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2017年初二上冊政治期末考試試卷

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2017年初二上冊政治期末考試試卷

  到了快接近政治考試的時(shí)候,我們要加強(qiáng)做好政治練習(xí)。其中試題卷的練習(xí)是一種很不錯的選擇!你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版2017年初二上冊政治期末考試試卷,希望能夠幫助到你!

  人教版2017年初二上冊政治期末考試試卷

  單選題

  俗話說:“不當(dāng)家不知父母累”。作為子女,我們該( )

  ①報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩

  ②理解父母的良苦用心

 ?、墼谌粘I钪行⒕锤改?/p>

  ④棄學(xué)回家,幫助父母在家做事情

  A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④

  要全面地評價(jià)偶像,就要( )

  A.只看其優(yōu)點(diǎn) B.只看到其缺點(diǎn)和不足

  C.只看到其短處 D.看到其長處和優(yōu)點(diǎn),其缺點(diǎn)

  下列屬于不良誘惑的是( )

 ?、俪晒εc榮譽(yù)的誘惑

  ②金錢的誘惑

 ?、塾螒驒C(jī)的誘惑

 ?、茳S、賭、毒的誘惑

 ?、菪敖痰恼T惑;⑥壯美的山川

  A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.③④⑥

  當(dāng)前有些賭博現(xiàn)象向校園滲透,個(gè)別同學(xué)也會賭一把,對此你的觀點(diǎn)是( )

  A.只要不賭大,不常賭,小賭無害

  B.學(xué)生參與賭博屬于嚴(yán)重不良行為

  C.學(xué)習(xí)太緊張,賭一把放松沒什么

  D.賭博輸贏與他人無關(guān),不屬于違法行為

  不良誘惑就像小小的吸血蝙蝠,靜靜地靠近你,慢慢地腐蝕你。這表明,不良誘惑( )

  A.是無法戰(zhàn)勝的,因而不能沾染

  B.是可以戰(zhàn)勝的,沾染以后再改

  C.會侵蝕毒害人,必須自覺抵制

  D.會強(qiáng)烈吸引人,無法真正抵制

  在我們的身邊,有些同齡人走上違法犯罪道路的原因是( )

 ?、俜芍R缺乏

 ?、诜梢庾R淡薄

 ?、鄣赖滤刭|(zhì)低

  ④不能抵制社會上各種不良誘惑

  A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

  某中學(xué)生不思學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)吧,常常夜不歸宿,屢教不改,后發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,結(jié)果受到刑罰處罰,這案例說明( )

 ?、僦挥蟹缸锊庞猩鐣:π?/p>

  ②靠教育不能減少違法

 ?、矍嗌倌暌婪杉?/p>

 ?、苓`法可能發(fā)展成為犯罪

  A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.③④

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”.“人生逆境,十之八九”這些說法說明( )

  A.每個(gè)人都會經(jīng)歷逆境的考驗(yàn) B.人間沒有幸福

  C.人世太殘酷了 D.每個(gè)人都是命苦的

  “困難和挫折,像一根彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。這首童謠包含這樣一個(gè)道理( )

  A.困難和挫折很強(qiáng)大

  B.困難和挫折很弱小

  C.困難和挫折有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱

  D.堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的可靠保證

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話揭示的道理是( )

  A.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)需要艱難困苦的磨練

  B.所有的人都會在艱難困苦的環(huán)境中磨練自己的意志

  C.只有名人、偉人才會在艱苦的環(huán)境中磨練自己

  D.寶劍的鋒利和梅花的香來自艱苦的環(huán)境

  俄國著名詩人普希金有一首詩,詩中寫到:“假如生活欺騙了你,不要猶豫,也不要憤慨。不順心的時(shí)候暫且容忍,相信吧,快樂的日子就會到來。”你認(rèn)為它主要的含義是( )

  A.面對挫折和困境,要耐心等待

  B.要學(xué)會正確認(rèn)識自己與評價(jià)自己

  C.要以積極的態(tài)度面對挫折

  D.要有廣泛的興趣

  “如果把人生比作杠桿,信念好像是它的‘支點(diǎn)’。具備了這個(gè)支點(diǎn),才有可能成為一個(gè)強(qiáng)有力的人”。這段話強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)勝挫折要( )

  A.樹立正確的人生理想

  B.掌握戰(zhàn)勝挫折的方法

  C.尋求轉(zhuǎn)敗為勝的機(jī)會

  D.積極尋求別人的幫助

  幾乎每一個(gè)人都有自己心目中的偶像。在當(dāng)代,青少年“追星”更是一種普遍的現(xiàn)象。你認(rèn)為青少年追星的原因可能是( )

 ?、贊M足自我的精神寄托和情感共鳴的需要

 ?、跒榱藢ふ掖碳?、追求時(shí)尚與流行、追求浪漫的需要

 ?、蹫榱藵M足自己的生理需求

  ④把自己當(dāng)成明星

  A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

  下列屬于避免盲目從眾的措施是( )

 ?、倥W(xué)習(xí)知識,積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力

  ②培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力

 ?、叟囵B(yǎng)自主判斷、明辨是非的能力

 ?、芘囵B(yǎng)自立和自尊的能力

  A.①②③④ B.①③④ C.①② D.①②③

  在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生代溝,對此正確的做法是( )

  A.不能聽父母的,他們想的說的已經(jīng)過時(shí)了

  B.有主見,想做什么就做什么

  C.走近父母,親近父母,努力跨越代溝

  D.尊重父母,父母說什么就做什么

  我們與父母進(jìn)行溝通,關(guān)鍵是( )

  A.尊重理解 B.彼此了解 C.換位思考 D.耐心解釋

  上語文課的時(shí)候,小洋突然發(fā)燒,忍不住伏臺睡著了。老師誤以為小洋偷懶,就批評他幾句,小洋覺得很委屈。你認(rèn)為小洋應(yīng)選擇的正確做法是( )

  A.立即在課堂上進(jìn)行辯解,決不退讓

  B.上語文課時(shí)與老師作對,以示抗議

  C.要避開這位老師,以免再次發(fā)生沖突

  D.下課后找一個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī),把情況向老師說明,爭取諒解

  新型的師生關(guān)系應(yīng)該是這樣的( )

 ?、偃烁衿降?②互相尊重 ③相互學(xué)習(xí) ④學(xué)生應(yīng)該是遵從者

  A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.②④

  孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。”魯迅也認(rèn)為:人生得一知己足矣。這兩句話告訴我們的道理是( )

  A.有了友情,心理問題可可以解決了

  B.人生只要有一個(gè)朋友就足夠了

  C.友情是十分珍貴的,所以應(yīng)該珍惜友情

  D.古人非常重視友情

  如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。這告訴我們( )

  A.多交朋友,就能進(jìn)步

  B.多交朋友,就能獲得必要的物質(zhì)幫助

  C.謹(jǐn)慎擇友,只和有思想、有文化的人交朋友

  D.多交益友,能夠不斷完善自我

  有些同學(xué)交友不講原則,只講“江湖義氣”,這種交友最大的特點(diǎn)是( )

  A.建立在正確思想的基礎(chǔ)上 B.只講吃喝,不求上進(jìn)

  C.不講原則,不分是非 D.有共同的理想和追求

  男女同學(xué)之間交往不恰當(dāng)?shù)姆绞接? )

  A.經(jīng)常單獨(dú)呆在一起

  B.自然地落落大方地進(jìn)行交往

  C.尊重對方,不隨意干擾別人的學(xué)習(xí)和生活

  D.自愛并懂得保護(hù)自己

  你贊成下列哪種說法( )

  A.男女有別,男女同學(xué)之間應(yīng)該“老死不相往來”

  B.男女同學(xué)可以隨心所欲地交往

  C.男女同學(xué)相處應(yīng)講究一定的原則和藝術(shù)

  D.男女同學(xué)的交往范圍應(yīng)當(dāng)狹窄一些,選擇一兩個(gè)知心朋友就夠了

  秀紅同學(xué)在課本中發(fā)現(xiàn)了一位男同學(xué)寫給她的紙條,大意是說他很喜歡她,愿意和她做個(gè)好朋友,約她放學(xué)后在操場見面。最后還有一句英文“I LOVE YOU”。這時(shí)秀紅正確的做法是( )

  A.把紙條交給老師,讓老師批評教育這位男生

  B.給他寫一封信,言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往關(guān)系的態(tài)度

  C.接受他的約會,然后羞辱他一翻

  D.當(dāng)眾找到這位男生,嚴(yán)厲地拒絕他

  從眾是一把“雙刃劍”,具體表現(xiàn)是:具有( )

 ?、俜e極作用 ②消極作用 ③限制作用 ④推動作用

  A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③④

  簡答題

  高中生陳某在校無視校紀(jì)校規(guī),抽煙喝酒,敲詐勒索,多次與社會上閑雜人員一起混在娛樂場所,曾因?yàn)閰⑴c打群架,被派出所拘留。但陳某惡習(xí)不改。一日,陳某潛入某手機(jī)店盜竊被抓,人民法院依法判處陳某有期徒刑5年。

  (1)陳某敲詐勒索、毆打他人和潛入手機(jī)店行竊的行為分別屬于那一類違法行為?(4分)

  (2)陳某的變化過程告訴我們什么道理?(4分)

  (3)我們青少年應(yīng)從陳某的變化過程中吸取什么教訓(xùn)?(4分)

  探究題

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。烏鴉有反哺之情,羔羊有跪乳之義,父母的養(yǎng)育之恩,我們怎能忘懷!

  (1)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?(4分)

  (2)孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣孝敬父母?(7分)

  (3)寫出兩句孝敬父母的名言名句。(4分)

  某校八年級一班學(xué)習(xí)了《思想品德》第二單元男生女生之間的內(nèi)容后,對男女同學(xué)之間是否存在真正的友誼進(jìn)行了激烈的辯論。如果你是該班級中的一員,請你完成如下問題:

  (1)請你確定辯論會正方和反方的辯題(辯論的主題)。(4分)

  (2)分別寫出正方反方辯論的理由(觀點(diǎn))。(4分)

  正方理由:

  反方理由:

  (3)請你在辯論會上總結(jié)與異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。(8分)

  (4)請用一兩句話總結(jié)你參加這次辯論會后的收獲。(7分)

  初二學(xué)生政治學(xué)習(xí)方法

  一、培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣

  做好課前預(yù)習(xí)是提高教學(xué)效益的重要途徑。但是真正在學(xué)習(xí)中能做好思想政治課前預(yù)習(xí)的卻很少,究其原因在于學(xué)生普遍認(rèn)為思想政治課不重要,是“副課”,不需要預(yù)習(xí),而且覺得沒有什么好預(yù)習(xí)的。因此,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí):

  首先要解決一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識問題,要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生充分認(rèn)識到做好課前預(yù)習(xí)的必要性和重要性,使學(xué)生充分認(rèn)識到做好課前預(yù)習(xí)是提高課堂教學(xué)效益的一個(gè)增長點(diǎn)。

  其次,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)關(guān)鍵是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看書,學(xué)會閱讀,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

  其三,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),預(yù)先給學(xué)生書面預(yù)習(xí)思考題是學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)的保證。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課、自習(xí)習(xí)慣

  學(xué)會聽課是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。學(xué)會在課堂上集中精力聽講,進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),并學(xué)會有意識地排除分散注意力的各種因素。在實(shí)際教學(xué)過程中我們備課組決定讓學(xué)生將教材中的一些重要內(nèi)容圈圈劃劃,作些批注,將一些補(bǔ)充的內(nèi)容記下來,教會學(xué)生做好筆記,并要求學(xué)生在課堂上要積極思考,積極參與課堂的討論與發(fā)言等等。

  三、養(yǎng)成合作、探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

  討論時(shí)積極發(fā)表自己的見解,認(rèn)真傾聽他人的意見,在相互學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短。

  四、培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶和及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

  記憶是學(xué)習(xí)思想政治的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是鞏固知識的重要手段。學(xué)習(xí)思想政治若不記憶,知識得不到積累,就談不上運(yùn)用,能力和水平就無法提高。在教學(xué)實(shí)踐中, 我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很努力,花了很多時(shí)間就是記不住知識,怕記憶,從而導(dǎo)致有些同學(xué)怕學(xué)習(xí)思想政治。其實(shí)記憶是有規(guī)律的,我們備課組指導(dǎo)學(xué)生遵循記憶規(guī)律,掌 握記憶技巧,從而獲得很好的記憶力。主要的做法有:

  1、在理解的基礎(chǔ)上記憶。理解是記憶的關(guān)鍵。

  2、要及時(shí)復(fù)習(xí)。可以向?qū)W生介紹艾賓浩斯的遺忘曲線圖。根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律,在識記后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí),以鞏固所記憶的內(nèi)容。

  3、在記憶中嘗試回憶。記憶與嘗試回憶交替進(jìn)行,可以提高記憶的效率。

  4、對難記憶的知識進(jìn)行分散記憶。

  5、記憶時(shí)可多種感覺器官并用。在記憶時(shí),不僅要用腦記,還可以把看、讀、寫、聽結(jié)合起來輔助記憶,這樣記憶的效果會更好。在教學(xué)中我們通過平時(shí)小測等手段,培養(yǎng)學(xué)生背書的習(xí)慣

  五、培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣

  學(xué)生考試成績怎么樣?知識掌握的程度是一方面,解題的方法、能力也是重要的一方面?,F(xiàn)行思想政治考查的題型主要是材料分析題。思想政治材料分析題一個(gè)明顯 的特征是要運(yùn)用所學(xué)的基本知識、基本原理對材料進(jìn)行分析,因此在解這樣的題目時(shí)的一般步驟往往是這樣的:先審清材料、問題,提取有效信息;再明確其運(yùn)用的 原理;后運(yùn)用原理對材料進(jìn)行分析。這就要求學(xué)生在答題組織文字時(shí),應(yīng)先寫明原理,后結(jié)合材料進(jìn)行分析。教學(xué)過程中我們備課組對初二的學(xué)生進(jìn)行解題方法的系 統(tǒng)指導(dǎo),并不斷訓(xùn)練。

  六、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣

  首先,考試的目的要明確,態(tài)度要端正,在戰(zhàn)略上藐視考試,在戰(zhàn)術(shù)上要重視考試。要有良好的考試心態(tài)??荚嚂r(shí),仔細(xì)填寫密封線內(nèi)的內(nèi)容,然后按要求答題;先易后難,認(rèn)真審題,書寫工整。在考試中既要考出知識水平,更要考出良好的人品。

  其次,遵守考試時(shí)間,明確考試要求。審清題意,合理分配時(shí)間。先易后難,規(guī)范答題,沉著應(yīng)答,要記?。何译y人也難,我不畏難;我易人也易,我不大意。要做好考后分析工作,分析錯誤原因,找出薄弱環(huán)節(jié),提出改正措施。真正做到:勝不驕、敗不餒。


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