉
③沒有文化的繼承,就沒有文化的積累 ④傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
“公期”是海南的傳統(tǒng)民俗節(jié)目。以前每逢“公期”,人們都要拜祭“公祖”,舉行“過火山”、“上刀梯”、“貫鐵杖”等儀式。今天,人們移風易俗,利用這一民俗節(jié)日“賽紅歌”、“賽書法”、“賽技能”,建設和諧文化,倡導文明新風。這表明民俗節(jié)日
?、袤w現了民族心理和情感,富有民族文化韻味
?、谑莻鹘y(tǒng)文化的組成部分,具有相對穩(wěn)定性
?、奂姓故玖吮緟^(qū)域文化,是民族文明程度的重要標志
?、苁情L期社會實踐的產物,是文化創(chuàng)新的重要動力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
,如舉辦“雙百”人物共產黨員先進事跡圖片展、學黨史、唱紅歌等,宣傳和學習優(yōu)秀共產黨員堅持理想、無私奉獻的崇高精神。開展這些紀念活動有助于
?、倬S護人民的基本文化權益 ②發(fā)揮文化在現代化建設中的主導性作用
?、厶岣呷嗣竦乃枷氲赖滤刭| ④堅持中國特色社會主義文化的前進方向
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
和諧文化是以和諧為思想內涵、以文化為表現形式的一種文化系統(tǒng)。今天我們建設和諧文化,是因為
?、俸椭C文化就是關注人與人之間的和睦相處
②和諧文化是全體人民團結進步的重要精神支撐
?、酆椭C文化是和諧社會的重要組成部分,建設和諧文化有助于推動社會的全面進步
?、芙ㄔO和諧文化,要進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
歌為心聲。從“一條大河波浪寬”,到“五星紅旗迎風飄揚”,從“今天是你的生日,我的中國”,到“我愛你,中國”,這些歌曲在人民群眾中久唱不衰,重要原因在于它們
①以現代的藝術形式表達了積淀于傳統(tǒng)文化中的愛國主義情感
?、谝陨鷦拥乃囆g形象抒發(fā)了人們對偉大社會主義祖國的熱愛
?、垡詢热莺托问降耐昝澜y(tǒng)一表現了深沉飽滿的愛國主義情感
?、芤蕴厥獾囊魳沸问秸宫F了為世人普遍認同的愛國主義內涵
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
單選題
北京的“四合院”、上海的“石庫門”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞
”、福建的“土樓,等民居建筑都
與當地的自然環(huán)境息息相關,具有鮮明的地域文化特色,是中華民族共有的文化財富。各具
特色的地域文化
?、贈Q定于各地千差萬別的自然條件 ②蘊涵著中華文化的共性
③深受地理環(huán)境的影響和制約 ④長期相互借鑒而日趨同一
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
黨的十七屆六中全會提出推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的重大任務,是基于
?、僦袊伯a黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心
?、谖幕诰C合國力競爭中的地位和作用越來越突出
?、壑袊伯a黨承擔著組織和管理文化建設的職能
④社會主義文化是社會主義市場經濟的基礎
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
人們在長期的茶葉生產和消費過程中,形成了包括茶俗、茶禮、茶藝、茶道和茶理等在內的獨具特色的茶文化。茶文化的發(fā)展不斷豐富著中華文化,成為中華文化的一朵奇葩。這說明
?、傥幕龑Ш椭萍s著社會實踐的發(fā)展 ②實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力
?、廴嗣袢罕娛俏幕瘎?chuàng)造和發(fā)展的主體 ④各民族文化共同構成中華文化
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
我國素有“一諾千金”之說,在今天,我們仍然要大力提倡誠實守信的精神,因為這是
?、偕鐣髁x思想道德建設的集中體現 ②發(fā)展社會主義市場經濟的內在要求
?、坌纬珊椭C文明社會風氣的必要條件 ④中華文化一脈相承的重要見證
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
國慶群眾游行中的“奮斗創(chuàng)業(yè)”、“眾志成城”、“北京奧運”彩車方陣,分別展現中華民族在共和國建設階段形成的“大慶精神”、“兩彈一星”精神、頑強拼搏、敢于勝利的偉大民族精神,在舉辦北京奧運會的過程中形成的奧運精神。從《文化生活》角度看,展示上述精神財富是因為
?、傥幕且环N精神力量,對人類社會的發(fā)展起促進作用
②中華民族精神是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱
?、壑灰霌P中華民族精神,就能奪取中國特色社會主義事業(yè)的偉大勝利
④民族精神具有時代性,隨著時代的變化而不斷豐富和發(fā)展
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
2011年11月24日,嘉陵區(qū)某搬家公司搬運工楊樹和在幫客戶搬家過程中意外撿到一個裝有1.5萬元現金的厚厚信封,從農村來城里打工的他堅守“不義之財不能貪”,及時將錢還給了失主。事后他所說“我雖然缺錢但不缺良心”讓人非常感動。楊樹和的事跡
?、俦砻魉枷氲赖滦摒B(yǎng)與科學文化修養(yǎng)是完全一致的
?、诒砻髁私洕鷽Q定文化
?、壅f明文化對人有影響
?、鼙砻骶裎拿鲃?chuàng)建活動對于每一個平凡的人都可以有所作為
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
“書籍可以改變人生,人可以改變世界。讀書關系到了一個人的思想境界和修養(yǎng),關系到一個民族的素質,關系到一個國家的興旺發(fā)達,一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族是沒有前途的”這說明
A.文化與經濟、政治相互交融 |
B.文化可以促進個人和社會的全面發(fā)展 |
C.文化是一種物質力量,可以直接推動社會發(fā)展 |
D.文化對個人成長和社會發(fā)展產生重要影響 |
面對當前社會紛繁復雜的文化現象,有人這樣評價當前的社會文化現象:“翻開雜志美人多,打開電視廣告多,看篇文章署名多,買本新書錯字多。”這種評價:
?、籴橅緯r弊,說明文化市場需要引導和規(guī)范
②沒看到文化生活中積極的東西,是片面的
?、鄯从沉送ㄋ谆⑵矫窕谴蟊娢幕闹髁?/p>
?、軋猿趾霌P主旋律、提倡多樣化的原則
A.②③ | B.①② | C.①④ | D.②④ |
下列屬于社會主義思想道德建設主要內容的是
①引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
?、谄占翱茖W知識、弘揚科學精神
?、劾^承傳統(tǒng)文化
?、芤龑藗儤淞⒅袊厣鐣髁x共同理想
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
2008年12月3日,中央電視臺《新聞聯(lián)播》首次對“山寨文化”進行了報道。現在,“山寨”已成為盜版、克隆、仿制的代名詞,并衍生到社會生活的多個領域。對山寨文化的認識正確的是
A.體現了文化的多樣性與奏響主旋律的統(tǒng)一 | B.是社會主義市場經濟的產物 |
C.有關部門應加強管理,正確引導 | D.是人民群眾所喜聞樂見的大眾文化 |
“歲歲中秋夜,清輝灑海天,一灣遙阻隔,兩岸本相連;游子戀鄉(xiāng)井,高堂閭里牽;何時回故土,暢飲團圓筵”。這說明傳統(tǒng)文化具有
A.相對穩(wěn)定性 | B.鮮明民族性 |
C.一定的繼承性 | D.相對的滲透性 |
常言道:眉頭一皺,計上心來,文化創(chuàng)新離不開文化創(chuàng)作者的聰明才智。然而,正如德國哲學家黑格爾說“最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風吹來,眼望看天空,溫柔的靈感也始終不光顧他”這是因為
230多年前,清朝乾隆皇帝依托鼎盛的國力,組織全國數百名優(yōu)秀學者,用十余年的時間編撰《四庫全書》。此書涵蓋了十八世紀中期以前的中國文化基本典籍?!端膸烊珪返木幾胱C明了
?、僦腥A文化源遠流長、博大精深 ②各民族共同創(chuàng)造了中華文化
③經濟是文化的基礎 ④中華文化能夠求同存異
A.①③ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
成都市東區(qū)音樂公園是成都市重點打造的一個文化創(chuàng)意產業(yè)項目,以“數字音樂企業(yè)聚集”和“音樂互動體驗消費”為特色,是目前中國唯一的一個數字音樂產業(yè)聚集和音樂互動體驗園區(qū)。該音樂公園讓廣大人民群眾得到了優(yōu)秀音樂文化的熏陶,其原因在于文化對人的影響
A.是深遠持久的 | B.是社會發(fā)展與人的發(fā)展相互促進的結果 |
C.具有相對穩(wěn)定性 | D.來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化 |
下列不屬于文化活動的是
A.紅色旅游 | B.參觀歷史博物館 |
C.看電視、聽音樂 | D.選舉人民代表大會代表 |
2011年10月15--18日,中國共產黨第十七屆六中全會在北京召開?;卮?2--13題
【小題1】黨的十七屆六中全會指出:在我國五千多年文明發(fā)展歷程中,各族人民緊密團結、自強不息,共同創(chuàng)造出源遠流長、博大精深的中華文化,為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量,為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。中華文化源遠流長,具有強大生命力的原因是
①中華文化沒像其他文明一樣,被外族入侵而中斷、湮滅
?、跐h字的演變與使用
?、凼窌浼膫鞒?/p>
?、苤腥A文化與其他文化之間求同存異、兼收并蓄
A.②③④ | B.②③ | C.①②③④ | D.①②③ |
①堅持中國共產黨的領導 ②堅持馬克思主義的指引
③弘揚中華文化,耕耘民族精神共同精神家園 ④促進民族文化與現代文明相協(xié)調A.①② | B.③④ | C.①②③④ | D.① |
綜合題
到目前為止,全國已有近10萬名“村官”,小楊就是其中的一位。大學一畢業(yè),小楊打破傳統(tǒng)觀念,只身來到千里之外的一個鄉(xiāng)村任村委會主任助理。任職期間,在村黨支部和村委會的領導下,她走訪農戶,宣傳黨和政府的有關方針和政策,傳授農業(yè)科技知識,協(xié)助主任處理一系列村務。她刻苦學習雕刻知識,與該村藝人共同努力,使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩,并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛的旅游紀念品。短短兩年,該村的社會風氣明顯好轉,村民的錢包鼓了起來。因此,“村官”小楊得到了領導和村民的一致好評。小楊自己也認為當“村官”是一個正確的選擇。
“村官”小楊給鄉(xiāng)村帶來的變化是如何體現《文化生活》道理的(9分)
在五千年的文化歷史中,盡管華夏民族也曾歷經各種災難,但它在同化周邊各族群的過程中,已將他們凝聚、融合為泛中華的文化大國。歷史上蒙古族、滿族都曾入侵統(tǒng)治過中原,然而最終卻被強大的中華文化所同化。蒙古族、滿族如今都成了中華民族的一部分。清朝的康熙皇帝自己就說要做中華的千古一帝!
結合上述材料,談一談中華文化所特有的同化力量的偉大意義?(9分)
20世紀90年代末,美國著名社會學家塞繆爾•亨廷頓提出了所謂“文明沖突論”。根據亨廷頓的理解,文明,是文化群體的最高形式,以宗教、歷史、語言和傳統(tǒng)劃分。他認為,三個主要文明是西方的歐洲及美國文明、中國及東方的儒家文明和伊斯蘭文明。他認為東方文明與伊斯蘭文明是一種區(qū)域性文明,這兩種文明存在著結構性沖突,而只有西方文明反映了人類普遍的價值觀,因而這三種文明將在未來相互對抗和斗爭。更甚之,亨廷頓相信,未來世界,伊斯蘭國家和西方的軍事對抗將會更為激烈,甚至導致暴力沖突。最近一些年的兩次伊拉克戰(zhàn)爭、今年的敘利亞戰(zhàn)爭,以及伊朗核危機論似乎印證了他的預測。
如果你是我國外交部發(fā)言人,在外交部的記者招待會上有西方記者向你提問,要你對亨廷頓的“文明沖突論”進行評論,你將如何回答?(10分)
在“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”代表座談會上,李長春強調,“雙百”人物是我們黨領導全國各族人民在革命、建設、改革各個歷史時期孕育、積累的寶貴精神財富,是以愛國主義為核心的中華民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的重要組成部分,是建設社會主義核心價值體系的豐厚精神資源。在發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的偉大征程中,要在全社會深入開展學習宣傳“雙百”人物活動,大力宣傳“雙百”人物,使他們的感人事跡和崇高精神深入人心、世代相傳,是堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的實際行動。
請運用《文化生活》有關知識,結合“雙百”人物精神談談優(yōu)秀文化對人的影響。(8分)
文化教育問題成為今年“兩會”代表、委員關注的重要話題。教育界代表:“仁、義、禮、智、信”為儒家“五常”,也是中華傳統(tǒng)倫理道德。為全面落實新課程方案,建議學校把“仁、義、禮、智、信”教育納入校本課程,以加強對學生的思想道德教育。
請對教育界代表的建議加以評析。(8分)
中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議,于2011年10月15日至18日在北京舉行。
全會強調,堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,深化文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,必須全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持社會主義先進文化前進方向,以科學發(fā)展為主題,以建設社會主義核心價值體系為根本任務,以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,提高全民族文明素質,增強國家文化軟實力,弘揚中華文化,努力建設社會主義文化強國。
結合上述材料,運用發(fā)展中國特色社會主義文化的有關知識說明,如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮?(8分)
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