高考政治復習方法 有哪些高分答題技巧
高中政治的學習就是為最終的高考服務的，因此單純記憶知識點不是目的，掌握了答題方法，能夠靈活自如地將題目答正確，拿到最高的分數才是我們的目標。 今天小編在這分享一些高考政治復習方法給大家，歡迎大家閱讀!
高考政治復習方法
1、先把課本讀“厚”
結合《考試大綱》和《考試說明》，把每一課的知識點都找出來，逐個消化。需要重點理解運用的知識點，要再通讀一下課本上的相關內容，特別是自己不理解的重點問題，除了要問老師和同學之外，還要做少量相關的習題。把識記、看課本和做題有效地結合起來。
每復習一個階段要做一套檢測題，檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞，以便及時查漏補缺。建議以每兩課為一個階段，復習完兩課后做一套試題，自我檢測一下。
2、再把課本讀“薄”
根據記憶規(guī)律，我們過一段時間還要重復復習前面復習過的內容，但時間有限，我們必須找出可行的方法!每進行完一個階段(也就是兩課)，就要及時地總結一下，用一個專門的本子，列出兩課的知識框架結構，并找出里面重點的知識和自己認為比較難的知識點，以備日后快速有效的復習。同時要做一個習題集，記錄自己做錯的且比較重要的試題，抽時間翻一下。
3、處理好課內和課外的關系
如果政治基礎比較好，那么只要做好上面的兩步，并跟上老師的復習進度，就基本可以了。
但是如果基礎知識不扎實，那就要投入比較多的時間來做好第一步，除了課內要跟上老師的復習進度，還要安排好課外時間。
比如，要抽出時間記憶知識點和知識框架結構;要抽出時間做一定量的習題;要抽出時間理解和消化課本的重點和難點內容等。
4、注意時事政治的積累
政治科考試的最大特點是和當年的時政結合緊密。因此“兩耳不聞天下事，一心只背政治書”的做法無疑是錯誤的。所以，要在平時要注意積累時政。
兩個步驟
第一，在平時注意把當月的重點時政記錄下來，并作一歸類?？梢苑譃檎晤?、經濟類、文化類、科技類、體育類等，特別要注意各個領域內的重大時政。
第二，在積累時政的過程中，把其與課本的復習相結合，學會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時政，用所學的知識自己跟自己提問，同時要注意平時考試中知識點和時政的結合角度。
5、時間安排
結合自己的實際情況，哪一部分相對薄弱，投入的時間就要長一些。在跟老師同步復習的同時加大自己弱勢部分的復習。找出每天自己記憶力比較好的時間段記一些比較難記的東西，找出自己理解力比較強的時間段做一些自己認為比較難的部分的試題。
但是要注意是，不可能花所有的課外時間去學習政治，畢竟還有其他功課，所以要合理安排好每一天的時間。
比如今天有政治課，那么今天的課外時間就適當少分一點時間給政治，只需把課堂上老師講的消化一下就可以了;如果今天沒有政治課，那就多分一些時間給政治，自己合理安排時間。
6、心態(tài)調整
作為高中生要注意克服自己浮躁的毛病，切忌好高騖遠和粗枝大葉，特別是不能眼高手低!該重新記的要記一下，該做的大題要做一下，不能只看看。
組織答案也是一種能力，需要在平時培養(yǎng)，不能光用眼而不用手。在復習中要一步一步地走，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有保持一份好的心態(tài)去復習，才能在以后的復習中輕松制勝。
高考政治答題技巧
選擇題
一般來說只有選擇題得高分，全卷才有可能得高分。對于不同類型的選擇題，有以下解題方法可供參考。
?、僮隼斫狻妙愡x擇題時，要反復看清選項的內涵與外延是否與題干要求一致，尤其要看清題干的最后一句話，這句話，要么是題干內涵的主旨所在，要么對備選項有一些限制性要求。
?、谧鼋M合型選擇題時，要先從反面排除選項開始，而不是從正面肯定開始。這樣做有助于提高答題正確率并能節(jié)省時間。
③選擇題的題干與題肢出現相關“主體”(黨、政府、人大、政協(xié)、公民、企業(yè)、生產者、經營者、消費者等)，一定要緊扣“主體”及其相關屬性，弄清選項對“主體”及其相關屬性的表述是否符合題干設問要求。
?、芎芏噙x擇題考查的是事物與事物之間的“關系”。做題時一定要注意以下兩點：其一，選項與題干所講的“關系”所涉及的事物是否一致;其二，選項所講的事物的“關系”方向與題干所講的事物的“關系”的方向是否一致。稍有疏忽就會選錯。
主觀題
高考政治主觀題，信息量大、考查能力層次多，對學生的綜合能力要求高，選拔功能強?？忌Х值淖钪饕蛴校夯A知識未落實;常規(guī)能力未到位;詞不達意、書寫潦草;解題技巧未掌握等。
具體來說，高考政治主觀題主要有以下十種類型，相關解題策略如下。
?、袤w現題
題干中通常有“體現了什么”“怎樣體現”“如何體現”等?；卮疬@種題目時，應把教材中與材料相關的所有知識點一一羅列，然后將這些知識點與材料中的關鍵語句加以對照，二者相符的就是答案要點。
答題時，應先寫教材中的知識點，再采用材料中的關鍵詞句說明它體現了這一原理即可，即要做到觀點與材料相結合。
具體的解題思路是：
一定點：確定考核的知識點是什么?
二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學知識。
三梳理：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是答案要點。
四作答：作答時要做到觀點和材料相結合。
?、诜从愁?/p>
題目中通常會問：上述材料“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”“反映了什么現象或什么問題”等。
解答這種類型題目的關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法，即采用定點→聯(lián)系→疏理→作答的解題思路。
?、鄯治鲱?/p>
題目設問形式往往是，運用所學的XX知識對上述材料進行分析，或者結合材料分析XX知識。
此類題型的特點是要求運用所學的知識，分析闡明材料中的實際問題，這類試題往往難度大、能力要求高，要求我們盡量從材料中歸納出符合題意的原理。答題模式：“原理+材料分析”，其中哲學的答題格式是“原理+方法論+材料”。
④為什么類
題目設問中往往有，“為什么說”、“為什么要”，或者找出材料的哲學依據是什么。
在解答中，一般應由近及遠、由直接到間接、先經濟后政治、有次序、有條理地展開說明。這類題型主要是針對某種現象或事件，考查我們對原理的理解和分析，有一定的難度?；卮疬@種問題要求我們仔細分析材料，尋找好切入點，找出相應原理。
?、菰趺崔k類
一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設問。
解答方法：一是熟記教材中提到的相關知識;二是總結材料中提到的成功的做法;三是找到材料中提到的存在的問題，根據問題提出相應的解決措施;四是主體法散發(fā)。回答時必須把觀點和材料相結合，切忌觀點和材料相脫離，回答時注意多角度思考。
?、抟饬x類
題目中往往有“積極影響”“經濟、政治意義”“意義”等字眼。
做題時首先要明確是經濟意義、還是政治意義、或者是經濟政治意義。其次要緊緊結合所學的知識點和題目所提供的材料(抓住材料中的關鍵詞、關鍵句)，有些題目作答時還必須結合黨和國家提出的最新精神。
?、邌⑹绢?/p>
題目中一般有“上述材料給我們哪些哲學啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”。
答題時應從三方面考慮：一是材料說明的道理，先要分析材料;二是要明白我們應該怎么辦，應吸取什么教訓，堅持什么、反對什么;第三，結合設問和材料，抽象出給我們的啟示。
一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時格式應為原理+材料說明的道理”或是“原理+應該怎么辦”，不必展開去分析，答案要做到觀點與材料相結合。
?、嗾J識類
設問形式：從某某角度分析某某社會現象(或如何認識某某現象、看待某某現象)。
答題時可按照“是什么”→“為什么”→“怎么辦”的解題思路來作答。
“是什么”——即題目說(做)的是一件什么事?或題目觀點是對還是錯?“為什么”——即說(做)這件事的依據、重要性(作用、意義、目的、目標等)、必要性(地位現狀等)、可能性、不做這件事的危害性等。“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業(yè)、消費者、個人等準備怎樣做這件事、采取哪些具體措施來解決問題。
?、嵩u析類
題設形式：用某某觀點評析(分析、認識)某某觀點某某看法某某行為。
解題時，要求我們實事求是地全面分析材料中某一個人的觀點和看法，分析某種行為的對錯。既要看到其中的合理因素，又要看到非合理因素，并進行反駁，指出正確看法。
?、鈭D表類
題設形式：以圖表為載體，連環(huán)設問，注重能力考查。
解答圖表題的關鍵是讀懂材料，找準信息。通常采用的方法有七看：一標題、二設問、三橫、四縱、五對比、六單位、七注解。
對表格內容一定要進行橫比(說明兩者的差距)、縱比(說明變化，增長或者減少)、不同表格之間的比較。通過圖表內容的比較來說明一些經濟道理，反映事物的變化發(fā)展、差距。
表格內的項目和數據等內容，這是答案的主要來源，圖表中的數據拐點、異點及有些年份(有特殊意義)，也要準確理解。答題時忌離開圖表標題和設問談圖表，忌離開對圖表的分析作答，忌照抄圖表中的數據。
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