其實(shí)命運(yùn)不會(huì)一直虧待誰，只要能夠保持這種好心態(tài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的中考語文閱讀《你瞧，我好看嗎》題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《你瞧，我好看嗎》閱讀原文：

　　①梅子在報(bào)社工作。那天，一位做生意的朋友打來電話，說在報(bào)紙上看到她寫貧困學(xué)生的故事，自己很想幫助他們，因?yàn)槟芰τ邢?，只能資助一個(gè)孩子，請(qǐng)梅子哪天方便時(shí)，給那幾個(gè)孩子拍些照片，他想自己選擇資助對(duì)象。

　?、跍惽桑纷踊乩霞?，正好路過那個(gè)小山村。她來到村里的小學(xué)，按照校長提供的名單，準(zhǔn)備為孩子們拍照片。在這個(gè)偏僻的地方，土地貧瘠，吃水困難，時(shí)常停電，村民們的日子都很苦，年輕人都出去打工，很多孩子成了留守兒童。他們沒見識(shí)過大山外面的世界，對(duì)梅子手中的數(shù)碼照相機(jī)非常好奇。

　?、酆⒆觽冚喎霈F(xiàn)在鏡頭里，他們身上的衣服、鞋子和書包，大都是破破爛爛的，任誰看了都會(huì)有幾分心酸。這時(shí)，一個(gè)叫朵朵的小女孩，本來已經(jīng)站好了，卻忽然沖著梅子輕輕擺手：“阿姨，請(qǐng)等我?guī)追昼?”

　?、茉捯魟偮洌∨w奔著跑遠(yuǎn)了。片刻工夫，她拿著什么東西跑回來，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。等到朵朵再出來時(shí)，梅子禁不住眼前一亮：朵朵穿了一件紅格子的襯衣，因?yàn)橛行┓蚀?，只好扎到褲子?她的肩膀上，還挎著一個(gè)嶄新的書包?？吹矫纷舆€沒開始按快門，朵朵又伸出手指，迅速理了理額前的頭發(fā)，臉上露出甜美的笑容，悄聲問旁邊的女伴：“你瞧，我這樣好看嗎?”

　?、菀苍S是出于童真的妒忌，女伴撇藉小嘴說：“臭美!又把別人的衣服穿出來顯擺了!”原來，那襯衣是朵朵從隔壁一戶人家借來的，所以不合體。至于那個(gè)書包，是兩年前媽媽回家時(shí)，送給朵朵的生日禮物，她一直沒舍得用。

　?、廾纷討阎鴱?fù)雜的心情，為孩子們拍好了照片。她有點(diǎn)擔(dān)心的是，和別的孩子相比，朵朵這樣“光鮮”的形象，會(huì)不會(huì)第一個(gè)被淘汰?

　　⑦出乎梅子意料的是，當(dāng)她把這組沖洗好的照片，整整齊齊擺放在朋友的辦公桌上時(shí)，他居然毫不猶豫地指著朵朵那張照片說：“我就資助她，每年為她提供學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，一直到大學(xué)畢業(yè)!”

　?、嗝纷尤滩蛔∽穯枺?ldquo;為什么選朵朵?”朋友意味深長地說：“你看，在那樣惡劣的生存環(huán)境中，朵朵愛笑又愛美，這是多么難得呀。其實(shí)命運(yùn)不會(huì)一直虧待誰，只要能夠保持這種好心態(tài)，總有一天，生活也會(huì)對(duì)她笑，生活也會(huì)因?yàn)樗兊酶篮谩?rdquo;

　　(摘自《讀者》2014年第10期)

　　《你瞧，我好看嗎》閱讀題目：

　　1、速讀全文，根據(jù)上下文回答下列問題。

　　(1)為了照好相，朵朵做了哪些準(zhǔn)備工作?(寫出三點(diǎn))

　　(2)梅子的朋友最終選定朵朵作為資助對(duì)象的原因是什么?

　　2、第④用了不少描寫方法，試列舉其中一種，并說說其作用。

　　3、聯(lián)系上下文，體會(huì)第⑥段中加點(diǎn)詞“光鮮”的含義。

　　4、有人認(rèn)為朵朵為了漂亮，專門去借大人的衣服來照相，是愛摹虛榮的表現(xiàn)，完全沒有必要，對(duì)此，你怎么看?請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，寫一段不少于80字的文字表達(dá)你的觀點(diǎn)。