高考政治矛盾觀與創(chuàng)新觀練習(xí)試題
對(duì)于高三政治的復(fù)習(xí)，我們都要學(xué)會(huì)去做試題卷，因?yàn)樵囶}的練習(xí)不僅能夠檢測(cè)出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，而且還能夠起到激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的作用!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年高考政治矛盾觀與創(chuàng)新觀練習(xí)試題，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!
2017年高考政治矛盾觀與創(chuàng)新觀練習(xí)試題
單選題
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行正處于合理區(qū)間，在施政上呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)：既注意“不刺激”，也求“有作為”;既要扭住長(zhǎng)期“轉(zhuǎn)型升級(jí)”不放，也要兼顧經(jīng)濟(jì)即期增長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了宏觀政策要穩(wěn)，微觀政策要活，社會(huì)政策要托底。在施政上呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)體現(xiàn)了( )
?、俾?lián)系的普遍性和多樣性
②不同事物有不同的矛盾
?、塾脙牲c(diǎn)論、兩分法觀察處理問(wèn)題
?、軋?jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2013年9月28日，經(jīng)國(guó)內(nèi)著名水稻研究專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，湖南省隆回縣羊古坳鄉(xiāng)牛形村的第四期超級(jí)雜交稻苗頭組合“Y兩優(yōu)900”101.2畝高產(chǎn)攻關(guān)片平均畝產(chǎn)達(dá)988.1公斤，創(chuàng)造了全國(guó)水稻百畝連片高產(chǎn)紀(jì)錄。這表明了( )
A.創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
B.創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展
C.創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維的發(fā)展
D.創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)文化的發(fā)展
莫言認(rèn)為，其創(chuàng)作深受魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作家馬爾克斯和福克納的影響，同時(shí)他又意識(shí)到一定要果斷地“逃離”他們，形成自己的風(fēng)格。這給我們的哲學(xué)啟示是( )
A.面向世界，博采眾長(zhǎng)
B.拓展想象空間，擺脫已有觀念
C.堅(jiān)持辯證否定觀，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)
D.做好量變的準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變
大畫(huà)家齊白石桃李滿天下，但他卻不贊成學(xué)生一味地模仿他。他有句名言：“學(xué)我者生，似我者死。”這句話的哲學(xué)寓意是( )
?、俎q證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”
②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
?、勖苁鞘挛锇l(fā)展的動(dòng)力
?、芫唧w問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng)，深受世界人民喜愛(ài)。起初，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)將兩只竹筐分別釘在健身房?jī)?nèi)看臺(tái)的欄桿上，每次投球進(jìn)筐后，要爬梯子將球取出再繼續(xù)比賽;以后逐步將竹筐改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網(wǎng)。所以，最初人們稱(chēng)這種游戲?yàn)?ldquo;筐球”，很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，才定名為“籃球”。“籃球”的發(fā)展過(guò)程說(shuō)明( )
①事物發(fā)展有前進(jìn)性，并且受周期性所制約、所支配
?、诎l(fā)展的總方向是前進(jìn)上升的，但道路是曲折迂回的
?、坜q證否定是聯(lián)系與發(fā)展的環(huán)節(jié)，其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”
?、芊穸ㄊ鞘挛镒约悍穸ㄗ约?，是回到出發(fā)點(diǎn)的矛盾運(yùn)動(dòng)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
有人做過(guò)這樣的測(cè)試：在一張白紙上畫(huà)一個(gè)黑點(diǎn)，讓不同的人來(lái)看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)人們通常都是看到那個(gè)黑點(diǎn)，而忽視了黑點(diǎn)之外的那一大片空白。該測(cè)試給我們的哲學(xué)啟示是( )
?、俨灰鲆暣我艿慕鉀Q
?、谝辛α拷鉀Q主要矛盾
?、奂纫盐彰艿闹饕矫?，又要看到次要方面
④要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
報(bào)告指出：建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。從哲學(xué)角度看，以上論述( )
?、賵?jiān)持了用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題
?、趫?jiān)持了重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論的統(tǒng)一
?、蹚?qiáng)調(diào)了整體功能是部分功能之和
?、苓\(yùn)用了科學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化方法
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
在傳統(tǒng)京劇表演中，同一類(lèi)型角色的表演有大體一致的程式，就像唱歌、奏樂(lè)要遵循一定的樂(lè)譜一樣。京劇演員在表演中既要遵循一定的程式，又要努力創(chuàng)造富有特色的角色。這一藝術(shù)要求蘊(yùn)含的哲理是( )
A.矛盾普遍性是特殊性的前提
B.矛盾普遍性是特殊性的表現(xiàn)
C.矛盾普遍性寓于特殊性之中
D.矛盾特殊性寓于普遍性之中
2013年7月3日，主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案》。這是新一屆政府在順應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢(shì)、實(shí)施積極主動(dòng)對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措。這一決策的哲學(xué)依據(jù)是( )
A.客觀與主觀的辯證統(tǒng)一
B.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
C.共性與個(gè)性的辯證統(tǒng)一
D.量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)一
世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許嘉璐說(shuō)，我們不能說(shuō)漢字是世界上最優(yōu)秀的文字。什么叫優(yōu)秀?就看你的文字形式適合不適合本民族的思維和表達(dá)，適合就是好文字。應(yīng)該說(shuō)，對(duì)于中國(guó)話來(lái)說(shuō)，對(duì)于漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，漢字是最好的表達(dá)方式。對(duì)于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)，拼音文字是最好的文字。許嘉璐的話充分表明( )
A.不同事物沒(méi)有優(yōu)劣之分
B.優(yōu)與劣沒(méi)有絕對(duì)的判別標(biāo)準(zhǔn)
C.優(yōu)劣的判別需要具體問(wèn)題具體分析
D.優(yōu)與劣是不可分割的兩個(gè)方面
城鎮(zhèn)化是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)基本問(wèn)題。目前，我國(guó)的城鎮(zhèn)化率過(guò)半，未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)還需要繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)化。專(zhuān)家表示，推進(jìn)城鎮(zhèn)化不可能走單一發(fā)展模式。這是因?yàn)? )
?、俨煌挛锞哂胁煌?/p>
?、谕皇挛镌诎l(fā)展的不同過(guò)程和階段特點(diǎn)不同
③事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾
?、苤饕軟Q定事物發(fā)展的進(jìn)程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2013年8月23日，重慶市委書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流會(huì)上指出，認(rèn)真查擺問(wèn)題，是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是整改問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。它給我們的哲學(xué)啟示是( )
①辦事情要善于抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾
?、谝姓J(rèn)矛盾，揭露矛盾，善于分析解決矛盾
?、蹖?shí)踐是具有主觀能動(dòng)性的活動(dòng)
④具體問(wèn)題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵
A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④
過(guò)去，人們認(rèn)為雜草會(huì)搶奪果樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，把草拔光。這樣一來(lái)，病蟲(chóng)害增多，農(nóng)藥使用量也隨之加大，最后形成惡性循環(huán)。現(xiàn)在，一些果園在果樹(shù)周邊保留雜草、灌木，雖然會(huì)有害蟲(chóng)，但益蟲(chóng)、小鳥(niǎo)也來(lái)了，有了生物的多樣性，病蟲(chóng)害明顯減少，農(nóng)藥就可以少用或不用，水果的口味也變得異常鮮美。這說(shuō)明( )
?、偈挛锏陌l(fā)展離不開(kāi)主觀意識(shí)的參與
②要尊重和服從規(guī)律，才能正確利用和改變規(guī)律
?、勖茈p方既對(duì)立又統(tǒng)一，推動(dòng)事物的變化和發(fā)展
?、苈?lián)系具有多樣性，要具體分析事物存在和發(fā)展的條件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
中西方文化中有許多相似的真知灼見(jiàn)。下列成語(yǔ)中，與英國(guó)民間諺語(yǔ)“只管干活不玩耍，頭腦遲鈍人變傻”蘊(yùn)含哲理相似的是( )
A.近朱者赤，近墨者黑 B.智者千慮，必有一失
C.兼聽(tīng)則明，偏信則暗 D.大勇若怯，大智若愚
綜合題
閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
新型城鎮(zhèn)化是未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)，在全面建成小康社會(huì)的實(shí)踐中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。如何推進(jìn)我國(guó)新型城鎮(zhèn)化有序健康發(fā)展，成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。
話題一 城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，第二、三產(chǎn)業(yè)不斷向城鎮(zhèn)聚集，從而使城鎮(zhèn)數(shù)量增加，城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大的一種歷史過(guò)程。中國(guó)城鎮(zhèn)化每提高1個(gè)百分點(diǎn)所帶動(dòng)的投資、消費(fèi)需求，至少可維持4%～5%的經(jīng)濟(jì)增速。
(1)闡述推進(jìn)城鎮(zhèn)化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響。
話題二 隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，許多村莊將逐漸消失，不少獨(dú)特的、傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化也會(huì)隨之消亡。對(duì)此，有同學(xué)認(rèn)為：“我們不能讓這些鄉(xiāng)村文化消亡，應(yīng)該全面?zhèn)鞒邢氯ァ?rdquo;
(2)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)，評(píng)析該同學(xué)的看法。
話題三 城鎮(zhèn)化離不開(kāi)市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)，也離不開(kāi)政府的正確決策。
(3)運(yùn)用政府的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明在推進(jìn)城鎮(zhèn)化過(guò)程中，政府應(yīng)該如何進(jìn)行正確決策。
話題四 城鎮(zhèn)化的核心是人的城鎮(zhèn)化。加快農(nóng)民的市民化進(jìn)程，不僅要讓進(jìn)城農(nóng)民“進(jìn)得來(lái)、留得下、有尊嚴(yán)”，而且要推動(dòng)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)“職業(yè)上從農(nóng)業(yè)到非農(nóng)業(yè)、地域上從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、身份上從農(nóng)民到市民”的轉(zhuǎn)換。
(4)運(yùn)用矛盾分析法，就城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民的市民化提出兩條合理建議。
我國(guó)現(xiàn)有的行政體制存在職責(zé)不清、權(quán)責(zé)不一的問(wèn)題，導(dǎo)致監(jiān)管不力，行政效率低下。如在我國(guó)食品安全問(wèn)題上工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、公安、衛(wèi)生、環(huán)保等眾多部門(mén)都負(fù)有監(jiān)管責(zé)任，但由于職能交叉，經(jīng)常出現(xiàn)責(zé)任推諉現(xiàn)象，致使“皮革奶”、“毒膠囊”、“瘦肉精”、“地溝油”、“速生雞”等食品安全事件頻發(fā);在環(huán)境保護(hù)方面環(huán)保、國(guó)土、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、交通等部門(mén)都負(fù)有責(zé)任，但由于職責(zé)不清，使執(zhí)法難以到位，導(dǎo)致“鎘污染”、“血鉛超標(biāo)”、“地下水污染”等環(huán)境事件頻發(fā)。特別是2013年以來(lái)的揮之不去的霧霾天氣更讓人們認(rèn)識(shí)到行政體制改革的緊迫性。
十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)的《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》明確指出，轉(zhuǎn)變政府職能，必須深化行政審批制度改革，減少微觀事務(wù)管理，該取消的取消、該下放的下放、該整合的整合，以充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用、更好發(fā)揮社會(huì)力量在管理社會(huì)事務(wù)中的作用，同時(shí)改善和加強(qiáng)宏觀管理，注重完善制度機(jī)制，真正做到該管的管住管好，不該管的不管不干預(yù)，切實(shí)提高政府管理科學(xué)化水平。
(1)結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)說(shuō)明推進(jìn)行政體制改革的必要性。
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)說(shuō)明，應(yīng)如何切實(shí)提高政府管理科學(xué)化水平。
(3)有人認(rèn)為：“深化行政體制改革就是徹底變革現(xiàn)有的行政體制。”請(qǐng)運(yùn)用辯證否定觀的相關(guān)知識(shí)評(píng)析這一觀點(diǎn)。
看了高考政治矛盾觀與創(chuàng)新觀練習(xí)試題的人還看：
3.2017年高考政治一輪復(fù)習(xí)矛盾觀點(diǎn)的題
高考政治矛盾觀與創(chuàng)新觀練習(xí)試題
