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2017年九年級(jí)政治復(fù)習(xí)試卷及答案

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  2017年九年級(jí)的同學(xué)們,政治的復(fù)習(xí)可以結(jié)合試卷一起,政治試卷能幫助大家更好的掌握知識(shí)點(diǎn)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2017年九年級(jí)政治復(fù)習(xí)試卷及答案,希望對(duì)大家有幫助!

  2017年九年級(jí)政治復(fù)習(xí)試卷一、單項(xiàng)選擇題

  (每小題2分,共28分)

  1.據(jù)報(bào)道,日前,韓國(guó)影視明星宋仲基在中國(guó)某機(jī)場(chǎng)接受通關(guān)檢查時(shí),被邊檢人員和圍觀的乘客瘋狂拍照.隨后他的護(hù)照信息被上傳到網(wǎng)上,包括其年齡等重要信息被曝光,擅自在網(wǎng)絡(luò)上曝光宋仲基護(hù)照信息的行為( A )

  A.侵犯了宋仲基的隱私權(quán) B.是正常的追星行為,不違法

  C.侵犯了宋仲基的人身自由權(quán) D.是犯罪行為,應(yīng)受刑罰處罰

  2.2017年4月6日,貴港市港南區(qū)八塘工業(yè)園路口發(fā)生一起悲劇,一名3歲男童爬到一輛停放在公路邊的電動(dòng)三輪車上玩耍,三輪車突然啟動(dòng)沖上公路,與一輛正常行駛的重型車發(fā)生碰撞,男童被碾當(dāng)場(chǎng)身亡.發(fā)生悲劇的主要原因是男童缺失了( A )

  A.家庭保護(hù) B.社會(huì)保護(hù) C.自由權(quán) D.生存權(quán)

  3.2017年2月,桂平市制定下發(fā)“蝸牛獎(jiǎng)”認(rèn)定暫行辦法,通過(guò)多渠道向社會(huì)公開(kāi)征集線索,對(duì)不作為、慢作為現(xiàn)象進(jìn)行問(wèn)責(zé).這種做法:(C )

  A.能使廣大市民直接行使國(guó)家權(quán)力

  B.激化社會(huì)矛盾,不利于社會(huì)和諧

  C.有利于機(jī)關(guān)工作人員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高辦事效率

  D.暴露了機(jī)關(guān)人員的工作作風(fēng)問(wèn)題,損害泰州政府形象

  4.電子商務(wù)在方便人們生活的同時(shí),也不同程度上存在著先漲價(jià)再打折、換下新款銷售舊款、以次充好、以假亂真、“特價(jià)商品”缺貨等行為.這些行為( B )

 ?、袤w現(xiàn)了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的滯后性

 ?、谶`反了市場(chǎng)交易的競(jìng)爭(zhēng)原則

 ?、矍址噶讼M(fèi)者的合法權(quán)益

 ?、芷茐牧苏5氖袌?chǎng)運(yùn)行秩序.

  A.①② B.③④ C.②③ D.①④

  5.2017年3月28日,迎來(lái)了全國(guó)第22個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”.今年安全教育日主題是:“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”.下列有助于提升安全素養(yǎng)的做法是 ( A )

 ?、僭趥魅静∫琢餍械募竟?jié),多飲水,外出戴口罩,不到人員密集的地方去

 ?、谏舷聦W(xué)結(jié)伴而行,不走偏僻小道和人煙稀少等容易遭受侵害的地方

 ?、塾秒?、用煤氣燒水做飯,不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),要專心看守

 ?、茉趹敉庥龅嚼子晏鞖?,應(yīng)及時(shí)用手機(jī)告訴家人關(guān)閉門窗.

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

  6.王某和妻子膝下無(wú)子,王某身患重病,妻子離他而去。王某自覺(jué)時(shí)日不多,遂立下遺囑,自己婚前的3萬(wàn)元錢存款,在其死后歸弟弟王峰所有。不久,王某去世,王峰將這3萬(wàn)元錢捐給了一家慈善機(jī)構(gòu)。王某妻子得知此事,認(rèn)為王峰無(wú)權(quán)繼承,遂要求其歸還3萬(wàn)元錢。對(duì)此,下列理解正確的是(B )

  A.王峰行使了對(duì)自己合法財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)

  B.王峰通過(guò)遺囑繼承獲得的財(cái)物受法律保護(hù)

  C.王某妻子可以依法要求王峰歸還3萬(wàn)元錢

  D.王峰處在第二繼承順序,不應(yīng)獲得這3萬(wàn)元錢

  7.據(jù)有關(guān)權(quán)威部門調(diào)查顯示,目前我國(guó)超過(guò)四分之三的未成年人擁有自己的手機(jī).課間休息、睡前、上學(xué)放學(xué)路上、做作業(yè)時(shí)是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要時(shí)間:聊天、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要活動(dòng).下列關(guān)于未成年人使用手機(jī)的態(tài)度,不正確的是(B)

  A.要合理把握使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間,從事有益于身心的活動(dòng)

  B.使用手機(jī)有百害而無(wú)一利,應(yīng)拒絕使用

  C.在使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),要虛心聽(tīng)取父母和老師的意見(jiàn)和建議

  D. 合理使用手機(jī),不能沉迷其中。

  8.目前,我國(guó)進(jìn)入“大眾旅游”時(shí)代,一些游客在出國(guó)旅游中的不文明行為,損害了國(guó)家形象。對(duì)此我們應(yīng)該 B

 ?、僮鹬厣鐣?huì)公德,提高自身素質(zhì) ②減少出國(guó)旅游,維護(hù)國(guó)家形象

 ?、厶岢拿鞒鲇危瑐鞑ブ腥A文明 ④學(xué)會(huì)自我保護(hù),掌握旅游知識(shí)

  A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

  9.我國(guó)打擊考試作弊的力度越來(lái)越大,對(duì)于考試作弊行為,懲處方法從以前的取消考試成績(jī)到禁考,新刑法修正案還增加了入刑的相關(guān)規(guī)定。這警示廣大學(xué)生要 B

  A.尊重他人,保護(hù)隱私 B.誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法

  C.迎接挑戰(zhàn),立志成才 D.戰(zhàn)勝挫折,積極樂(lè)觀

  10.自去年以來(lái),社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的步伐再度加快,在京津冀,區(qū)域信用體系和獎(jiǎng)罰聯(lián)動(dòng)機(jī)制啟動(dòng),向各種失信行為說(shuō)不;在上海,由于個(gè)人信用問(wèn)題在公考門外的典型案例令人印象深刻;在海南,三亞市看展誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)活動(dòng),堅(jiān)決打擊欺客宰客等旅游市場(chǎng)亂象,加快社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)( C )

 ?、倏梢宰屓藗?cè)谶x擇誠(chéng)信時(shí)更有底氣,對(duì)社會(huì)信用的前景更有信心

 ?、谑侨嫱苿?dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根、開(kāi)花結(jié)果的有效途徑

 ?、勰軌蚨沤^言而無(wú)信、弄虛作假、唯利是圖等失信現(xiàn)象與違法行為

 ?、苡欣谔岣呷藗兊恼\(chéng)信意識(shí)信用水平,形成誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍.

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  11.2017年貴港市政府積極扶持大眾創(chuàng)業(yè),促使個(gè)體創(chuàng)業(yè)實(shí)體數(shù)量猛增.政府這樣做有利于(A  )

 ?、倬徑馍鐣?huì)就業(yè)壓力 ②促進(jìn)社會(huì)的和諧 ③促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位.

  A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

  12.2017年4月,國(guó)家主席及夫人 出訪美國(guó),頗具“中國(guó)風(fēng)”的裝扮在盡顯典雅、隆重的同時(shí),也向世界人民展現(xiàn)了中華文化的獨(dú)特魅力,更表達(dá)了對(duì)中華文化的自信.這表明( A )

  A.民族文化是民族精神的結(jié)晶

  B.提高民族文化認(rèn)同感需要正確對(duì)待外來(lái)文化

  C.高度的民族自豪感源于對(duì)民族文化的認(rèn)同

  D.增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感就是要繼承一切傳統(tǒng)文化

  13.2017年全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)前,多家網(wǎng)站聯(lián)合開(kāi)展了“我向總理說(shuō)句話”的網(wǎng)民建言征集活動(dòng),廣大網(wǎng)民積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策.這體現(xiàn)了網(wǎng)民(B  )

  ①依法參與政治活動(dòng) ②積極行使建議權(quán) ③直接行使人民當(dāng)家做主的權(quán)力 ④主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任.

  A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

  14.“沒(méi)有責(zé)任感,不負(fù)責(zé)任”是有些人帖在“00后”身上的標(biāo)簽.作為“00后”的中學(xué)生,要使改變這種看法,我們應(yīng)該( A )

 ?、?gòu)?qiáng)化責(zé)任意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任 ②信守承諾,承擔(dān)過(guò)錯(cuò)

 ?、蹮嵝墓?,服務(wù)社會(huì) ④追求個(gè)性,我行我素.

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  2017年九年級(jí)政治復(fù)習(xí)試卷二、簡(jiǎn)答題

  (共2小題,每小題6分,共12分)

  15.應(yīng)對(duì)校園暴力 共建和諧校園

  中學(xué)生張某在校常常炫耀自己的手機(jī),同學(xué)王某向其索要,想玩幾天.張某不給,兩人爭(zhēng)吵起來(lái),王某仰仗身強(qiáng)力壯,動(dòng)手打了張某,搶走手機(jī).事后,張某因害怕報(bào)復(fù),沒(méi)敢聲張,找王某想要回手機(jī).王某更加惱火,叫來(lái)幾個(gè)“朋友”,將張某暴打一頓,并威脅說(shuō):“以后有好玩的,要先想著我們,不然有你好看的!”從此以后,張某陷入痛苦之中…

  近年來(lái),校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,教訓(xùn)慘痛.請(qǐng)運(yùn)用《安全教育》相美內(nèi)容回答,張某的經(jīng)歷警示我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)校園暴力?

  答案:

 ?、傥覀兤綍r(shí)應(yīng)注意自己的言行,不要讓自己成為校園暴力的侵害目標(biāo).

 ?、谌绻庥鲂@暴力時(shí),我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì),不要害怕.

 ?、凼艿叫@暴力侵犯后,不要忍氣吞聲,及時(shí)向身邊老師,家長(zhǎng)求助,運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益.

  16. 只有將理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求,才能奮發(fā)有為。“為人類的光明和進(jìn)步作貢獻(xiàn)”是南昌大學(xué)江風(fēng)益教授的畢生追求。他說(shuō):“江西是欠發(fā)達(dá)省份,但我們始終相信,江西也能搞出世界一流的科研成果。”他潛心鉆研 19 年,經(jīng)過(guò)數(shù)千個(gè) 日日夜夜“黑暗”中摸索,歷經(jīng)數(shù)前次誓言的探索,終于研制成功“硅襯底高光效 GaN 基 藍(lán)色發(fā)光二極管”,獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。

  (1)上述江風(fēng)益的追夢(mèng)歷程帶給我們哪些人生啟迪?(6 分)

  答案:①人生需要理想。崇高的理想是吉利人民前進(jìn)的不懈動(dòng)力。②自信是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度。自信是成功的基石。③理想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,需要堅(jiān)持不懈、積極實(shí)踐。④勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),需要堅(jiān)持不懈、積極實(shí)踐。⑤堅(jiān)強(qiáng)的意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。⑥青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  2017年九年級(jí)政治復(fù)習(xí)試卷三、分析說(shuō)明題

  (共10分)

  17. 在美國(guó)公布的最新一期全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜中“天河二號(hào)”獲得“六連冠”,打破了此前日本保持的“五連冠”世界紀(jì)錄,代表中國(guó)企業(yè)首次進(jìn)入榜單系統(tǒng)份額前列。“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”活動(dòng)在全國(guó)各地如火如荼開(kāi)展,創(chuàng)新型人才倍受重視。

  (1)我國(guó)為什么高度重視科技創(chuàng)新?(4分)

  (2)“天河二號(hào)”獲得“六連冠”,表明我國(guó)實(shí)施什么戰(zhàn)略?(2分)

  (3)“萬(wàn)眾創(chuàng)新”是關(guān)系每個(gè)人的事情,作為中學(xué)生,我們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?(4 分)

  答案:(1)①創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì);②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力.科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素.在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面;

 ?、畚覈?guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,目前科技整體水平不夠高,自主創(chuàng)新能力不夠強(qiáng).

  (2)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略.

  (3)①學(xué)好科學(xué)文化課.②閱讀科普類圖書(shū)、報(bào)刊雜志.③積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng).④參觀科技館等科技類場(chǎng)所.⑤收聽(tīng)和收看科普類節(jié)目.⑥充分利用互聯(lián)網(wǎng),獲取科學(xué)知識(shí).

  2017年九年級(jí)政治復(fù)習(xí)試卷四、探究與實(shí)踐

  (共10分)

  18. [我會(huì)做](3分)

  初二學(xué)生茹茹的母親病故,由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,父親讓她輟學(xué)打工掙錢,看著同學(xué)們高高興興地去上學(xué),她哭著說(shuō):“我要讀書(shū)”“不行!”父親態(tài)度非常堅(jiān)決,面對(duì)這種情況,

  茹茹應(yīng)該:

  理由是:

  答案:茹茹應(yīng)該:請(qǐng)老師或親戚勸說(shuō)父親,必要的時(shí)候可以尋求法律幫助.

  理由是:我國(guó)實(shí)行義務(wù)教育,適齡兒童少年必須接受規(guī)定年限的教育,否則就是違法的,茹茹的父親不讓茹茹上學(xué)違反了義務(wù)教育法的規(guī)定,是違法行為.

  [學(xué)會(huì)自我保護(hù)](7分)

  材料一:八年三班的子晴同學(xué)擁有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛(ài)她,為了能給子晴創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,子晴的媽媽把打麻將的癮也戒掉了,子晴的爸爸也戒了酒,父母的呵護(hù)讓子晴每天都能高高興興去上學(xué).

  本學(xué)期子晴的學(xué)校多次組織火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生、地震災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)等安全演練活動(dòng),子晴每天過(guò)的可開(kāi)心了.

  材料二:2017年4月15日早晨,17歲的小李在上學(xué)途中,遇到兩名歹徒對(duì)其實(shí)施搶劫,勇敢的小李與兩名歹徒展開(kāi)了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒用刀刺成重傷.

  (1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)材料一涉及到了對(duì)未成年人的哪兩種特殊保護(hù)?(2分)

  (2)黨和國(guó)家為什么給予未成年人特殊保護(hù)?(3分)

  (3)材料二中小李的行為給我們哪些啟示?(2分)

  答案:(1)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù);

  (2)未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康較容易受到侵犯.保護(hù)未成年人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任.

  (3)同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,但未成年人在同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí),既要學(xué)會(huì)斗勇、又要學(xué)會(huì)斗智,以保全自己的生命不受侵害為前提.


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