人教版初二下冊(cè)政治第三課質(zhì)檢試題及答案
人教版初二下冊(cè)政治第三課質(zhì)檢試題及答案
利用課余時(shí)間做好每份政治試題，是提高政治學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)途徑。對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來(lái)做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初二下冊(cè)政治第三課質(zhì)檢試題以供大家學(xué)習(xí)參考。
人教版初二下冊(cè)政治第三課質(zhì)檢試題
一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)填入下列括號(hào)內(nèi)。)
1.在公民的權(quán)利中，其最基本、最重要的權(quán)利是( )
A.人身權(quán)利 B.生命健康權(quán) C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.名譽(yù)權(quán)
2.下列行為，不屬于非法搜查的是( )
A.為“嚴(yán)格”管理，工人下班出廠門時(shí)要搜身
B.同學(xué)丟了東西，教師逐個(gè)檢查學(xué)生書包
C.偵查人員出示搜查證，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行搜查
D. 自選商場(chǎng)對(duì)其懷疑的顧客搜身
3.公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)是( )
A. 平等權(quán) B. 政治權(quán)利和自由 C. 生命健康權(quán) D.文化教育權(quán)利
4.下列行為屬于侵害他人生命健康權(quán)的是( )
①虐待老人?、诜欠ㄊ褂猛ぁ、叟按⑦z棄未成年人?、苷u謗他人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④
5.下列法律法規(guī)涉及保護(hù)公民的生命健康權(quán)的有( )
①憲法 ②刑法 ③民法通則 ④婚姻法
A. ① B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④
6.我國(guó)法律禁止用工單位非法招用未滿_________的未成年人。( )
A. 18周歲 B. 20周歲 C. 14周歲 D. 16周歲
7.某學(xué)校的老師張某，為懲戒一個(gè)有小偷小摸行為的學(xué)生，竟在那個(gè)學(xué)生的臉上刺了個(gè)“賊”字，張某的行為侵犯了學(xué)生的( )
?、偕】禉?quán) ②名譽(yù)權(quán) ③榮譽(yù)權(quán) ④姓名權(quán)
A. ①②③ B. ①② C. ①②④ D. ③④
8.西方有一句宣傳有關(guān)法理的諺語(yǔ)：“放出去的瘋狗咬傷人，其主人是要負(fù)責(zé)任的!”這句諺語(yǔ)說明了( )
A. 公民依法享有人身自由權(quán) B. 公民的自由權(quán)受法律保護(hù)
C. 公民的生命健康權(quán)不受非法侵害 D. 公民的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)
9.下列屬于不珍愛生命健康權(quán)的是( )
?、訇J紅燈過馬路，險(xiǎn)些與汽車相撞 ②怕打針吃藥患了感冒久拖不治，結(jié)果得了心肌炎?、鄞騻胧倚袃?、搶劫的人?、軍^力搶救路遇的傷病者
A. ①② B. ②③ C. ③④ D.②④
10.小學(xué)生馮川上學(xué)路過一居民樓時(shí)，被五樓劉某家陽(yáng)臺(tái)上掉落下來(lái)的玻璃劃破了耳朵，這件事你認(rèn)為( )
A. 劉某應(yīng)賠償馮川的醫(yī)療費(fèi)用 B. 馮川應(yīng)自認(rèn)倒霉
C. 馮川的后果自負(fù)，不受法律保護(hù) D. 馮川的學(xué)校應(yīng)負(fù)其醫(yī)療費(fèi)
11.除了為正義而獻(xiàn)身外，公民的_________不得讓與或拋棄。( )
A. 生命健康權(quán) B. 榮譽(yù)權(quán) C. 姓名權(quán) D. 人身自由權(quán)
12.(2008年青島市)2008年5月27日，集裝箱車駕駛員劉某因違規(guī)操作，造成5人死亡2人受傷的特大交通事故，被法院以交通肇事罪一審判處有期徒刑。這說明( )
A. 我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)
B. 侵犯公民健康權(quán)的行為都要受到刑罰處罰
C. 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的
D. 承擔(dān)責(zé)任總要付出代價(jià)
13.(2008常州市)作為未成年人，關(guān)愛自己的生命健康應(yīng)做到( )
?、僭趯W(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合?、趪?yán)厲打擊侵犯未成年人的生命健康的行為 ③杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑 ④多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識(shí)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答
14.溫家寶在四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震的第一時(shí)間，趕到了災(zāi)區(qū)，親歷現(xiàn)場(chǎng)，指揮抗震救災(zāi)。“只要有一線生還的機(jī)會(huì)，就要用百倍努力”;“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住;一定會(huì)得救”……一句句飽含深情的話語(yǔ)鼓勵(lì)了災(zāi)區(qū)的人民。
(1)一句句飽含深情的話語(yǔ)表達(dá)出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民什么權(quán)利的珍愛?
(2)今天，你想對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們說些什么?
15.我國(guó)法律規(guī)定學(xué)校不得讓學(xué)生在危及人身健康、安全的校舍和其他教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于他們的健康成長(zhǎng)，要防止發(fā)生人身安全事故。
那么，我們學(xué)生自己該如何積極行使生命健康權(quán)呢?
三、請(qǐng)你分析說明
16.2005年6月10日下午，黑龍江省寧安市沙蘭鎮(zhèn)蘭河上游山區(qū)突降暴雨，急速集聚形成洪峰，并引發(fā)泥石流，造成200年不遇的特大洪災(zāi)，洪峰水位高達(dá)2米多，身高僅為1.1米左右的孩子們面臨隨時(shí)被洪水吞沒的險(xiǎn)境，在生死攸關(guān)的危難時(shí)刻，28歲的青年女教師沙憲晶，身處絕境臨危不懼，全力組織引領(lǐng)29名被困在水中的學(xué)生緊急自救，機(jī)智勇敢地與洪災(zāi)抗?fàn)帲⒃谏碡?fù)重傷的情況下，奮不顧身地將21名學(xué)生從死亡線上一一拉回。
(1)閱讀上述材料后，請(qǐng)你用一句話概括你的感受。
(2)請(qǐng)舉出兩個(gè)以上的尊重他人生健康權(quán)的事例。
(3)你有過受人關(guān)愛的體驗(yàn)嗎?如果有，把當(dāng)時(shí)的感受說出來(lái)與大家分享。
17.(2008年湖北黃岡)據(jù)報(bào)載，山西洪洞縣黑磚窯驚現(xiàn)未成年“包身工”，他們被迫做苦工，磚車?yán)粍?dòng)時(shí)，監(jiān)工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我國(guó)法律明令禁止的行為。法院經(jīng)受理，29 名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應(yīng)有的法律制裁。
請(qǐng)閱讀材料后，回答下列問題：
(1)這些“黑磚窯”犯罪嫌疑人的行為侵犯了未成年“包身工”的什么權(quán)利?
(2)假如在日常生活中，你的這一權(quán)利遭到非法侵害時(shí)，你會(huì)怎樣做?
(3)請(qǐng)寫出涉及保護(hù)你的這一權(quán)利的相關(guān)法律。(兩部即可)
人教版初二下冊(cè)政治第三課質(zhì)檢試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
題號(hào)12345678910111213
答案ACCADDBCAAAAD
二、簡(jiǎn)答題
14.(1)生命健康權(quán)的珍愛。
(2)提示：災(zāi)區(qū)大孩子們，你們是最棒的，你們要好好活下去!你們的背后有13億中國(guó)人民及世界更多人們的支持和幫助， 你們一定能過重建家園。到那時(shí)，我們將一起成為祖國(guó)的建設(shè)者和接班人。(答案不惟一，鼓勵(lì)開放思維)
15.(1)珍愛生命，積極鍛煉身體，提高健康水平;(2)患病時(shí)及是醫(yī)治，恢復(fù)健康;(3)當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律幫助;(4)面對(duì)挫折和失意決不做出與社會(huì)道義相悖、與法不符的行為。
三、分析說明題
16.(1)即使身逢絕地，也決不要輕易放棄，積極自救和救人，會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。(2)(3)略。
17.(1)生命健康權(quán)(或人格權(quán))
(2)當(dāng)我的生命健康權(quán)(或人格權(quán))受到非法侵害時(shí)，有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家保護(hù)。(或有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。)
(3)學(xué)生只要寫出《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)婚姻法》等其中任意兩部法律的名稱均可。
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