2017年高三上冊政治質(zhì)量檢測試卷
2017年高三上冊政治質(zhì)量檢測試卷
對于高三政治的復(fù)習(xí)，在小編看來，提升自己的學(xué)習(xí)成績的一種重要方法就是多做試題!接下來是學(xué)習(xí)啦小編分享的人教版2017年高三上冊政治質(zhì)量檢測試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
人教版2017年高三上冊政治質(zhì)量檢測試卷
單選題
某企業(yè)生產(chǎn)甲產(chǎn)品，值人民幣38元，出口到B國，人民幣與B國貨幣的比率為1：5。一年后，國內(nèi)人民幣貶值5%;同期，人民幣與B國貨幣的比率變?yōu)?：6。如果不考慮其它因素，此時，B國居民用本國貨幣購買甲產(chǎn)品比過去多付
A.50貨幣單位 B.60貨幣單位 C.70貨幣單位 D.72.8貨幣單位/
《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，要深化改革，迫切需要強化“六種意識”，即方向意識、市場意識、系統(tǒng)意識、協(xié)調(diào)意識、攻堅意識、群眾意識。之所以需要強化群眾意識,是因為
?、偃嗣袢罕娋哂袩o限的創(chuàng)造力，是創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的源泉
?、谌嗣袢罕娛巧鐣敻坏膭?chuàng)造者，是推動社會發(fā)展的決定力量
?、蹪M足人民群眾的利益訴求是我黨一切工作的出發(fā)點和落腳點
④投身為人民服務(wù)的實踐是黨員干部實現(xiàn)人生價值的必由之路
A.①②B.②③C.②④D.③④
“宇宙中最不可理解的事情，就是宇宙是可以被理解的。”1915年，愛因斯坦的廣義相對論預(yù)言了引力波的存在。但愛因斯坦當時也指出引力波現(xiàn)象將極其微弱，他認為人類也許無法實際探測到它。幸運的是，100年之后，北京時間2014年3月18日，美國科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了來自宇宙大爆炸的引力波證據(jù) 。這說明科學(xué)實驗
?、偻苿恿巳祟愓J識的發(fā)展 ②隨著客觀規(guī)律的發(fā)展而發(fā)展
?、勰軌驒z驗認識正確與否 ④目的是為了認識宇宙的本質(zhì)
A.①③B.①④C.②③D.②④
2014年3月19日，人民網(wǎng)報道，隨著中國觀眾觀影習(xí)慣的養(yǎng)成與電影市場的發(fā)展，爆米花也成為了影院的“印鈔機”。2013年度萬達院線爆米花品項相關(guān)收入就高達3.9億元，占賣品總收入72%。爆米花成本低廉而售價高，已成為了電影院的主要利潤來源。該公司之所以能抓住這個商機，是因為
A.善于根據(jù)自己的主觀需要創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系
B.善于根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系，建立新的聯(lián)系
C.尊重聯(lián)系多樣性，重視發(fā)揮主客觀聯(lián)系的作用
D.尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界的作用
“故語道于天地,舉其實體實事而道自見”。與此哲學(xué)觀點相通的是
A.“道是天地之根、萬物之母。”
B.“道之大原出于天,天不變,道亦不變。”
C.“道生一、一生二、二生三、三生萬物。”
D.“道獨行也;氣化流行，生生不息，是故謂之道。”
文化自覺本質(zhì)上是對文化價值的覺悟覺醒，文化自信本質(zhì)上是對文化生命力的信念信心，下列選項體現(xiàn)文化自信的是
?、賴抑飨头蛉舜┲厣r明的中式服裝，出席荷蘭國王舉行的盛大國宴
?、诮逃刻剿鞲呖几母锓桨?，擬對外語科目社會化考試，增加語文在高考中的分值
?、鄯e極培育和踐行社會主義核心價值觀，人民群眾積極樹立社會主義榮辱觀
?、芪覈叨戎匾曃幕z產(chǎn)保護工作，全社會正在形成良好的文化遺產(chǎn)保護氛圍
A.①②B.②③C.②④D.③④
國家主席在對中亞四國的訪問中，全面、系統(tǒng)地闡述了中國新一屆政府對中亞的政策，強調(diào)尊重中亞各國人民自主選擇發(fā)展道路，堅定支持中亞各國在涉及國家主權(quán)、領(lǐng)土完整、安全穩(wěn)定等重大核心利益問題上的立場。這表明我國尊重中亞各國的
?、侏毩?quán) ②平等權(quán) ③自衛(wèi)權(quán) ④管轄權(quán)
A.①③B.①④C.②③D.③④
近年來，許多地方政府“曬”出了權(quán)力運行流程圖，明確規(guī)定行使權(quán)力的條件、承辦崗位、辦理時限、監(jiān)督制約環(huán)節(jié)以及廉政風(fēng)險防控等級等，方便群眾“按圖索驥”給予監(jiān)督。這一做法的積極影響是
A.工作更加透明→利于民主監(jiān)督→增強公民權(quán)威
B.規(guī)范工作流程→杜絕權(quán)錢交易→優(yōu)化公共服務(wù)
C.簡化政府職能→提高辦事效率→維護公民權(quán)利
D.實行民主監(jiān)督→集中人民智慧→改進政府工作
黨的群眾路線教育實踐活動緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下地開展。黨開展群眾路線教育實踐活動是為了
①發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強社會管理
?、趧?chuàng)新民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政以及依法執(zhí)政
?、厶岣唿h的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位
?、茉鰪婞h的活力，保持黨的純潔性、先進性
A.①②B.②③C.①④D.③④
設(shè)立上海貿(mào)易區(qū)，是適應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展趨勢、深化改革、打造中國經(jīng)濟“升級版”的重大舉措。這一舉措有利于
?、俳獬?jīng)濟全球化帶來的風(fēng)險 ②構(gòu)建與各國合作發(fā)展的新平臺
③拓展我國經(jīng)濟增長的新空間 ④推動全球經(jīng)濟與中國經(jīng)濟接軌
A.①②B.②③C.②④D.③④
O2C(Office to customer) 是一種全新的消費模式，即從原產(chǎn)地(或基地)直接將產(chǎn)品送到消費者廚房的預(yù)訂消費模式。“O2C”消費模式的出現(xiàn)，幫助生產(chǎn)者有效回避了市場風(fēng)險，避免生產(chǎn)浪費;幫助市民購買到價格合適的商品。從生產(chǎn)與消費的關(guān)系看，這說明
A.收入是消費的基礎(chǔ)和前提B.價格變動影響生產(chǎn)的規(guī)模
C.消費決定產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級D.消費對生產(chǎn)有重要反作用
下圖反映的是供求同時變動對價格的影響(P為價格，Q為數(shù)量，S為供給曲線，D為需求曲線)，以下經(jīng)濟現(xiàn)象與圖示所能反映的變動狀況大體一致的是
①嚴格落實厲行節(jié)約要求，高端消費及集團消費回落
?、诖汗?jié)期間因天氣因素供應(yīng)量減少，蔬菜價格不斷上漲
③國際原油在能源需求反彈和地緣政治沖突影響下價格上行
?、芪覈哟笊唐贩康恼{(diào)控力度，住房價格緩慢下跌
A.①④B.②③C.①②D.③④
簡答題
(26分)閱讀材料，完成下列要求。
材料一 1978年12月召開了黨的十一屆三中全會，作出了實行改革開放的歷史性決策，充分尊重農(nóng)民的首創(chuàng)精神，率先在農(nóng)村發(fā)起改革，波瀾壯闊的農(nóng)村改革。三十五年來，我們黨以巨大的政治勇氣，銳意推進經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革;始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，切實保障人民權(quán)益;讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。黨的十八屆三中全會的召開，使中國的改革在新的起點上步入了快車道。
(1)運用《政治生活》知識，分析上述材料是如何體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨以人為本執(zhí)政理念的?(12分)
材料二 2014年2月28日,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會議上，確定2014年經(jīng)濟和生態(tài)方面的改革任務(wù),以下是和企業(yè)有關(guān)的一些改革舉措。
(2)運用《經(jīng)濟生活》知識分析材料二中的改革措施對企業(yè)發(fā)展的意義。(14分)
綜合題
(26分)閱讀材料，完成下列要求。
材料一 改革開放以來，隨著中國的經(jīng)濟發(fā)展，我國內(nèi)地在大學(xué)生出國留學(xué)熱度不減的同時，又興起了中小學(xué)生出國留學(xué)熱，留學(xué)生隊伍越來越低齡化。
毋庸置疑，國外有著寬松、靈活、務(wù)實的基礎(chǔ)教育，但無論多么先進的教育體系也無法取代家庭的教育和親情。過早送孩子出國學(xué)習(xí)，對其身心的健康發(fā)展會有影響;更為嚴重的是，受外國文化和生活方式的影響，這些低齡出國留學(xué)的孩子們將來學(xué)成后，報國的意識和對祖國的感情可能淡薄，而對留學(xué)生的感情反而日益加深。是否需要低齡出國留學(xué)，這本是要量體裁衣的一件事，一要量家庭的財力，二要量孩子的能力，適合的就是最好的。
材料二 留學(xué)呈現(xiàn)低齡化趨勢，這一現(xiàn)象給我們真正重要的思考，是如何加快教育改革。在我國，無論是高等教育還是基礎(chǔ)教育都存在一些問題，其中最主要的是考試制度和教育質(zhì)量問題。出國留學(xué)熱也是對現(xiàn)行教育制度的挑戰(zhàn)，在倒逼國內(nèi)教育的改革。
(1)結(jié)合材料一，從文化交流的角度評析低齡出國留學(xué)現(xiàn)象。(10分)
(2)結(jié)合材料一，運用唯物辯證法的實質(zhì)與核心的知識分析如何看待低齡出國留學(xué)現(xiàn)象。(8分)
(3)結(jié)合材料二，運用尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的知識，分析應(yīng)該如何加快我國的教育改革?(8分)
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