魯教版初三上冊(cè)政治期末檢測(cè)試卷及答案
不論是哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí),每個(gè)人都有不同的方法。在小編看來(lái),提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的一種重要方法就是多做試題!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的魯教版初三上冊(cè)政治期末檢測(cè)試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
魯教版初三上冊(cè)政治期末檢測(cè)試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分)
1.下列關(guān)于公平的說(shuō)法,不正確的是( )
A社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平,因?yàn)楣接欣谌藗兂志梅€(wěn)定的進(jìn)行合作
B有了公平,社會(huì)就會(huì)為個(gè)人提供絕對(duì)平等的權(quán)利和義務(wù)
C.有了公平,才能調(diào)動(dòng)個(gè)人的積極性 D.公平是權(quán)利與義務(wù)的對(duì)立統(tǒng)一
2.有正義感的人( )
?、倜鎸?duì)針對(duì)自己的非正義行為,要奮起抗?fàn)帰诿鎸?duì)針對(duì)別人的非正義行為,要見(jiàn)義勇為,見(jiàn)義智為 ③對(duì)遭到非正義行為侵害受害者,要給予聲援和救助④面對(duì)非法侵害,都要和歹徒硬拼
A①②③ B-②③④ C.①③④ D.①②④
3.制度的公平性體現(xiàn)在( )
A它是為少數(shù)人制定的 B它是為有錢有權(quán)的人制定的
C.它是為貧困的人制定的 D.它是為所有社會(huì)成員的利益制定的
4.老師布置了一項(xiàng)艱苦繁重的任務(wù)。下列同學(xué)的想法表明其能夠承擔(dān)責(zé)任的是( )
A甲:老師讓我做的,沒(méi)辦法,對(duì)付做吧 B乙:太難了,看看再說(shuō)
C.丙:既然答應(yīng)了,就要勇于承擔(dān)責(zé)任 D.?。何以趺催@么倒霉
5.下列這些行為負(fù)責(zé)任的有( )
①節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境 ②幫助同學(xué),尊敬老師③孝敬父母,為父母做力所能及的事
?、苷依碛蓽p輕自己的過(guò)錯(cuò)
A②③④ B①③④ C.①②④ D.①②③
6.“解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題,是我們?nèi)抗ぷ鞯闹刂兄?。?dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展又處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求,采取更直接、更有力的政策措施,加強(qiáng)農(nóng)業(yè),保護(hù)農(nóng)業(yè),努力增加農(nóng)民收入。”上述論斷體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨( )
A代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 B.代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求
C.代表最廣大人民的根本利益 D.代表先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的客觀要求
7.為了更好地發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走"戰(zhàn)略包括( )
?、?gòu)?981年到1990年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題②到20世紀(jì)末,國(guó)
民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平③到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化④到建黨100年時(shí),國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加
發(fā)展,各項(xiàng)制度更加完善
A.②③④ B-①②③ C①③④ D.①②④
8.我國(guó)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在1979年占GDt’的比重不足1%,目前已超過(guò)了1/3。對(duì)此理解正確的是( )
A我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展 B.非公有制經(jīng)濟(jì)已占主體地位
C公有制實(shí)現(xiàn)形式多樣化 D.非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
9.共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。下列能直接體現(xiàn)這一原則的是( )
?、賹?shí)施中部崛起戰(zhàn)略②下崗職工再就業(yè),扶貧幫困③舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)④免除農(nóng)業(yè)稅
A②③④ B-①②③ C.①③④ D.①②④
10.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度是( )
A公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B按勞分配為主體、多種分配方式并存
C人民代表大會(huì)制度 D平均分配
11.2006年3月5日,十屆全國(guó)人大四次會(huì)議在北京開(kāi)幕。我國(guó)的全國(guó)人民代表大會(huì)是( )
A我國(guó)的根本政治制度 B最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
C.國(guó)家的最高審判機(jī)關(guān) D.國(guó)家的最高行政機(jī)關(guān)
12.2005年是鄭和下西洋600周年,我國(guó)在全球舉行了紀(jì)念活動(dòng)。鄭和下西洋表現(xiàn)出來(lái)的民族精神被稱為“鄭和精神",即敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠心報(bào)國(guó)、敢為人先、科學(xué)探索、百折不撓、奮勇拼搏、崇尚和平、敦信修睦。要弘揚(yáng)“鄭和精神’’就要( )
①大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)體精神②人人獻(xiàn)身航海,做航海英雄 ③培養(yǎng)創(chuàng)新
能力和創(chuàng)新意識(shí)④以愛(ài)國(guó)主義為核心
A①②③ B-②③④ C①②④ D.①③④
13.你認(rèn)為發(fā)生下面圖表中重大變化的原因是( )
改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)展情況
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┃ 年份 ┃ 1978 ┃ 1997 ┃ 2001 ┃ 2004 ┃
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┃ GDP(億元) ┃ 3 624 ┃ 74 772 ┃ 95 933 ┃ 136 515 ┃
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①堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ②堅(jiān)持了改革開(kāi)放③堅(jiān)持以引進(jìn)外資為主發(fā)展經(jīng)濟(jì)
?、馨l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
A①②③ B.②③④ C①②④ D-①②③④
14.“和平使命一2005’’中俄聯(lián)合軍事演習(xí)于2005年8月25日在山東濰坊地區(qū)落下帷
幕。中俄聯(lián)合軍事演習(xí)( )
?、俦砻鳟?dāng)今世界還很不安寧②說(shuō)明中俄兩國(guó)今后沒(méi)有任何矛盾了 ③是維護(hù)世界和平
與穩(wěn)定的有效工具④意味著中俄已經(jīng)建立起軍事聯(lián)盟
A①③ B②③④ C.①②④ D.①③④
15.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。它從傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式:資源一產(chǎn)品一消費(fèi)一廢棄物,轉(zhuǎn)到資源循環(huán)利用的發(fā)展模式:資源一產(chǎn)品一消費(fèi)一再生資源。當(dāng)前,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)已成為世界各國(guó)的共識(shí)。對(duì)此理解正確的是( )
A循環(huán)經(jīng)濟(jì)只是對(duì)資源的簡(jiǎn)單重復(fù)利用 B實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)
C目前,我國(guó)還不具備發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的條件 D.只要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),就可徹底解決我國(guó)資源短缺的問(wèn)題
16.以下說(shuō)明的是人必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的是( )
?、偻跏厝剩褐静涣ⅲ煜聼o(wú)可成之事②諸葛亮:志當(dāng)存高遠(yuǎn)③培根:過(guò)于求速是做事 最大的危險(xiǎn)之一 ④羅曼•羅蘭:最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念
A①③④ B-①②③④ C①②④ D.①②③
17.我國(guó)目前正在推行全面建設(shè)小康社會(huì)。對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的理解不正確的是( )
A全面建設(shè)小康社會(huì)必須堅(jiān)持“三個(gè)代表’’重要思想
B.全面建設(shè)小康社會(huì)必將提高我國(guó)的綜合國(guó)力,并進(jìn)一步提高人民的生活水平
C.全面建設(shè)小康社會(huì)將會(huì)一帆風(fēng)順
D.全面建設(shè)小康社會(huì)必須堅(jiān)持科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略
18.2005年10月12日,“神舟六號(hào)"帶著全國(guó)人民的希望和夢(mèng)想飛向太空。我們新時(shí)代的中學(xué)生要向“航天英雄"學(xué)習(xí),弘揚(yáng)“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)"的航天精神。我們要做到( )
?、俅罅Τ珜?dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神②人人獻(xiàn)身航天事業(yè),爭(zhēng)做航天英雄 ③培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新能力④立志成才,擔(dān)負(fù)起振興中華的崇高歷史使命
A①②③ B.①②④ C①③④ D.②③④
19.面對(duì)即將到來(lái)的升學(xué)考試的壓力,同學(xué)們的反映各不相同。以下同學(xué)面對(duì)考試反映正確的是( )
A甲依然拖拖拉拉,沒(méi)有任何壓力,覺(jué)得考好考孬元所謂
B-乙平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,但每逢考試就緊張,擔(dān)心考不好,復(fù)習(xí)時(shí)效率很低
C丙喜歡迎接挑戰(zhàn),她有條不紊地復(fù)習(xí),對(duì)自己充滿信心
D.丁準(zhǔn)備上職業(yè)學(xué)校,心情很輕松,再也不用擔(dān)心考試成績(jī)了
20.爸爸:兒子,好好學(xué)習(xí),將來(lái)上重點(diǎn)高中。
兒子:我想上職業(yè)學(xué)校。
爸爸:沒(méi)出息。上重點(diǎn)高中才有出息。
兒子:……
以上對(duì)話說(shuō)明,我們進(jìn)行選擇時(shí),常常會(huì)受到各種因素的影響,當(dāng)我們面對(duì)選擇時(shí),我們要( )
?、贅?shù)立正確的擇業(yè)觀念②正確認(rèn)識(shí)自我,給自己恰當(dāng)定位 ③多方面收集信息,學(xué)會(huì)
辨別、篩選信息④考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性⑤凡事要聽(tīng)大人的,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)比我豐富
A①③④⑤ B①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④
二、簡(jiǎn)答題 (每題10分,共20分)
21 .飯后,某校食堂的飯桌上,垃圾桶里,白花花的米飯、大堆大堆的剩菜隨處可見(jiàn)。學(xué)生挑食剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就扔掉了,魚(yú)也只吃了半條就被“無(wú)情拋棄"。幾乎每頓飯后,就餐的學(xué)生們都能“制造出’’幾大桶剩菜剩飯。
(1)上述現(xiàn)象反映了什么問(wèn)題?(2分)
(2)請(qǐng)你針對(duì)上述情況,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師提幾條合理化建議。(8分)
22.在黨的十六屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》中,有一連串關(guān)于“消除貧困’’的關(guān)鍵詞:緩解收入差距擴(kuò)大趨勢(shì),繼續(xù)減少貧困人口,促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,加快和諧社會(huì)發(fā)展…… 結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:
(1)消除貧困有何意義?
(2)為消除貧困,我國(guó)應(yīng)該采取哪些措施?
三、材料分析題(共10分) ,
23.黨的十六屆五中全會(huì)提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主’’的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo),全面體現(xiàn)了新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)發(fā)展的要求。實(shí)現(xiàn)這一要求,就是農(nóng)村各方面實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的過(guò)程。 結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題:
(1)為什么要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村?
(2)請(qǐng)你為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提幾條合理化建議。(至少4條)
四、實(shí)踐與探究(共10分)
24.材料一 2005年10月8日至11日在北京召開(kāi)的十六屆五中全會(huì)明確要求把自主創(chuàng)新作為制定“十一五”規(guī)劃的著力點(diǎn),強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展要堅(jiān)持自主創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力;提出在“十一五”期間,要形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和知名品牌、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的企業(yè)。這使得我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大戰(zhàn)略更加系統(tǒng)、更加具體。
材料二 2005年11月5日,“中國(guó)自主創(chuàng)新•品牌高層論壇’’在北京舉行,中央政治局
李長(zhǎng)春就此作了重要批示。新華社發(fā)了《在自主創(chuàng)新的高地上起飛》的社論,闡明了創(chuàng)新的重大意義。
(1)為什么要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力?
(2)請(qǐng)你就如何推進(jìn)我國(guó)的自主創(chuàng)新能力至少提出2條建議。
(3)你準(zhǔn)備怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?
魯教版初三上冊(cè)政治期末檢測(cè)試卷答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)
1-5BADCD 6-10 CBADB 11-15 BDCAB 16-20 CCCCD
二、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)
21.(1)目前,校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán) 重。(2)①各班召開(kāi)關(guān)于提倡勤儉節(jié)
約,反對(duì)浪費(fèi)的專題班會(huì),提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。②加強(qiáng)餐廳管理,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理飲食。③加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督,對(duì)浪費(fèi)的同學(xué)批評(píng)教育。
22.(1)消除貧困是貫徹“三個(gè)代表"重要思想的體現(xiàn);有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕;有利于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),保持社會(huì)穩(wěn)定;是全 面建設(shè)小康社會(huì)的需要等。(2)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,把科技放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位;樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。。
23.(1)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是全面建設(shè)小康社會(huì)的要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義的根本目的,有利于促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。(2)如,深化農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)體制 改革;加強(qiáng)思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè);實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的同時(shí),注意保護(hù)環(huán)境;科技興農(nóng);等等。
24.(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。科技創(chuàng)新能力,已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。(2)①繼續(xù)大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。②國(guó)家要加大對(duì)教育和科技的資金投入。③大力宣傳自主創(chuàng)新,提高創(chuàng)新意識(shí)。(3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ);積極參加社會(huì)實(shí)踐,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,敢于質(zhì)疑,敢為人先;培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,提高觀察能力和創(chuàng)新思維能力;把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),真正做到有所創(chuàng)造,有所發(fā)現(xiàn),有所進(jìn)步。
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