中考語文復習資料：常見的仿寫題

　　仿寫題屬于考查表達應用能力的題目。下面是學習啦小編收集整理的中考語文常見的仿寫題的復習資料以供大家欣賞。

　　中考語文復習資料：常見的仿寫題

　　一、局部仿寫題

　　局部仿寫題，命題者給予一定的語境，留下一兩句話讓考生仿寫。做這一類型的題目，一定要先找出所要仿寫的句子，然后根據(jù)前后的語境，仔細揣摩它的句式結構，在仿寫時特別要注意內容的要求。

　　例句：在下面橫線處填寫適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。

　　人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條河，有急流也有緩流;五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色;______________，______________;五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，___________,史詩還在續(xù)寫。我們共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時代!

　　做這道題，首先要在第一條橫線上寫出比喻句："五十年像 "，讓它和后面的語句構成排比，像什么，要考慮在第二條橫線上所寫的內容，并且要用"有….. 也有…… "的格式。第三條橫線上填寫的語句要與第一、二條橫線上所寫的內容相呼應。還要與其前后的語句構成排比。掌握了這些規(guī)律后，三條橫線上可分別寫為：五十年像一首樂曲，有低音也有高音; 樂曲漸趨高潮。

　　二、語段仿寫題

　　語段仿寫題，是讓考生根據(jù)命題者所給語段的句式，寫出一段與所給語段內容相關的句子。 例句：根據(jù)下面例句，也圍繞"一"而展開，仿寫一段話。

　　起跑線上邁出的第一步，種子綻出的第一個芽蕾，新生兒的第一聲啼哭 這個"一"雖然幼小稚嫩，但卻是美的胚芽，美的根本。

　　做這道題，首先要分析句式特點。從句式上看，這是一個轉折復句，先列舉三種"一"的情況，接著對這些"一"的作用進行總結，再用"但卻是"構成意義上的轉折。掌握了這個語段的特點，就可以仿寫為：對陌生病人的第一個微笑，在火車上的第一次讓座，為貧困學生的第一份捐款 這個"一"雖然微不足道，但卻是愛的春風，愛的奉獻。

　　三、歸納仿寫題

　　歸納仿寫題，是根據(jù)命題者所給的一句話，按照所給的這句話的格式仿寫若干句與之相關聯(lián)的話，最后一句話要根據(jù)前面幾句話的內容進行歸納總結。

　　例句：如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭;______,________;__________，______;________，____________。

　　做這道題，首先要考慮仿寫的句式"如果你是……就….. "其次要理解這句話的內容。這是一個假設關系的復句，它強調的內容包含兩個方面：一是強調個體的奉獻精神，二是從仿寫的一組句子看，它又是強調集體的團結協(xié)作精神。分析這些特點后，就可以仿寫為：如果你是一棵小草，就增添一分春色;如果你是一只雄鷹，就搏擊萬里;如果你是一個蜜蜂，就釀造一份甜蜜;讓我們共同創(chuàng)造輝煌。

　　四、詩歌仿寫題

　　詩歌仿寫題，是命題者給一首詩，考生從形式到內容進行創(chuàng)造性地仿寫。

　　例句：仿照下面比喻形式，另寫一組(要求選擇新的本體和喻體，意思完整不要求與原句字數(shù)相同)。

　　海是水的一部字典;浪花是部首，濤聲是音符，魚蝦、海鷗是海的文字。

　　這道仿寫題的難度較大。此題在保持仿寫的形式上，作了兩個限定;一是要"選擇新的本體和喻體"，二是"意思完整"。提供仿寫的例子是以"海"為基本本體生發(fā)的四個比喻句。從整體看，幾個本體和喻體都是由首尾呼應的總分關系構成的共同體;從局部看，后幾個

　　本體和喻體是由同一個前提"海"生發(fā)出來的并列關系，并且尾句要照應首句的本體"海"。了解了題干的要求和仿寫的規(guī)律，我們可以仿寫為：天空是云的娛樂園;風是碰碰車，虹是蹺蹺板，月亮、星星是天空的游客。

　　分析這組仿寫的句子，達到了"選擇新的本體和喻體"以及"意思完整"的要求。在仿寫中以"天空"為基本本體生發(fā)四個比喻句。從整體看，幾個本體"天空" "風" "虹" "月亮""星星"和喻體"娛樂園""碰碰車""蹺蹺板""游客"都是首尾呼應的總分關系構成的共同體;從局部看，后幾個本體"風""虹""月亮""星星"和喻體"碰碰車""蹺蹺板""游客"都是由同一個前提"天空"生發(fā)出來的并列關系，并且尾句也照應了首句的本體"天空"。

　　要做好仿寫句子試題，考生除了要平時加強調練，提高自己的語文素質之外，還要特別注意解題的規(guī)律：明確題目的要求和仿寫的類型，分析句式的特點和修辭手法，參照仿寫的句式，注意內容的吻合性和感情基調的統(tǒng)一性。

　　仿寫題屬于考查表達應用能力的題目，它有如下一些特點：(1)具有開放性，它不規(guī)定答案，所答的內容符合題目要求就行;(2)具有綜合性，涉及知識運用的方面很多，語法知識的運用，修辭知識的運用等;涉及能力考查的方面也很多，首先要理解所提供的語言環(huán)境的特點，弄清題目暗含的要求，其次要根據(jù)題目中顯性的和隱性的要求，選擇合適的本考點涉及《考試說明》中三個方面的要求：(1)仿用句式;(2)語言表達簡明、連貫、得體;(3)正確運用常見的修辭方法。

　　 請在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。

　　古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學巨著《本草綱目》的問世!

　　解題思路：題目中要求考生"緊接上文再寫一個句子"，這實際上是從內容和形式兩方面所作的規(guī)定，內容上說，應該舉像李時珍一樣在古今史冊上有影響的人物，而且還必須寫出這個人物不同尋常的努力及輝煌的業(yè)績;形式上說，"再寫一個句子"就是要求所寫的句子要與上一句話的句式一致，須有表假設的關聯(lián)詞語，有兩個并列的否定句，結尾還必須用一個表感嘆(或反問)的句子。

　　本題答案(仿句題命題組沒有提供答案，這里只是舉例，不作為規(guī)定答案，下同)：如果沒有陳景潤孜孜不倦，甘守清貧，沒有他成千上萬次的精心演算，分析推證，又哪里會有數(shù)學難題"哥德巴赫猜想"的攻克!

　　仿照下面兩個比喻句的句式，以"時間"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。

　　書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

　　解題思路：這道題目，難度不高，設計很巧，有利于發(fā)揮考生的創(chuàng)造性。例句的特點，先是比喻，再加闡釋。因此，解題的時候，先要思考和抓住"時間"的本質特征，再選擇恰當?shù)挠黧w，最后揭示喻體對我們的影響和作用。答題的時候需要注意兩點，一是句式(明喻句，喻體對我們的影響和作用)，二是語意銜接，兩個比喻句的意思有聯(lián)系的。

　　本題答案： 時間好比一位妙手回春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的創(chuàng)痛。

　　時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

　　這兩例中比喻句是并列關系。它們基于對"時間"的同一認識，從不同角度選擇喻體，揭示出本體作用。

　　時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡。