2017高中會(huì)考政治試題帶答案(2)
2017高中會(huì)考政治試題帶答案
高中會(huì)考政治試題答案
第二部分 非選擇題(共44分)
二、問答題根據(jù)題目要求作答。本大題共4小題，每小題5分，共計(jì)20分。
29.票價(jià)合理區(qū)間：大于10元，小于35元。(1分)
說明理由的評(píng)分觀察視角：能否從影響價(jià)格的多種因素，如運(yùn)營(yíng)成本、供求關(guān)系、相關(guān) 商品價(jià)格，社會(huì)效益等多個(gè)維度，合乎邏輯地作出解釋。
水平一能夠從多個(gè)維度說明，理論運(yùn)用準(zhǔn)確，闡述問題條理清楚，邏輯嚴(yán)密，顯示出 較高的學(xué)科素養(yǎng)。(3—4分)
水平二能夠從一個(gè)維度說明，理論運(yùn)用比較準(zhǔn)確，闡述問題有條理，顯示出基本的學(xué) 科素養(yǎng)。(2分)
水平三理論運(yùn)用存在明顯欠缺。(1分)
水平四答非所問、觀點(diǎn)錯(cuò)誤，或沒有應(yīng)答。(0分)
示例：
價(jià)值決定價(jià)格。商務(wù)班車運(yùn)營(yíng)的人均成本和服務(wù)低于私家車和出租車，高于地鐵。 價(jià)格受多種因素影響。與私家車和出租車相比，商務(wù)班車符合綠色出行理念，有利 于緩解交通擁堵，應(yīng)以較優(yōu)惠的價(jià)格吸引消費(fèi)者;與地鐵相比，商務(wù)班車提供更為多樣 的服務(wù)。
30.從內(nèi)部矛盾(內(nèi)因)與外部矛盾(外因)的關(guān)系、主觀與客觀的關(guān)系等角度展開論述。 水平一理論運(yùn)用準(zhǔn)確，闡述問題條理清楚，邏輯嚴(yán)密，事例恰當(dāng)，顯示出較高的學(xué)科素養(yǎng)。(4～5分)
水平二理論運(yùn)用比較準(zhǔn)確，闡述問題有條理，能用事例說明問題，顯示出基本的學(xué)科 素養(yǎng)。(2～3分)
水平三理論和事例存在明顯欠缺。(1分)
水平四答非所問、觀點(diǎn)錯(cuò)誤，或沒有應(yīng)答。(0分)
正方示例：
第一，內(nèi)部矛盾是事物變化發(fā)展的根本原因，要著重抓住事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾。自 身能力是內(nèi)因，青年成才主要依靠自身能力。
第二，縱觀中外歷史，凡能成就大業(yè)者，無(wú)不具有很強(qiáng)的自身能力。牛頓見過的很 多現(xiàn)象我們都見過，只有他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。無(wú)論是逆境下寫出《史記》的司馬遷， 還是被譽(yù)為“抵得上美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)五個(gè)師軍力”的錢學(xué)森，在他們身上都可以看到自 身能力的重要性。俗話說，機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人。機(jī)遇再好，也要有把握機(jī)遇的能力。 反方示例：
第一，外部矛盾是事物變化發(fā)展的條件。這啟示我們，外因在事物發(fā)展中不可或缺。 從一定意義上說，青年成才是環(huán)境的孕育和時(shí)代的呼喚，關(guān)鍵在于外部機(jī)遇。
第二，人的成才脫離不了社會(huì)提供的外部機(jī)遇。韓愈《馬說》中寫道：世有伯樂， 然后有千里馬。三國(guó)時(shí)期的周瑜也曾慨嘆過：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。比爾·益茨正是抓 住了加盟IBM公司的機(jī)遇，才為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。歷史上很多才華出眾、胸有經(jīng) 綸的人，皆因缺少機(jī)遇而郁郁。
31.評(píng)分觀察視角：能否提出具體措施或合理建議，體現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的價(jià)值和法治素養(yǎng)。 不敢腐：建立具有強(qiáng)大約束力的事前監(jiān)督與事后懲罰機(jī)制，(3分)使腐敗行為的 成本大大提高等。(2分)
或不能腐：完善現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度，使腐敗行為無(wú)機(jī)可乘：(3分)建立權(quán)力清單 制度，讓人民知曉權(quán)力邊界，健全各種監(jiān)督機(jī)制。(2分)
32.①天圓地方、天長(zhǎng)地久(3分)
?、谑褂每曜又v究協(xié)調(diào)配合，位置可以互換(2分)
三、簡(jiǎn)答題緊扣題意，簡(jiǎn)明扼要。本大題共4小題，每小題3分，共計(jì)12分。
33.文化
34.①促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) ②增加就業(yè) ③保持國(guó)際收支平衡
35.經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力
36.生產(chǎn)實(shí)踐 科學(xué)實(shí)驗(yàn)
四、論述題12分。
37.(1)本題答案不唯一，可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等角度解讀。(3分)
如全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之橋，國(guó)際社會(huì)合作之橋，面向未來的共贏之橋;等等。
(2)人大代表候選人通過演講、答辯等方式，讓選民了解自己;人大代表聽取和反映人 民群眾的意見和要求，與人民群眾保持密切聯(lián)系。(3分)
(3)文化具有多樣性。共建心靈溝通之橋，家長(zhǎng)和子女需要互相理解、互相尊重、互相 包容。(3分)
(4)矛盾的普遍性(共性)寓于特殊性(個(gè)性)之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。橋的 共同價(jià)值在于：跨越障礙，互聯(lián)互通。(3分)
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