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黑龍江省中考政治試卷附答案(2)

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黑龍江省中考政治試卷附答案

  黑龍江省中考政治試卷答案

  一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)把你的選項(xiàng)在答題卡上用2B鉛筆將相應(yīng)的大寫字母涂黑,第1-6題,每題1分,第7-14題,每題2分,共22分)

  1.2015年6月24日,全球首家海上絲綢之路(  )學(xué)院在泰國(guó)博仁大學(xué)正式成立.

  A.孔子 B.老子 C.孟子 D.莊子

  【考點(diǎn)】時(shí)事政治.

  【分析】題目考查的是時(shí)事政治.

  【解答】2015年6月24日,全球首家海上絲綢之路孔子學(xué)院在泰國(guó)博仁大學(xué)正式成立.選項(xiàng)B、C、D不符題意,故選A.

  2.2015年7月13日,第四十五屆“國(guó)際超級(jí)計(jì)算機(jī)大會(huì)”在德國(guó)法蘭克福召開,我國(guó)國(guó)防科技大學(xué)研制的(  )超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)再次位居第一.

  A.天河一號(hào) B.天河二號(hào) C.天河三號(hào) D.天河四號(hào)

  【考點(diǎn)】時(shí)事政治.

  【分析】本題屬于時(shí)事政治題.考查學(xué)生對(duì)時(shí)政知識(shí)的掌握;依據(jù)相關(guān)的時(shí)政知識(shí)解答即可.

  【解答】2015年7月13日,第四十五屆“國(guó)際超級(jí)計(jì)算機(jī)大會(huì)”在德國(guó)法蘭克福召開,我國(guó)國(guó)防科技大學(xué)研制的天河二號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)再次位居第一.

  故選B.

  3.2015年7月31日,國(guó)際奧委會(huì)第128次全會(huì)在馬來(lái)西亞吉隆坡投票決定,將2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)交給(  )

  A.河內(nèi) B.莫斯科 C.平壤 D.北京

  【考點(diǎn)】時(shí)事政治.

  【分析】本題屬于時(shí)事政治題.考查學(xué)生對(duì)時(shí)政知識(shí)的掌握;依據(jù)相關(guān)的時(shí)政知識(shí)解答即可.

  【解答】2015年7月31日,國(guó)際奧委會(huì)第128次全會(huì)在馬來(lái)西亞吉隆坡投票決定,將2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)交給北京;

  故選D.

  4.2015年9月3日上午,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利(  )周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行.

  A.60 B.80 C.70 D.90

  【考點(diǎn)】時(shí)事政治.

  【分析】題目考查的是時(shí)事政治.

  【解答】2015年9月3日上午,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行.故選C.

  5.雅典卡羅林醫(yī)學(xué)院2015年10月5日宣布,將2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予藥學(xué)家(  ),她獲獎(jiǎng)理由是“有關(guān)瘧疾新療法青蒿素的發(fā)現(xiàn)”,這是中國(guó)醫(yī)學(xué)迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng).

  A.屠呦呦 B.袁隆平 C.鐘南山 D.鄧稼先

  【考點(diǎn)】時(shí)事政治.

  【分析】本題屬于時(shí)事政治題.考查學(xué)生對(duì)時(shí)政知識(shí)的掌握;依據(jù)相關(guān)的時(shí)政知識(shí)解答即可.

  【解答】雅典卡羅林醫(yī)學(xué)院2015年10月5日宣布,將2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予藥學(xué)家屠呦呦,她獲獎(jiǎng)理由是“有關(guān)瘧疾新療法青蒿素的發(fā)現(xiàn)”,這是中國(guó)醫(yī)學(xué)迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng).

  故選A.

  6.2015年11月30日,國(guó)際貨幣基金組織在其華盛頓總部舉行執(zhí)董會(huì)會(huì)議,會(huì)議決定將(  )納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款籃子,該貨幣成為真正的“世界貨幣”.

  A.澳大利亞元 B.越南盾 C.人民幣 D.盧布

  【考點(diǎn)】時(shí)事政治.

  【分析】本題屬于時(shí)事政治題.考查學(xué)生對(duì)時(shí)政知識(shí)的掌握;依據(jù)相關(guān)的時(shí)政知識(shí)解答即可.

  【解答】2015年11月30日,國(guó)際貨幣基金組織在其華盛頓總部舉行執(zhí)董會(huì)會(huì)議,會(huì)議決定將人民幣納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款籃子,該貨幣成為真正的“世界貨幣”.

  故選C.

  7.下列不利于你積極面對(duì)考試的觀點(diǎn)是(  )

  A.實(shí)事求是地調(diào)整自我期望 B.樹立正確的考試觀念

  C.考不好就輟學(xué)打工 D.增強(qiáng)自身實(shí)力

  【考點(diǎn)】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念.

  【分析】本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念這一知識(shí)點(diǎn),要明確我們樹立正確學(xué)習(xí)觀點(diǎn)的重要性.

  【解答】當(dāng)我們面對(duì)考試時(shí),我們應(yīng)該有正確的觀點(diǎn)與目標(biāo),不要過(guò)高地給自己設(shè)置目標(biāo),應(yīng)做到實(shí)事求是,因此為了提高考試的成績(jī),可以增強(qiáng)自身的實(shí)力,樹立正確的考試觀念,能讓考試有一個(gè)正?;蛘叱降陌l(fā)揮,所以ABD的說(shuō)法是正確的,C的說(shuō)法是自暴自棄的想法,是錯(cuò)誤的,應(yīng)排除,故選C.

  8.現(xiàn)實(shí)生活中,消費(fèi)者權(quán)益受到侵犯的事情時(shí)有發(fā)生.為保障消費(fèi)者的合法權(quán)益,我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定:消費(fèi)者在購(gòu)買商品或接受服務(wù)時(shí),有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等條件,這項(xiàng)規(guī)定保障了消費(fèi)者的(  )

  A.安全權(quán) B.公平交易權(quán) C.依法求償權(quán) D.自主選擇權(quán)

  【考點(diǎn)】消費(fèi)者的權(quán)利.

  【分析】本題屬于“做個(gè)聰明的消費(fèi)者”這一知識(shí)點(diǎn),需要在掌握消費(fèi)者的合法權(quán)利內(nèi)容,較容易受到侵害的五項(xiàng)權(quán)利、要營(yíng)造好的消費(fèi)環(huán)境,消費(fèi)者要依法維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】消費(fèi)者較容易受到侵害的權(quán)利有:人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實(shí)情況權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等.這項(xiàng)規(guī)定保障了消費(fèi)者的公平交易權(quán),所以B是正確的想想,排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)ACD.

  故選D.

  9.高三學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲.為了能經(jīng)常去網(wǎng)吧,他多次手持兇器搶劫同學(xué)財(cái)物.人民法院認(rèn)定陽(yáng)陽(yáng)犯了搶劫罪,依據(jù)刑法判處有期徒刑.根據(jù)違反的法律,陽(yáng)陽(yáng)的行為屬于(  )

  A.行政違法行為 B.民事違法行為 C.刑事違法行為 D.違紀(jì)行為

  【考點(diǎn)】犯罪行為.

  【分析】本題考查犯罪行為.犯罪也叫刑事違法行為,具有嚴(yán)重社會(huì)危害性,觸犯刑法,應(yīng)受刑罰處罰.

  【解答】分析材料,人民法院認(rèn)定陽(yáng)陽(yáng)犯了搶劫罪,依據(jù)刑法判處有期徒刑說(shuō)明陽(yáng)陽(yáng)的行為構(gòu)成犯罪.犯罪也叫刑事違法行為.C符合題意;AB屬于一般違法行為;D不屬于違法行為.故選C.

  10.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的一項(xiàng)基本政治制度是(  )

  A.人民代表大會(huì)制度 B.政治協(xié)商會(huì)議制度

  C.社會(huì)主義制度 D.民族區(qū)域自治制度

  【考點(diǎn)】民族區(qū)域自治制度.

  【分析】題目考查的是民族區(qū)域自治制度.民族區(qū)域自治制度解決了國(guó)家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系,既維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和安全,又保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利,使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家做主人.

  【解答】我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的一項(xiàng)基本政治制度是民族區(qū)域自治制度.這是我國(guó)的基本的民族政策,是我國(guó)的基本政治制度,有利于各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮.選項(xiàng)A、B、C均不符題意,我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度,政治協(xié)商會(huì)議制度是民主監(jiān)督制度,我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度.故選D.

  11.在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,這也是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的(  )

  A.共同理想 B.最高理想 C.遠(yuǎn)大理想 D.人生目標(biāo)

  【考點(diǎn)】我國(guó)的共同理想.

  【分析】本題考查我國(guó)的共同理想.我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家.教材知識(shí)點(diǎn),辨析題肢選項(xiàng),作出正確選擇.

  【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知,在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想,A符合題意;我國(guó)人民的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,B錯(cuò)誤;C表述不科學(xué)、不規(guī)范;人生目標(biāo)是對(duì)個(gè)人而言,D不符合題意.故選A

  12.七歲的多多很有繪畫天賦,他的作品被編進(jìn)兒童美術(shù)作品選,出版后他收到了出版社的稿費(fèi),這說(shuō)明多多依法享有(  )

  A.智力成果權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán)

  【考點(diǎn)】智力成果權(quán).

  【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)”這一知識(shí)點(diǎn),需要在掌握公民的智力成果權(quán)受法律保護(hù),依法保護(hù)公民的智力成果權(quán)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】智力成果權(quán)也稱其為“知識(shí)所屬權(quán)”,指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”,審題通過(guò)描述體現(xiàn)了多多依法享有智力成果權(quán).排除不符合題意的選項(xiàng)BCD.

  故選A.

  13.有正義感、為人正直是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì).做有正義感的人就應(yīng)該明辨什么是正義行為,什么是非正義行為.下列行為屬于正義行為的是(  )

  A.排除異己 B.見義勇為 C.以權(quán)謀私 D.恃強(qiáng)凌弱

  【考點(diǎn)】維護(hù)社會(huì)公平正義.

  【分析】本題屬于“我們向往公平”這一知識(shí)點(diǎn),需要在掌握公平的涵義、維護(hù)公平的意義,國(guó)家為維護(hù)公平采取的措施以及青少年要維護(hù)公平等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】由題干描述得知,下列行為屬于正義行為的是見義勇為,所以B是正確的選項(xiàng),排除非正義行為的選項(xiàng)ACD.

  故選B.

  14.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興是(  )

  A.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)

  B.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)

  C.社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)情

  D.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾

  【考點(diǎn)】社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù).

  【分析】本題考查社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)知識(shí)點(diǎn).依據(jù)教材知識(shí),分析題干材料,辨析題肢選項(xiàng),作出正確選擇.

  【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,A符合題意;建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)情是我國(guó)長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡,現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力之間的矛盾,BCD不符合題意.故選A

  二、多項(xiàng)選擇題

  15.小宇課余時(shí)間經(jīng)常有以下幾種行為,其中屬于高雅情趣都有(  )

  A.迷戀電子書 B.愛好彈鋼琴 C.堅(jiān)持練書法 D.喜歡去游戲廳

  【考點(diǎn)】培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操.

  【分析】此題考查了“追求高雅情趣,品味美好生活”這一知識(shí)點(diǎn),要在掌握情趣的類別,培養(yǎng)高雅情趣的重要性,過(guò)富有情趣的生活等知識(shí)的基礎(chǔ)上,依據(jù)課本和材料從而得出結(jié)論.

  【解答】由題干描述得知,小宇課余時(shí)間經(jīng)常有以下幾種行為,其中屬于高雅情趣的有,愛好彈鋼琴,堅(jiān)持練書法,所以BC是正確的選項(xiàng),排除庸俗情趣的選項(xiàng)AD.

  故選BC.

  16.2015年10月17日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,成功地將“亞太九號(hào)”通信衛(wèi)星發(fā)射升空,這一重大科研項(xiàng)目的成功,是所有航天科技工作者共同努力的成果,體現(xiàn)了(  )

  A.合作能聚集力量 B.合作能啟發(fā)思維

  C.合作增加了成功的可能 D.合作必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

  【考點(diǎn)】善于合作.

  【分析】本題屬于“合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展”這一知識(shí)點(diǎn),需要在掌握合作的重要性,競(jìng)爭(zhēng)的重要性,競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系,要正確處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系,要走好合作之路,等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】由題干描述得知,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,成功地將“亞太九號(hào)”通信衛(wèi)星發(fā)射升空,這一重大科研項(xiàng)目的成功,是所有航天科技工作者共同努力的成果,體現(xiàn)了合作的重要性,合作能聚集力量是正確的觀點(diǎn),排除不符合題意的選項(xiàng)BCD.

  故選A.

  17.異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼,男女同學(xué)正常交往的益處有(  )

  A.增進(jìn)對(duì)異性的了解 B.促進(jìn)身心健康

  C.完善自己的個(gè)性 D.增進(jìn)自己的性別意識(shí)

  【考點(diǎn)】男女同學(xué)交往的意義.

  【分析】本題屬于“花季中的男孩女孩”這一知識(shí)點(diǎn),需要在掌握男女同學(xué)交往的重要性以及男女同學(xué)如何交往等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】依據(jù)題干,男女同學(xué)正常交往的益處有增進(jìn)了對(duì)異性的了解;促進(jìn)身心健康;完善自己的個(gè)性;增進(jìn)自己的性別意識(shí),以上觀點(diǎn)ABCD想都符合題意;

  故選ABCD.

  18.有一位網(wǎng)名叫田甜的女孩,是一位除了頸部和頭部能活動(dòng)外,生活完全不能自理的高位截癱患者,向上好學(xué)的她從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)知識(shí),通過(guò)自身不懈的努力,她的作品《圣誕快樂(lè)》在中國(guó)首屆電腦在線賀卡設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng).從田甜身上我們能看到她具備的優(yōu)良品質(zhì)有(  )

  A.自尊、自信 B.自立、自強(qiáng) C.自負(fù)、自傲 D.自暴、自棄

  【考點(diǎn)】培養(yǎng)自立品質(zhì);培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì).

  【分析】該題考查自立的表現(xiàn);自立就是自己的事情自己干.人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)不斷提高自己能力的過(guò)程.自主是自立的前提.

  【解答】依據(jù)題干材料,田甜是高位截癱患者,但她通過(guò)自身不懈的努力,她的作品《圣誕快樂(lè)》在中國(guó)首屆電腦在線賀卡設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng).從田甜身上我們能看到她具備的優(yōu)良品質(zhì)有自立、自強(qiáng);A與題干無(wú)關(guān);CD不符合題意;故選B.

  19.今天,我們?cè)诟袊@生活水平日益提高的時(shí)間,常常使用這樣一個(gè)詞:小康.但是,我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是(  )

  A.低水平的 B.不全面的

  C.發(fā)展很不平衡的 D.中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平

  【考點(diǎn)】我國(guó)目前的小康現(xiàn)狀.

  【分析】本題考查現(xiàn)在小康的現(xiàn)狀.我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康.

  【解答】根據(jù)教材知識(shí),2000年,我國(guó)人民生活實(shí)現(xiàn)了總體小康,但我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康.ABC是正確的;我國(guó)預(yù)計(jì)2020年建成更高水平的、共同富裕的、精神文明和物質(zhì)文明統(tǒng)一的全面小康社會(huì);2050年達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化.故選ABC.

  20.美琳是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,她觀察到路旁的車輛都是順向停放,為了方便進(jìn)出,車前后都預(yù)留了一定的空間.她想,如果車位斜著一定角度安排,就可以節(jié)省很大空間,停放更多的車了.她要提出這項(xiàng)建議的合法渠道有(  )

  A.貼大字報(bào) B.通過(guò)人大代表建議

  C.寫信向有關(guān)部門建議 D.向人大常委會(huì)反映

  【考點(diǎn)】依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán).

  【分析】本題屬于“依法治國(guó)”這一知識(shí)點(diǎn),需要在掌握依法治國(guó)的涵義,意義,依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本要求,健全法律監(jiān)督機(jī)制等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】由題干描述得知,美琳如果車位斜著一定角度安排,就可以節(jié)省很大空間,停放更多的車了.她要提出這項(xiàng)建議的合法渠道有,通過(guò)人大代表建議,寫信向有關(guān)部門建議,所以BC是正確的選項(xiàng),排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)A和不恰當(dāng)?shù)淖龇―.

  故選BC.

  三、探究與實(shí)踐題

  21.鏡頭一:初中生小強(qiáng)和同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上踢足球,不慎將教室窗戶的玻璃撞碎.面對(duì)這種情況,

  小強(qiáng)應(yīng)該:

  理由是:

  鏡頭二:家境優(yōu)越的張偉和家境一般的李華是同桌.課間張偉向李華炫耀自己新買的運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō):“你也買一雙唄,名牌”面對(duì)這種情況,

  李華應(yīng)該:

  理由是:

  鏡頭三:初二學(xué)生茹茹的母親病故,由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,父親讓她輟學(xué)打工掙錢,看著同學(xué)們高高興興地去上學(xué),她哭著說(shuō):“我要讀書”“不行!”父親態(tài)度非常堅(jiān)決,面對(duì)這種情況,

  茹茹應(yīng)該:

  理由是:

  【考點(diǎn)】材料分析題;從眾心理;金錢的誘惑;自覺(jué)履行受教育義務(wù);財(cái)產(chǎn)所有權(quán).

  【分析】本題考查從眾心理、金錢的誘惑、自覺(jué)履行受教育義務(wù)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán),考查學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,以材料題形式出現(xiàn).

  (1)從主動(dòng)向班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,并用自己的零花錢買玻璃將窗戶安裝好作答;

  (2)結(jié)合教材內(nèi)容,從不盲目攀比.告訴同桌,穿著只是外在的,內(nèi)在的氣質(zhì)和才華才是重要的角度回答即可;

  (3)從請(qǐng)老師或親戚勸說(shuō)父親,必要的時(shí)候可以尋求法律幫助角度作答.

  【解答】鏡頭一,依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是不慎將教室窗戶的玻璃撞碎怎么做;從主動(dòng)向班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,并用自己的零花錢買玻璃將窗戶安裝好作答即可.

  鏡頭二,依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是同桌向自己炫耀如何做;答案結(jié)合教材內(nèi)容,從不盲目攀比.告訴同桌,穿著只是外在的,內(nèi)在的氣質(zhì)和才華才是重要的角度回答即可.

  鏡頭三,依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是父親不讓上學(xué)怎么做;答案從請(qǐng)老師或親戚勸說(shuō)父親,必要的時(shí)候可以尋求法律幫助角度作答.

  故答案為:

  (1)小強(qiáng)應(yīng)該:主動(dòng)向班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,并用自己的零花錢買玻璃將窗戶安裝好.

  理由是:當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),承認(rèn)錯(cuò)誤是有勇氣的表現(xiàn),也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn).

  (2)李華應(yīng)該:不盲目攀比.告訴同桌,穿著只是外在的,內(nèi)在的氣質(zhì)和才華才是重要的.

  理由是:我們要自尊不要虛榮、拋棄虛榮心,用正確的思維方法明確自己真正需要的是什么.

  (3)茹茹應(yīng)該:請(qǐng)老師或親戚勸說(shuō)父親,必要的時(shí)候可以尋求法律幫助.

  理由是:我國(guó)實(shí)行義務(wù)教育,適齡兒童少年必須接受規(guī)定年限的教育,否則就是違法的,茹茹的父親不讓茹茹上學(xué)違反了義務(wù)教育法的規(guī)定,是違法行為.

  22.2015年12月4日是我國(guó)第二個(gè)“國(guó)家憲法日”,也是第十五個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”,其主題為“弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”.為了讓更多的人了解憲法,小凱所在的九年二班準(zhǔn)備到附近的社區(qū)開展一次宣傳活動(dòng).

  (1)九年二班的同學(xué)可以通過(guò)哪些方式宣傳憲法?

  (2)如果你是小凱,你準(zhǔn)備向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法的哪些內(nèi)容?

  (3)做為中學(xué)生的你應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法尊嚴(yán)?

  【考點(diǎn)】材料分析題;憲法是國(guó)家的根本大法;憲法的構(gòu)成;增強(qiáng)憲法意識(shí);維護(hù)憲法權(quán)威;憲法是最高的行為準(zhǔn)則.

  【分析】本題考查憲法是國(guó)家的根本大法、憲法的構(gòu)成、增強(qiáng)憲法意識(shí)、維護(hù)憲法尊嚴(yán)、憲法是最高的行為準(zhǔn)則,考查學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,以材料題形式出現(xiàn).

  (1)從出黑板報(bào);召開主題班會(huì);開展演講比賽、征文比賽等作答;

  (2)結(jié)合教材內(nèi)容,從憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;憲法具有最高的法律效力;制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格;憲法是最高的行為準(zhǔn)則角度回答即可;

  (3)從學(xué)習(xí)憲法.領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì);宣傳憲法,以憲法為行為的最高準(zhǔn)則;自覺(jué)遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利,自覺(jué)履行憲法規(guī)定的義務(wù);自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威,同一切違憲行為作斗爭(zhēng)等角度作答.

  【解答】第一問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是九年二班的同學(xué)可以通過(guò)哪些方式宣傳憲法;從出黑板報(bào);召開主題班會(huì);開展演講比賽、征文比賽等作答即可.

  第二問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是你準(zhǔn)備向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法的哪些內(nèi)容;答案結(jié)合教材內(nèi)容,從憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;憲法具有最高的法律效力;制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格;憲法是最高的行為準(zhǔn)則等角度回答即可.

  第三問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是做為中學(xué)生的你應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法尊嚴(yán);答案從學(xué)習(xí)憲法.領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì);宣傳憲法,以憲法為行為的最高準(zhǔn)則;自覺(jué)遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利,自覺(jué)履行憲法規(guī)定的義務(wù);自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威,同一切違憲行為作斗爭(zhēng)等角度作答.

  故答案為:

  (1)出黑板報(bào);召開主題班會(huì);開展演講比賽、征文比賽等.

  (2)憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;憲法具有最高的法律效力;制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格;憲法是最高的行為準(zhǔn)則.

  (3)①學(xué)習(xí)憲法.領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì);②宣傳憲法,以憲法為行為的最高準(zhǔn)則;③自覺(jué)遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利,自覺(jué)履行憲法規(guī)定的義務(wù);④自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威,同一切違憲行為作斗爭(zhēng).

  四、簡(jiǎn)要回答問(wèn)題

  23.在某敬老院的墻上有這樣一段文字:“孩子,當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西;教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳頭發(fā)、擦鼻涕.如今,我的腳也站不穩(wěn),走也走不動(dòng).所以,請(qǐng)你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地就像當(dāng)年我?guī)е阋粯右徊揭徊降刈?rdquo;.

  根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

  (1)如果讓你用一句話感謝父母,你最想對(duì)他們說(shuō)什么?

  (2)如果讓你用行動(dòng)感謝父母,你想為他們做什么?

  (3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?

  【考點(diǎn)】材料分析題;孝敬父母.

  【分析】本題考查孝敬父母,考查學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,以材料題形式出現(xiàn).

  (1)從侵犯消費(fèi)者權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;食品安全已嚴(yán)重威脅人們的日常生活作答;

  (2)結(jié)合教材內(nèi)容,從體諒父母,不亂花父母的錢;不提無(wú)理的有求;不惹父母生氣;父母生病時(shí)給與力所能及的關(guān)心和幫助;好好學(xué)習(xí),幫父母做力所能及的家務(wù)等角度回答即可;

  (3)從父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào),理應(yīng)受到我們的尊重.孝敬父母,是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào);是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)等角度作答.

  【解答】第一問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是一句話感謝父母;只要體現(xiàn)對(duì)父母的感恩即可.例答:爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):你們辛苦了.

  第二問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是如何用行動(dòng)感謝父母;答案結(jié)合教材內(nèi)容,從體諒父母,不亂花父母的錢;不提無(wú)理的有求;不惹父母生氣;父母生病時(shí)給與力所能及的關(guān)心和幫助;好好學(xué)習(xí),幫父母做力所能及的家務(wù)等角度回答即可.

  第三問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是為什么要孝敬父母;答案從父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào),理應(yīng)受到我們的尊重.孝敬父母,是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào);是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)等角度作答.

  故答案為:

  (1)爸爸媽媽是你們愛的到來(lái)讓我的生活陡然增色,是你們的愛讓我體驗(yàn)了無(wú)私的母愛和父愛,是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿自信,是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光.

  爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):你們辛苦了!

  (2)①體諒父母,不亂花父母的錢;②不提無(wú)理的有求;③不惹父母生氣;④父母生病時(shí)給與力所能及的關(guān)心和幫助;⑤好好學(xué)習(xí),幫父母做力所能及的家務(wù).

  (3)①父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中.父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào),理應(yīng)受到我們的尊重.②孝敬父母,是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào);是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù).成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的懲罰.

  24.世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族,就有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗,形形色色、林林總總的文化,把大千世界裝扮成一個(gè)百花盛開的大花園,現(xiàn)在請(qǐng)你踏上國(guó)際旅游列車去游覽世界文化大花園.

  (1)第一站在中國(guó),你會(huì)看到或聽到哪些具有代表性的中華文化?下一站來(lái)到埃及,在那里你會(huì)看到哪些具有代表性的埃及文化?(各舉一例)

  (2)面對(duì)不同國(guó)家和民族的多彩文化,你怎樣做一名文化友好往來(lái)的使者?

  【考點(diǎn)】材料分析題;正確對(duì)待各國(guó)文化差異;中華文化.

  【分析】本題考查正確對(duì)待各國(guó)文化差異、中華文化,考查學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,以材料題形式出現(xiàn).

  (1)從中國(guó)代表性文化:茶、瓷器、昆曲、秦始皇陵兵馬俑、長(zhǎng)城等;埃及代表性文化:象形文字、金字塔、木乃伊、神廟等作答;

  (2)結(jié)合教材內(nèi)容,從我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還有宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化角度作答.

  【解答】第一問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是中國(guó)和埃及有代表性的文化;從中國(guó)代表性文化:茶、瓷器、昆曲、秦始皇陵兵馬俑、長(zhǎng)城等;埃及代表性文化:象形文字、金字塔、木乃伊、神廟等作答即可.

  第二問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是怎樣做一名文化友好往來(lái)的使者;答案從我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還有宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化等角度作答.

  故答案為:

  (1)①中國(guó)代表性文化:茶、瓷器、昆曲、秦始皇陵兵馬俑、長(zhǎng)城等;②埃及代表性文化:象形文字、金字塔、木乃伊、神廟等.

  (2)我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還有宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化.

  25.初中生優(yōu)優(yōu)經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查資料、聊天,分享學(xué)習(xí)、生活中的心得.有時(shí)也會(huì)對(duì)網(wǎng)友產(chǎn)生好奇心,甚至產(chǎn)生見面的沖動(dòng).

  (1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊?

  (2)請(qǐng)你談?wù)勗诰W(wǎng)絡(luò)交往中如何保護(hù)自己?

  【考點(diǎn)】材料分析題;學(xué)會(huì)與異性交往;網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性.

  【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性,考查學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,以材料題形式出現(xiàn).

  (1)從網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域和對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn).網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,迷戀網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響現(xiàn)實(shí)人際交往;迷戀網(wǎng)絡(luò)也會(huì)影響身心健康成長(zhǎng)作答即可;

  (2)結(jié)合教材內(nèi)容,從中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己,必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求.現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免受騙上當(dāng).中學(xué)生只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己角度作答.

  【解答】第一問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊;從網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域和對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn).網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,迷戀網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響現(xiàn)實(shí)人際交往;迷戀網(wǎng)絡(luò)也會(huì)影響身心健康成長(zhǎng)作答即可.

  第二問(wèn),依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問(wèn)的是在網(wǎng)絡(luò)交往中如何保護(hù)自己;答案從中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己,必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求.現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免受騙上當(dāng).中學(xué)生只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己等角度作答.

  故答案為:

  (1)①網(wǎng)絡(luò)交往的好處:網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域和對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn).

 ?、诰W(wǎng)絡(luò)交往的弊端:網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,迷戀網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響現(xiàn)實(shí)人際交往;迷戀網(wǎng)絡(luò)也會(huì)影響身心健康成長(zhǎng);網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來(lái)的危險(xiǎn)性,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐等都會(huì)影響青少年健康成長(zhǎng).

  (2)中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己,必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求.現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免受騙上當(dāng).中學(xué)生只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己.

  26.近年來(lái),《長(zhǎng)征》、《延安頌》、《井岡山》、《恰同學(xué)少年》等一批優(yōu)秀電視劇,在弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神方面,以獨(dú)具的藝術(shù)特色,產(chǎn)生了激勵(lì)斗志、凝聚人心的作用,為構(gòu)建和諧社會(huì)提供了寶貴的精神食糧.

  (1)中華民族五千年的發(fā)展歷程中,形成了怎樣的民族精神?

  (2)中華民族精神在各個(gè)歷史時(shí)期具有不同的體現(xiàn),請(qǐng)任舉三例.

  (3)青少年應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)民族精神?

  【考點(diǎn)】材料分析題;弘揚(yáng)中華文化;中華民族精神.

  【分析】該題考查民族精神;中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神.

  【解答】(1)依據(jù)民族精神的含義作答;

  (2)此題旨在考查學(xué)生對(duì)中華民族精神的認(rèn)識(shí).根據(jù)教材知識(shí),民族精神在不同的時(shí)期有著不同的內(nèi)容,根據(jù)教材知識(shí)列舉即可.

  (3)從思想、情感、行動(dòng)等方面作答.

  故答案為:

  (1)中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神.

  (2)國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期形成了長(zhǎng)征精神;抗戰(zhàn)時(shí)期形成了抗戰(zhàn)精神;新時(shí)期的航天精神等;

  (3)以積極的態(tài)度,自覺(jué)接受民族精神的教育.

  閱讀一些優(yōu)秀的歷史文化讀物,從中理解民族精神的內(nèi)涵,感悟民族精神的偉大.

  積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,培育自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì),提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力.

  從日常生活做起,從樹立愛國(guó)主義思想做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神.

  五、評(píng)析題

  27.中學(xué)生小芳利用假期和同學(xué)們外出旅游.在景點(diǎn),她大聲喧嘩,并攀爬到一雕塑上拍照.同學(xué)們批評(píng)她的不文明行為,她卻說(shuō):“享受美景是我的權(quán)利,我想干什么就干什么.”

  請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度對(duì)小芳的觀點(diǎn)加以評(píng)析.(要求觀點(diǎn)鮮明,分析透徹.表述完整)

  【考點(diǎn)】言行評(píng)析題;文明禮貌;公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系.

  【分析】該題考查公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系;公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的;公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的;公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的.在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性.我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體.因此,人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù);公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利;公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利.

  【解答】依據(jù)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系以及公民怎樣依法行使權(quán)利的內(nèi)容作答.

  故答案為:

  小芳的觀點(diǎn)錯(cuò)誤;

  我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體.公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利;公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利.故中學(xué)生小芳的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.

  六、分析說(shuō)明題

  28.材料一:八年三班的子晴同學(xué)擁有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛她,為了能給子晴創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,子晴的媽媽把打麻將的癮也戒掉了,子晴的爸爸也戒了酒,父母的呵護(hù)讓子晴每天都能高高興興去上學(xué).

  本學(xué)期子晴的學(xué)校多次組織火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生、地震災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)等安全演練活動(dòng),子晴每天過(guò)的可開心了.

  材料二:2016年4月15日早晨,17歲的小李在上學(xué)途中,遇到兩名歹徒對(duì)其實(shí)施搶劫,勇敢的小李與兩名歹徒展開了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒用刀刺成重傷.

  (1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)材料一涉及到了對(duì)未成年人的哪兩種特殊保護(hù)?

  (2)黨和國(guó)家為什么給予未成年人特殊保護(hù)?

  (3)材料二中小李的行為給我們哪些啟示?

  【考點(diǎn)】材料分析題;未成年人需要特殊保護(hù)的原因;家庭保護(hù);學(xué)校保護(hù);善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng).

  【分析】該題考查未成年人受到的特殊保護(hù);未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康較容易受到侵犯.保護(hù)未成年人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任.未成年人受到來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面特殊保護(hù).

  我國(guó)專門保護(hù)未成年人的兩部法律:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》;未成年人保護(hù)法明確規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面對(duì)未成年人應(yīng)負(fù)的責(zé)任.

  【解答】(1)材料一涉及到了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù);

  (2)從未成年人自身的特點(diǎn)和國(guó)家的發(fā)展兩個(gè)角度作答;即未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康較容易受到侵犯.保護(hù)未成年人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任.

  (3)從同違法犯罪分子作斗爭(zhēng),既要學(xué)會(huì)斗勇、又要學(xué)會(huì)斗智等角度作答.

  故答案為:

  (1)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù);

  (2)未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康較容易受到侵犯.保護(hù)未成年人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任.

  (3)同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,但未成年人在同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)時(shí),既要學(xué)會(huì)斗勇、又要學(xué)會(huì)斗智,以保全自己的生命不受侵害為前提.

  七、論述題

  29.材料一:黑龍江省地理位置優(yōu)越,不僅擁有世界三大黑土資源之一,還擁有豐富的森林資源、煤炭資源、石油資源、鋼鐵資源、農(nóng)業(yè)資源和旅游資源,為我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利的條件.

  材料二:山西省礦產(chǎn)資源極其豐富,由于多年無(wú)序的掠奪式開采,導(dǎo)致地表裸露、植被破壞、地層下陷,生態(tài)環(huán)境急劇惡化,制約了山西經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展.

  材料三:國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中指出:要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅(jiān)戰(zhàn).環(huán)境污染是民生之患、民心之痛.要鐵腕治理,生態(tài)環(huán)保貴在行動(dòng),成在堅(jiān)持,我們一定要實(shí)現(xiàn)藍(lán)天常在,綠水長(zhǎng)流,永續(xù)發(fā)展.

  請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)劰?jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展之路的必要性.(要求觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,條理清楚,邏輯性強(qiáng),語(yǔ)言流暢)

  【考點(diǎn)】材料分析題;我國(guó)的資源現(xiàn)狀;我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀;可持續(xù)發(fā)展的含義與重要性;人口 資源 環(huán)境之間的關(guān)系.

  【分析】該題考查我國(guó)的環(huán)境、資源現(xiàn)狀;資源形勢(shì):自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大;環(huán)境現(xiàn)狀:從總體上看,我國(guó)的生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀.

  【解答】從構(gòu)建和諧社會(huì)、全面小康的實(shí)現(xiàn)以及開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路等角度作答;

  故答案為:

  ①、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是關(guān)系中華民族生存和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì).

 ?、?、國(guó)家只有堅(jiān)定不移地實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)和和諧,努力開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路,才能構(gòu)建和諧社會(huì)、順利實(shí)現(xiàn)全面小康,才能順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),才能為中華民族世世代代的生存發(fā)展創(chuàng)造良好的條件.


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