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2018黃岡初升高考試生物試卷答案

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2018黃岡初升高考試生物試卷答案

  各位黃岡的同學(xué)們,初升高考試相信大家都做好了準(zhǔn)備,生物科目可以多做一兩套生物試卷,考前鞏固生物知識。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018黃岡初升高考試生物試卷答案,希望對大家有幫助!

  2018黃岡初升高考試生物試卷選擇題

  一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,1~6題每題2分)

  1.下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的說法正確的是( )

  A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

  B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

  C.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)

  D.細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有基因

  2.下右圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

  A. 圖中的甲示分解者

  B. 圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

  C. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

  D. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙

  3.時(shí)下,《舌尖上的中國》第二季正在央視熱播,中國人更需要“舌尖上的安全”。下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認(rèn)識,錯誤的是( )

  A.桶裝水一旦打開,應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完,否則容易滋生細(xì)菌

  B.即使是輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后,也不可以食用

  C.艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播,所以我們要避免與艾滋病患者接觸

  D.正處在身體生長發(fā)育期的青少年學(xué)生,應(yīng)適當(dāng)多吃魚、肉、奶、蛋等食品

  4.下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是( )

  A.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)子宮后,才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂

  B.嫁接和扦插能保持親本植物的性狀

  C.蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育

  D.真菌一般是通過孢子繁殖后代的

  5.下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

  A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

  B.成人能有意識地排尿,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

  C.侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的

  D.“望梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射

  6.下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是( )

  A.圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素或

  無機(jī)鹽

  B.圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線,BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收。

  C.圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚氧氣

  D.圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13~17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒有變化

  2018黃岡初升高考試生物試卷非選擇題

  二、簡答題(本題包括4小題,共23分)

  47.(7分)花生是我們黃岡市普遍栽種的農(nóng)作物之一,下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請據(jù)圖回答問題。

  (1)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí),請問“白胖子”在生物學(xué)上是指 ,它是由 發(fā)育而來的。

  (2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是 、一定的水分和充足的空氣。

  (3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是 。乙生長過程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,請寫出其反應(yīng)式 。

  (4)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于 。

  (5)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個(gè)子房里的 數(shù)為2。

  48.(6分)人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號①、②分別表示不同的生理過程。請根據(jù)圖示回答下列問題:

  (1)B是消化系統(tǒng),②代表的生理過程叫 。

  (2)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動力器官是 。

  (3)在抽血或輸液時(shí),護(hù)士要將針頭刺入部位的 (填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入。

  (4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動提供 ,A系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過 實(shí)現(xiàn)的。

  (5)構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是 。

  49.(5分)閱讀下列材料,分析回答問題。?

  在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手(不考慮后天的矯正和練習(xí))是一對相對性狀。在某家庭中,父親慣用左手,母親慣用右手,他們生的孩子是慣用右手的。?

  那么,這個(gè)孩子的細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?就這個(gè)問題,同學(xué)們展開了熱烈的討論。

  (1)甲組同學(xué)認(rèn)為,如果慣用左手由顯性基因R控制,慣用右手由隱性基因r控制,那么這個(gè)孩子的細(xì)胞內(nèi) (填“有”或“沒有”)控制慣用左手的基因,其父親的基因組成是 。

  (2) 乙組同學(xué)認(rèn)為,如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱性基因r控制,那么孩子的基因組成為 。

  (3) 其實(shí),甲、乙兩組同學(xué)的推斷都是有一定道理的。請你根據(jù)甲組同學(xué)的分析說出,如果這對夫婦再生一個(gè)孩子,慣用左手的概率是 。

  (4) 生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,這種改變后的性狀

  (填“能”或“不能”)遺傳給后代。

  50. (5分)下圖實(shí)驗(yàn)裝置一中,甲、乙兩瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子,在溫暖的地方放置一夜后,運(yùn)用加水排氣法,將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中,發(fā)現(xiàn)甲中石灰水變渾濁,乙中石灰水沒有變化。?

  實(shí)驗(yàn)裝置二中,1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水,一段時(shí)間后,比較兩株玉米幼苗的生長狀況。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水?dāng)嚢?,過濾后所得到的液體。)

  (1)實(shí)驗(yàn)裝置一中甲和乙形成了一組 實(shí)驗(yàn),所要探究的問題是 。

  (2)實(shí)驗(yàn)裝置二中試管 是實(shí)驗(yàn)組,這組實(shí)驗(yàn)的變量是 。

  (3)根據(jù)裝置二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是 。

  2018黃岡初升高考試生物試卷答案

  選擇題(本題共6個(gè)小題,每題2分,共12分)

  1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B

  簡答題(本題共4個(gè)小題,每空1分,共23分)

  47.(7分)(1)胚 受精卵(2)適宜的溫度

  (3)伸長區(qū) 二氧化碳+水 有機(jī)物(儲存能量)+氧

  (4)器官 (5)胚珠

  48.(6分)(1)排遺(2)心臟(3)近心端 (4)能量 擴(kuò)散作用(或氣體擴(kuò)散)

  (5)腎單位

  49.(5分)(1)沒有 Rr (2)Rr (3)50%(或1∕2) (4)不能

  50. (5分)(1)對照 種子在萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳了嗎?(或植物細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳了嗎?)

  (2)1 無機(jī)鹽的有無(或土壤浸出液的有無)

  (3)植物的生長需要無機(jī)鹽


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