初三上冊政治《學會合作》單元練習試題
政治考試不僅是對學生政治知識掌握的一個考查,通過政治試題卷的檢測,還能找出他們在學習上的一些遺漏的地方。所以,你準備好了做這一份試題卷嗎?下面是學習啦小編整理的蘇教版初三上冊政治《學會合作》單元練習試題以供大家去學習。
蘇教版初三上冊政治《學會合作》單元練習試題
單選題
“以眾人之力起事者,無不成也。”——《管子》。這句話說明了( )
A.力量的重要性
B.大事的重要性
C.合作的重要性
D.分工的重要性
殷雪梅是原江蘇省金壇市某小學高級教師。她三十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),教書育人。2005年3月31日,為救助6名學生, 殷雪梅被飛馳而來的小轎車撞出20多米遠,壯烈犧牲。對于上述事例,看法不正確的是( )
A.是一種高尚的行為,有利于倡導關愛他人助人為樂的社會風尚
B.是人類合作的一種方式
C.不值得提倡,幫助他人要建立在不損害自己利益的基礎上
D.這種合作互助可能給個人帶來損失,但對整個社會意義很大
2006年7月12日,劉翔在洛桑田徑黃金聯(lián)賽中以12秒88的成績打破了由杰克遜保持了13年之久的世界記錄。劉翔說:“沒有對手,就沒有動力,我永遠感謝我的對手?!边@說明( )
A.競爭激發(fā)個人的潛能,是前進的動力
B.在競爭中,要學會與人合作
C.贏得競爭就是永遠的第一
D.競爭是優(yōu)勝劣汰
2006年7月1日,舉世矚目的青藏鐵路全線開通。建設青藏鐵路是黨中央國務院在21世紀之初做出的戰(zhàn)略決策,是西部大開發(fā)的標志性工程,對加快青藏兩省區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展增進民族團結造福各族人民具有重要意義。建設青藏鐵路( )
?、儆欣谇袑嵓訌姷貐^(qū)經(jīng)濟合作,促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展
②有利于東西部地區(qū)通過合作實現(xiàn)優(yōu)勢互補,共同發(fā)展
?、凼菛|部地區(qū)不計利害、無條件支持西部的表現(xiàn)
?、苡欣谌珖嗣駡F結合作,構建和諧社會
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2006年4月20日,胡錦濤同志對美國進行了國事訪問,希望通過這次訪問( )
?、偌訌妼υ?,擴大共識
②增進互信
?、凵罨献?/p>
?、芑庖磺忻?/p>
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
劉邦曾經(jīng)說過:“夫運籌帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信?!蹦敲磩钅苋√煜率且驗? )
?、偃∪酥L,補己之短
?、谧畛浞?、最有效地使用人力和資源
?、蹌顡碛辛水敃r最優(yōu)秀的人才
?、苡行Оl(fā)揮自己的指揮作用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
良好合作的前提是( )
A.尊重 B.信任 C.公平 D.溝通
在競爭過程中有的人生怕別人超越自己,當別人進步時,不但不為別人高興,反而很不舒服,恨不得把別人拖下來,有時還使用不正當?shù)氖侄螇嚎鍖Ψ健_@種心態(tài)( )
A.是自強的表現(xiàn),有利于結交朋友
B.有自信的表現(xiàn),能夠增強我們前進的力量
C.是嫉妒心理,不利于自己的進步
D.是自傲心理,可以培養(yǎng)人的進取心
“不敢同冠軍較量,就永遠爭不到冠軍。”德謨克利特的這句名言說明了( )
A.我們要敢于競爭,敢于超越自我
B.在競爭中合作
C.在合作中競爭
D.公平競爭
各種競爭歸根到底是( )
A.成績的競爭 B.科技的競爭
C.人的競爭 D.經(jīng)濟的競爭
下列不能體現(xiàn)我國地區(qū)經(jīng)濟合作、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略的是( )
A.西部大開發(fā)戰(zhàn)略
B.振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略
C.中部崛起戰(zhàn)略
D.科較興國戰(zhàn)略
亞太經(jīng)和組織(Asia—Pacific Economic Cooperation,簡稱APEC)是亞太地區(qū)最具影響的經(jīng)濟合作官方論壇,成立于1989年。宗旨是:保持經(jīng)濟的增長和發(fā)展;促進成員間經(jīng)濟的相互依存;加強開放的多邊貿易體制;減少區(qū)域貿易和投資壁壘,維護本地區(qū)人民的共同利益。我國積極參與亞太經(jīng)合組織,說明( )
?、侔l(fā)展離不開合作
② 在各個領域加強合作已經(jīng)成為所有國家的共識
?、?我國切實加強國家之間、地區(qū)之間的合作與交流
?、?加強合作是現(xiàn)代化建設的中心任務
A.①②③ B.①③ C.①②④ D.①③④
聯(lián)合國科教組織把“學會做人、學會做事、學會合作、學會求知”作為21世紀教育的四大支柱。說明 ( )
A.在社會生活中,我們要樹立強烈的合作意識
B.合作是對21世紀的人們的要求
C.合作是對受教育者的要求
D.沒有受過教育,就不懂得合作
“阿波羅登月”這項偉大的工程,從設計、生產(chǎn)、試驗到成功地登上月球,與42萬科學家的通力合作是分不開的。這里的合作包含了 ( )
?、俸侠矸止ぁ⒖茖W計劃
?、谟行е笓]、相互配合
③承擔責任、履行義務
④勇于競爭、超越自我
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!闭f明的道理是( )
A.只有有了競爭才會有合作
B.競爭對手是相互排斥的
C.競爭和合作是相互聯(lián)系相互促進的
D.競爭的目的在于展現(xiàn)自我
有人發(fā)現(xiàn)一個令人驚嘆的奇跡:面對熊熊烈火,一大窩似乎沒辦法逃生的螞蟻抱成一個圓球,然后滾出了火的包圍。盡管圓球外層螞蟻被燒成灰燼,可內層的多數(shù)螞蟻獲救了。這個現(xiàn)象告訴我們 ( )
A.螞蟻比人類更有犧牲精神
B.越是不起眼的物種,越是擁有不可小視的智慧
C.合作可以使個人和集體的力量得到放大,更可能克服困難、走向成功
D.合作必然會損害一部分個體的利益
“兩彈一星”的成功發(fā)射、三峽工程、南水北調、西氣東送、抗洪、抗“非典”的勝利、“神六”升空……這些例子都證明了( )
A.人多力量大
B.我國經(jīng)濟快速發(fā)展,有能力辦好任何國家大事
C.人民團結合作,有能力集中力量辦大事
D.中國人民只有整體利益,所以能團結起來辦大事
可以揚長避短,最充分最有效地使用人力資源,做到人盡其職,財盡其用。( )
A.勞動 B.分工 C.合作 D.競爭
填空題
學習了《學會合作》一課后,有的同學認為在現(xiàn)代社會,競爭更為重要,有的同學認為合作更為重要。為了讓同學們充分認識合作與競爭的關系,九年級(1)班組織了一次辯論會。假如你是該班的同學,請你來完成下列任務:
(1)擬定正方和反方的辯題:
正方:
反方:
(2)若你作為正方(或反方)的參加辯論,請你寫出發(fā)言提綱。
(3)辯論中,你可以運用哪些課本知識來支持你方的立場?
簡答題
經(jīng)過三年的思想品德課的學習,我在不斷地成長。下面是我成長過程中的一個片段:在學習過程中,若遇到疑難問題,我便與同學們共同探討,你想一點,我想一點,直到找到解決問題的最佳方法。在此過程中,我與同學們的成績也逐步提高,受到老師的表揚。
請你談談上述片段是如何體現(xiàn)“我”不斷成長的歷程的。
競爭規(guī)律,是市場經(jīng)濟的基本規(guī)律之一。競爭帶來了壓力,也帶來了動力,也帶來了活力。加入WTO后,人才、用人單位、人才中介機構都從不完全競爭走向完全競爭。完全競爭,帶來公平,也帶來了殘酷,特別是對弱勢群體更為殘酷。請問:從上述材料中你得到什么結論?
論述題
辨析:競爭就是要比別人強,因此必定有排他性。
探究題
新華網(wǎng)北京2006年11月4日電(記者劉東凱、李詩佳、郝亞琳)中非合作論壇北京峰會4日上午在人民大會堂隆重開幕。中國國家主席胡錦濤同論壇共同主席國埃塞俄比亞梅萊斯等48個非洲國家元首、政府首腦等及國際組織代表出席開幕式。胡錦濤在會上發(fā)表了重要講話 。在熱烈的掌聲中,胡錦濤發(fā)表了重要講話。他指出,今天是值得歷史記住的日子。我們中非領導人本著友誼、和平、合作、發(fā)展的宗旨,相聚北京,共敘友情,共商推動中非關系發(fā)展、促進發(fā)展中國家團結合作的大計。我謹代表中國政府和中國人民,并以我個人的名義,對各位同事和嘉賓前來出席會議,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
胡錦濤指出,今年正值新中國同非洲國家開啟外交關系50周年。中國與非洲雖然遠隔重洋,但中非人民友誼源遠流長、歷久彌堅。50年來,中非人民緊密團結,中非友好不斷深化。今天,中非友好已深深扎根在雙方人民心中。中非友好之所以能夠經(jīng)受住歷史歲月和國際風云變幻的考驗,關鍵是我們在發(fā)展相互關系中始終堅持真誠友好、平等相待、相互支持、共同發(fā)展的正確原則。
━━真誠友好,是中非友誼不斷加強的堅實基礎。我們雙方都珍視中非傳統(tǒng)友誼,誠心誠意致力于中非友好事業(yè)。
━━平等相待,是中非互信日益增進的重要保證。我們雙方都尊重對方自主選擇的發(fā)展道路,高度重視對方的關切,認真學習對方的發(fā)展經(jīng)驗。
━━相互支持,是中非合作長盛不衰的不竭動力。我們雙方都衷心希望并真心支持對方發(fā)展進步,積極開展全方位合作。
━━共同發(fā)展,是中非人民孜孜以求的共同目標。我們雙方都堅持互利互惠的友好合作,讓發(fā)展成果惠及雙方人民。
(1)當今世界各國為什么十分重視國家之間、地區(qū)之間的合作與交流?
(2)在學習、生活中,你一定有很多與他人合作的經(jīng)歷,說出來與大家共分享。
作為中國經(jīng)濟騰飛的兩架“主引擎”,長江三角與珠三角間有意無意的“競爭”一直存在。然而,隨著經(jīng)濟一體化的推進,兩個三角的區(qū)域意識發(fā)生了變化。早在2005年,來自江蘇江陰、昆山、張家港、常熟和來自廣東南海、順德、東莞、中山等地的300多名青年企業(yè)家就聚會江蘇江陰,召開了“蘇粵4+4青商合作聯(lián)盟峰會”。這8個縣級市因經(jīng)濟的快速發(fā)展被分別稱為當?shù)氐摹八男』ⅰ?。在與會者眼里,這次聚會是兩大三角洲民營企業(yè)間的“相親”。這次“相親”給與會的兩地企業(yè)帶來了數(shù)十個合作項目和合作意向。
閱讀上述材料,結合所學知識回答下列問題:
(1)根據(jù)材料,請說明長三角與珠三角的競爭屬于什么類型的競爭?
(2)長三角與珠三角在競爭中進行合作,有什么重要意義?