初一下學(xué)期政治第一課第三框訓(xùn)練試卷
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該多做試題卷，鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的人教版初一下學(xué)期政治第一課第三框訓(xùn)練試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
人教版初一下學(xué)期政治第一課第三框訓(xùn)練試卷
單選題
自尊的人最看重的是( )
| A．權(quán)勢(shì) | B．金錢 | C．自己的人格 | D．自己的優(yōu)勢(shì) |
下列行為屬于有損人格，不合理的是( )
?、俜艑W(xué)路上，小李不小心撞到小王了，小王將小李大罵一頓
?、诔跻粚W(xué)生王磊護(hù)著盲人過馬路，周圍的人投來贊許的目光
③班里一同學(xué)有生理缺陷，感覺低人一等，抬不起頭來
④小平因?yàn)樽约簺]有完成作業(yè)，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤
| A．①③ | B．②④ | C．①②③④ | D．③④ |
對(duì)下面漫畫認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
| A．不能做有損他人人格的事情 |
| B．要求別人尊重自己，自己可以不尊重別人 |
| C．對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視 |
| D．善于欣賞、接納他人 |
金無足赤，人無完人。人的身體或多或少都會(huì)存在一些"缺陷"，對(duì)別人的生理缺陷，我們應(yīng)該( )
| A．取笑、歧視和侮辱別人 |
| B．善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人 |
| C．嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自身實(shí)力 |
| D．進(jìn)行惡意的侮辱與詆毀 |
小明期中考試很不理想，從第二名下滑到班級(jí)十九名，班里同學(xué)都議論他，如果你想對(duì)他說幾句話，你應(yīng)該這樣跟他說( )
?、僖獖^起直追，努力趕上
?、诳嫉眠@樣差，徹底完蛋了
?、圩h論只能代表個(gè)別人的意見，未必正確
?、芙锝镉?jì)較，得理不讓人
| A．①③ | B．③④ | C．②④ | D．②③ |
有一位同學(xué)將垃圾丟到了剛掃過的大街上，以為老人過來勸阻，這位同學(xué)不僅不聽，還大聲嚷嚷：“不要管老子的事!”這位同學(xué)的言行( )
| A．做到了自愛自重，言行得體 |
| B．是尊重老人的表現(xiàn) |
| C．沒有尊重他人的勞動(dòng)和人格 |
| D．善于欣賞、接納他人 |
適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤;過度的自尊，則使我們是過于敏感，作繭自縛。下列屬于適度自尊的有( )
?、傩≮w因?yàn)闆]有在朗誦比賽上獲獎(jiǎng)，感覺無臉見人
?、谔m蘭因?yàn)槠鸫餐恚?jīng)常遲到，被老師批評(píng)后，再也沒有遲到上次考試，小青成績(jī)不理想，看到考得好的同學(xué)趾高氣揚(yáng)，她發(fā)誓發(fā)憤學(xué)習(xí)，把成績(jī)趕上去
?、坌埧荚嚥患案?，媽媽批評(píng)了他，感覺很委屈，放學(xué)后就不回家了
?、軍檴櫼徽Z文考了第一名，感覺很驕傲，同學(xué)批評(píng)她后，她改正了自傲的毛病
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
下面漫畫寓意正確的是( )
| A．想得開的人就是為自己著想的人 |
| B．不能取笑和歧視別人的缺陷、缺點(diǎn) |
| C．豁達(dá)的人，既要尊重自己，也要尊重他人 |
| D．自尊就是尊重別人 |
豁達(dá)的人，光明磊落，不會(huì)文過飾非，更不會(huì)暗箭傷人，熱愛別人也為別人所熱愛;這說明豁達(dá)的人( )
| A．斤斤計(jì)較，得理不讓人 |
| B．更多地欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂 |
| C．在意他人的議論和態(tài)度 |
| D．要有虛榮心 |
尊重他人就是( )
?、賹?duì)人有禮貌
?、趶男蕾p、鼓勵(lì)、期望等角度來善待對(duì)方
③尊重他人的勞動(dòng)
?、苁率露甲屩?/p>
| A．①②③ | B．③④ | C．②③④ | D．②④ |
中國(guó)人在接受對(duì)方的禮物時(shí)，可能會(huì)接收后放在一邊，然后和客人攀談，西方人則是會(huì)當(dāng)面打開禮物，然后表示，我很喜歡，或者是這正是我需要的。如果一位西方人當(dāng)面打開你送的禮物，你會(huì)( )
| A．感覺很驚訝，認(rèn)為這是不尊重對(duì)方的表現(xiàn) |
| B．尊重對(duì)方的接受禮物的方式 |
| C．很討厭，感到受辱 |
| D．說服對(duì)方，不要這樣做 |
論述題
為了維護(hù)自尊，人有時(shí)要放棄許多東西，甚至是人格。
綜合題
材料：一次做課間操時(shí)，小剛無意中聽到有同學(xué)在背后議論他，說他偷別人的東西，小剛聽了很生氣，直接對(duì)那位同學(xué)大打出手，將那個(gè)同學(xué)鼻子打破，對(duì)此，有的同學(xué)站出來批評(píng)小剛，說他做得不對(duì)。
(1)小剛同學(xué)的行為是自尊的表現(xiàn)嗎?
(2)如何正確對(duì)待別人的議論、批評(píng)?
中學(xué)生王某下午放學(xué)乘公交車回家，上車后，他坐一個(gè)座位，將書包放在另一個(gè)座位上。這時(shí)，上來了許多收工的民工及接幼兒的老人，王某也不讓座，人們責(zé)怪他缺乏公德，不懂得尊重人。
(1)你認(rèn)為王某的行為是尊重他人的表現(xiàn)嗎?為什么?
(2)你打算在今后的生活中，如何做一個(gè)尊重他人的人?
探究題
如果你遇到下列情形，你該怎么辦?
(1)同學(xué)甲在穿衣打扮不如其他同學(xué)，是否覺得自己低人一等，有點(diǎn)抬不起頭來。
(2)同學(xué)乙因長(zhǎng)得個(gè)子矮，內(nèi)心很自卑。
(3)同學(xué)丙在與別人談話時(shí)總是喜歡打斷別人，對(duì)別人品頭論足。
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