高中政治解答題技巧
沒有掌握解題技巧,解答高考試卷中的政治選擇題時,很多學生失分較多。下面是學習啦小編為你整理的高中政治解答題技巧，一起來看看吧。
高中政治解選擇題答題技巧
選擇題首先要用的是排除法，排除以下選項：
1，錯誤項
?、龠x項本身就說法錯誤的：
比如政府依法執(zhí)政(政府依法行政，執(zhí)政的是黨，這種題目反復(fù)出)。
比如擴大、增加公民權(quán)利、政府權(quán)力(注意區(qū)分權(quán)利與權(quán)力)，淡化、削弱政府職能等。
因為現(xiàn)在在教政治生活，所以舉例子都是政治生活了。
?、谶x項與題意不符合的：
這類題目就稍微難一點，做錯的同學也多，不要看表述好像挺有道理的，要靜下來分析。
題意說某件事不好，選項A說某件事的優(yōu)點，這就不能選，反之亦然，這是唱反調(diào)嘛。
題意講了一種方式，選項A說這方式擴大了、增加了、豐富多樣了，就不能能選，與題意不符。
2，無關(guān)項
題意在說這件事，選項A在說另一件事，這與題意無關(guān)，屬于無關(guān)項。
3，擴大項
比如： 題意在講一件具體的事，比如讓公民行使預(yù)算監(jiān)督權(quán)，選項①③說公民行使預(yù)算權(quán)成為基
層民主發(fā)展的方向、基層民主建設(shè)的目標，這就是擴大項，選項把一件小事擴大了，成為了目 標、方向，這就不能選。
例題：
“香港在‘一國兩制’下的‘自治’，是‘高度自治’，不是‘絕對自治’，香港的民主必須是法治下的民主，香港要實現(xiàn)普選，必須符合《基本法》和全國人大會的解釋和決定。”這段話表明
?、俟竦恼螜?quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 ②公民參與政治生活的方式是多種多樣的
③我國的人民民主是廣泛而真實的 ④我國堅決維護國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案選B，其中選項③就是擴大項，題意在講香港的民主，選項③擴大為全國，是擴大項。
4，縮小項
這類題目很少見，所以一時半會想不起例子，但是理解了擴大項，縮小項也就懂了吧。
排除掉以上四個選項，題目就簡單多了，或者做出來了。很多簡單的題目甚至會：④明顯錯了，排除掉，答案只剩下B，這樣。
這些都是做題做多了總結(jié)出了普遍規(guī)律，還有很多在老師講課的時候、做題的時候，就知道的對做選擇題很大幫助的知識：
再告訴你一個：看起來很復(fù)雜的題目，用語文學得分析句子的知識拆開看一下，都會簡單的多，正確答案往往和題目對應(yīng)嚴格。
我們班學生常犯的一個錯誤是，答案A半句是對的，半句是錯的，覺得那半句特別對就選了，這是不對的!這不能選!
高中政治解大題答題技巧
(1)非選擇題的構(gòu)成
高考政治單科卷非選擇題一般包括簡答、辨析、論述三類;文科綜合政治部分非選擇題總稱為問答題;部分省市試卷還包括分析說明題、研究性學習試題等。
(2)具體做法
?、僬J真讀題，弄清題意，明確中心及分論點，確定論據(jù)在讀題時，先要抓住試題提供的解題要求和條件，必須明確，答案不是憑空想出來的，而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心，只有圍繞中心答題 , 才能與題意的口徑相符。再次將中心論點按題意分成幾個有機聯(lián)系的分論點。最后要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據(jù),包括政策根據(jù)、事實根據(jù)和數(shù)字根據(jù)。這是解題的鑰匙。
②歸類對號，落實課、節(jié)、框
試題雖然千變?nèi)f化,但都離不開用教材的內(nèi)容來解答。讀題時,必須判明答題要用教材哪些章、節(jié)、框的內(nèi)容。這樣就縮小了思考范圍,然后胸有成竹,根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。
③規(guī)范化答題的一般步驟
第一步：先歸納題目觀點,表明自己的態(tài)度。
第二步：講清有關(guān)的理論觀點,即講清分析說明問題的理論依據(jù)。
第三步：運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體,理論聯(lián)系實際,分析闡明問題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一寸步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠及近,由表及里。由共性到個性,由一般到特殊的原則,層層剖析。來源:Zxxk.Com]
第四步：聯(lián)系重大時事。主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心務(wù);聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明,主要是指黨代會、人代會通過的決議,重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。
第五步：用事實證明(包括史實、事實、數(shù)據(jù)等等)。答題不僅要有理,而且要有據(jù)。新教材特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實(實踐)證明”。“事實證明”往往和作用、意義、結(jié)論緊密相連。
第六步：反面論證。在正面論述之后,一般還應(yīng)聯(lián)系反面觀點,指出觀點的錯誤所在,以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。
第七步：表明態(tài)度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點后對青年學生(我們)提出了相應(yīng)的要求。表態(tài)既要聯(lián)系實際,又要扣緊題意,不要空喊。
高中政治解答題規(guī)范
做選擇題要一邊做題一遍圈畫。
做大題，知識在前，材料分析在后，只有材料分析沒有知識不給分，一個知識點一條，要分條答題。
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