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高中政治備課組工作總結(jié)

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高中政治備課組工作總結(jié)

  當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中政治備課組工作總結(jié),一起來看看吧。

  高中政治備課組工作總結(jié)(一)

  本學(xué)期以來,根據(jù)學(xué)校工作全局,結(jié)合教導(dǎo)處等部門工作部署和市教研室關(guān)于本學(xué)科的教研安排,本備課組四位老師團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真做好日常教學(xué)、教科研工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量和效益,重點做了以下幾項工作:

  一、制定教學(xué)工作計劃

  開學(xué)之初,本備課組根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作的要求,結(jié)合《生活與哲學(xué)》模塊的具體教學(xué)內(nèi)容,商討確立教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)工作計劃,以此指導(dǎo)教學(xué)工作有序開展。至本學(xué)期結(jié)束,各項教學(xué)任務(wù)按計劃順利完成。但是由于考試、放假等原因,提前上必修三《文化生活》模塊第一單元的目標(biāo)未能實現(xiàn)。

  二、堅持集體備課

  備課組四位老師注重通過集體備課的方式,加強相互學(xué)習(xí)和交流。在集體備課的基礎(chǔ)上,各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下,結(jié)合班級實際和個人教學(xué)特長,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,這樣既充分利用了集體智慧,又能充分發(fā)揮個人特長,努力實現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。

  三、認(rèn)真做好有關(guān)教學(xué)測試工作

  依據(jù)學(xué)校工作安排,落實好九月份開學(xué)考、十月份月考和十一月份期中考有關(guān)事宜,認(rèn)真做好試卷的命制和試卷分析,努力保證考試的質(zhì)量和效果。另外,本組謝紅軍老師受教育局委托,負(fù)責(zé)全市高二年級政治學(xué)科期末考試試卷的命制工作,因質(zhì)量較高和富有創(chuàng)新精神而受到有關(guān)專家的好評。

  四、積極開展和參加教研活動,以教研促教學(xué)

  1.備課組老師重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。通過積極參加市、校級的進(jìn)修和培訓(xùn),不斷補充新知識;積極參加各種形式的教學(xué)研討會,與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。

  2.備課組老師重視并積極參與課題研究。本學(xué)期,備課組章健和謝紅軍兩位老師參與到省級課題《中學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”課例研究》的研究活動中去。

  五、積極參加有關(guān)教學(xué)檢查或教科研評比活動,取得良好成績

  1.本組何昭平老師開設(shè)校級公開課,受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的廣泛好評。

  2.在學(xué)校開展的“教學(xué)質(zhì)量檢查活動月”活動中,謝紅軍、趙守銳、何昭平三位老師的教學(xué)設(shè)計獲得優(yōu)秀等次;何昭平老師的作業(yè)批改也獲得優(yōu)秀等次。

  3.本學(xué)期任定兵老師參加全市青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽并獲得一等獎,這與他的師父謝紅軍老師和教研組長章健老師的悉心指導(dǎo)和積極協(xié)助是分不開的。

  4.本組老師發(fā)動和組織所帶學(xué)生積極參加由教育部主辦的首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽活動,從初步的統(tǒng)計結(jié)果看成績比較突出。

  成績屬于過去,我們高二政治組在接下來的工作中仍將繼續(xù)努力,在不斷學(xué)習(xí)中成長,在相互借鑒中成熟,在深入研究中提高,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,以期更好地開展教育教學(xué)工作。

  高中政治備課組工作總結(jié)(二)

  回首本學(xué)期的工作,有成績,但也有不盡人意的地方,為了在今后的工作中揚長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、本組基本情況。

  高一政治備課組成員:顧從容、孔令玉、文雪星和孫圣斌四人組成。其中文老師跨高二。

  二、本學(xué)期開展的主要工作。

  1、開學(xué)初,在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進(jìn)度,確定每一課的重點和難點,明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求;并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整,以保證本組教學(xué)的順利有序進(jìn)行。

  2、注重備課組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,除固定每周集中研討外,成員之間不定期進(jìn)行交流,成員間相互聽課,探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué),以期有新的提高。

  3、關(guān)注社會與學(xué)生的實際,教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論、辯論,并學(xué)會用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、探究問題的能力,養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。

  4、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治,以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣。

  5、及時填寫備課組活動記錄本,盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。

  6、主動尋求學(xué)習(xí)機會,比如主動去參加名師研討活動,謀求專業(yè)的發(fā)展;在這樣的備課組團(tuán)隊的學(xué)習(xí)中,能夠?qū)崿F(xiàn)將個人知識轉(zhuǎn)化為組織群體知識,提升備課組凝聚力和知識分享的能力;

  6、重視開好公開課。在開課之前,大家集體備課,交流思想,爭取上出高質(zhì)量的課。

  7、注重多樣化的評價方式,以提高教學(xué)質(zhì)量。輪流出單元測試卷,精選試題,設(shè)計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題;認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。

  8、積極進(jìn)行校本作業(yè)的修訂工作

  三、本備課組的反思。

  通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,這主要是由于初中的政治開卷考試,學(xué)生從思想到行動上忽視政治。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象,以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下,如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),我們還需要不斷嘗試與研究。

  總之,本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程,還是實績都是富有成效的,也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,但這也正是我們前進(jìn)的動力,我們有信心使本備課組成為學(xué)??梢孕刨嚥⒁詾闃s的團(tuán)隊!

  高中政治備課組工作總結(jié)(三)

  在這一學(xué)期里,我們高二政治備課組的六位老師在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校教學(xué)工作計劃為思路,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對挑戰(zhàn),與時俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),積極探索新的教學(xué)模式,教書育人,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀備課小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、加強政治思想學(xué)習(xí),關(guān)心時事,學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的方針政策,以正確的理論思想教育學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成學(xué)校分配的各項工作。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索高效的教學(xué)方法。

  二、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),我們政治備課組的六位成員人人本著一切為了學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的宗旨嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)w老師達(dá)成共識,在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實的知識教育學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們認(rèn)真分析不同情況,明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計劃,耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛,同時,愛嚴(yán)相結(jié)合,愛而有度,嚴(yán)而有情,努力用自己的心去溫暖學(xué)生的心,促使他們健康地成長。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生,一句話,學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的快樂。

  三、及時了解學(xué)情,有的放矢地開展政治教學(xué)。對高二學(xué)生,首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求,才能在教學(xué)中做到師生互動,取得良好的教學(xué)效果。我們通過各種方法,例如開座談會,找各種類型的學(xué)生聊天,問卷調(diào)查,書面交談等,及時了解學(xué)情教情,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。老師們認(rèn)真分析學(xué)生的意見,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū),調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、積極參與“導(dǎo)學(xué)、探究、質(zhì)疑”的學(xué)習(xí)方式與教師教學(xué)模式的整合活動。積極開展教學(xué)研討工作,在研討實踐中提高教師自身素質(zhì)。我們堅持集體備課互相聽課。不少老師注意在教學(xué)中積累材料,經(jīng)常反思,總結(jié)經(jīng)驗,寫出新教材的解讀和教學(xué)設(shè)計方案。解放思想,群策群力,集思廣益,貫徹學(xué)校對備課組工作的要求,完成各項教學(xué)常規(guī)工作。

  五、互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,共同提高。我們組是中、青相結(jié)合的教師隊伍。為了保證備課和練習(xí)質(zhì)量,我們按學(xué)校要求,互相聽課、共同研究。教齡長的教師熱情關(guān)心青年教師的成長,青年教師工作主動,新點子多。在我們備課組里,資源共享,團(tuán)結(jié)合作,全組教師經(jīng)常一起研究、互相切磋。組內(nèi)教研活動開展得很活躍,青年教師思想水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)步很快。老教師也努力進(jìn)取,與時俱進(jìn)。

  六.認(rèn)識工作不足,進(jìn)一步明確今后努力的方向。

  1、狠抓教師的組織能力,上課杜絕廢話,把握上課時間,做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)教師心中有數(shù),向課堂要效率。

  2、按學(xué)校要求每周至少聽課一次,大家共同探討,以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

  3、進(jìn)一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,構(gòu)建高中政治學(xué)科課件教案訓(xùn)練體系。

  4、在教學(xué)中善于積累素材,有意識地進(jìn)行教學(xué)方面的研究和反思。

  總之,教研學(xué)習(xí)是永無止境的,在今后的教學(xué)、教研中我們將更加努力,盡職盡責(zé)完成好本職工作。


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