初中生物中考試題及答案(2)
三、明辨是非(請(qǐng)把答案填在答題卡上對(duì)應(yīng)的題號(hào)后的指定區(qū)域內(nèi)，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“X”，每題1分，共9分)
30.櫻桃果大、味甜，我們所食用的部分是由花的結(jié)構(gòu)中子房壁發(fā)育而來(lái). √ (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成.
【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子.受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
【解答】解：櫻桃我們所食用的部分屬于果皮，是由花中子房壁發(fā)育而來(lái)，因此題干說(shuō)法正確.
故答案為：√
31.人體生命活動(dòng)所需要的能量都是由糖類(lèi)提供的. × (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
【解答】解：食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì);糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來(lái)自糖類(lèi).因此人體生命活動(dòng)所需要的能量主要由糖類(lèi)提供，但不是全部由糖類(lèi)提供，因?yàn)橹竞偷鞍踪|(zhì)在人體需要時(shí)也能為人體提供能量，因此說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為：×.
32.腔腸動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，其中大多數(shù)種類(lèi)生活在海洋中. √ (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系.
【分析】腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén).
【解答】解：腔腸動(dòng)物大約有1萬(wàn)種，有幾種生活在淡水中，如水螅;但多數(shù)生活在海水中.如水母等.這類(lèi)水生動(dòng)物主要特征是：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén).
故答案為：√
33.細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病，但有些細(xì)菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些治病真菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱(chēng)為抗生素. √ (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系.
【分析】真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，大多數(shù)的真菌對(duì)人類(lèi)有益，少數(shù)有害
【解答】有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病.如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病.
故答案為：√.
34.青蛙、大鯢、海豚等兩棲動(dòng)物的呼吸都是依靠肺來(lái)完成. × (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征.
【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸;成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸.常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢等.
【解答】解：青蛙、大鯢的幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤(rùn)，具有輔助呼吸功能.
海豚具有胎生哺乳、體腔內(nèi)有膈、牙齒分化、心臟四腔、體溫恒定等特征，因此屬于哺乳動(dòng)物，不是兩棲動(dòng)物.
故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為：×
35.從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌以及它們的不同種類(lèi). √ (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別.
【分析】菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色.
真菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).饅頭變質(zhì)長(zhǎng)霉、水果上長(zhǎng)“毛毛”，那是真菌中的霉菌.
【解答】解：菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán));細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色;真菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).饅頭變質(zhì)長(zhǎng)霉、水果上長(zhǎng)“毛毛”，那是真菌中的霉菌.因此，從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類(lèi).
故答案為：√
36.地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物，后來(lái)才出現(xiàn)了真核生物. √ (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】地球上生命的起源.
【分析】現(xiàn)存各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物，原始的單細(xì)胞生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程，演變?yōu)榻裉於喾N多樣的生物個(gè)體、種群和群落.
【解答】解：古細(xì)菌或稱(chēng)古核生物是一些生長(zhǎng)在極端特殊環(huán)境中的細(xì)菌，過(guò)去把它們歸屬為是因?yàn)楣派址Q(chēng)為古細(xì)菌或稱(chēng)古菌，是一個(gè)在進(jìn)化途徑上很早就與真細(xì)菌和真核生物相互獨(dú)立的生物群，主要包括一些獨(dú)特生態(tài)類(lèi)型的原核生物，它們?cè)谏锘瘜W(xué)和大分子結(jié)構(gòu)方面與真核生物和真細(xì)菌都有明顯的差異.在細(xì)胞構(gòu)造上與真細(xì)菌較為接近，其形態(tài)結(jié)構(gòu)、DNA結(jié)構(gòu)及其基本生命活動(dòng)方式與原核細(xì)胞相似，同屬原核生物，后來(lái)才出現(xiàn)了真核生物，故此題正確.
故答案為：√.
37.胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚乳和子葉組成. × (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分.
【分析】無(wú)論雙子葉植物還是單子葉植物的種子，都由種皮和胚構(gòu)成.胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉.雙子葉植物種子和單子葉植物種子如圖：
【解答】解：胚是新植物的幼體，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，無(wú)胚乳，種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根最先突破種皮，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，把胚芽頂出土壤，發(fā)育成上莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，因此胚是新植物的幼體，可見(jiàn)題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為：×
38.能卷舌(A)和不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀，能卷舌個(gè)體的基因組成只是Aa. √ (判斷對(duì)錯(cuò))
【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.
【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀.大寫(xiě)字母是顯性基因，小寫(xiě)字母是隱性基因.
【解答】解：通過(guò)分析可知：能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，能卷舌為顯性性狀，用大寫(xiě)字母A表示，不能卷舌為隱性性狀，用小寫(xiě)字母a表示;因此能卷舌的人的基因組成是AA和Aa;不能卷舌的人的基因組成是aa，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為：√.
四、視圖作答(請(qǐng)把答案填在答題卡上對(duì)應(yīng)的題號(hào)后的指定區(qū)域內(nèi)，每空1分，共18分)
39.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)甲、乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點(diǎn)是都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 線(xiàn)粒體 .
(2)甲圖中的①對(duì)細(xì)胞起 保護(hù) 和 支持 作用.
(3)若沒(méi)有甲圖中的?、邸∪~綠體，植物就無(wú)法進(jìn)行光合作用.(填寫(xiě)序號(hào))
(4)甲、乙兩圖中②以?xún)?nèi)④以外部分被稱(chēng)為 細(xì)胞質(zhì) .
【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
【分析】圖中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)，⑦線(xiàn)粒體.
【解答】解：(1)甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、乙是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點(diǎn)是都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和線(xiàn)粒體.
(2)甲圖中的①細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.
(3)③葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，若沒(méi)有甲圖中的③葉綠體，植物就無(wú)法進(jìn)行光合作用.
(4)甲、乙兩圖中②細(xì)胞膜以?xún)?nèi)④細(xì)胞核以外部分被稱(chēng)為細(xì)胞質(zhì).
故答案為：(1)線(xiàn)粒體;
(2)保護(hù);支持;
(3)③;
(4)細(xì)胞質(zhì)
40.如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)呼吸系統(tǒng)是由 呼吸道 和肺組成的.
(2)圖中的①能將吸入的空氣變得溫暖、 濕潤(rùn) 清潔.
(3)人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)② 咽 .
(4)空氣中的塵埃粒子從外界到達(dá)肺部的正確順序是 B .(填字母)
A.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→支氣管→肺
D.鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺.
【考點(diǎn)】呼吸系統(tǒng)的組成;呼吸道的組成和功能.
【分析】呼吸系統(tǒng)有呼吸道和肺組成，由圖可知，呼吸道的組成由上到下依次是①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是氣管、⑤是支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，⑥肺是氣體交換的場(chǎng)所.
【解答】解：(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.
(2)①鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用.
(3)呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)，咽是消化道和呼吸道的共同通道.故人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽.
(4)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道.那么空氣中的塵埃粒子從外界到達(dá)肺部的正確順序是鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺.可見(jiàn)B正確.故答案為：(1)呼吸道;
(2)濕潤(rùn);
(3)咽
(4)B
41.如圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖一中標(biāo)號(hào)①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng) 肱二頭肌 ;圖二中標(biāo)號(hào)②的結(jié)構(gòu)名稱(chēng) 肱三頭肌 .
(2)當(dāng)手臂垂直于地面提起重物的那一刻，圖中的①和②分別處于什么狀態(tài) C .(填字母)
A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C.收縮 收縮 D.舒張 舒張
(3)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠 骨骼肌 牽拉骨，繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)完成動(dòng)作.
【考點(diǎn)】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系.
【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成.圖中①肱二頭肌，②肱三頭肌.
【解答】解：(1)圖中①肱二頭肌;④肱三頭肌，圖一為屈肘動(dòng)作，圖二為伸肘動(dòng)作.
(2)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張.當(dāng)手臂垂直于地面提起重物的那一刻，感覺(jué)比較累，是因?yàn)殡哦^肌，肱三頭肌均處于收縮狀態(tài).
(3)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠骨骼肌牽拉骨，繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)完成動(dòng)作.
故答案為：(1)肱二頭肌;肱三頭肌;
(2)C;
(3)骨骼肌
42.如圖是人的性別決定示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)⑤內(nèi)的性染色體組成是 XY .
(2)生男生女取決于 精子 的類(lèi)型.(選填“卵細(xì)胞”、“精子”)
(3)在生殖過(guò)程中，④形成的場(chǎng)所是 輸卵管 ，其染色體為 23 對(duì).
【考點(diǎn)】人的性別遺傳.
【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體;男性的性染色體是XY，女性的性染色體是初中生物中考試題.
【解答】【解答】解：(1)、(2)人類(lèi)在形成生殖細(xì)胞時(shí)，男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是初中生物中考試題，由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩.
人的性別遺傳圖解如圖所示：
因此，⑤內(nèi)的性染色體組成是XY;可見(jiàn)，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合.
(3)精的過(guò)程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞，當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇.眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵，所以在輸卵管中形成的細(xì)胞是受精卵.受精卵一對(duì)染色體一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方，因此受精卵中的染色體也是23對(duì)，
故答案為：
(1)XY;
(2)精子
(3)輸卵管;23
五、實(shí)驗(yàn)探究(請(qǐng)把答案填在答題卡上對(duì)應(yīng)的題號(hào)后的指定區(qū)域內(nèi)。每空1分，共14分)
43.為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜).根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
組別 種子數(shù)(粒) 處理方法 萌發(fā)數(shù)(粒)
?、?20 有光，不加水，25℃ 0
?、?20 有光，適量的水，25℃ 18
?、?20 有光，過(guò)量的水將種子淹沒(méi)，25℃ 0
?、?20 無(wú)光，適量的水，25℃ 17
(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是 種子萌發(fā)需要水嗎? .該組變量是 水分 .
(2)若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)額影響，應(yīng)選擇②組與?、堋〗M進(jìn)行對(duì)照.根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是： 光對(duì)種子的萌發(fā)無(wú)影響 .
(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的 空氣 .
(4)如果要測(cè)定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中?、凇〗M相同的環(huán)境中.該組種子的發(fā)芽率為 90% .
(5)大豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的 子葉 .
【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件.
【分析】分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知：為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，①與②以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;②與③以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣;②與④以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要光照，據(jù)此解答.
【解答】解：(1)①號(hào)瓶與②號(hào)瓶除水分不同外，其它條件都相同，因此這是一組以水為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分，因此所探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)需要水嗎?(或水會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?)，該組變量是水分.
(2)要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，就要以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，表中②與④除光照不同外其它條件都相同，是以光照為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
由于②號(hào)瓶處于有光的環(huán)境中，所以另取一瓶編號(hào)為④號(hào)，放少量水置于25℃黑暗的環(huán)境中，觀察其萌發(fā)的情況，結(jié)果種子也萌發(fā)，結(jié)論：光對(duì)種子的萌發(fā)無(wú)影響(或種子的萌發(fā)不需要光).
(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是③組的種子浸沒(méi)在水中，缺少充足的空氣，因此③組的種子都沒(méi)有萌發(fā).
(4)種子的萌發(fā)需要一定的外界條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;要測(cè)定種子的發(fā)芽率，就要為種子的萌發(fā)提供適宜的環(huán)境條件，表中②瓶的種子所處的環(huán)境具備了種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件.該組種子的發(fā)芽率為：18÷20═90%.
(5)大豆屬于雙子葉植物，其種子是由胚和種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里.在種子萌發(fā)時(shí)，儲(chǔ)存在子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將供給胚芽、胚軸和胚根發(fā)育.
故答案為：
(1)種子萌發(fā)需要水嗎?(或水會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?);水分
(2)④;光對(duì)種子的萌發(fā)無(wú)影響(或種子的萌發(fā)不需要光).
(3)空氣
(4)②;90%
(5)子葉
44.根據(jù)“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向)，回答下列問(wèn)題：
(1)圖中的標(biāo)號(hào) B 為毛細(xì)血管(填字母)，你判斷的依據(jù)是 紅細(xì)胞單行通過(guò) .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)時(shí)常往包裹小魚(yú)的棉絮上滴加清水，其目的是 保證小魚(yú)正常的呼吸 .
【考點(diǎn)】觀察蛙蹼或小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象.
【分析】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.圖中A是動(dòng)脈，B是毛細(xì)血管，C是靜脈.
【解答】解：(1)據(jù)圖可見(jiàn)：B只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，因此是毛細(xì)血管.
(2)小魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，來(lái)獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)，目的是保證小魚(yú)正常的呼吸.
故答案為：(1)B;紅細(xì)胞單行通過(guò);
(2)保證小魚(yú)正常的呼吸
45.根據(jù)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈 圓筒 形，由許多相似的環(huán)形 體節(jié) 構(gòu)成.用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫 剛毛 ，它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng).
(2)觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)時(shí) 前 端最先移動(dòng).
(3)用手觸摸蚯蚓，能感覺(jué)到它的體表有 黏液 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓 放回適合它生存的自然環(huán)境. .
【考點(diǎn)】探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng).
【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的;蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖質(zhì)為食屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.圖中1前端、2體節(jié)、3環(huán)帶、4體節(jié).
【解答】解：(1)蚯蚓身體呈圓筒形，由許多體節(jié)構(gòu)成，在蚯蚓前端有一個(gè)分節(jié)不明顯、顏色較淺的環(huán)帶，如圖： .蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用.因此用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫剛毛，它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng).
(2)剛毛是蚯蚓的運(yùn)動(dòng)器官，蚯蚓通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的協(xié)調(diào)進(jìn)行蠕動(dòng)，蚯蚓向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，首先移動(dòng)部位是身體的前端.
(3)用手指輕輕觸摸蚯蚓體壁，你會(huì)發(fā)覺(jué)它的體表有黏液.蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸
(4)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意：把蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境.
故答案為：
(1)圓筒;體節(jié); 剛毛;
(2)前;
(3)黏液;
(4)放回適合它生存的自然環(huán)境.
六、分析說(shuō)明(請(qǐng)把答案填在答題卡上對(duì)應(yīng)的題號(hào)后的指定區(qū)域內(nèi)。每空1分，共10分)
46.表中的數(shù)據(jù)是某正常人的原尿和尿液的樣品，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
主要成分 原尿(克/100毫升) 尿液(克/100毫升)
水 98 96
蛋白質(zhì) 0.03 0
葡萄糖 0.1 0.03
無(wú)機(jī)鹽 0.72 1.1
尿素 0.03 1.8
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：此人尿液中不應(yīng)該有的成分是 葡萄糖 ，說(shuō)明尿的形成過(guò)程中，可能是腎單位結(jié)構(gòu)中的 腎小管 出現(xiàn)了異常.
(2)尿的形成，要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 過(guò)濾 作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)階段.
(3)尿液排出的途徑：腎臟中形成的尿液→輸尿管→ 膀胱 →尿道→體外.
(4)人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi) 水 和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常功能也有重要作用.
【考點(diǎn)】尿液的形成.
【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液.
(3)排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義，排尿不僅可以排出廢物，而且還能排除體內(nèi)多余的水分，調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的生理功能.
【解答】解：(1)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)葡萄糖被腎小管全部重吸收，因此“根據(jù)表中數(shù)據(jù)分”此人尿液中不應(yīng)該有的成分是葡萄糖，”說(shuō)明尿的形成過(guò)程中“，可能是腎單位結(jié)構(gòu)中的腎小管出現(xiàn)了異常.
(2)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液.因此“尿的形成”，要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)階段.
(3)腎中形成的尿液，經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存.膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意.在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外.所以尿液排出的途徑：腎臟中形成的尿液→輸尿管→膀胱→尿道→體外.
(4)“人體排尿，不僅起到排出廢物的作用”，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，“維持組織細(xì)胞的正常功能也有重要作用”.
故答案為：(1)葡萄糖;腎小管
(2)過(guò)濾
(3)膀胱
(4)水
47.下面是一份不完整的藥品說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容回答問(wèn)題：
(1)你認(rèn)為咽炎片是 非處方藥 .(選填“處方藥”、“非處方藥”)
(2)根據(jù)說(shuō)明書(shū)，已確定該藥物是中藥，依據(jù)是 中藥的有效成分主要是從各種植物、動(dòng)物、礦物質(zhì)中獲取的 .
(3)有些人認(rèn)為用藥“越新越好”，該產(chǎn)品的療效好，此觀點(diǎn)是否正確 不正確 .(選填“正確”、“不正確”)
(4)請(qǐng)你補(bǔ)充出該說(shuō)明書(shū)中缺少的重要內(nèi)容：
?、佟〔涣挤磻?yīng) ② 副作用 .(答出兩項(xiàng)即可)
【考點(diǎn)】常用藥物的名稱(chēng)和作用.
【分析】服用藥品前要仔細(xì)閱讀藥品的使用說(shuō)明書(shū)，使用說(shuō)明中的作用與用途(功能與主治)、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)、制造單位和注意事項(xiàng)對(duì)于安全用藥都是十分重要的.
【解答】解：(1)藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康，我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書(shū)中標(biāo)注了警示語(yǔ)，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢(xún)”.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)Rx.故此說(shuō)明“OTC”標(biāo)志，說(shuō)明該藥為非處方藥.
(2)根據(jù)說(shuō)明書(shū)，已確定該藥物是中藥，相對(duì)于傳統(tǒng)中藥而言，中藥的有效成分主要是從各種植物、動(dòng)物、礦物質(zhì)中獲取的，如此藥含有玄參、天冬、牡丹皮、麥冬、蟬蛻等成分，從藥的成分看藥品的成分主要是動(dòng)植物，因此，屬于中藥.
(3)用藥并非“越新越好”，針對(duì)病情，起到好的治療效果，就是好藥.
(4)藥物說(shuō)明書(shū)中標(biāo)注了警示語(yǔ)，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、用法與用量、不良反應(yīng)、適應(yīng)癥、藥理作用、有效期等，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢(xún)”等等.此藥物說(shuō)明書(shū)中缺少的重要內(nèi)容：如不良反應(yīng);副作用;注意事項(xiàng);生產(chǎn)日期;禁忌;用法與用量;規(guī)格;藥物的相互作用等等.
故答案為：
(1)非處方;
(2)中藥的有效成分主要是從各種植物、動(dòng)物、礦物質(zhì)中獲取的;
(3)不正確;
(4)不良反應(yīng);副作用;注意事項(xiàng);生產(chǎn)日期;禁忌;用法與用量;規(guī)格;藥物的相互作用等等(意思合理即可).
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