七年級(jí)上冊(cè)政治期末質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案
七年級(jí)上冊(cè)政治期末質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案
七年級(jí)政治期末的復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了，政治期末試卷是很好的復(fù)習(xí)資料，大家做份政治期末試卷吧。以下是小編給你推薦的七年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!
七年級(jí)上冊(cè)政治期末質(zhì)量檢測(cè)試卷
一、精挑細(xì)選，相信自我(下列各小題的備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)你選出并將所選答案填涂在答題卡上。每小題2分，共28分。)
1.進(jìn)入中學(xué)后，我們會(huì)遇到很多新鮮事物，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，讓我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里說(shuō)的“新起點(diǎn)”是指
A.自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) B.新環(huán)境 C .新同學(xué) D.新老師
2.小張同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，晚上常常學(xué)習(xí)到深夜，就連周末也從不休息，可她成績(jī)并沒(méi)有提高，她很難過(guò)，又找不出原因。你認(rèn)為小張同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高的主要原因是
A.不夠刻苦和勤奮 B.學(xué)習(xí)時(shí)間太少
C.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 D.沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
3.我國(guó)有句俗語(yǔ)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚太水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”下面與這句話沒(méi)有關(guān)聯(lián)的表述是
A.松散的集體不能形成強(qiáng)大的合力
B.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
C.和尚不喜歡與別人相處，和尚越多力量越小
D.集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量多少，更取決于成員之間的組織和配合
4.作為中學(xué)生，要想學(xué)會(huì)自主 學(xué)習(xí)，就要應(yīng)該
?、賹W(xué)會(huì)逐步擺 脫對(duì)父母和老師的依賴 ②成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者
?、勰塥?dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任 ④拒絕任何形式的輔導(dǎo)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.平時(shí)各門成績(jī)不錯(cuò)的晶晶在一次數(shù)學(xué)考試中失利后，沮喪地說(shuō)：“我怎么什么都不會(huì)啊!”下列能幫助她正確認(rèn)識(shí)自我的是
A.士別三日，刮目相看 B.金無(wú)足赤，人無(wú)完人
C.知人者智，自知者明 D.有則改之，無(wú)則 加勉
6.“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失。”這句古訓(xùn)體現(xiàn)的道理是
A.要學(xué)會(huì)通過(guò)與他人比較和傾聽(tīng)評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 B.要全面采納他人的建議
C.要善于悅納自己，學(xué)會(huì)展示自己的優(yōu)點(diǎn) D.要在挑戰(zhàn)中展示、發(fā)展自我
7.小江從鄉(xiāng)下隨打工的父母來(lái)到城里讀書?？吹街車耐瑢W(xué)多才多藝、穿著漂亮，她覺(jué)得自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處，抬不起頭來(lái)。對(duì)此分析正確的是
?、僬f(shuō)明她有些自卑 ②說(shuō)明她有自知之明 ③因?yàn)樗龥](méi)有長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，所以不自信 ④因?yàn)樗龥](méi)能通過(guò)科學(xué)的比較發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，所以不自信
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.小軍的理想是當(dāng)醫(yī)師，在學(xué)習(xí)生活中，他處處嚴(yán)格要求自己，高中畢業(yè)終于如愿考上醫(yī)科大學(xué)，為當(dāng)醫(yī)師邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。小軍發(fā)掘自己潛能的途徑是
?、倥ψx書 ②別人的監(jiān)督
?、劢?jīng)常積極的自我暗示 ④想象更好的“自我”新形象
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9. 小鈴進(jìn)入中學(xué)后，母親多次告戒她不要和男同學(xué)交往。小鈴母親的擔(dān)心
A.有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往容易產(chǎn)生早戀
B.有道 理，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)
C.無(wú)道理，男女同學(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢(shì) 互補(bǔ)
D.有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往不利于身心健康
10.高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求。下列屬于高雅生活情趣的是
A.經(jīng)常上網(wǎng)玩“偷菜”游戲 B.經(jīng)常扮“酷”，走路學(xué)模特“貓步”
C.追求時(shí)髦，在著裝上與眾不同 D.利用節(jié)假日飽覽祖國(guó)的大好河山
11.情趣與興趣的關(guān)系是
A.興趣以情趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的 B.興趣通過(guò)情趣表現(xiàn)出來(lái)
C.情趣以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的 D.二者之間 無(wú)必然聯(lián)系
12.美國(guó)的一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領(lǐng)他的球隊(duì)贏得30多個(gè)賽季的勝利。有一次，他的球隊(duì)連勝了27場(chǎng)后輸了球，他卻依然高高興興地說(shuō)：“好極了!現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔(dān)心輸球了。”這位教練的態(tài)度表明了( )?
A.他能夠用積極樂(lè)觀的情緒對(duì)待一時(shí)的失敗
B.他故意用這個(gè)掩飾他內(nèi)心不快的情緒?
C.他的情緒反常，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到 高興?
D. 輸球是件令他高興的事
13.近期某縣城經(jīng)常出現(xiàn)住戶被盜。周末，跟父母外出散步一個(gè)人先回家的14歲小李剛進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年輕男子正在家里翻東西。小李頓時(shí)想到一定是小偷進(jìn)家了，想跑已經(jīng)來(lái)不及。你認(rèn)為她應(yīng)該
A.跟小偷拼了 B.當(dāng)著小偷的面打電話報(bào)警
C.大喊“抓小偷” D.記住小偷特征，想辦法穩(wěn)住他們，再迅速報(bào)警
14.戰(zhàn)勝不良誘惑有多種方法。下列方法中不正確的是
A.避開(kāi)誘因法 B.換位思考 C.提高自制力 D.設(shè)想后果法
二、三言兩語(yǔ)，亮出自我(簡(jiǎn)明扼要回答所提問(wèn)題，請(qǐng)將答案寫在答題卷對(duì)應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。每小題12分，共24分)
15.進(jìn)入中學(xué)后，李飛經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不與同學(xué)交往，內(nèi)心十分寂寞。他也想結(jié)交新朋友，可不知如何去做。
(1) 李飛存在什么困惑?你是如何認(rèn)識(shí)的?(3分)
(2)請(qǐng)你為李飛提幾條建議，幫助他走出困境。(至少寫出三條，3分)
16. 網(wǎng)上出現(xiàn)了一篇有趣的報(bào)道，大致內(nèi)容如下：
如果你從超市買回方便面，拆開(kāi)一看，面塊四分五裂，那你多半遭遇了“捏捏族”。這些“捏捏族”大多是年輕白領(lǐng)，只因工作壓力大，于是就去超市搞點(diǎn)小破壞來(lái)宣泄情緒。據(jù)說(shuō)，這伙人的業(yè)余愛(ài)好是，沒(méi)事就潛入超市捏方便面、捏餅干、擰開(kāi)碳酸飲料瓶蓋、用針戳真空包裝的食品袋。
“不開(kāi)心的時(shí)候去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就開(kāi)心了。 每次去捏十幾包方便面，捏完‘統(tǒng)一’捏‘康師傅’，捏完‘康師傅’捏‘今麥郎’，每個(gè)牌子的手感都不一樣，特爽!”一位“捏捏族”這樣說(shuō)。
(1)你怎么看待“捏捏族”的業(yè)余愛(ài)好?(請(qǐng)從情趣的角度分析)(3分)
(2)你認(rèn)為這些“捏捏族”應(yīng)該通過(guò)什么渠道來(lái)減輕工作壓力?(請(qǐng)從情趣的角度分析)(3分)
三、明理析義，拓展自我(閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緊扣題意進(jìn)行分折說(shuō)明或發(fā)表自己的見(jiàn)解。請(qǐng)將答案寫在答題卷對(duì)應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。14分)
17.東南快報(bào)訊：警方透露一條讓人震驚的消息，前晚9時(shí)許，福州倉(cāng)山區(qū)一名14歲的女孩小思，被一陌生人騙到深山綁架。村民報(bào)警后，嫌疑人盧某被抓獲。
民警介紹了案發(fā)經(jīng)過(guò)。前 天下午5時(shí)許，小思獨(dú)自走回家。突然，年僅20歲的盧某騎著摩托車停到她 跟前問(wèn)路。小思指了方向，盧某稱不明白，建議小思帶路。小思上車后盧某將她載往附近山上。在山上，盧某捆住她，蒙住她眼睛，并灌她吃安眠藥，然后下山撥打小思家人電話索要10萬(wàn)元。但盧某沒(méi)料到，在他灌藥時(shí)，小思沒(méi)有吞下而是將藥含在嘴里，并假裝睡著。盧某下山后，小思奮力掙扎，掙開(kāi)了綁在腳上的膠帶摸黑往山下走。近兩個(gè)小時(shí)后來(lái)到山腳下居民區(qū)前呼救。當(dāng)晚小思被解救后，盧某還不知情，繼續(xù)聯(lián)系家屬索要贖金。第二天，民警通過(guò)家屬與盧某周旋將其抓獲。
盧某自稱，他一直迷戀電子游戲，又因賭博輸了不少錢，手頭很緊，就萌發(fā) 了綁架念頭。目前盧某已被刑事拘留。
(1)材料中的犯罪嫌疑人盧某受到的誘惑有哪些?(3分)
(2)嫌疑人沒(méi)得逞，小思獲救。請(qǐng)你從上述材料中找出小思能夠免遭傷害的關(guān)鍵語(yǔ)句，并說(shuō)明危險(xiǎn)中的小思獲救的主要原因是什么?(3分)
(3)為了避免類似小思事件的發(fā)生，你認(rèn)為初中生該如何防范侵害?(至少寫出三種做法，6分)
四、體驗(yàn)探究，提升自我(突出主題，合理可行。請(qǐng)將答案寫在答題卷對(duì)應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。8分)
18.某校七年級(jí)2班的一些同學(xué)近期常被煩惱包圍。因?yàn)椋河械耐瑢W(xué)臉上長(zhǎng)滿了青春痘，有的同學(xué)跟父母關(guān)系關(guān)系很僵，有的同學(xué)交友不順、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，等等。為此，班干部商量決定召開(kāi)一次主題班會(huì)。假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
(1)請(qǐng)為班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(2分)
(2)請(qǐng)寫出班會(huì)活動(dòng)的目的。(2分)
( 3)請(qǐng)寫出班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行的步驟。(3分)
(4)為了搞好這次活動(dòng)，請(qǐng)你提出一條建議。(1分)
七年級(jí)上冊(cè)政治期末質(zhì)量檢測(cè)試卷答案
一、精挑細(xì)選，相信自我(每小題2分，共28分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A D C A B A C D C D C A D B
二、三言兩語(yǔ)，亮出自我(每小題6分，共12分)
15. (1)不能適應(yīng)新的環(huán)境，沒(méi)結(jié)交到新朋友。這種困惑是與他不能迅速調(diào)整心態(tài)，不主動(dòng)與同學(xué)交往，沒(méi)有掌握一定的交往方法有關(guān)。(3分)
(2)如：友好待人，主動(dòng)與人交往;認(rèn)識(shí)良好班集體的重要性，主動(dòng)融入其中;多參加集體活動(dòng)，改變內(nèi)向性格;多一點(diǎn)積極情緒;等。(3分，言之有理即可酌情給分)
16. (1)“捏捏族”破壞超市的商品，圖的是一時(shí)的感官快樂(lè)，是一種低級(jí)、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康，又損害了超市和消費(fèi)者的利益。(3分)
(2)“捏捏族”應(yīng)通過(guò)培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來(lái)減輕壓力。(1分)如喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可以多進(jìn)行體育鍛煉;喜愛(ài)音樂(lè)的人，可以聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè);愛(ài)好讀書的人，可以找一本喜歡的書大聲朗讀。(每答出一個(gè)具體的減輕壓力方法1分， 共2分)
三、明理析義，拓展自我(12分)
17. (1)電子游戲、賭博、金錢。(3分)
(2)盧某往小思嘴里灌藥時(shí)，小思沒(méi)有吞下，而是將藥含在嘴里，并假裝睡著。她用智慧保護(hù)了自己。(3分)
(3)如：不上陌生人的車;不向陌生人透露家人電話等信息;不單獨(dú)外出;遇到危險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警;等等。(寫出一種2分，共6分，言之有理即可酌情給分)
四、體驗(yàn)探究，提升自我(8分)
18. (1)如青春無(wú)悔;(2分)
(2)通過(guò) 本次活動(dòng)，使同學(xué)感受到青春是人生最美好的階段，能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑，從而珍惜青春年華，創(chuàng)造美好人生。(2分)
(3)如：①主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;②詩(shī)歌朗誦《啊，青春》;③分小組討論“解讀青春”;④小組代表對(duì)討論結(jié)果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結(jié)發(fā)言。(3分，言之有理即可酌情給分)
(4)如邀請(qǐng)老師參加(1分，言之有理即可酌情給分)。
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