初一上冊(cè)政治《珍愛(ài)生命》期末復(fù)習(xí)試題
初一上冊(cè)政治《珍愛(ài)生命》期末復(fù)習(xí)試題
一份設(shè)計(jì)良好的政治試題，能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的政治學(xué)習(xí)水平!所以，還等什么呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初一上冊(cè)政治《珍愛(ài)生命》期末復(fù)習(xí)試題，希望對(duì)你有用。
人教版初一上冊(cè)政治《珍愛(ài)生命》期末復(fù)習(xí)試題
單選題
小林跟同學(xué)在公園中玩耍，隨手折了一些鮮花，其他同學(xué)批評(píng)他不能這樣做。他卻說(shuō)：“這有什么，植物又沒(méi)有生命，不知道痛。”對(duì)此，你的看法是( )
A.植物雖然沒(méi)有生命，但卻是我們家園的朋友
B.人類(lèi)的生命重要，動(dòng)植物的生命是微不足道的
C.每種生命都有其存在的價(jià)值
D.破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，最終受到傷害的是大自然
在上海世博會(huì)園內(nèi)，造型獨(dú)特的英國(guó)館的主題被稱(chēng)為“種子圣殿”，由6萬(wàn)根亞克力管組成，而管子的底部則放著900種共26萬(wàn)顆種子，全部是瀕臨滅絕、稀缺品種。“世界上沒(méi)有一種東西比種子更具有潛力!”在“種子圣殿”的設(shè)計(jì)師赫斯維克眼里，種子是一切生命的源頭。“種子圣殿”的獨(dú)特設(shè)計(jì) ( )
①警示人們要善待自然，保護(hù)生物
?、隗w現(xiàn)了人類(lèi)偉大的創(chuàng)造力
?、蹖?duì)物種的不斷滅絕于事無(wú)補(bǔ)
④說(shuō)明了世界因生命而精彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
世界因生命而精彩，我們珍愛(ài)自己的生命，就應(yīng)該( )
?、贌o(wú)論遇到多大挫折，都不輕易放棄生存的希望
?、谘由熳约荷膬r(jià)值
?、劭隙ㄗ约旱膬r(jià)值，珍愛(ài)自己的生命
?、苌拼说纳?/p>
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
近年來(lái)，在一些地方形成一股“野味”熱，“野味”館生意興隆，野生動(dòng)物買(mǎi)賣(mài)紅火，捕殺珍稀動(dòng)物現(xiàn)象屢禁不止。人們捕食野生動(dòng)物，會(huì)( )
①影響了人們?cè)倬蜆I(yè) ②危害人類(lèi)生命和健康 ③破壞生態(tài)平衡 ④危及人類(lèi)自身的生存
A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”“長(zhǎng)江沒(méi)有回頭浪，人老不能轉(zhuǎn)少年。”這兩句話(huà)警示我們( )
A.人生苦短，要及時(shí)行樂(lè)
B.生命不可重復(fù)，要倍加珍惜
C.自然規(guī)律不可抗拒，要順其自然
D.人生易老，生命短暫，不要過(guò)于認(rèn)真
著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人。”這句話(huà)的深刻寓意是( )
?、偈澜缟厦總€(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的
②世界上的生命是豐富多彩的
?、勖總€(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)
④地球上的各種生命是息息相關(guān)的
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
近年來(lái)，自然界的各種災(zāi)害接踵而來(lái)：北方沙塵暴造成嚴(yán)重災(zāi)害;南方洪水泛濫造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思。下面說(shuō)法正確的是( )
?、俑鞣N生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛(ài)
②還是人類(lèi)的生命最重要
?、燮茐娜祟?lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類(lèi)自己
?、苋祟?lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類(lèi)自己
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
蝴蝶的成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)在蛹中痛苦掙扎的過(guò)程，直到它的翅膀和身體逐漸強(qiáng)壯了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飛翔。蝴蝶的掙扎固然痛苦，但也正是這種痛苦的掙扎鍛煉了它的翅膀，給予了它生命力。蝴蝶的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我們?nèi)松膯⒌鲜? )
A.生命中只有痛苦，沒(méi)有歡樂(lè)
B.每個(gè)人都需要追求痛苦的生命體驗(yàn)
C.正確認(rèn)識(shí)生活中的苦和樂(lè)，才能體會(huì)生命的美好
D.人生始終充滿(mǎn)痛苦
______是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提( )
A.勞動(dòng) B.受教育 C.參與政治活動(dòng) D.生命
袁隆平從1964年開(kāi)始致力于雜交水稻研究。他艱辛奮斗培育的雜交水稻，20多年來(lái)累計(jì)增產(chǎn)3.5億噸，很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，也為世界經(jīng)濟(jì)做出巨大貢獻(xiàn)。他被國(guó)際同行譽(yù)為“雜交水稻之父”，2001年榮獲中國(guó)首屆最高國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平的事跡啟示我們( )
?、偕鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展，需要人們都有所創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
?、趶氖驴茖W(xué)研究，人的生命才有價(jià)值
?、凵膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造
?、芊瞰I(xiàn)使人快樂(lè)、使人充實(shí)、使人高尚
A.①③④ B.①③ C.①②③ D.②③④
一個(gè)人的生命要有價(jià)值，就要( )
A.使自己生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐衣足食
B.對(duì)社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)
C.對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)
D.出人頭地，在社會(huì)中肯定自己
四川省南江縣原紀(jì)委書(shū)記王瑛秉公執(zhí)紀(jì)，廉潔清正，忠于使命，被譽(yù)為“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅(jiān)持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示我們( )
A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命
B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會(huì)珍惜
C.在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命
D.熱愛(ài)生活，從點(diǎn)滴做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的是( )
?、倜刻旎丶?，如果父母沒(méi)到家，我就為他們做好飯等他們回來(lái)
②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來(lái)快樂(lè)
?、勐飞嫌龅綁娜似圬?fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開(kāi)，以免惹禍上身
?、芘笥褵罆r(shí)，我會(huì)勸說(shuō)他們，讓他們擺脫不快的陰影
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2010年1月20日，2009年度世界十大科技進(jìn)展新聞揭曉。美國(guó)通過(guò)撞月發(fā)現(xiàn)月球存在冰、歐洲大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)實(shí)現(xiàn)首次對(duì)撞創(chuàng)下能級(jí)新紀(jì)錄、人類(lèi)發(fā)現(xiàn)殺滅癌細(xì)胞的新途徑、在火星上發(fā)現(xiàn)甲烷、首臺(tái)通用編程量子計(jì)算機(jī)問(wèn)世、世界最大遠(yuǎn)紅外線(xiàn)望遠(yuǎn)鏡及宇宙輻射探測(cè)器升空等十項(xiàng)重大科技發(fā)現(xiàn)發(fā)明入選。上述材料說(shuō)明( )
A.人類(lèi)能夠不斷的創(chuàng)造滿(mǎn)足生存的需要
B.每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性
C.人類(lèi)具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力
D.人類(lèi)以自己獨(dú)特的形式生活
北京21路公共汽車(chē)售票員李素麗的人生價(jià)值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)是( )
A.干一番轟轟烈烈的大事
B.做一個(gè)有地位的人
C.干好本職工作，從小事做起
D.做自己認(rèn)為重要的事
安徽省十佳少年金瞳，最大的愛(ài)好是讀書(shū)。她的作文時(shí)常被報(bào)紙采用，書(shū)法作品多次在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)。金瞳還喜歡繪畫(huà)、體育和電腦。她說(shuō)：“我要盡力多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得更好一點(diǎn)，這樣可以為大家多做一點(diǎn)，我也更快樂(lè)一點(diǎn)。”金瞳的事跡啟示我們( )
?、僖嵘鼉r(jià)值，必須全面提高自身素質(zhì)
?、谝鋹?ài)生命，熱愛(ài)生活
?、鄯瞰I(xiàn)使人充實(shí)，使人快樂(lè)
?、苷湎啻耗耆A，創(chuàng)造有意義的人生
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類(lèi)必須善待大自然，保護(hù)動(dòng)植物。下列做法符合這一要求的是( )
A.在飯店就餐吃珍奇野味 B.積極參加義務(wù)植樹(shù)
C.架網(wǎng)捕鳥(niǎo) D.在樹(shù)上晾曬衣物或鍛煉身體
人類(lèi)生命與其他生命最主要的區(qū)別是( )
A.人類(lèi)生命能適應(yīng)自然 B.人類(lèi)生命能說(shuō)話(huà)
C.人類(lèi)具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 D.人類(lèi)能共同生活
作家羅曼羅蘭說(shuō)：“人生不出售來(lái)回車(chē)票，一旦動(dòng)身，決不返回。”這形象地說(shuō)明( )
?、僖粋€(gè)人的生命是不可重復(fù)的
?、谏坏┦ゾ筒粫?huì)再來(lái)
③正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè)，才能體會(huì)到生命的美好
?、苌鼘儆谖覀冎挥幸淮?/p>
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8月8日是我國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的“全民健身日”。如今，全民健身已成為一種持續(xù)健康的社會(huì)健身風(fēng)潮。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是( )
①人最寶貴的是生命
?、诜e極參加體育鍛煉是珍愛(ài)生命健康權(quán)的唯一方式
?、凵莿?chuàng)造有意義人生的前提
?、苌窍硎芤磺袡?quán)利的基礎(chǔ)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下列做法能體現(xiàn)珍愛(ài)生命的是( )
?、倏吹酱跬叫袃?，就近到派出所或打110報(bào)警
?、谟龅铰渌?，不管任何情況馬上下水救人
?、弁獬鲇瓮?，遇到意外傷害及時(shí)自救
④陌生人送給的飲料，盡情享用
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)，他對(duì)此舉很不以為為然：“又沒(méi)發(fā)生地震，用的著那樣瞎練嗎?”下列說(shuō)法中，最能說(shuō)服小強(qiáng)的是( )
A.人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛(ài)生命從小事做起
B.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧
C.無(wú)論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望
D.逃生演練、緊急疏散活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)生命價(jià)值
歌德說(shuō)：“你若要喜歡自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這句名言主要說(shuō)明( )
A.社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，需要每個(gè)人有所創(chuàng)造
B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命價(jià)值，就要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)
C..一個(gè)人的能力有大小，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同
D創(chuàng)造會(huì)使人感到生活的美好
喜劇天王周星馳曾說(shuō)過(guò)：“要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值要付出努力和代價(jià)。”我們中學(xué)生實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值就要( )
?、僬湎r(shí)間，抓住今天，不荒廢青春年華
②努力學(xué)習(xí)，完善自我
?、蹌?chuàng)建良好的班集體
?、苌鼉r(jià)值的實(shí)現(xiàn)要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2009年10月12日，原濰坊市長(zhǎng)助理、市政府黨組成員、山東省援建北川工作指揮部新縣城建設(shè)組組長(zhǎng)崔學(xué)選被評(píng)為第二屆“感動(dòng)濰坊十大人物”。他在援建工作中，不辱使命，不負(fù)重托。他視災(zāi)區(qū)人民為親兄弟，舍小家，顧大家，不畏艱險(xiǎn)，身先士卒，無(wú)私奉獻(xiàn)，為支援抗震救災(zāi)，獻(xiàn)出了自己的生命。崔學(xué)選的事跡表明 ( )
?、僖鋹?ài)自己和他人的生命
②人的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
?、廴松鷥r(jià)值因奉獻(xiàn)而閃爍光彩
?、苤挥蝎I(xiàn)出自己的生命，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
生命的價(jià)值要靠行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，以下行為有利于實(shí)現(xiàn)自身生命價(jià)值的有( )
?、贌o(wú)償資助白血病孤兒
?、诜e極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)
?、叟ぷ鳎幚砗萌穗H關(guān)系，爭(zhēng)取做“大官”，職位越高越能體現(xiàn)人生價(jià)值
④參加學(xué)校組織的“校園十佳歌手”比賽
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③
愛(ài)因斯坦在12歲時(shí)便選擇了探索世界奧秘的人生之路，楊樂(lè)在上中學(xué)時(shí)就開(kāi)始了向數(shù)學(xué)世界的沖刺，牛頓創(chuàng)立微積分時(shí)只有22歲……這些事例充分說(shuō)明( )
A.一個(gè)人如果從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大后就一定能成長(zhǎng)為偉人
B.青春時(shí)節(jié)是挖掘生命潛能、開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期
C.生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng)造
D.有理想的人心想事成
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。這兩句名言啟示人們( )
A.青春對(duì)每個(gè)人只有一次，應(yīng)該珍惜青春時(shí)光
B.生命是最可貴的，要珍愛(ài)生命
C.年少時(shí)，應(yīng)盡情享受生活的給予
D.青春時(shí)代，應(yīng)注意儀表，講究穿戴
青春是美好的，充滿(mǎn)激情、幸福和希望。下列屬于描繪美好青春、創(chuàng)造生命價(jià)值的是( )
?、僮非蠓e極向上的人生目標(biāo)
②參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)
?、墼趫D書(shū)館如饑似渴地學(xué)習(xí)
?、芡渡砩鐣?huì)實(shí)踐，為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
論述題
世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。
------毛澤東
青年一代的成長(zhǎng)，正是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
------鄧小平
(1)從兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話(huà)中，你讀懂了什么?(6分)
(2)我們?cè)鯓硬拍懿还钾?fù)他們的殷切期望?(8分)
綜合題
“我太能體會(huì)一只曾經(jīng)被遺棄的小狗重新找到家的溫暖，是怎樣的幸福。所以當(dāng)我收養(yǎng)狗狗的那一天起，我已經(jīng)決定，要照顧它一輩子，無(wú)論發(fā)生什么，我都要對(duì)它不離不棄。”帶著這樣的信念，著名影星孫儷幾年來(lái)一直在收養(yǎng)小動(dòng)物，前后已經(jīng)收養(yǎng)了七只流浪狗。每只小動(dòng)物被撿回來(lái)的時(shí)候都是又臟又病的，孫儷和媽媽就帶它們?nèi)ハ丛琛⒋蜥?、治皮膚病。每只狗狗的脾氣秉性，它們喜歡吃什么，會(huì)因?yàn)槭裁炊鷼?，孫儷了如指掌。“我對(duì)它們就像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣，無(wú)論多久沒(méi)見(jiàn)都不會(huì)有陌生的感覺(jué)。”
⑴從孫儷的故事中你能看出她具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)
?、圃诮窈蟮纳钪校銜?huì)跟孫儷一樣收養(yǎng)小動(dòng)物嗎?為什么?(8分)
探究題
新華社記者報(bào)道：貴州晴隆縣新橋煤礦6月17日發(fā)生透水事故,在16名井下被困礦工中,有3人被困25天、約604小時(shí)后奇跡生還,于12日中午安全升井。據(jù)悉，被困礦工25天以來(lái)，僅靠吃樹(shù)皮(由于吃了之后胃疼，只吃了兩天)、喝滲透水來(lái)維持生命，創(chuàng)造了生命奇跡。據(jù)材料回答：
(1)請(qǐng)給本材料加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)
(2)材料給我們最大的啟示就是：“人最寶貴的是生命”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。(6分)
(3)你認(rèn)為作為青少年我們應(yīng)該如何去珍惜愛(ài)護(hù)自己的生命?(8分)
看了初一上冊(cè)政治《珍愛(ài)生命》期末復(fù)習(xí)試題的人還看：
1.初一上冊(cè)政治《珍愛(ài)生命》檢測(cè)試題
2.人教版初一上冊(cè)政治《生命的思考》測(cè)試試題及答案
3.人教版七年級(jí)上冊(cè)政治期中復(fù)習(xí)資料