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八年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷及答案

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八年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷及答案

  距離八年級(jí)政治月考考試越來(lái)越近了,經(jīng)歷了一個(gè)月的努力奮戰(zhàn),檢驗(yàn)政治學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻就要到了。以下是小編給你推薦的八年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

  八年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷

  一、單項(xiàng)選擇題:(下列各題均只有1個(gè)最符合題意的選項(xiàng),請(qǐng)選出正確答案填入答題表內(nèi),共56分)

  1、吳蔚說(shuō):“爸爸、媽媽很辛苦,他們從小教我學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路,教我看圖識(shí)字,把我由一個(gè)什么都不懂的嬰兒變成一個(gè)有思想的人。最重要的是他們教我懂得了做人的道理。”吳蔚的話主要說(shuō)明了家庭具有:(  )

  A、教育功能 B、贍養(yǎng)功能 C、消費(fèi)功能 D、生育功能

  2、2014年9月1日。央視播放的《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素,以“父母教會(huì)我”為主題,分為“孝”“禮”“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲。這( )

 ?、偈且?yàn)樯鐣?huì)成員扮演著相同的角色,承擔(dān)著相同的責(zé)任

 ?、谟欣诤霌P(yáng)中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀

  ③有利于引導(dǎo)中小學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),孝親敬長(zhǎng),關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)

 ?、苡欣谝龑?dǎo)中小學(xué)生禮貌待人,弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,肩負(fù)民族復(fù)興的使命

  A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④

  3、孝敬父母是中華民族的的傳統(tǒng)美德,下列故事能體現(xiàn)這一美德的有 ( )

 ?、冱S香夏扇枕,冬溫席 ②漢文帝為母親嘗湯藥

  ③王祥臥冰求鯉 ④ 孔融讓梨

  A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

  4、處于青春期的我們,經(jīng)常會(huì)因與父母的意見(jiàn)相左而倍感煩惱.對(duì)此,解決問(wèn)題的最好辦法是(  )

  A、堅(jiān)持己見(jiàn),決不讓步B、表面妥協(xié),暫時(shí)應(yīng)付

  C、順從父母,以表孝心D、換位思考,保持溝通

  5、小明的爸爸身患重病,父母離婚后,年僅十歲的小明挑起了照顧爸爸的重?fù)?dān),有時(shí)顧不上吃早飯就去上學(xué)。對(duì)此同學(xué)們有不同的看法,你認(rèn)為正確的是( )

  ①小明的主要任務(wù) 是學(xué)習(xí),照顧病人是大人的事。

 ?、谛⒕锤改感枰冻鰰r(shí)間和體力,甚至委屈自己。

 ?、坌⒕锤改甘亲优畬?duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。

 ?、苄∶鞯淖龇w現(xiàn)了子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。

  A、①②③B、②③④C、②④D、③④

  6、下列與同學(xué)交往過(guò)程中的情景,你認(rèn)同的是( )

  A、小田不喜歡小明,不管他說(shuō)什么,起身就走

  B、探究課上,玲玲急于發(fā)表自己的意見(jiàn),不耐煩地打斷其他同學(xué)的發(fā)言

  C、小蘭主動(dòng)幫助扭傷腳的小婷買(mǎi)午飯

  D、小龍和小偉是好朋友,對(duì)小偉言聽(tīng)計(jì)從

  7、美國(guó)思想家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好。”對(duì)這句話理解不正確的是( )

  A、缺少熱情,友誼之樹(shù)就會(huì)枯萎

  B、我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并由衷地予以贊揚(yáng)

  C、在交朋友的過(guò)程中太主動(dòng)會(huì)顯得掉價(jià),會(huì)被別人看不起

  D、主動(dòng)交往是建立良好人際關(guān)系的前提

  8、兩群孩子為爭(zhēng)搶而械斗,你的朋友吃了虧,受了氣,請(qǐng)你幫助去還擊出氣,你的反應(yīng)是( )

  A、為朋友出氣,兩肋插刀,在所不辭

  B、朋友求上門(mén)來(lái),不好拒絕

  C、反正是別人先動(dòng)手,當(dāng)然要還擊

  D、不怕傷面子,拒絕朋友讓你前去幫忙的請(qǐng)求

  9、師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容,師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,更影響著我們的身心發(fā)展。以下關(guān)于師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

  A、老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者

  B、遇到問(wèn)題時(shí)和老師主動(dòng)溝通,可以尋找到更好的解決問(wèn)題的辦法

  C、建立在民主平等基礎(chǔ)上的新型師生關(guān)系不必拘泥于日常交往禮儀

  D、要正確對(duì)待老師的批評(píng),有則改之,無(wú)則加勉

  10、2012年5月8日,佳木斯市張麗莉老師為保護(hù)學(xué)生,自己被車(chē)碾軋,雙腿高位截肢,被人們稱為“最美女教師”。我們從張老師身上感受到了( )

 ?、俅髳?ài)無(wú)私的寬廣胸懷

 ?、谡\(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德

  ③愛(ài)生如子的高尚情操

 ?、苌嵋丫热说挠⑿蹥飧?/p>

  A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

  11、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”是由中國(guó)倡議的國(guó)際區(qū)域合作發(fā)展重點(diǎn)戰(zhàn)略,致力于推動(dòng)沿線國(guó)家共同發(fā)展,得到了沿線50多個(gè)國(guó)家的積極響應(yīng)和參與。上述材料表明( )

 ?、僦袊?guó)已經(jīng)步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 ②中國(guó)的國(guó)際地位日益提高 ③中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用④中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)

  A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

  12、我國(guó)關(guān)于設(shè)立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的倡議得到了包括英法德意等國(guó)家響應(yīng)。 截至 2015 年 4 月 15 日,其意向創(chuàng)始成員國(guó)達(dá)到 57 個(gè)。材料表明,我國(guó)( )

  A、國(guó)際影響力日益提高

  B、已成為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家

  C、已經(jīng)解決了社會(huì)的主要矛盾

  D、已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化

  13、根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署,開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)。廣大中小學(xué)生通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡,通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫(xiě)一篇心得感受雷鋒精神,通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。這一活動(dòng)的開(kāi)展( )

  A、是因?yàn)橹行?學(xué)生不能親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)

  B、有利于中小學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化

  C、有利于弘揚(yáng)以自強(qiáng)不息為核心的中華民族精神

  D、為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力

  2014年12月29日實(shí)行的《歷史文化名城名鎮(zhèn)名村街區(qū)保護(hù)規(guī)劃編制審批辦法》規(guī)定,編制保護(hù)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)保持和延續(xù)歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村、街區(qū)的傳統(tǒng)格局和歷史風(fēng)貌,維護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性。這一辦法的實(shí)施有利于( )

  ①弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化

 ?、郾3謿v史文化遺產(chǎn)永恒不變 ④建設(shè)中華民族共有的精神家園

  A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

  15、對(duì)待文化差異,不同的人有著不同的態(tài)度,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )

 ?、俑髅褡逯g存在文化差異,并且有優(yōu)劣之分

 ?、诩纫鹬刈约好褡逦幕膬r(jià)值,又尊重其他民族文化的價(jià)值

 ?、蹖?duì)于文化 差異,應(yīng)該多溝通

 ?、軐?duì)于文化差異,應(yīng)該平等交流、互相學(xué)習(xí)

  A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

  16、信息高速公路使信息四通八達(dá),將每個(gè)人聯(lián)系在一起,這種信息高速公路的建成( )

 ?、偈谷藗儗?shí)現(xiàn)了“秀才不出門(mén),可知天下事” ②使社會(huì)能更有效地交流信息

 ?、蹫樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造巨大的效益 ④改變了人們的生活、工作和溝通方式

  A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

  17情緒、網(wǎng)絡(luò)、競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)壓力的共同點(diǎn)是 ( )

  A、具有相通性、感染性

  B、具有虛擬性、間接性和隱蔽性

  C、具有兩面性,必須回避

  D、猶如“雙刃劍”,需要理智對(duì)待、

  18、“宅童”,泛指不喜歡外出與朋友游玩,一個(gè)人呆在家里看書(shū)、做作業(yè)、看電視、上網(wǎng)、玩游戲的孩子。有些網(wǎng)友戲稱“00后”為“iPad一代”,網(wǎng)絡(luò)游戲讓許多孩子成為“宅童”。你想對(duì)“宅童”說(shuō)( )

 ?、俪撩跃W(wǎng)絡(luò)是應(yīng)該抵制的不良誘惑 ②這樣容易造成閉鎖心理,不利于交友成長(zhǎng)

  ③網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)弊大于利 ④“宅”在家里不利于身心健康成長(zhǎng)

  A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④

  19、近年來(lái),利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和性侵害等案件時(shí)有發(fā)生,為避免此類侵害,我們應(yīng)該( )

  ①提高警惕,安全上網(wǎng)

  ②抵制誘惑,拒絕上網(wǎng)

  ③謹(jǐn)慎交友,防止上當(dāng)

  ④保護(hù)隱私,避免泄漏

  A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

  20、《并非童話》這給我們的啟示是( )

  A、網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)

  B、網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往完全一樣

  C、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活

  D、網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,我們應(yīng)提高抗誘惑能力,保護(hù)自己

  21、古人云:“人有不及者,不可以已能病之。”是說(shuō)有不如自己的人,不可以憑借自己的才能損害他、笑話他。這啟示我們青少年要成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,就必須( )

 ?、僖Y節(jié),有禮貌 ②要懂得尊重別人

 ?、垡袑拸V的胸懷,不盲目自大 ④為人處事不拘小節(jié)

  A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

  22、前不久,姚 明做客某綜藝節(jié)目,當(dāng)主持人問(wèn)他作為一個(gè)父親,最希望傳授給女兒的是什么時(shí),姚明不加思索地回答:“最重要的是誠(chéng)實(shí)、禮貌、友愛(ài)。”這是因?yàn)? )

 ?、僬\(chéng)信是為人處事的基本原則

  ②是否禮貌雖然是個(gè)人私事,但不是無(wú)足輕重的小事

 ?、鄱Y貌待人是人際交往最起碼的要求

 ?、苄挠兴颂斓貙?/p>

  A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

  23、“我愛(ài)你,中國(guó)!”這是華夏兒女對(duì)祖國(guó)發(fā)自內(nèi)心的深切呼喚,勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。作為青少年應(yīng)( )

 ?、贌釔?ài)祖國(guó)的大好河山,自覺(jué)履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的義務(wù)②熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心

  ③要結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并為之增添新的內(nèi)容④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命

  A、②③B、②③④C、①②③④D、①②④

  24小王非常懂禮貌,見(jiàn)了老師和同學(xué)總是先打招呼。同學(xué)們都愿意與他交往,同他做朋友,這表明( ) ①禮貌是通往友好交往的道德橋梁

 ?、趯?duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害

 ?、塾卸Y貌,就有了與人交往的親和力

 ?、芏Y貌反映我們自身的素質(zhì)

  A、①②B、①③C、②③D、③④、

  25、先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻•向世界展示了博 大精深的中華文化。民族文化的精髓是 ( )

  A、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B、愛(ài)國(guó)主義

  C、民族精神 D、民族風(fēng)格

  26、2015年3月28日,《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》發(fā)布指出:“一帶一路”是實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路。那么,實(shí)現(xiàn)“共贏之路”,我國(guó)必須( )

 ?、倭⒆銍?guó)情,堅(jiān)持改革開(kāi)放

 ?、谧⒅卦诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作

  ③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為工作中心

 ?、馨褜?duì)外開(kāi)放作為我國(guó)發(fā)展的根本基點(diǎn)

  A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

  27、要想融入集體,應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”(Me=我,We=我們),這啟示我們( )

 ?、賯€(gè)人必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象

  ②個(gè)人只有在社會(huì)中才能夠得到全面的發(fā)展

 ?、墼诩w中要專注于培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  ④學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)

  A、①②B、③④C、①③D、②④

  28、一些黑心的商家為了減少損失,在食品包裝的生產(chǎn)日期上動(dòng)歪腦筋,用毒化學(xué)藥劑等涂改生產(chǎn)日期。這種行為( )

  ①違背了誠(chéng)信原則 ②破壞了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 ③違反了相關(guān)法律 ④屬于合理的競(jìng)爭(zhēng)手段

  A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④

  二、簡(jiǎn)答題(8分)

  29、小雨和小翔曾是一對(duì)好朋友。有一次,小雨當(dāng)著好多同學(xué)的面嘲笑小翔腦子笨,結(jié)果小翔惱羞成怒,兩個(gè)好朋友就這樣鬧翻了。事后,小雨追悔莫已,多次向小翔道歉,但小翔卻不依不饒……

  (1)導(dǎo)致小雨和小翔現(xiàn)狀的原因有哪些?(3分)

  (2)要想挽回失去的友誼,兩人今后應(yīng)該怎樣去做?(5分)

  三、辨析題(10分)

  30、請(qǐng)結(jié)合思想品德有關(guān)知識(shí),分別對(duì)甲、乙、丙三人的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

  甲:“要寬容就沒(méi)有原則,講原則就無(wú)法寬容。”

  乙:“競(jìng)爭(zhēng)是一種有效的合作 方式,合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)。”

  丙:“外國(guó)的節(jié)日比中國(guó)的節(jié)日好。

  四、材料分析題(12分)

  31、【文明交往健康成長(zhǎng)】

  中學(xué)生寧寧常常通過(guò)寫(xiě)信與人交往:‖爸爸、媽媽、我愛(ài)你們,在家里經(jīng)歷的許多事情,讓我懂得了‘羊有跪乳之恩’的內(nèi)涵。我會(huì)改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣、諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁,

  “老師,您辛苦了!您不僅教給了我們豐富的知識(shí),還培育了我們健康的心理:自信堅(jiān)強(qiáng)……”孟欣同學(xué),你好,別忘了我倆‘凈化網(wǎng)絡(luò),從我做起’的約定呀!”父母看信后,心里洋溢著幸福;老師看信后,增添了幾分欣慰;同學(xué)看信后,感受到了責(zé)任。是的,文明交往是一束光、一朵花,它溫暖了家庭,扮靚了社會(huì) 。

  (1)、寧寧在家里可能經(jīng)歷了哪些事情,觸動(dòng)她給父母寫(xiě)這封信? 構(gòu)建和諧家庭,除了寧寧信中提到的做法,你還會(huì)有哪些實(shí)際行動(dòng)?

  (2)、給老師信中的省略號(hào),省略的內(nèi)容是什么? 怎樣建立起亦師亦友的和諧師生關(guān)系?

  (3)、假如你是孟欣同學(xué),你會(huì)怎樣履行約定呢?

  (4)、從信中,我們看到寧寧懂得了哪些與人交往的道理

  五、綜合探究題(14分)

  32、2015年12月16日—18日,以“互聯(lián)互通•共享共治——構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”為主題的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)舉行。大會(huì)圍繞全球互聯(lián)網(wǎng)治理、網(wǎng)絡(luò)安全、互聯(lián)網(wǎng)與可持續(xù)發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、技術(shù)創(chuàng)新以及互聯(lián)網(wǎng)哲學(xué)等 諸多議題進(jìn)行探討交流。

  12月16日,國(guó)家主席習(xí)近平在開(kāi)幕式上強(qiáng)調(diào),“網(wǎng)絡(luò)空間同現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣,既要提倡自由,也要保持秩序。自由是秩序的目的,秩序是自由的保障。我們既要尊重網(wǎng)民交流思想、表達(dá)意愿的權(quán)利,也要依法構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)秩序,這有利于保障廣大網(wǎng)民合法權(quán)益。網(wǎng)絡(luò)空間不是‘法外之地’。”

  某班同學(xué)決定以這一新聞為背 景,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。假如你是該班的一員,請(qǐng)你一起參與探究和實(shí)踐。

  (1)、同學(xué)們要想了解第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的具體內(nèi)容,你認(rèn)為可以通過(guò)哪些途徑來(lái)獲得?(2分)

  (2)、結(jié)合習(xí)近平主席講話內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何正確行使自己的合法權(quán)利?(5分)

  (3)、目 前,我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)越來(lái)越多,并且還在以每年翻一番的速度增長(zhǎng),其中,青少年占了很大比例。針對(duì)目前一些同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀,某班準(zhǔn)備圍繞“上網(wǎng)的利與弊”開(kāi)展一次辯論會(huì)。請(qǐng)你為辯論會(huì)設(shè)計(jì)辯題和步驟。(8分)

  八年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷答案

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 A D A D B C C D C B

  題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 D A D D D D D C C D

  題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28

  答案 B C C B C A D C

  29、(1)小雨沒(méi)有做到尊重小翔,小翔沒(méi)有做到寬容諒解小雨。 (2)圍繞“平等、尊重、真誠(chéng);理解、寬容;關(guān)愛(ài)、幫助”來(lái)答即可

  30、(1)甲的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。寬容并不意味著是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁;寬容是有原則的,不是盲目的。(3分)

  (2)乙的觀點(diǎn)正確。

  ①競(jìng)爭(zhēng)與合作不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

 ?、诟?jìng)爭(zhēng)是在合作中的競(jìng)爭(zhēng),所以,要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)是一種有效的合作方式。我們要善于找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢于競(jìng)爭(zhēng);

  ③競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活,我們競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我,共同進(jìn)步;

 ?、芎献饕彩歉?jìng)爭(zhēng)中的合作,合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng)。(4分)

  (3)丙的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。外來(lái)文化有其自身的民族特點(diǎn),我們可以吸收借鑒,但不能盲目崇拜。在走向世界的同時(shí),我們不能迷失自己,失去自身的獨(dú)特性。對(duì)于外來(lái)文化,要取其精華,棄其糟粕,批判的繼承。(3分)

  31、(1)①受了委屈,父母安慰;②生病時(shí),父母無(wú)微不至地呵護(hù);③有了進(jìn)步,父母贊賞;④精心做可口的飯菜;⑤盡量讓寧寧穿好一點(diǎn)、住好一點(diǎn);等。(3分 )

  (2)自尊:自立:自強(qiáng);勇于面對(duì)挫折;積極的情緒;高雅的情趣;等。(3分)

  (3)①遵守道德:②語(yǔ)言文明,不辱罵他人;③對(duì)求助者,盡力相助;④真誠(chéng)友好, 不欺詐他人;⑤遵守法律;⑥不惡意制造、傳播謊言;⑦不瀏覽不良信息等。(3分)

  (4)懂得了做人應(yīng)該:①孝敬父母:②誠(chéng)實(shí)守信;③寬以待人;④尊敬老師:⑤友愛(ài) 同學(xué);⑥禮貌待人;⑦有社會(huì)責(zé)任感等道理。(3分)

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