高三政治常識(shí)民族和宗教知識(shí)點(diǎn)
高三政治常識(shí)民族和宗教知識(shí)點(diǎn)
民族和宗教是高中政治常識(shí)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高三政治常識(shí)民族和宗教知識(shí)點(diǎn)，一起來(lái)看看吧。
高三政治常識(shí)民族和宗教知識(shí)點(diǎn)：民族
1.民族含義與特征
(1)含義：民族是歷史上形成的穩(wěn)定的人們共同體。
(2)特征：共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同心理素質(zhì)。
2.我國(guó)的民族關(guān)系：各民族在社會(huì)主義制度下已形成平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系。
3.我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮原則 (重點(diǎn))
(1)民族平等原則：指各民族具有同等的地位，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面依法享有相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)。
?、僭颍篈、民族平等是馬克思主義在民族問(wèn)題上的基本觀點(diǎn)。各民族之間只有大小、強(qiáng)弱和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無(wú)優(yōu)劣之分。各民族都對(duì)人類(lèi)歷史的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。B、我國(guó)憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)各民族一律平等。”
?、诰唧w表現(xiàn)：一、各民族在政治權(quán)利、社會(huì)地位上實(shí)現(xiàn)了平等;二、各民族在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化等方面享有平等的權(quán)利;三、各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的平等權(quán)利，都有保持或改革自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由。
(2)民族團(tuán)結(jié)原則：指各民族在社會(huì)生活和交往中的和睦、友好和互助、聯(lián)合的關(guān)系。
?、倜褡鍒F(tuán)結(jié)俄而重要性：民族團(tuán)結(jié)和民族凝聚力的強(qiáng)弱，與一個(gè)多民族國(guó)家的發(fā)展前途有密切的關(guān)系，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)志之一。各民族的大團(tuán)結(jié)是國(guó)家統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證。因此，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，是中華民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。
?、诒仨毞磳?duì)大民族主義和地方民族主義，與極少數(shù)民族分裂分子進(jìn)行斗爭(zhēng)，依法懲處煽動(dòng)民族歧視的行為。
(3)各民族共同繁榮原則：各民族共同繁榮是指各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化等都得到發(fā)展，民族素質(zhì)得到提高。
?、僭颍篈、實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮，是由社會(huì)主義本質(zhì)決定的。B、在現(xiàn)階段，加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，是民族工作的根本任務(wù)，也是促進(jìn)各民族個(gè)同繁榮，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。
?、诖胧篈實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮，關(guān)鍵靠各民族地區(qū)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神(內(nèi)因);B需要國(guó)家在財(cái)力、物力和人力上的支持幫助，積極推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)(外因);C需要發(fā)達(dá)地區(qū)在人力、技術(shù)等方面的支援(外因)。
(4)三原則的關(guān)系：民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。各民族的共同繁榮是民族平等、民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。
4.民族區(qū)域自治制度：
(1)含義：在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)。
(2)意義：實(shí)行區(qū)域民族自治，體現(xiàn)了國(guó)家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的精神，體現(xiàn)了堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則。
(3)民族自治地方是中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級(jí)。自治機(jī)關(guān)是民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府。
(4)依據(jù)：是由我國(guó)的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的，有著堅(jiān)實(shí)的政治和社會(huì)基礎(chǔ)。①中國(guó)自秦漢以來(lái)，就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家;②我國(guó)民族“大雜居、小聚居”的特點(diǎn)，適合實(shí)行區(qū)域自治;③我國(guó)各民族在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成了政治認(rèn)同。
(5)民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性：
第一，有助于把國(guó)家的集中統(tǒng)一和少數(shù)民族自治結(jié)合起來(lái)。
第二，有助于把國(guó)家方針政策和少數(shù)民族地區(qū)具體特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。
第三，有助于把國(guó)家富強(qiáng)和民族繁榮結(jié)合起來(lái)。
第四，有助于把各族人民熱愛(ài)祖國(guó)的感情和熱愛(ài)本民族感情結(jié)合起來(lái)。
高三政治常識(shí)民族和宗教知識(shí)點(diǎn)：宗教
1、宗教的本質(zhì)：宗教是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是對(duì)人們現(xiàn)實(shí)生活的虛幻反映，是一種唯心主義世界觀。
2、宗教的社會(huì)作用：從歷史發(fā)展的總過(guò)程來(lái)說(shuō)，宗教主要起消極作用。
(1)消極作用(主要)
A宗教是剝削階級(jí)用以維護(hù)其統(tǒng)治的工具。
B宗教充當(dāng)了帝國(guó)主義、殖民主義侵略擴(kuò)張的工具。
C宗教對(duì)認(rèn)識(shí)和改造自然有著阻礙作用。
D宗教對(duì)科學(xué)的發(fā)展起著阻礙作用。
(2)積極作用(在一定歷史條件下和一定范圍內(nèi))
A宗教的產(chǎn)生從不同方面反映了當(dāng)時(shí)下層群眾的某些政治經(jīng)濟(jì)要求，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生過(guò)進(jìn)步影響
B宗教對(duì)文化藝術(shù)發(fā)展起過(guò)積極作用
C宗教的一些教義教規(guī)，宗教道德中的某些積極因素，在一定程度上起著調(diào)整人際關(guān)系的作用
3.我國(guó)的宗教政策：
(1)我國(guó)的宗教信仰自由政策
?、僮鹬睾捅Ｗo(hù)宗教信仰自由是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本政策。
(A宗教信仰自由含義：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里，有信仰這個(gè)教派的自由，也有信仰那個(gè)教派的自由;有過(guò)去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過(guò)去信教而現(xiàn)在不信教的自由。
B正常的宗教活動(dòng)是指在宗教活動(dòng)場(chǎng)所或教徒家中進(jìn)行，在憲法、法律和政策范圍內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)。任何人不得在宗教活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行無(wú)神論宣傳。任何宗教組織和教徒也不得到宗教活動(dòng)場(chǎng)所以外進(jìn)行宗教活動(dòng)。)
?、谝婪訌?qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理。這是為了使宗教活動(dòng)納入法律、法規(guī)和政策范圍，更好地、全面地貫徹執(zhí)行宗教信仰自由政策。
③積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)。這并不是要求教徒放棄有神論的思想和宗教信仰，而是要求教徒在政治上同社會(huì)主義國(guó)家的法律、政策和國(guó)家利益相一致。
?、軋?jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則。
(2)依據(jù)：符合宗教自身規(guī)律;有利于民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一;有利于團(tuán)結(jié)信教群眾，共同致力于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
4.樹(shù)立科學(xué)的世界觀，反對(duì)封建迷信。
(1)封建迷信的含義、目的、危害(高三課本P127)
(2)為什么要樹(shù)立科學(xué)的世界觀?
?、偈巧鐣?huì)主義精神文明建設(shè)的需要。②是科教興國(guó)的需要。③是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要。
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