初一上冊政治《做情緒的主人》檢測試題
初一上冊政治《做情緒的主人》檢測試題
作為初一學(xué)生的我們，應(yīng)該為即將到來的政治考試做出什么樣的準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初一上冊政治《做情緒的主人》檢測試題以供大家閱讀。
人教版初一上冊政治《做情緒的主人》檢測試題
單選題
古語“漫卷詩書喜若狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是( )
A.喜、怒、哀、懼 B.怒、懼、哀、喜
C.喜、懼、哀、怒 D.懼、怒、喜、哀
下列生活情趣中屬于高雅情趣的是 ( )
A.每天早起鍛煉身體 B.經(jīng)常通宵看小說
C.星期天去網(wǎng)吧玩通宵 D.上電腦課就上網(wǎng)聊天
情趣源于 ( )
A.興趣 B.追求 C.平凡的生活 D.心理
下列詞語中，描寫情緒“怒”的有 ( )
①怒發(fā)沖冠②滿腔怒火③暴跳如雷④大驚失色
?、荽诡^喪氣⑥驚恐不安⑦風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵⑧摩拳擦掌
A.①③④ B.②③④ C.⑤⑦⑧ D.①②③
“樂極生悲”這個成語告訴我們 ( )
A.愉快的情緒一定會給人帶來悲傷 B.愉快的情緒不是積極情緒
C.愉快的情緒需要控制 D.人無法排解愉快的情緒
著名學(xué)者胡適在某次演講中引用孔子、孟子的話時，稱之為“孔說”“孟說”，在發(fā)表自己的見解時，則稱之為“胡說”。這個故事說明胡適( )
A.過于謙虛，缺乏自信 B.狂妄自大，不能正確認(rèn)識自己
C.懂得自尊，具有自知之明 D.幽默風(fēng)趣，具有高雅的生活情趣
追求高雅的生活情趣，有利于我們調(diào)適情緒，陶冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要條件是( )
A.樂觀、幽默的生活態(tài)度 B.悲觀失望的生活態(tài)度
C.放蕩不羈的生活態(tài)度 D.與眾不同的生活態(tài)度
興趣和情趣之間的關(guān)系是( )
A.沒有興趣就談不上情趣，情趣通過興趣表現(xiàn)出來
B.有了興趣就有了情趣
C.興趣和情趣沒有多大區(qū)別
D.興趣是以情趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的
庸俗的生活情趣( )
A.有益于個人的身心健康 B.會損害人的身心健康
C.符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求 D.符合現(xiàn)代文明的要求
前蘇聯(lián)教育家馬卡連科說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損害的機器。”這說明( )
A.我們應(yīng)該做情緒的奴隸 B.我們不能將自己的喜怒哀懼表露出來
C.一個人不要輕易發(fā)泄自己的情緒 D.我們應(yīng)該學(xué)會用理智控制自己的情緒
人的情緒是復(fù)雜多樣的，大致分為喜、怒、哀、懼四類。下列屬于“喜”的是( )
A.開心、欣喜、揚眉吐氣 B.氣憤、盛怒、忿忿不平
C.哀傷、悲哀、傷心不已 D.害怕、心悸、不寒而栗
考試時，有些同學(xué)經(jīng)常借用“輕松一點，勝人一籌!”的話語進行調(diào)節(jié)，這是因為( )
A.情緒決定個人命運 B.良好的情緒會產(chǎn)生積極影響
C.只要放松就會有好成績 D.臨場發(fā)揮比平時訓(xùn)練更重要
考試中，常有同學(xué)因過度緊張而沒考出應(yīng)有的水平，甚至很容易做的題目都會失誤。這說明( )
A.人不能有任何情緒 B.不良情緒會影響人的正常水平的發(fā)揮
C.情緒是無法調(diào)控的 D.情緒都是消極的
“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭”。這句諺語告訴我們( )
A.情緒隨時可以發(fā)生變化 B.情緒對人有積極影響
C.情緒對人有消極影響 D.情緒對人既有積極影響，又有消極影響
當(dāng)我們看到別人遭遇不幸、難過得痛哭失聲的時候，心情會顯得特別沉重或難受。如果在別人高興的面前，而我們卻沮喪著臉，悶悶不樂時，別人的心理肯定不好受。這說明( )
A.人的情緒是不相同的 B.人的情緒是完全相同的
C.人的情緒有相通性和感染性 D.人的情緒狀態(tài)不會影響他人
日本有人開設(shè)了“罵人”俱樂部，心里有了悶氣無處發(fā)泄，可以到“罵人”俱樂部去罵工作人員，出了氣，就釋放了過激情緒，罵完交費就走，這家“罵人”俱樂部排解人們不良情緒采用的方法是( )
A.注意轉(zhuǎn)移法 B.合理發(fā)泄法 C.理智控制法 D.心理換位法
簡答題
俗話說“知足常樂”。但也有人說人如果目光短淺，凡事只考慮自身得失，以自身滿足為“知足”，則未必常樂。相反，那些志向遠(yuǎn)大，心胸開闊的人，在事業(yè)的追求上永不“知足”的人則能永葆青春的心態(tài)，始終樂觀向上。你認(rèn)為這種說法有道理嗎?為什么?(6分)
論述題
材料一：有人說，喜、怒、哀、懼是個人的事情，何必管周圍的人，想哭就哭，想笑就笑。
材料二：春節(jié)晚會上，戰(zhàn)士李某得知母親去世的消息，心里非常難過，但他卻一個人悄悄走出晚會現(xiàn)場，獨自流淚，承擔(dān)失去親人的痛苦和悲哀…… (10分
結(jié)合上述材料回答：
(1)材料一所反映的觀點正確嗎?為什么?
(2)材料二給我們的啟示是什么?
材料一：2008年8月8日，“體操王子”李寧在鳥巢點燃了主火炬。14個世界冠軍，106枚國內(nèi)外大賽的金牌，讓李寧成為中國體育史上一座難以逾越的高峰。李寧說他輝煌成就的取得離不開他平時的業(yè)余愛好，畫畫、寫字等業(yè)余愛好對他的體操事業(yè)有很大幫助。
材料二：2008年8月19日，未成年人朱樺(化名)被依法逮捕。朱樺因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而輟學(xué)，前幾天在網(wǎng)吧因盜用他人賬號上網(wǎng)被管理員發(fā)現(xiàn)后被趕出網(wǎng)吧。懷恨在心的他糾集了兩名男青年將網(wǎng)吧管理員打致殘疾。
?、派鲜霾牧险f明了什么?(6分)
?、莆覀儜?yīng)如何向李寧學(xué)習(xí)，追求高雅的生活情趣?(6分)
⑶同學(xué)們都應(yīng)自覺培養(yǎng)高雅情趣，你有哪些高雅情趣?(6分)
南沙群島的永暑礁，遠(yuǎn)離祖國大陸，難熬的寂寞，成為駐守在這里的水兵們普遍的心理威脅，第一個來自軍事院校的孫教官，決心用最大的努力去戰(zhàn)勝寂寞，使戰(zhàn)士們生活充滿歡樂，他舉辦國際海洋知識講座，創(chuàng)辦黑板報和《南沙衛(wèi)士報》，舉辦書法、繪畫大賽，幫助報考軍校的戰(zhàn)士復(fù)習(xí)文化知識。他還組織有趣的娛樂活動，大浪過后，一起用各式各樣的小魚做標(biāo)本。海潮退后，一起下海比賽拾鳳尾螺。夜色降臨后，他為戰(zhàn)士們彈吉他，唱歌……看起來一樁樁、一件件平常而普通的小事，卻表現(xiàn)出革命戰(zhàn)士高雅的生活情趣，正是這種高雅的生活情趣，幫助島上的水兵們度過了一個又一個黃昏黎明。
(1)島上水兵們的生活情趣體現(xiàn)在哪些方面?(4分)
(2)這些生活情趣對他們克服困難有什么意義? (4分)
英國化學(xué)家法拉第，年輕時體質(zhì)很差，加上工作緊張，用腦過度，身體很虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名醫(yī)給他進行了檢查。醫(yī)生沒有給他開藥方。只送他一句話：“一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)。’法拉第細(xì)細(xì)品味這句話，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常抽空看馬戲和喜劇，精彩的表演，總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊度假、調(diào)劑生活、經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸恢復(fù)了。
(1)簡要分析法拉第身體逐漸恢復(fù)的主要原因。(4分)
(2)這個故事主要說明了什么道理?(6分)
看了初一上冊政治《做情緒的主人》檢測試題的人還看：