關于政治這門課的學習方法
關于政治這門課的學習方法
對于很多學生來說,政治這門學科的學習,真是一言難盡。內(nèi)容多而且容易混淆,考試的時候又很難回答全面,想拿高分不容易,幾乎成為了最難拿分的一門學科。那么怎么樣才能讓它成為考試的助力而不是阻力呢?下面就簡單的談一談政治學習的有關技巧,希望對各位同學有所幫助。
如何學習政治這門課
一:如何預習:
具體的方法有三:
1.找難點、抓重點;
2.聯(lián)系實際提問題;
3.做好預習筆記。
政治一節(jié)課學習一框內(nèi)容,你就利用 10 分鐘時間看一看,找出幾個不懂的問題,就算達到預習的目的。
二:如何聽課:
1.政治老師講了好多有趣的事,但考試有不考,我應該怎么辦?
老師講有趣的事,第一是為了調動大家的學習興趣,第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了考試,而是要通過學習提高自己的理論素養(yǎng),道德品質,從而促使個性的全面發(fā)展。因此,在課堂中,不能因為與考試直接相關的內(nèi)容就認真地聽,而與考試相對較遠的內(nèi)容就不聽,要重視課堂學習的體驗過程。
2.老師上課的節(jié)奏很快,我不知他上到哪里了,應怎么辦?
老師上課不可能適應每一個學生的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏,說明你對教材內(nèi)容比較生疏,因此,務必做好預習工作,通過預習,明確了上課內(nèi)容,即使老師上課節(jié)奏快,也是能跟上他的思維。
3.黑板上有板書,課件上又有內(nèi)容,我課堂筆記得如何記?
有利于解決疑惑問題的信息必須要記,一堂課主要的知識點也要記,還有一些信息是教材中沒有的,要盡量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充,要在預習筆記中留出一些空白處,就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節(jié)奏快,信息量也大,那就要學習記下關鍵詞、記下思路。等課后再去整理。
4.提高聽課的效果要處理哪些關系?
要處理有趣與無趣的關系,一堂課不可能45分鐘都有趣,有趣的內(nèi)容要聽,無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關系,一邊聽一邊記下重要信息,不要只聽不寫,也不要只抄寫板書,不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關系,它們本是相輔相存的關系,而主導這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此,不要只看白板生動有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。
三、如何記筆記:
1.如果我把重點內(nèi)容全背下來,可以不記筆記嗎?
要提高學習效果,必須轉變死記硬的學習方法,要多思考、多積累,同時也要勤做筆記。
2.筆記具體記有哪些內(nèi)容?
第一,是預習階段的預習筆記,主要對重點與難點知識及時勾畫。第二,聽課階段的聽課筆記,把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來,第三,就是復習階段的筆記整理,畫一畫單元知識框架圖,列一列相同類的題目,比一比易混淆的概念與原理。
3.筆記什么作用?
俗話說“好記性不如爛筆頭”。記筆記最基本的作用就是保留信息、強化記憶。預習筆記有收集學習素材的環(huán)節(jié),則可以積累資料,擴充新知,獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中,記筆記能提高聽課的效果,而整理筆記是反思的過程,自己分析與綜合能力會得到訓練。
4.課堂筆記來不及寫怎么辦?
這是如何記課堂筆記的問題,有人常常因記不全教師講解的內(nèi)容,而放棄了記筆記的好習慣。課堂筆記不必記下上課的全部內(nèi)容,如果在預習筆記的基礎上記課堂筆記,課堂中主要記下一些新信息,有時內(nèi)容比較多,全記下來確實有困難,那么就要學會抓重點,先記下關鍵詞,如果還是不行,課后向同學借聽課筆記,補上遺漏的內(nèi)容。
5.錯題集與筆記有什么區(qū)別?
筆記主要是對重要知識點的摘要與理解,而錯題集是自己犯錯習題的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開為好,這樣顯得更有條理。
四,如何復習:
定期總結,查漏補缺復習可分三種,課后復習、單元復習與考前復習,其復習的重點應有所區(qū)別。復習要做到及時,首先要做好課后復習,當天學習的內(nèi)容當天就要復習,課后復習的目標是鞏固基礎知識;學習完一個單元,就要進行單元復習,其目標主要是掌握單元的知識結構,考前復習是為了應考,可運用歸類法、比較法來進行復習,同時,要重視各種典型題的復習,提高審題與解題能力。
1.復習階段除了看書外,還要做什么?
復習的目標有兩個,其一,是鞏固基礎知識,其二,就是提高自己的學科能力。因此,就看書是不夠的。復習階段,同樣要關注社會問題,聯(lián)系自己的生活實際,要多反思,有了感悟也要寫寫隨筆,這樣對自己的能力提高非常有幫助。
2.如何抓住復習重點?
重要知識點不等于復習重點,復習的重點對每一個人來說應該是不同的,重要的知識點與自己薄弱環(huán)節(jié)都是復習的重點。
3.為什么說聯(lián)系社會熱點問題進行復習是必要的?
要提高自己的能力,必須做到理論聯(lián)系實際。社會熱點是會變化的,而理論是相對穩(wěn)定的,如果能運用相對穩(wěn)定的理論分析變化中的社會現(xiàn)象,表明已經(jīng)學活了理論。例如:我國銀行利率有升有降,而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述,如果在復習時,結合當前的貨幣流通實際,則能明白中央銀行調整利率的原因,從而得出貨幣政策的調整必須符合客觀實際的結論。
五、如何備考:
1.備考的首要任務是什么?
不管是什么考試,首先考查的就是基礎知識,當然,現(xiàn)在的考試越來越重視能力的考試,但能力也是以知識為基礎的,不掌握基礎知識,既是能力有多強也無從下手。所以,備考的首要任務就是掌握基礎知識。政治基礎知識指的就是概念、原理,因此,復習時首先要把這些概念與原理疏理一下,在理解的基礎上熟記在心。
2.如何提高自己的審題與解題能力?
掌握審題技巧,提高解題能力是備考的另一重要目標。解題能力的提高需要一定數(shù)量的習題訓練,當然,練習也不是做得越多越好,只能說不同類型的題做得越多越好,很多同學喜歡購買教輔書、練習卷,拼命地做,但解題的方法仍然沒有掌握,這種盲目的練習是時間的浪費。審題與解題的能力提高關鍵不在于練習題的數(shù)量,而在于是否能歸類復習,是否能對不同類習題進行反思。
3.如何調整考前的心理?
任何考生面臨考試都會能一定的緊張感,適度的緊張對不密閉會能一定的促進作用,但是過度的緊張不僅對學習還是身心發(fā)展都是不利的。有的人就是由于太緊張,考前睡眠不好,注意力不能集中,考試時腦子一片空白。因此,備考的準備也包括心理上的調整。首先,要有一個良好的心態(tài),不要把考試看成是決定命運的考試,也不要整天想著考試的結果。其次,要有養(yǎng)成良好的生活習慣,不要因考試而改變休息時間,再次,要保證營養(yǎng),健康的身體是良好心情的基礎。
政治這門課的學習技巧
一、思想重視,行為認真。
許多同學對政治學習存在許多的誤區(qū)。不僅是孩子們,我們的家長,甚至我們的班主任老師有時都會認為政治的學習無非是考前簡單的記記,背背,造成孩子們平時不太重視政治課的學習,給予的時間也不夠多,聽課的專注度,思考度不夠高,這些都是學不好考不好的主要原因,所以要想學好政治,首先要在思想上引起重視。
除了在思想上的重視外,還必須落實到具體行為上。首先,同學們在課前要對本節(jié)內(nèi)容有一個粗略的了解,也就說要做一些簡單的預習。其次,在課堂上要認真聽講,緊跟老師的思路,積極主動的思考、理解與記憶,并在書本上做好標識或者筆記,標出難點和重點。再次,一定要會聽課。聽,聽什么?聽教師在課堂上滲透的知識之間的聯(lián)系點。記什么?記書本上沒有明確點明的知識之間的邏輯關系!而不是只當老師的“復讀機”和“復寫機”(有的時候聽比記更為重要)這樣才能逐漸建立政治學習思維方式,才能培養(yǎng)自主分析問題解決問題的能力。
二、強化記憶,夯實基礎
我經(jīng)常和孩子們說,各學科之間的學習方法也有很多的相同之處,理解和記憶是一切學科學習的基礎,沒有主要原理和基礎知識的理解和記憶,就難以做到靈活運用。所以要想學會學好政治,前提是必須有強大的記憶之功,因此在每節(jié)課中或者課后都要有反復的背功,并要深刻理解每一章節(jié)知識點的聯(lián)系才能更好地學以致用。
當然,記憶也是需要技巧的。在學習的過程中,不妨可以從所學知識中找出一些易錯和易混點,加以對比,并找出它們的異同點,這樣容易取得良好的記憶效果,它是事半功倍的記憶方法。同時,易錯易混的知識也經(jīng)常是中考考試重點。
三、尋找知識節(jié)點,框架知識結構
政治課的學習除了把各個知識點及政治原理理解、記憶和掌握外,在單元和全部教學內(nèi)容結束后,孩子們必須在教師的指導下,學會自我歸納總結。從全局、宏觀上把控整個課節(jié)、單元乃至整本書的學習內(nèi)容,尋找它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,框架所有的知識。這樣才能把握全書、全章、全節(jié)的線索,弄清章節(jié)之間的邏輯關系,更好的從“是什么”,“為什么”,“怎么樣”的三個緯度去梳理知識,使其條理化、系統(tǒng)化。
四、精做練習,學會審題
理論知識掌握之后,還必須把所學到的知識應用到解決考試問題的設置上,而要提高這種試題分析能力,就必須配一定量的練習。我個人一直反對題海戰(zhàn)術。我認為精選一本練習冊就幾乎可以解決中考中所遇到的所有的問題。只不過要求我們的孩子在做練習時一定要帶著腦子做題,也就是思考性練習。做練習時,要做到歸納總結,尋找各種類型題的答題規(guī)律,學會舉一反三,才能靈活運用。實際上政治基本類型題就那么幾種,其它所謂難度題只是這幾種題型的變形而已。
另外要學會審題,加強自己捕捉文字中有效信息的能力。從字里行間之中,從設置的情境之中去分析其顯性的、隱性的內(nèi)涵。有時,題的答案既從文字中來,又從書本中來,還從生活中來。要多角度,多層面的思考,這樣才能把全部的分拿到手。當然,這種能力的培養(yǎng),不是一日之功,他需要我們在三年的政治學習中多練習,多思考,并且要在日常學習生活中培養(yǎng)自己強大的閱讀能力。