七年級(jí)上學(xué)期政治期末試題及答案
七年級(jí)上學(xué)期政治期末試題及答案
在課余時(shí)間做好七年級(jí)政治期末試題的練習(xí)，是對(duì)七年級(jí)學(xué)生政治知識(shí)掌握的一個(gè)考查。以下是小編給你推薦的七年級(jí)上學(xué)期政治期末試題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
七年級(jí)上學(xué)期政治期末試題
第I卷 共50分
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分,共40分)
1.2012年11月15日，在北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆
中央委員會(huì)第一次會(huì)議上， 當(dāng)選為中共中央總書記。
A.胡錦濤 B.李克強(qiáng) C. 習(xí)近平 D.溫家寶
2.獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)作家是
A.余秋雨 B.賈平凹 C.巴金 D.莫言
3.愛(ài)迪生說(shuō)：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)。”這是
A.自負(fù)的表現(xiàn) B.自卑的表現(xiàn) C.自信的表現(xiàn) D.自傲的表現(xiàn)
4.生活中，我們難免會(huì)與他人產(chǎn)生矛盾和糾紛，在這種情況下，我們要
A.堅(jiān)決斗爭(zhēng)，絕不讓步 B.善于換位思考，設(shè)身處地為他人著想
C.避開(kāi)是非，能躲就躲 D.用武力解決
5.尊重他人要從小事做起，從身邊做起。以下做法可取的是
?、倏吹嚼蠋熗瑢W(xué)主動(dòng)問(wèn)好 ②幫助班上家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的同學(xué)，從不張揚(yáng)
?、凵险n認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話 ④對(duì)他人的幫助表示真誠(chéng)的感謝
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
6.右邊漫畫的 主要寓意是
A.只要自信就能成人、成才、成功、成就
B.自信是對(duì)自我的肯定和相信
C.成就、成人、成才、成功是擁有自信的前提
D.自信是成就、成人、成才、成功的重要因素
7.高爾基說(shuō)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。”這句名言告訴我們
A.青春有限，及時(shí)行樂(lè) B.青年聰明，智慧無(wú)窮
C.青春短暫，專心學(xué)習(xí) D.青春無(wú)限，智慧無(wú)窮
8.一天，小玲遞給小南一張紙條：“我一直默默地喜歡你……”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
?、傩×崞返碌拖?，交往失度 ②小玲應(yīng)該把注意力與精力投入到學(xué)習(xí)中去
③小南應(yīng)巧妙的進(jìn)行拒絕，不要傷害小玲的自尊 ④小南可以求得老師的幫助
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.“就讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己;就讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，這世界會(huì)變得更美麗。”這首歌的歌詞告訴我們?nèi)穗H關(guān)系少不了
A.理解和信任 B.寬容和忍 讓 C.誠(chéng)實(shí)和友愛(ài) D.關(guān)心和幫助
10.下列行為中應(yīng)該讓我們感到羞恥的是
?、倏荚囎鞅?②上課沒(méi)有能答對(duì)問(wèn)題 ③穿得沒(méi)有同學(xué)好 ④故意損壞學(xué)校公物
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①④
11.我們中華民族在五千多年發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，歷經(jīng)磨難和挫折，但依然屹立于世界民族之林，是因?yàn)?/p>
A.我們中國(guó)有悠久的文化，大好的河山 B.有許多杰出的英雄人物
C.中華民族資源豐富 D.中華民族在大災(zāi) 大難面前能團(tuán)結(jié)一致
12.“千人同心，則得千人力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”這句話告訴我們
A.要發(fā)揮集體的力量，個(gè)人不重要 B.個(gè)人的力量是巨大的
C.團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功 D.人越多力量就越大
13.說(shuō)到中國(guó)，人們會(huì)想起長(zhǎng)城;說(shuō)到法國(guó)，人們會(huì)想到埃菲爾鐵塔。這表明
①世界文明具有多樣性 ②不同國(guó)家和民族通常有代表自 己國(guó)家文化的不同標(biāo)志
?、鄹鲊?guó)文化存在差異，各有特色 ④中國(guó)文化是世界上最優(yōu)秀的文化
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
14.多元的世界文化開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活。對(duì)外來(lái)文化我們應(yīng)該
A.全盤吸收 B.全盤否定 C.取其精華，去其糟粕 D.全部拒之于國(guó)門之外
15.當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，其歸根到底是
A.科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng) B.人的素質(zhì)、教育的 競(jìng)爭(zhēng)
C.綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng) D.軍事力量的競(jìng)爭(zhēng)
16.受教育者最主要和最基本的義務(wù)是
A.遵守中學(xué)生守則，養(yǎng)成良好的思想品德 B.遵守國(guó)家的法律、法規(guī)
C.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) D.遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的制度
17.今天，我們倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式，即
?、僮灾鲗W(xué)習(xí) ②合作學(xué)習(xí) ③接受學(xué)習(xí) ④探究學(xué)習(xí)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.法國(guó)著名科學(xué)家法布爾說(shuō)：“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。”這句話啟發(fā)我們
?、賹W(xué)習(xí)主要是自己學(xué) ②學(xué)習(xí)要自己想學(xué)
?、蹖W(xué)習(xí)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志 ④學(xué)習(xí)不需要人教
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
19.中學(xué)生小明在網(wǎng)上聊天，假借本班同學(xué)小李的姓名，捏造本班同學(xué)小趙有小偷小摸的行為。小明的行為侵犯了小李和小趙的
A.姓名權(quán) 隱私權(quán) B.姓名權(quán) 名譽(yù)權(quán) C.名譽(yù)權(quán) 榮譽(yù)權(quán) D.隱私權(quán) 姓名權(quán)
20.“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”這句話告訴我們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要
A.認(rèn)真聽(tīng)老師的講課 B.勇于探索和發(fā)現(xiàn)
C.虛心向他人學(xué)習(xí) ，不要不知天高地厚 D.認(rèn)真看書
二、判斷題(判斷以下各題的說(shuō)法是否正確，正確的寫A，錯(cuò)誤的寫B(tài)。每小題2分，共10分)
21.充分認(rèn)識(shí)自己，相信自己，超越自己，這是成功者的基本素質(zhì)之一。
22.只有尊重他人，才能得到別人對(duì)自己的尊重，這就是受人尊重的奧秘。
23.愛(ài)是一種關(guān)懷，是一種奉獻(xiàn)，所以，愛(ài)是沒(méi)有原則的。
24.個(gè)人離不開(kāi)集體，個(gè)人是集體成長(zhǎng)的搖籃和沃土。
25.未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
第II卷 共50分
三、簡(jiǎn)析題(要求對(duì)問(wèn)題作簡(jiǎn)要的分析與 說(shuō)明。每小題10分，共30分)
26.材料一：中國(guó)乒乓球隊(duì)四十多年來(lái)共為祖國(guó)奪得一百多個(gè)世界冠軍。中國(guó)乒乓球 隊(duì)取得這么輝煌成績(jī)的重要原因之一在于背后有一群默默無(wú)聞、甘當(dāng)人梯的幕后英雄。正因?yàn)樗麄?，我們的?duì)員才能在比賽場(chǎng)上保持良好的精神、心理、戰(zhàn)術(shù)水平，從而創(chuàng)造了世界體壇罕見(jiàn)的歷史奇觀。
材料二：七年級(jí)某班許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，不關(guān)心同學(xué)與集體，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等集體活動(dòng)很少有人參加，上課還有同學(xué)隨便說(shuō)話，影響老師上課，教室臟亂。
(1)材料一對(duì)我們建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體有何啟示?(4分)
(2)材料二中班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響?請(qǐng)你針對(duì)該班情況至少提兩條改進(jìn)的建議。(6分)
28.我校的宣傳欄里刊載著以下信息，請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題。
信息一：凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
信息二：新修訂的《義務(wù)教育法》明確規(guī)定：“實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。 ”
(1)這些規(guī)定體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人什么權(quán)利的保護(hù)?(2分)
(2)七(1)班小華同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師教育他，他卻說(shuō)“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利，我想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。”這種說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)
(3)請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何珍惜此權(quán)利?(4分)
四、實(shí)踐探究(要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)探究問(wèn)題。共20分)
29.在學(xué)習(xí)了“好習(xí)慣 重在養(yǎng)成”這一課的內(nèi)容后，七(2)班的同學(xué)開(kāi)展了以“做 習(xí)慣的主人”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與其中。
【名人名言】(1)請(qǐng)你收集一些關(guān)于習(xí)慣的名人名言，你通過(guò)哪些途徑來(lái)收集? (至少寫兩個(gè)，4分)
【審視自我】(2)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”現(xiàn)請(qǐng)你找一找你身上的好習(xí)慣、壞習(xí)慣(至少各舉一例)，并分別談?wù)勊鼈儗?duì)你的影響。(10分)
【指點(diǎn)迷津】(3)同學(xué)們?cè)谟懻撝懈惺艿胶昧?xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)、生活的積極影響，但也有部分同學(xué)對(duì)如何養(yǎng)成好習(xí)慣心存疑惑，你認(rèn)為如何才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?(6分)
七年級(jí)上學(xué)期政治期末試題答案
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
1-5 CDCBC 6-10 DCBDD 11-15 DCACB 16-20 CCABB
二、判斷題(正確的在題號(hào)下寫“A”，錯(cuò)誤 的在題號(hào)下寫“B”。每小題2分，共10分
21-25 AABBA
三、簡(jiǎn)析題(共30分)
26.(1)啟示：建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體首先需要全班同學(xué)有一個(gè)共同的目標(biāo);其次需要同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與合作，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，為集體做貢獻(xiàn)。(4分)
(2)影響：同學(xué)之間缺少友誼;沒(méi)有集體榮譽(yù)感;缺乏良好的學(xué)習(xí)氛圍;人與人之間變得冷漠，自私，缺乏愛(ài)心;影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降等。(2分 )
建議：班干部、團(tuán)員等要帶頭積極參加集體活動(dòng)，做好榜樣;多開(kāi)展有益的集體活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都參與，在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神;班主任老師對(duì)少數(shù)同學(xué)要加強(qiáng)心理引導(dǎo);激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感等。(只要言之有理就可給分，一點(diǎn)2分，共4分)
27.(1)相互寬容或彼此尊重的美德。(4分)
(2)生活中需要寬容;寬容能夠化解矛盾和沖突;寬容能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié);寬容能贏得別人的尊重;寬容有利于建立和諧的人際關(guān)系;有利于構(gòu)建和諧社會(huì);我們要培養(yǎng)寬容的美德等。(一點(diǎn)2分，共6分)
28.(1)受教育權(quán) (2分)
(2)不準(zhǔn)確。受教育不僅是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)(4分)
(3)我們中學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)接受九年義務(wù)教育，以高度的責(zé)任感為祖國(guó)、為社會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(4分)
四、實(shí)踐探究(共20分)
29.(1)查閱有關(guān)書籍、上網(wǎng)查閱、向老師請(qǐng)教等 (4分)
(2)舉例：
好習(xí)慣：保持好的坐姿、寫字姿態(tài); 課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課后認(rèn)真做作業(yè);有時(shí)間就在家里做家務(wù)活等等。
壞習(xí)慣：上課不認(rèn)真聽(tīng)講;喜歡邊看電視邊做作業(yè);不整理房間;吃飯?zhí)羰?做事沒(méi)計(jì)劃等等。
(評(píng)分說(shuō)明：好習(xí)慣、壞習(xí)慣分別舉一例，一例一分，共2分)
影響：
積極影響：如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)：有利于培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力;有利于提高聽(tīng)課水平;有利于我們課堂做筆記的水平;有利于提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。又如做家務(wù)活：有利于培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的美德;珍惜勞動(dòng)成果，熱愛(ài)勞動(dòng)人民;鍛煉我們的身體等。)
消極影響：如不認(rèn)真聽(tīng)講的危害：影響自己的學(xué)習(xí);影響他人的學(xué)習(xí);影響老師上課等。
(評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生只要針對(duì)所舉例子，分別說(shuō)明好習(xí)慣對(duì)人的積極作用以及壞習(xí)慣對(duì)人的消極作用，且言之有理即可給分。一個(gè)方面4分，共8分)
三、 制定切實(shí)可行的計(jì)劃;控制自己的時(shí)間;請(qǐng)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)監(jiān)督;改變環(huán)境等。
(一點(diǎn)3分，共6分。如學(xué)生答具體的做法且切合題意也可給分)
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