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七年級政治下冊期末復(fù)習(xí)試卷及答案

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七年級政治下冊期末復(fù)習(xí)試卷及答案

  為了準(zhǔn)備好七年級政治期末考試,我們平時需要多做政治期末復(fù)習(xí)試卷來鞏固我們學(xué)到的政治知識。以下是小編給你推薦的七年級政治下冊期末試卷及答案,希望對你有幫助!

  七年級政治下冊期末復(fù)習(xí)試卷

  一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個最符合題意的答案,選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2 分,共50分)

  1、下列不屬于自尊的表現(xiàn)是( )

  A、容貌上注意修飾 B、受到別人的肯定,心里十分高興

  C、渴望別人的尊重 D、沒有羞恥感,不自愛

  2、對待善意的批評與議論,我們應(yīng)該( )

  A、有則改之,無則加勉 B、斤斤計較,患得患失

  C、及時予以回?fù)?,得理不讓?D、必要時運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊

  3、一位中國外交官在家里舉辦宴會,招待來訪的外國朋友。其中一位日本朋友看見外交官的太太,便夸獎道:“先生,您的太太溫柔婉約,真像我們?nèi)毡九恕?rdquo;外交官的太太聽后,便對日本朋友說:“_______。”下列回應(yīng)中,既維護(hù)人格、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),又不顯得咄咄逼人的是( )

  A、您說得有道理,因?yàn)槿毡疚幕旧砭推鹪从谥袊?,所以這很正常

  B、你胡說!日本女人哪能和我們中國女人比

  C、您過獎了,日本女人的溫柔婉約世界聞名,我哪能比得上

  D、謝謝您的夸獎,真榮幸我能與日本女人相提并論

  4、“金無足赤,人無完人”。一個人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是( )

  A、自己別把它當(dāng)回事 B、別人會說三道四

  C、正確對待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn) D、搞好人際關(guān)系,使大家緘口不提

  5、生活中許多人缺乏應(yīng)有的自信,產(chǎn)生自卑,原因是他們( )

  A、本來各方面就不如別人優(yōu)越 B、被生活所困擾

  C、沒有絲毫優(yōu)點(diǎn) D、不相信自身的潛力

  6、自負(fù)和自卑的共同點(diǎn)是( )

 ?、俣际且宰晕覟橹行?②都有是追求成功必備的心理素質(zhì)

 ?、圩载?fù)與自卑相互轉(zhuǎn)化 ④都是沒有正確地評估自己

  A、①② B、③④ C、②③ D、①④

  7、自信是成功的基石。這是因?yàn)樽孕耪? )

 ?、贅酚^ ②好奇 ③好高騖遠(yuǎn) ④專注

  A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

  8、“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”我國古代思想家老子的這句話表明,要想自強(qiáng),必須( )

  A、戰(zhàn)勝別人 B、戰(zhàn)勝自己 C、不怕吃苦  D、樹立理想

  9、自棄表現(xiàn)在( )

 ?、俨凰歼M(jìn)取,落后也無關(guān)緊要 ②不求上進(jìn),成績好壞無所謂

  ③得過且過,混一天算一天 ④自己懶惰成性,怕吃苦

  A、①②③④ B、①④ C、①②④ D、②③

  10、2010年1月21日以來,富士康集團(tuán)出現(xiàn)了十多起員工自殺式“墜樓”事件。人們在追問富士康究竟怎么了的同時,也分析了這些人“想不開”的原因:高強(qiáng)度的工作,員工之間缺少交流,個人情感受挫等。如果你是一個小心理醫(yī)生,為富士康員工提出既科學(xué)又合理的建議是( )

  ①用積極的生活態(tài)度調(diào)控情緒 ②無論遇到多大挫折,都要珍惜自己的生命

 ?、蹖W(xué)會與工友交流來釋放工作壓力 ④學(xué)會用科學(xué)的方法緩解生活壓力

  A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

  11、2011年3月11日,日本發(fā)生了9.0級的地震,地震及其引發(fā)的海嘯給日本帶來了巨大的災(zāi)難。導(dǎo)致日本遭受挫折的因素是( )

  A、自然因素 B、社會因素 C、個人因素 D、家庭和學(xué)校因素

  12、“千里之行,始于足下”,這提示我們在培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志時( )

  A、要從細(xì)微之處做起,從小事做起 B、要樹立明確的目標(biāo)

  C、要制定好計劃 D、要按照計劃去磨煉

  13、在生活中,天災(zāi)會導(dǎo)致挫折,人為因素會導(dǎo)致挫折,個人的道德品質(zhì)、智力等因素也會導(dǎo)致挫折。這告訴我們( )

  A、挫折會阻礙人們前進(jìn) B、導(dǎo)致挫折的因素都是無法預(yù)料的

  C、挫折能磨煉人的意志 D、造成挫折的因素是多樣而復(fù)雜的

  14、在汶川地震的廢墟中,什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下,仍然打著手電筒看書,通過讀書來緩解心中的害怕,堅持到被成功救出。鄧清清“通過讀書來緩解心中的害怕”,這種應(yīng)對挫折的方法是( )

  A、順其自然,等待救援 B、自我排解,自我放任

  C、發(fā)奮學(xué)習(xí),精神升華 D、自我疏導(dǎo),自我調(diào)節(jié)

  15、軍旅影片《我的左手》是根據(jù)曾被中央軍委授予“保持英雄本色的忠誠戰(zhàn)士”稱號的獨(dú)臂英雄丁曉兵的先進(jìn)事跡改編而成。影片描述了這樣一個情節(jié):在一次重要軍事行動中為了掩護(hù)戰(zhàn)友和俘虜,手雷炸斷了這位偵察兵的右臂。他拔出匕首,把右臂與身體之間僅僅連著的一點(diǎn)皮割斷,將斷臂別在腰間,扛著俘虜,冒著炮火翻山越嶺4個多小時才與接應(yīng)分隊(duì)碰上頭。這充分說明丁曉兵具有( )

  A、堅強(qiáng)的意志 B、適度的自尊 C、豪邁的自信 D、真正的自立

  16、被網(wǎng)友稱為“齊全哥”的一位大學(xué)新生,報到時全家陪同,攜行李14包,需要10位同學(xué)幫助搬運(yùn)。這一現(xiàn)象啟示我們要( )

  A、提高法律意識,避免上當(dāng)受騙 B、善于團(tuán)結(jié)他人,主動尋求幫助

  C、培養(yǎng)合作意識,學(xué)會合作共享 D、培養(yǎng)自立精神,鍛煉自立能力

  17、讀初中時便開始做兼職,讀大學(xué)沒花過家里一分錢,還時常給父母寄錢,他就是被稱作“兼職王”的武漢科技大學(xué)學(xué)生黃奇。2011年黃奇因患骨癌右腿做了截肢手術(shù),面對命運(yùn)的劫難,黃奇特別冷靜,他說:“哪怕只一條腿,我想也能創(chuàng)造奇跡,我要為夢想奮斗。”從黃奇身上表現(xiàn)出的良好品質(zhì)有( )

 ?、僮宰鹱孕?②自強(qiáng)自立 ③自傲自負(fù) ④堅強(qiáng)意志

  A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

  18、漫畫往往寓意深刻,給人以啟發(fā)和警示。右邊漫畫《永不走路 永不

  摔跤 永處襁褓》對你的啟示是( )

 ?、僮孕诺娜四軌虮3謽酚^的心態(tài)

 ?、谝B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

 ?、垡鎰e依賴,走向自立

 ?、苋耸窃谡J(rèn)識、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的

  A、①② B、②③ C、③④ D、①④

  19、以歌曲《同桌的你》而揚(yáng)名的音樂人高曉松,對自己2011年5月9日晚醉駕的行為供認(rèn)不諱。法庭宣布審判結(jié)果:高曉松因危險駕駛罪被判拘役六個月,罰款四千元。這體現(xiàn)了法律( )

 ?、僖揽抗褡杂X遵守   ②依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

 ?、蹖γ餍蔷哂刑厥獾募s束力 ④對全體社會成員具有普遍的約束力

  A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

  20、某市未成年人管教所對在押的少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,從他們曾有的行為看,有打架行為的占57.9%,有曠課行為 的占49.8%,經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%,有賭博行為的占44.3%,看過黃色書籍和淫穢影像制品的占31.9%。這說明( )

  ①不良行為任其發(fā)展,可能導(dǎo)致違法行為 ②不良行為必 然發(fā)展為違法行為

 ?、矍嗌倌暌种撇涣夹袨?,預(yù)防違法犯罪 ④不良行為是小節(jié),無關(guān)緊要

  A、①② B、②④ C、①③ D、③④

  21、父母進(jìn)城務(wù)工后,少數(shù)農(nóng)村家庭“留守學(xué)生”因脫離父母的管教,沾染了社會上的一些不良惡習(xí)。對這種現(xiàn)象看法不正確的有( )

  A、“留守學(xué)生”應(yīng)增強(qiáng)自我保 護(hù)意識 B、家長應(yīng)自覺履行家庭保護(hù)的義務(wù)

  C、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)“留守學(xué)生”的一切責(zé)任 D、社會應(yīng)加強(qiáng)對“留守學(xué)生”的保護(hù)與關(guān)愛

  22、2011年5月,少年王某因參與搶劫被重慶市法院判處緩刑,并對其發(fā)出禁止令。禁止他在沒有監(jiān)護(hù)人陪同下在外過夜、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、賭場等。法院的禁止令體現(xiàn)了對未成年人的( )

  A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù)  C、社會保護(hù) D、司法保護(hù)

  23、2011年3月9日十一屆全國人大四次會議新聞中心舉辦網(wǎng)絡(luò)訪談,其主題是:“為青少年健康成長營造良好環(huán)境”。此主題提醒我們( )

  A、我國未成年人的成長環(huán)境惡劣

  B、保護(hù)未成年人的健康成長是全社會共同的責(zé)任

  C、未成年人要健康成長主要依靠環(huán)境保護(hù)

  D、未成年人健康成長是社會各界的責(zé)任,與青少年自身無關(guān)

  24、高中生王某曾因偷同學(xué)的小額錢物被學(xué)校處分,但他仍然執(zhí)迷不悟,不思悔改,最終因持刀搶劫被人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說明( )

  A、有不良行為若不加以改正,有可能走向違法犯罪

  B、王某持刀搶劫屬于一般違法行為

  C、一般違法行為必然發(fā)展為犯罪

  D、王某偷同學(xué)的小額錢物的行為具有嚴(yán)重社會危害性

  25、“自尊自愛做防護(hù),法律武器保平安;遇到侵害莫驚慌,靈活機(jī)智巧周旋”,這首歌啟示未成年學(xué)生( )

 ?、僖獙W(xué)會運(yùn)用法律武器,選擇最佳方法維護(hù)自己的合法權(quán)益

 ?、谝鰪?qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力

 ?、塾龅诫U情要沉著、機(jī)智,以保護(hù)生命為第一原則

  ④只要做到自尊自愛,就可以確保平安

  A、①②③  B、②③④  C、①③④  D、①②④

  二、非選擇題(第26題10分,第27題10分,第28題17分,第29題13分,共50分)

  26、劉翔因腳傷臨場退出北京奧運(yùn)會田徑比賽的消息傳出后,許多人不理解,甚至譴責(zé)他、嘲笑他。但劉翔始終相信自己能行,為夢想而追逐的腳步始終,始終沒有停止,他一邊積極治療一邊堅持康復(fù)訓(xùn)練。在康復(fù)訓(xùn)練過程中,劉翔會與康復(fù)師隨意地聊天,與隨行人員開玩笑,即使是在自行車練習(xí)時,劉翔也不忘“自虐”一番后大笑著收場。在廣州亞運(yùn)會上,他以13秒09實(shí)現(xiàn)了亞運(yùn)會三連冠的歷史性突破。

  (1)上述材料體現(xiàn)了劉翔具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?(5分)

  (2)上述材料對你有何啟示?(5分)

  27、小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個殼的保護(hù)!小蝸牛:毛蟲姐姐沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶,天空會保護(hù)她啊。小蝸牛:可是蚯蚓弟弟沒有骨頭,也爬不快,也不變成蝴蝶,他為什么不背這個又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙@土,大地會保護(hù)他啊。小蝸??蘖似饋恚何覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他:我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地。我們靠自己。

  (1)這個故事告訴我們什么道理?(4分)

  (2)我們應(yīng)如何培養(yǎng)自立能力?(6分)

  28、中學(xué)生王某,小時因父母溺愛,經(jīng)常頂撞父母.上學(xué)后無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課、缺交作業(yè),被學(xué)校給予記過處分。但他并沒有接受教訓(xùn),反而結(jié)識了些游手好閑的朋友,經(jīng)常拿別人的東西不還,后來因攜帶管制刀具、試圖結(jié)伙斗毆被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留。但他仍不思悔改,為搞錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲,竟持械多次攔路搶劫,并致人死傷。最終被法院判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身,并沒收個人全部財產(chǎn)。

  (1)本案例中當(dāng)事人的行為哪些行為是一般違法行為?哪個是犯罪行為?為什么說這個行為是犯罪行為(犯罪的特征)?(7分)

  (2)犯罪行為應(yīng)受何處罰?(2分)

  (3)本案例中,對當(dāng)事人的處罰中,哪些是主刑,哪些是附加刑?(3分)

  (4)本案例中當(dāng)事人從一般違法發(fā)展到犯罪的過程,說明了什么?(5分)

  29、閱讀故事回答問題。

  兩只青蛙的遭遇

  兩只青蛙在覓食中不小心掉進(jìn)路旁的一只牛奶罐里,罐里還有為數(shù)不多的牛奶,但是足以讓青蛙體驗(yàn)到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙想:“完了!完了!這么高的牛奶罐,我是永遠(yuǎn)也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看見同伴沉沒于牛奶中,并沒有沮喪、放棄。而是不斷地告誡自己:“上帝給了我堅強(qiáng)的意志和發(fā)達(dá)的肌肉,我一定能夠跳出去。”它鼓足勇氣,鼓足力量,一次又一次地奮起、跳躍──生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次搏擊與奮斗中。不知過了多久,它忽然發(fā)現(xiàn)黏稠的牛奶變得堅實(shí)起來。原來,它的反復(fù)踐踏和跳動,已經(jīng)把液狀的牛奶變成了一塊奶酪!不懈的奮斗和掙扎終于換來自由的那一刻,它從牛奶罐里輕盈地跳了出來,重新回到綠色的池塘里。而那只沉沒在罐底的青蛙,做夢都沒有想到會有機(jī)會逃離險境。

  (1) 兩只青蛙遇到的困境是_____________________________________________。(2分)

  (2)它們所抱的態(tài)度分別是_____________________________________________________________________________。(3分)

  (3)最后,兩者的結(jié)果分別是____________________________________________。(3分)

  (4)給你的啟示是_____________________________________________。(5分)

  七年級政治下冊期末復(fù)習(xí)試卷答案

  一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個最符合題意的答案,選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2 分,共50分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案 D A A C D D D B A D A A D D A D D C D C C D B A A

  二、非選擇題(第26題10分,第27題10分,第28題17分,第29題13分,共50分)

  26、(1)自尊自信、意志堅強(qiáng)、樂觀向上等。(5分)

  (2)啟示:勇于面對生活中的挫折,要磨礪堅強(qiáng)意志,保持樂觀心態(tài),積極進(jìn)取等。(5分)

  27、(1)人應(yīng)該學(xué)會自立,自己的事情自己解決,克服依賴性。(4分)

  (2)①最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。②要大膽地投身社會實(shí)踐,在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,逐步提高自立能力。(6分)

  28、(1)本案例中拿別人的東西不還,攜帶管制刀具、結(jié)伙斗毆,屬于一般違法行為。攔路搶劫,致人死傷是犯罪行為。因?yàn)閿r路搶劫,致人死傷的行為是一種具有嚴(yán)重社會危害性的行為,是一種觸犯刑法的行為,是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,所以說這是一種犯罪行為。(7分)

  (2)這類行為應(yīng)受刑罰處罰。(2分)

  (3)死刑是主刑,剝奪政治權(quán)利終身,沒收個人全部財產(chǎn)是附加刑。(3分)

  (4)一般違法和犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此我們一定要重視道德修養(yǎng),做一個有道德的人;樹立法制觀念,維護(hù)法律尊嚴(yán),自覺遵紀(jì)守法,做一個守法的人;謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。(5分)

  29、(1)困境:掉進(jìn)了路邊的牛奶罐里。(2分)

  (2)態(tài)度:一只青蛙采取積極的態(tài)度,勇于面對挫折,不抱怨、不氣餒,在挫折中奮起。另一只青蛙采取消極的態(tài)度,在挫折面前不積極進(jìn)取,而是消極等待。(3分)

  (3)結(jié)果:持積極態(tài)度的青蛙最后成功脫險,另一只則命赴黃泉。(3分)

  (4)啟示:我們一定要以積極的態(tài)度面對挫折,把挫折當(dāng)成生活的大課堂,看成自己寶貴的鍛煉機(jī)會,當(dāng)做提高個人品格修養(yǎng)的難得磨礪,是為未來取得成功的不可缺少的準(zhǔn)備。我們要做生活的勇者、智者、強(qiáng)者,這樣才能在挫折中奮起。(5分)

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