中考生物即將來臨，勤于思考習題，多做相關的中考生物試題。題海戰(zhàn)術對于中考生物復習有很大幫助，以下是學習啦小編為你整理的茂名市中考生物試題，希望對大家有幫助!

　　茂名市中考生物試題

　　一、選擇題(共50小題，每小題2分，滿分100分)

　　1.細胞分裂能夠產生新細胞，細胞分化可形成不同的細胞群.以下描述正確的是(　　)

　　A.剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同

　　B.所有的細胞長到一定程度后再進行分裂

　　C.細胞分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先進行復制

　　D.所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化

　　2.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物，根據你所學的生物知識，下列說法錯誤的是(　　)

　　A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產者、消費者和分解者

　　B.這些生物可構成3條食物鏈

　　C.該生態(tài)系統(tǒng)的其中一條食物鏈為：草→兔→鷹→細菌

　　D.蛇會冬眠，影響蛇冬眠的因素是溫度

　　3.單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切的關系.下列單細胞生物中對凈化污水有一定作用的是(　　)

　　A.乳酸菌 B.瘧原蟲 C.大腸桿菌 D.草履蟲

　　4.海帶是常見可食用的藻類植物.它具有的特征是(　　)

　　A.有進行光合作用的器官 B.能產生繁殖后代的種子

　　C.沒有根、莖、葉的分化 D.只有莖、葉的分化

　　5.下列對葉芽的敘述，錯誤的是(　　)

　　A.芽有頂芽和側芽 B.芽中有分生組織

　　C.芽軸發(fā)育成莖 D.芽原基直接發(fā)育成葉

　　6.小李同學為探究菜豆種子萌發(fā)的最適條件，將不同含水量的菜豆種子置于25℃的條件下進行培養(yǎng)，實驗時保持其它環(huán)境條件適宜且相同，記錄7天后種子的萌發(fā)情況，結果如表所示.據表中數據得出的結論，正確的是(　　)

　　種子含水量(%) 20 30 40 50 60 70 80

　　種子萌發(fā)率(%) 8 16 33 56 73 86 81

　　A.該種子萌發(fā)的最適溫度為25℃

　　B.該種子萌發(fā)的最適含水量約為70%

　　C.該種子含水量越大，萌發(fā)率越高

　　D.該種子的萌發(fā)率與氧氣濃度有關

　　7.下列對呼吸作用的理解，正確的是(　　)

　　A.植物體任何活的細胞均可進行呼吸作用

　　B.呼吸作用的原料是水和二氧化碳，產物是有機物和氧氣

　　C.衰老的葉片比幼嫩的葉片呼吸作用強

　　D.呼吸作用能維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

　　8.將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng)，結果如圖所示(1號為土壤浸出液，2號為蒸餾水).對此分析正確的是(　　)

　　A.此實驗的變量是水

　　B.該實驗需在暗處進行

　　C.實驗說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機鹽

　　D.土壤浸出液為植株生長提供了無機鹽

　　9.小芳做“觀察種子的結構”實驗時做了如下記錄.小組討論中，同學指出小芳的記錄有一項是錯誤的.請你找出(　　)

　　A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚

　　B.均由胚芽、胚根、胚軸和子葉構成胚

　　C.玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳

　　D.菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉

　　10.關于水循環(huán)的描述不正確的是(　　)

　　A.蒸騰作用能提高大氣濕度

　　B.保衛(wèi)細胞控制水分的進出

　　C.導管是運輸水分的管道

　　D.葉的氣孔很小且散失的水分很少

　　11.采用溫室大棚種植蔬菜，是現代農業(yè)生產中增收的重要措施.下列屬于利用光合作用的原理提高蔬菜產量的措施是(　　)

　　A.降低溫度 B.適時播種 C.合理密植 D.及時松土

　　12.下面是對“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關描述，其中不正確的是(　　)

　　A.該實驗的原理：淀粉遇碘變藍色

　　B.該實驗的步驟：遮光→照光→脫色→漂洗→染色→漂洗→觀察

　　C.該實驗的現象：遮光部分不變藍，照光部分變藍色

　　D.該實驗的結論：光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產物

　　13.下列有關細胞構成生物體的敘述中正確的說法是(　　)

　　A.人體的細胞都由細胞膜、細胞質和細胞核三部分組成

　　B.分布于植物和動物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織

　　C.細胞膜在高溫下不再有控制物質進出的功能

　　D.植物細胞的能量轉換器均能將光能轉化為化學能

　　14.下面對人生長發(fā)育的說法，正確的是(　　)

　　A.睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官

　　B.受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質來自胎盤和臍帶

　　C.母體和胎兒之間聯系的“紐帶”是輸卵管

　　D.青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是心肺功能加強

　　15.如圖為人體部分器官示意圖，下列有關敘述正確的是(　　)

　　A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶

　　B.②開始消化淀粉

　　C.③分泌的消化液中含多種消化酶

　　D.④是消化和吸收蛋白質的場所

　　16.如表列出了甲、乙、丙、丁四種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分.據表分析，正確的是(　　)

　　食物 糖 類(克) 脂 肪(克) 蛋白質(克) 維生素A(毫克) 維生素C(毫克) 維生素D(毫克)

　　甲 50 7 13 40 0 0

　　乙 45 3 10 0 5 45

　　丙 18 3 6 3 230 0

　　丁 1 90 8 10 1 6

　　A.有利于壞血病患者食用的食物是甲

　　B.有利于防治夜盲癥的食物是乙

　　C.有利于兒童預防佝僂病的食物是丙

　　D.能提供最多能量的食物是丁

　　17.下面是某人去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結果.下列說法正確的是(　　)

　　項目 測定結果 正常值

　　紅細胞 5.1 4.0～5.5

　　血紅蛋白 150 120～160(g/L)

　　白細胞 37 4～10

　　血小板 180 100～300

　　A.從此人動脈血管中抽取血液做血常規(guī)檢查

　　B.顯微鏡觀察此人的血液涂片可發(fā)現血小板最多

　　C.根據檢測結果可推測此人可能患貧血癥

　　D.根據檢測結果可推測此人可能身體有炎癥

　　18.胸廓的變化與呼吸的關系是(　　)

　　A.吸氣導致胸廓擴大 B.胸廓擴大導致吸氣

　　C.胸廓縮小導致吸氣 D.胸廓擴大與吸氣無關

　　19.健康人每天形成的原尿約有180L，而每天排出的尿卻只有1.5L.下面關于尿的形成和排出正確的是(　　)

　　A.形成尿液的基本單位是腎單位

　　B.腎小囊對原尿中有用的物質會重吸收

　　C.尿的形成和排出都是連續(xù)的

　　D.人排尿的意義是能夠維持體溫恒定

　　20.對人體血液循環(huán)的敘述，不正確的是(　　)

　　A.左心房和左心室、右心房和右心室相通

　　B.心室與動脈間有能開閉的瓣膜

　　C.左心室是肺循環(huán)的起點

　　D.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行

　　21.下面關于人體血管和血液的敘述，不正確的是(　　)

　　A.血液流經肺時，由靜脈血變成動脈血

　　B.動脈血管里流的都是動脈血

　　C.動脈血管將血液從心臟送到全身各處去

　　D.毛細血管壁只由一層上皮細胞構成

　　22.人體對外界或內部的各種刺激發(fā)生有規(guī)律的反應，稱為反射.下列哪些反射行為需要長期生活經驗的積累才能形成(　　)

　?、傧ヌ瓷?②觸景生情 ③嬰兒吮奶 ④談虎色變 ⑤縮手反射.

　　A.①② B.③④ C.②④ D.③⑤

　　23.用體重相近，發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個雄性小狗進行實驗，甲不作處理，乙、丙分別切除某種內分泌腺，幾個月后分別測定其血液中的激素含量，如下表所示(單位：微克/100ml血液).對表分析錯誤的是

　　(　　)

　　激素名稱 甲 乙 丙

　　甲狀腺激素 3 0.1 2.8

　　生長激素 6 5.8 0.1

　　A.甲在實驗中起對照作用 B.乙切除的是甲狀腺

　　C.丙切除的是垂體 D.手術后乙狗發(fā)育正常

　　24.下列對幾種動物特征的描述中，不正確的是(　　)

　　A.水螅的身體表面有刺細胞

　　B.渦蟲的身體扁平，有口有肛門

　　C.蛔蟲的身體體表有角質層

　　D.蝸牛的身體表面有外套膜

　　25.下列關于魚類的說法錯誤的是(　　)

　　A.魚類在生物分類中的等級是綱

　　B.魚如果沒有胸鰭、腹鰭，游動時身體會側翻

　　C.魚的口和鰓蓋后緣交替張合是進行呼吸

　　D.魚屬于脊椎動物，體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而改變

　　26.生物的結構總是與其生活環(huán)境相適應的，對此下列敘述錯誤的是(　　)

　　A.青蛙的幼體用鰓呼吸，與水中生活適應

　　B.蜥蜴體表覆蓋角質鱗片，與陸地生活相適應

　　C.家鴿有堅硬角質喙，與飛行相適應

　　D.家兔牙齒的分化，與食植物相適應

　　27.關節(jié)是能活動的骨連結，在運動中起支點的作用.如圖是關節(jié)結構模式圖，下列說法正確的是(　　)

　　A.2是關節(jié)囊，使關節(jié)靈活

　　B.3是關節(jié)腔，腔內有滑液

　　C.5是關節(jié)軟骨，使關節(jié)更加牢固

　　D.1是關節(jié)頭，4是關節(jié)窩，共同圍成3

　　28.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán).這里的“物質循環(huán)”是指(　　)

　　A.動物能將無機物轉化為有機物

　　B.動物能將有機物轉化為無機物回到自然界中

　　C.動物能為植物提供糞便，促進植物生長

　　D.動物能抑制植物的生長，保護自然界中生物的平衡

　　29.下面是“螞蟻的通訊”探究實驗的幾個步驟，其中錯誤的是(　　)

　　A.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進行實驗

　　B.實驗時螞蟻處于饑餓狀態(tài)

　　C.實驗過程中不能直接用手移動木條

　　D.木條的粗細，長短應一樣

　　30.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關說法不正確的是(　　)

　　A.本實驗需要設置對照實驗

　　B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理

　　C.將硬幣放在培養(yǎng)基是輕按一下，相當于接種

　　D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理

　　31.日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.下列選項中，屬于人類對真菌利用的是(　　)

　?、僦谱魉崮?②制作米酒 ③制作泡菜 ④生產抗生素 ⑤制作面包.

　　A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤

　　32.小李同學歸納總結了植物、動物、細菌、酵母菌的知識，其正確的是(　　)

　　A.這四類生物有細胞壁 B.這四類生物有細胞核

　　C.植物細胞、酵母菌有液泡 D.植物細胞、細菌有葉綠體

　　33.下列對病毒相關知識的理解，不正確的是(　　)

　　A.結構簡單，有成形的細胞核 B.只能生存于活的細胞中

　　C.需用電子顯微鏡才能觀察到 D.通過自我復制方式進行繁殖

　　34.如表是鼎湖山國家級自然保護區(qū)內動植物情況.根據如表，下列分析錯誤的是(　　)

　　被子植物 裸子植物 蕨類植物 鳥類 爬行和兩棲動物 哺乳動物

　　1822 23 148 214 75 38

　　A.上述資料反映出生物種類多樣性

　　B.上述資料反映出基因多樣性

　　C.上述資料的被子植物與裸子植物在分類上均屬于種子植物

　　D.上述資料的鳥類、爬行和兩棲動物均屬于脊椎動物

　　35.在日常生活中，會看到受傷的小狗常用舌頭舔傷口，對傷口的愈合有一定作用.下列敘述中，免疫類型與之不同的是(　　)

　　A.皮膚能阻擋病原體侵入人體

　　B.呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物的作用

　　C.白細胞能吞噬病菌

　　D.接種乙肝疫苗能預防乙肝

　　36.殺滅蚊子是預防登革熱的重要措施之一，這一措施屬于(　　)

　　A.切斷傳播途徑 B.清除病原體 C.控制傳染源 D.保護易感人群

　　37.用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述，其中正確的是(　　)

　　A.長頸鹿經常伸長頸和前肢去吃高處的樹葉，使頸和前肢都變長

　　B.北極熊為了適應冰天雪地的環(huán)境而產生白色的定向變異

　　C.在農藥的長期作用下，農田害蟲才產生了抗藥性

　　D.雷鳥的保護色是長期自然選擇的結果

　　38.下列生物應用了轉基因技術的是(　　)

　　A.克隆羊 B.人工試管嬰兒 C.超級鼠 D.太空椒

　　39.下列關于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是(　　)

　?、倩认x的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育

　?、诩倚Q的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

　　③鳥卵中能進行胚胎發(fā)育的是卵黃

　?、芮嗤苓M行體內受精和變態(tài)發(fā)育

　?、莶溉閯游锏奶攸c是胎生哺乳.

　　A.①②③ B.②④⑤ C.①②⑤ D.②③⑤

　　40.下列說法不正確的是(　　)

　　A.細胞的遺傳物質主要在細胞核中

　　B.細胞核是細胞生命活動的控制中心

　　C.生物細胞中染色體數量、結構相同

　　D.基因是DNA中控制生物性狀的最小單位

　　41.已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制，黑色由隱性基因(b)控制，現有一對白色綿羊生了一只黑色小羊，則下列說法不正確的是(　　)

　　A.該對白色綿羊的基因組成分別是Bb、Bb

　　B.該對白色綿羊子代的基因組成只有Bb、bb

　　C.該對白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%

　　D.該對白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%

　　42.下列有關性別遺傳的說法中，錯誤的是(　　)

　　A.受精卵的性染色體是XY時，將發(fā)育為男孩

　　B.受精卵的性染色體是XX時，將發(fā)育為女孩

　　C.正常男性產生的精子中，性染色體有X、Y染色體

　　D.生男生女是由卵細胞的性染色體決定

　　43.當發(fā)現有人因溺水而突然停止呼吸時，應采取急救措施的順序是(　　)

　?、俅?20電話 ②仰臥平躺 ③口對口吹氣 ④清除異物和污泥.

　　A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④

　　44.下列是日常生活中采取的一些措施，正確的是(　　)

　　A.處方藥可以自行購買和使用

　　B.靜脈出血可按傷口的近心端

　　C.近視眼應配戴凸透鏡進行嬌正

　　D.遇到巨大聲響時應閉嘴堵耳

　　45.下列關于顯微鏡的使用正確的是(　　)

　　A.對光完成的標志是看到明亮的圓形視野

　　B.當光線較暗時用反光鏡的凸面鏡

　　C.逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降

　　D.轉換高倍鏡后，在視野中看到細胞數目增多

　　46.研究“酸雨對生物的影響”時，所采取的科學方法是(　　)

　　A.模擬探究法 B.觀察法 C.調查法 D.比較法

　　47.在“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中，實驗設計如表.對實驗分析正確的是(　　)

　　試管 加入物質 放置環(huán)境 滴加碘液 實驗現象

　　1 淀粉糊、2ml清水 37℃、10分鐘 2滴

　　2 淀粉糊、2ml唾液 37℃、10分鐘 2滴

　　3 淀粉糊、2ml清水 90℃、10分鐘 2滴

　　4 淀粉糊、2ml唾液 90℃、10分鐘 2滴

　　A.試管1、4可作為對照

　　B.2號試管不變藍色

　　C.3號試管在該實驗中必不可少

　　D.溫度不影響唾液對淀粉的消化

　　48.如圖為根尖的結構示意圖，其中說法錯誤的是(　　)

　　A.④區(qū)細胞排列不整齊 B.③區(qū)細胞排列緊密

　　C.②區(qū)細胞體積較大 D.①區(qū)細胞內有葉綠體

　　49.下列有關生物科學探究和實驗的說法正確的是(　　)

　　A.“探究光對鼠婦生活的影響”時，應設置明亮干燥和陰暗潮濕作對照

　　B.“制作口腔上皮細胞臨時裝片”時，應先在載玻片上滴一滴清水

　　C.“探究花生果實大小的變異”時，大、小花生各隨機抽取30粒

　　D.“嫁接”實驗時，要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結合

　　50.關于探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗，下列說法錯誤的是(　　)

　　A.實驗中需要用到顯微鏡

　　B.實驗中要用清水設置對照實驗

　　C.實驗中需要配制不同濃度的煙草浸出液

　　D.同一組水蚤應在不同濃度煙草浸出液中做重復實驗

　　茂名市中考生物試題答案與試題解析

　　一、選擇題(共50小題，每小題2分，滿分100分)

　　1.細胞分裂能夠產生新細胞，細胞分化可形成不同的細胞群.以下描述正確的是(　　)

　　A.剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同

　　B.所有的細胞長到一定程度后再進行分裂

　　C.細胞分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先進行復制

　　D.所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化

　　【考點】細胞分裂的基本過程.

　　【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個.分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞.

　　(2)細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中.因此，細胞分裂產生的新細胞中的染色體形態(tài)和數目與原細胞一樣.細胞分裂過程中染色體的變化如圖：

　　.

　　【解答】解：A、剛分裂出來的細胞體積比母細胞小，而不是相同，錯誤;

　　B、只有具有分裂能力的細胞才能分裂，而不是所有的細胞長到一定程度后再進行分裂，錯誤;

　　C、細胞分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先進行復制，正確;

　　D、只有具有分裂能力的細胞才能分裂，而不是所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化，錯誤.

　　故選：B

　　2.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物，根據你所學的生物知識，下列說法錯誤的是(　　)

　　A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產者、消費者和分解者

　　B.這些生物可構成3條食物鏈

　　C.該生態(tài)系統(tǒng)的其中一條食物鏈為：草→兔→鷹→細菌

　　D.蛇會冬眠，影響蛇冬眠的因素是溫度

　　【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網.

　　【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.

　　【解答】解：A、該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產者(草)、消費者(兔、鼠、蛇、鷹)、分解者，正確.

　　B、這些生物可構成3條食物鏈，①草→鼠→鷹;②草→鼠→蛇→鷹;③草→兔→鷹，正確.

　　C、該生態(tài)系統(tǒng)的其中一條食物鏈為：草→兔→鷹，無細菌，錯誤.

　　D、蛇會冬眠，影響蛇冬眠的因素是溫度，蛇屬于變溫動物，正確.

　　故選;C

　　3.單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切的關系.下列單細胞生物中對凈化污水有一定作用的是(　　)

　　A.乳酸菌 B.瘧原蟲 C.大腸桿菌 D.草履蟲

　　【考點】細菌在自然界中的作用及其與人類的關系.

　　【分析】單細胞生物只由單個細胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中.

　　【解答】解：單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切的關系.多數單細胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料.草履蟲對污水凈化有一定的作用，據統(tǒng)計，一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細菌，因此，一只草履蟲每天大約能吞食43000個細菌.

　　故選：D

　　4.海帶是常見可食用的藻類植物.它具有的特征是(　　)

　　A.有進行光合作用的器官 B.能產生繁殖后代的種子

　　C.沒有根、莖、葉的分化 D.只有莖、葉的分化

　　【考點】藻類的主要特征及其與人類生活的關系.

　　【分析】藻類植物大多數生活在水中，有單細胞和多細胞的，結構簡單，無根、莖、葉的分化;全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，細胞中有葉綠體，能進行光合作用;能夠產生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖過程離不開水.

　　【解答】解：海帶屬于藻類植物，無根、莖、葉等器官的分化，細胞中有葉綠體，能進行光合作用，能夠產生孢子，靠孢子繁殖后代.故C正確，ABD錯誤.

　　故選：C.

　　5.下列對葉芽的敘述，錯誤的是(　　)

　　A.芽有頂芽和側芽 B.芽中有分生組織

　　C.芽軸發(fā)育成莖 D.芽原基直接發(fā)育成葉

　　【考點】葉(枝)芽的結構和發(fā)育.

　　【分析】葉芽的結構：生長點，有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側芽.

　　【解答】解：A、按芽的著生位置分可以分為頂芽和側芽，A正確;

　　B、芽中生長點，有很強的分生能力，屬于分生組織，B正確;

　　C、芽軸將來發(fā)育成莖，C正確.

　　D、芽原基將來發(fā)育成側芽，D錯誤;

　　故選：D

　　6.小李同學為探究菜豆種子萌發(fā)的最適條件，將不同含水量的菜豆種子置于25℃的條件下進行培養(yǎng)，實驗時保持其它環(huán)境條件適宜且相同，記錄7天后種子的萌發(fā)情況，結果如表所示.據表中數據得出的結論，正確的是(　　)

　　種子含水量(%) 20 30 40 50 60 70 80

　　種子萌發(fā)率(%) 8 16 33 56 73 86 81

　　A.該種子萌發(fā)的最適溫度為25℃

　　B.該種子萌發(fā)的最適含水量約為70%

　　C.該種子含水量越大，萌發(fā)率越高

　　D.該種子的萌發(fā)率與氧氣濃度有關

　　【考點】探究種子萌發(fā)的條件.

　　【分析】(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.

　　(2)從表格中看出，唯一不同的變量是種子含水量的不同，其他條件都相同.因此探究的是種子含水量對種子萌發(fā)的影響.

　　【解答】解：A、本實驗只是在25℃的條件下進行不同含水量探究種子萌發(fā)的最適條件，并不意味著該種子萌發(fā)的最適溫度為25℃，錯誤.

　　B、由圖中種子發(fā)芽率數值可知：在環(huán)境溫度為25℃時，水量約為70%時種子發(fā)芽率最高86%，所以該種子萌發(fā)的最適含水量約為70%，正確.

　　C、在環(huán)境溫度為25℃時，水量約為70%時種子發(fā)芽率最高86%，當水量約為80%時種子發(fā)芽率反而降低81%，所以該種子并不是含水量越大，萌發(fā)率越高，錯誤.

　　D、該探究實驗沒有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況，所以不能說明該種子的萌發(fā)率與氧氣濃度有關，錯誤.

　　故選：B

　　7.下列對呼吸作用的理解，正確的是(　　)

　　A.植物體任何活的細胞均可進行呼吸作用

　　B.呼吸作用的原料是水和二氧化碳，產物是有機物和氧氣

　　C.衰老的葉片比幼嫩的葉片呼吸作用強

　　D.呼吸作用能維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

　　【考點】呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放.

　　【分析】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用.據此解答.

　　【解答】解：A、只要是活的細胞都需要能量，就都要進行呼吸作用，A正確;

　　B、呼吸作用的原料是有機物和氧氣，產物是水和二氧化碳，B錯誤;

　　C、衰老的葉片比幼嫩的葉片呼吸作用弱，C錯誤;

　　D、光合作用能維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡，D錯誤.

　　故選：A

　　8.將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng)，結果如圖所示(1號為土壤浸出液，2號為蒸餾水).對此分析正確的是(　　)

　　A.此實驗的變量是水

　　B.該實驗需在暗處進行

　　C.實驗說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機鹽

　　D.土壤浸出液為植株生長提供了無機鹽

　　【考點】無機鹽的類型及其對植物的作用.

　　【分析】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽.

　　【解答】解：A、土壤浸出液和蒸餾水在物質成分上最大的區(qū)別是土壤溶液含有無機鹽，而蒸餾水不含無機鹽，因此實驗的變量是無機鹽.故A錯誤;

　　B、植物對無機鹽的吸收與光照無關，故該實驗不需要在暗處進行，故B錯誤;

　　CD、根據實驗結果可知，用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗，生長瘦弱，顏色發(fā)黃;用土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗，生長健壯，顏色鮮綠.這說明植物的生長需要無機鹽.但不能說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機鹽.故C錯誤，D正確.

　　故選：D.

　　9.小芳做“觀察種子的結構”實驗時做了如下記錄.小組討論中，同學指出小芳的記錄有一項是錯誤的.請你找出(　　)

　　A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚

　　B.均由胚芽、胚根、胚軸和子葉構成胚

　　C.玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳

　　D.菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉

　　【考點】菜豆種子和玉米種子結構的異同.

　　【分析】菜豆種子和玉米種子都包括胚和種皮，胚是種子的重要部分.包括胚芽、胚軸、胚根和子葉.玉米種子和菜豆種子的主要區(qū)別在于有無胚乳和子葉的數目.

　　【解答】解：菜豆種子的結構包括胚和種皮;玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳.它們胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質;玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質貯存在胚乳里.

　　相同點 不同點

　　菜豆種子 種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉 子葉兩片、無胚乳

　　玉米種子 種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉 子葉一片、有胚乳

　　由上表可知，玉米種子也有子葉，只不過玉米種子的子葉只有一片，很薄，不易分辨而已.

　　故選：D

　　10.關于水循環(huán)的描述不正確的是(　　)

　　A.蒸騰作用能提高大氣濕度

　　B.保衛(wèi)細胞控制水分的進出

　　C.導管是運輸水分的管道

　　D.葉的氣孔很小且散失的水分很少

　　【考點】綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用.

　　【分析】(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程.植物由根系吸收的水分，絕大部分又通過蒸騰作用散失掉，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多.

　　(2)植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管.篩管可以運輸有機物，導管可以運輸水分和無機鹽.

　　【解答】解：A.綠色植物的蒸騰作用是指植物體內的水分以氣體的形式散發(fā)到大氣中的過程.植物體不斷從土壤中吸收水分，通過蒸騰作用散發(fā)到大氣中，可提高大氣濕度，增加降雨量，A正確.

　　B.植物可以通過控制保衛(wèi)細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出，B正確.

　　C.導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構，C正確.

　　D.植物的葉片上有許多氣孔，當氣孔張開時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中.氣孔是植物體散失水的門戶.植物的氣孔雖很小，但通過氣孔散失的水分很多，D錯誤.

　　故選：D

　　11.采用溫室大棚種植蔬菜，是現代農業(yè)生產中增收的重要措施.下列屬于利用光合作用的原理提高蔬菜產量的措施是(　　)

　　A.降低溫度 B.適時播種 C.合理密植 D.及時松土

　　【考點】光合作用原理在生產上的應用.

　　【分析】(1)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，植物通過光合作用制造的有機物來構建自身的各個組成部分.

　　(2)影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等.

　　【解答】解：A、降低溫度，可以抑制呼吸作用減少有機物的消耗，促進植物生長提高產量;

　　B、適時播種能促進種子萌發(fā)和植株生長，從而達到提高產量目的;

　　C、合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光能，能提高光合作用效率，從而提高單位面積內蔬菜的產量;

　　D、及時松土，能夠促進根的呼吸和生長，從而提高蔬菜產量.

　　所以，屬于利用光合作用的原理提高蔬菜產量的措施是合理密植.

　　故選：C

　　12.下面是對“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關描述，其中不正確的是(　　)

　　A.該實驗的原理：淀粉遇碘變藍色

　　B.該實驗的步驟：遮光→照光→脫色→漂洗→染色→漂洗→觀察

　　C.該實驗的現象：遮光部分不變藍，照光部分變藍色

　　D.該實驗的結論：光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產物

　　【考點】綠色植物在光下制造有機物的實驗.

　　【分析】(1)《綠葉在光下制造淀粉》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗→加碘染色→漂洗→觀察顏色.實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素.

　　(2)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗.

　　【解答】解：A、該實驗的原理：淀粉遇碘變藍色，正確;

　　B、選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結果造成影響.所以實驗前對實驗材料先進行暗處理，因此該實驗的步驟：暗處理→遮光→照光→脫色→漂洗→染色→漂洗→觀察，而不是遮光→照光→脫色→漂洗→染色→漂洗→觀察，不正確;

　　C、遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色;照光部分有光能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色.所以，該實驗的現象：遮光部分不變藍，照光部分變藍色，正確;

　　D、該實驗的結論：光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產物，正確.

　　故選：B.

　　13.下列有關細胞構成生物體的敘述中正確的說法是(　　)

　　A.人體的細胞都由細胞膜、細胞質和細胞核三部分組成

　　B.分布于植物和動物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織

　　C.細胞膜在高溫下不再有控制物質進出的功能

　　D.植物細胞的能量轉換器均能將光能轉化為化學能

　　【考點】動物細胞的結構.

　　【分析】本題考查動物細胞結構及各部分的功能，動物細胞的基本結構包括：細胞膜、細胞質、細胞核，由此解答本題.

　　【解答】解：A、并不是人體的所有的細胞都含有細胞膜、細胞質和細胞核，如成熟的紅細胞就沒有細胞核.A錯誤;

　　B、分布植物和動物體表的組織都有保護作用，分別屬于保護組織和上皮組織，B錯誤;

　　C、細胞膜具有控制物質的進出的功能，高溫會破壞細胞膜的功能，C正確;

　　D、植物細胞能將光能轉化為化學能的能量轉換器是葉綠體，如植物的根部細胞就沒有葉綠體，D錯誤.

　　故選：C.

　　14.下面對人生長發(fā)育的說法，正確的是(　　)

　　A.睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官

　　B.受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質來自胎盤和臍帶

　　C.母體和胎兒之間聯系的“紐帶”是輸卵管

　　D.青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是心肺功能加強

　　【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能;胚胎發(fā)育過程.

　　【分析】(1)男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等..

　　(2)受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質來自卵黃

　　(3)胎兒與母體進行物質交換的場所是胎盤和臍帶.

　　(4)青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟.

　　【解答】解：A、卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素;睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產生精子以及雄性激素，A正確.

　　B、受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質來自卵黃，B錯誤;

　　C、母體和胎兒之間聯系的“紐帶”是胎盤和臍帶，C錯誤;

　　D、青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是生殖器官的發(fā)育和成熟，D錯誤.

　　故選：A

　　15.如圖為人體部分器官示意圖，下列有關敘述正確的是(　　)

　　A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶

　　B.②開始消化淀粉

　　C.③分泌的消化液中含多種消化酶

　　D.④是消化和吸收蛋白質的場所

　　【考點】人體消化系統(tǒng)的組成.

　　【分析】圖示為消化系統(tǒng)模式圖，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中①是肝臟，②是胃，③是胰腺，④是大腸，據此解答.

　　【解答】解：A、①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，A錯誤;

　　B、②是胃，胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質，不能消化淀粉，B錯誤;

　　C、③是胰腺，分泌胰液，含有多種消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白質，C正確;

　　D、④是大腸，消化和吸收的主要場所是小腸，D錯誤.

　　故選：C

　　16.如表列出了甲、乙、丙、丁四種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分.據表分析，正確的是(　　)

　　食物 糖 類(克) 脂 肪(克) 蛋白質(克) 維生素A(毫克) 維生素C(毫克) 維生素D(毫克)

　　甲 50 7 13 40 0 0

　　乙 45 3 10 0 5 45

　　丙 18 3 6 3 230 0

　　丁 1 90 8 10 1 6

　　A.有利于壞血病患者食用的食物是甲

　　B.有利于防治夜盲癥的食物是乙

　　C.有利于兒童預防佝僂病的食物是丙

　　D.能提供最多能量的食物是丁

　　【考點】人體需要的主要營養(yǎng)物質.

　　【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.

　　【解答】解：A、食物丙中含有的維生素C最豐富，有利于防治壞血病，故A錯誤;

　　B、食物甲中含有的維生素A最豐富，有利于防治夜盲癥，故B錯誤;

　　C、食物乙中含有的維生素D最豐富，有利于防治佝僂病，故C錯誤;

　　D、食物丁中脂肪的含量最多，因此能提供的能量最多，故D正確.

　　故選：D.

　　17.下面是某人去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結果.下列說法正確的是(　　)

　　項目 測定結果 正常值

　　紅細胞 5.1 4.0～5.5

　　血紅蛋白 150 120～160(g/L)

　　白細胞 37 4～10

　　血小板 180 100～300

　　A.從此人動脈血管中抽取血液做血常規(guī)檢查

　　B.顯微鏡觀察此人的血液涂片可發(fā)現血小板最多

　　C.根據檢測結果可推測此人可能患貧血癥

　　D.根據檢測結果可推測此人可能身體有炎癥

　　【考點】血常規(guī)化驗單.

　　【分析】血常規(guī)化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數量，可通過與正常值對比了解患者的健康狀況.

　　【解答】解：A、從此人靜脈血管中抽取血液做血常規(guī)檢查，錯誤.

　　B、顯微鏡觀察此人的血液涂片可發(fā)現紅細胞最多，錯誤.

　　C、根據檢測結果可推測此人可能身體有炎癥，因為他體內的白細胞超出了正常范圍，錯誤.

　　D、根據檢測結果可推測此人可能身體有炎癥，正確.

　　故選：D

　　18.胸廓的變化與呼吸的關系是(　　)

　　A.吸氣導致胸廓擴大 B.胸廓擴大導致吸氣

　　C.胸廓縮小導致吸氣 D.胸廓擴大與吸氣無關

　　【考點】呼吸運動.

　　【分析】呼吸運動是由于呼吸肌舒縮而造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮小相交替的運動，包括吸氣和呼氣兩個過程.

　　【解答】解：呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓擴大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動;呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動.因此，胸廓擴大導致吸氣，胸廓縮小導致呼氣.

　　故選：B.

　　19.健康人每天形成的原尿約有180L，而每天排出的尿卻只有1.5L.下面關于尿的形成和排出正確的是(　　)

　　A.形成尿液的基本單位是腎單位

　　B.腎小囊對原尿中有用的物質會重吸收

　　C.尿的形成和排出都是連續(xù)的

　　D.人排尿的意義是能夠維持體溫恒定

　　【考點】尿液的形成;尿的排出;排尿的意義.

　　【分析】(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小囊.

　　(2)尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他物質會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物質如尿素、一部分無機鹽和水形成尿液.

　　(3)腎臟中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存.膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意.在大腦的支配下，尿經尿道排出體外.所以尿的排出是間歇的.

　　(4)排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，排尿不僅可以排出廢物，而且還能排除體內多余的水分，調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能.

　　【解答】解：A、形成尿液的基本單位是腎單位，正確;

　　B、腎小管對原尿中有用的物質會重吸收，而不是腎小囊，錯誤;

　　C、尿的形成是連續(xù)的，尿的排出是間歇的，而不是都是連續(xù)的，錯誤;

　　D、人排尿的意義是排出廢物，調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能，而不是能夠維持體溫恒定，錯誤.

　　故選：A

　　20.對人體血液循環(huán)的敘述，不正確的是(　　)

　　A.左心房和左心室、右心房和右心室相通

　　B.心室與動脈間有能開閉的瓣膜

　　C.左心室是肺循環(huán)的起點

　　D.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行

　　【考點】血液循環(huán)的途徑.

　　【分析】(1)體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.

　　(2)肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.

　　(3)

　　【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

　　.

　　從血液循環(huán)圖中看出：

　　A、左心房和左心室、右心房和右心室相通，正確;

　　B、心室與動脈間有能開閉的瓣膜，正確;

　　C、左心室是體循環(huán)的起點，而肺循環(huán)的起點是右心室，不正確;

　　D、體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行，正確.

　　故選：C

　　21.下面關于人體血管和血液的敘述，不正確的是(　　)

　　A.血液流經肺時，由靜脈血變成動脈血

　　B.動脈血管里流的都是動脈血

　　C.動脈血管將血液從心臟送到全身各處去

　　D.毛細血管壁只由一層上皮細胞構成

　　【考點】血液循環(huán)的途徑.

　　【分析】(1)人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：

　　血管類型 功能 分布 管壁特點 管腔特點 血流速度

　　動脈 把心臟中的血液輸送到全身各處 大多分布在身體較深的部位 較厚、彈性大 較小 快

　　毛細血管 進行物質交換 數量多，分布廣 非常薄，只有一層上皮細胞構成 很小，只允許紅細胞呈單行通過 最慢

　　靜脈 把血液從全身各處送回心臟 有的分布較深，有的分布較淺 較薄，彈性小 較大 慢

　　(2)體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.

　　(3)肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.

　　(4)血液循環(huán)路線如圖所示：

　　.

　　【解答】解：A、從血液循環(huán)圖可知，血液流經肺泡外的毛細血管時，肺泡內的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺泡中，因此血液流經肺時，由靜脈血變成動脈血，正確;

　　B、從血液循環(huán)圖可知，主動脈和體動脈中流動脈血，肺動脈中流靜脈血，而不是動脈血管里流的都是動脈血，不正確;

　　C、動脈血管將血液從心臟送到全身各處去，正確;

　　D、毛細血管壁只由一層上皮細胞構成，正確.

　　故選：B.

　　22.人體對外界或內部的各種刺激發(fā)生有規(guī)律的反應，稱為反射.下列哪些反射行為需要長期生活經驗的積累才能形成(　　)

　?、傧ヌ瓷?②觸景生情 ③嬰兒吮奶 ④談虎色變 ⑤縮手反射.

　　A.①② B.③④ C.②④ D.③⑤

　　【考點】非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射.

　　【分析】(1)反射是指人或動物通過神經系統(tǒng)對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應活動.反射必須有神經系統(tǒng)的參與，沒有神經系統(tǒng)參與的生理活動就不是反射.反射包括條件反射和非條件反射.

　　(2)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.

　　【解答】解：①膝跳反射、③嬰兒吮奶、⑤縮手反射，都是生來就有的非條件反射;

　?、谟|景生情、④談虎色變，都是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下形成的條件反射.

　　因此需要長期生活經驗的積累才能形成的是②觸景生情、④談虎色變.

　　故選：C

　　23.用體重相近，發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個雄性小狗進行實驗，甲不作處理，乙、丙分別切除某種內分泌腺，幾個月后分別測定其血液中的激素含量，如下表所示(單位：微克/100ml血液).對表分析錯誤的是

　　(　　)

　　激素名稱 甲 乙 丙

　　甲狀腺激素 3 0.1 2.8

　　生長激素 6 5.8 0.1

　　A.甲在實驗中起對照作用 B.乙切除的是甲狀腺

　　C.丙切除的是垂體 D.手術后乙狗發(fā)育正常

　　【考點】甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀.

　　【分析】人體的生長與生長激素的調節(jié)作用有密切關系，人的生長發(fā)育的速度與血液中生長激素的含量是一致的，能促進人體的生長發(fā)育;甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性，而不是抑制生長發(fā)育.

　　【解答】解：通過分析此實驗表中的數據可知，甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內分泌腺，因此甲組是對照組，乙、丙是實驗組.乙組的小狗甲狀腺激素過少，因此乙組切除的是甲狀腺.丙組的生長激素含量過低，切除的是垂體，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進人體生長發(fā)育的作用，因此乙組的小狗會發(fā)育遲緩.生長激素是由垂體分泌的，有促進生長的作用.如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，因此丙組的小狗會生長緩慢.

　　故選：D.

　　24.下列對幾種動物特征的描述中，不正確的是(　　)

　　A.水螅的身體表面有刺細胞

　　B.渦蟲的身體扁平，有口有肛門

　　C.蛔蟲的身體體表有角質層

　　D.蝸牛的身體表面有外套膜

　　【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關系;軟體動物的主要特征及其與人類的關系.

　　【分析】(1)腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體表有刺細胞，主要分布在觸手的周圍，可以用來攻擊和防御，大多藏有刺絲和毒液.

　　(2)扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門.

　　(3)線形動物門：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口，后端有肛門.

　　(4)軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜.

　　【解答】解：A、水螅屬于腔腸動物，身體表面有刺細胞，可以用來攻擊和防御，A正確;

　　B、渦蟲屬于扁形動物，身體扁平，有口無肛門，B錯誤;

　　C、蛔蟲屬于線形動物，身體體表有角質層，能防止消化液的侵蝕，C正確;

　　D、蝸牛屬于軟體動物，身體柔軟，身體外面包著外套膜，D正確.

　　故選：B

　　25.下列關于魚類的說法錯誤的是(　　)

　　A.魚類在生物分類中的等級是綱

　　B.魚如果沒有胸鰭、腹鰭，游動時身體會側翻

　　C.魚的口和鰓蓋后緣交替張合是進行呼吸

　　D.魚屬于脊椎動物，體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而改變

　　【考點】魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點.

　　【分析】(1)魚在水中生活的特點有：體呈流線型;體表有鱗片能分泌粘液，具有保護作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等.

　　(2)鰭的作用是游動及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.

　　(3)在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物，體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖.

　　【解答】解：A、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，其中魚類在生物分類中的等級是魚綱，A正確.

　　B、魚的腹鰭起平衡作用，胸鰭起平衡和轉換方向的作用，所以當魚損失了胸鰭、腹鰭的時候，魚體將不能保持身體平衡，游動時身體常常側翻，B正確.

　　C、魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，當水由口進入，由鰓蓋后緣流出的過程中，水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換.因此觀察鯽魚的游泳，可以發(fā)現它的口和鰓蓋后緣交替張合的動作，鯽魚這是在進行呼吸，C正確.

　　D、魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物，D錯誤.

　　26.生物的結構總是與其生活環(huán)境相適應的，對此下列敘述錯誤的是(　　)

　　A.青蛙的幼體用鰓呼吸，與水中生活適應

　　B.蜥蜴體表覆蓋角質鱗片，與陸地生活相適應

　　C.家鴿有堅硬角質喙，與飛行相適應

　　D.家兔牙齒的分化，與食植物相適應

　　【考點】生物對環(huán)境的適應.

　　【分析】(1)兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸..

　　(2)一般陸生動物具有減少體內水分散失的結構，適于陸地干燥的環(huán)境.

　　(3)鳥類適于飛行的特征：前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行;身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣;有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重;胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作.食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質.

　　(4)家兔屬于哺乳動物，為草食性動物，牙齒有臼齒和門齒的分化.

　　【解答】解：A、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，與水生環(huán)境相適應的，A正確;

　　B、蜥蜴體表覆蓋角質鱗片，可以減少體內水分的散失，適應干燥的陸地生活，B正確;

　　C、家鴿有堅硬角質喙，適于取食，與飛行無關，C錯誤.

　　D、家兔是草食性動物，與其食性相適應，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物，D正確.

　　故選：C.

　　27.關節(jié)是能活動的骨連結，在運動中起支點的作用.如圖是關節(jié)結構模式圖，下列說法正確的是(　　)

　　A.2是關節(jié)囊，使關節(jié)靈活

　　B.3是關節(jié)腔，腔內有滑液

　　C.5是關節(jié)軟骨，使關節(jié)更加牢固

　　D.1是關節(jié)頭，4是關節(jié)窩，共同圍成3

　　【考點】關節(jié)的基本結構和功能.

　　【分析】如圖關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨.圖中所示結構名稱：1關節(jié)頭，4關節(jié)窩，兩者構成關節(jié)面.2關節(jié)囊，3關節(jié)腔，5關節(jié)軟骨.

　　【解答】解：A、2關節(jié)囊與關節(jié)的牢固性有關.A錯誤;

　　B、3關節(jié)腔內有關節(jié)囊內壁分泌的滑液.B正確.

　　C、關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的5關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.使關節(jié)更加靈活，C錯誤.

　　D、1關節(jié)頭，4關節(jié)窩，兩者構成關節(jié)面.D錯誤.

　　故選：B

　　28.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán).這里的“物質循環(huán)”是指(　　)

　　A.動物能將無機物轉化為有機物

　　B.動物能將有機物轉化為無機物回到自然界中

　　C.動物能為植物提供糞便，促進植物生長

　　D.動物能抑制植物的生長，保護自然界中生物的平衡

　　【考點】生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動.

　　【分析】動物不斷地從周圍環(huán)境中攝取食物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者，動物通過呼吸作用產生二氧化碳，其排泄物或遺體被分解后，釋放二氧化碳、含氮無機鹽等也可被植物重新利用，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).據此解答.

　　【解答】解：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質.這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質，將有機物轉化為無機物回到自然界中.這些物質可以被生產者利用，動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質.可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).

　　故選：B

　　29.下面是“螞蟻的通訊”探究實驗的幾個步驟，其中錯誤的是(　　)

　　A.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進行實驗

　　B.實驗時螞蟻處于饑餓狀態(tài)

　　C.實驗過程中不能直接用手移動木條

　　D.木條的粗細，長短應一樣

　　【考點】探究螞蟻的行為(如通訊).

　　【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力.一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.在探究螞蟻的通訊時，螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味，據此答題.

　　【解答】解：A、捕獲的螞蟻必須來自同一個蟻穴，以免影響實驗結果，A錯誤.

　　B、實驗所用的螞蟻最好飼養(yǎng)一段時間后，使它處于饑餓狀態(tài)，這樣更利于實驗觀察.B正確;

　　C、驗過程中用手對調兩根小木條會影響實驗結果，C正確;

　　D、實驗用的木條大小、長短要一致，以免影響實驗結果，D正確.

　　故選：A

　　30.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關說法不正確的是(　　)

　　A.本實驗需要設置對照實驗

　　B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理

　　C.將硬幣放在培養(yǎng)基是輕按一下，相當于接種

　　D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進行高溫處理

　　【考點】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌.

　　【分析】培養(yǎng)細菌真菌的一般方法.①配制培養(yǎng)基，②高溫滅菌，③接種，④恒溫培養(yǎng). 檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的實驗設計，包括控制單一變量，設計對照實驗.

　　【解答】解：A、檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的實驗設計，控制單一變量，設計對照實驗.A正確;

　　B、經高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內混有的細菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染.這樣實驗結果的不同只能是由實驗變量引起的.B正確;

　　C、將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種.將硬幣放在培養(yǎng)基是輕按一下，相當于接種，C正確;

　　D、接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基恒溫培養(yǎng)，D錯誤.

　　故選：D

　　31.日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.下列選項中，屬于人類對真菌利用的是(　　)

　?、僦谱魉崮?②制作米酒 ③制作泡菜 ④生產抗生素 ⑤制作面包.

　　A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤

　　【考點】發(fā)酵技術在食品制作中的作用.

　　【分析】細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌.

　　【解答】解：①制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，經乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，使奶具有甜酸風味;

　　②制作米酒要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳;

　?、壑谱髋莶?，用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌;

　?、芸股赜泻芏?，如青霉素，生產青霉素要用到青霉.青霉屬于真菌.

　?、葑雒姘鼤r，經常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔;

　　故選：B.

　　32.小李同學歸納總結了植物、動物、細菌、酵母菌的知識，其正確的是(　　)

　　A.這四類生物有細胞壁 B.這四類生物有細胞核

　　C.植物細胞、酵母菌有液泡 D.植物細胞、細菌有葉綠體

　　【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點;細菌和真菌的區(qū)別.

　　【分析】本題考查植物、動物、細菌、酵母菌的細胞結構區(qū)別，植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.細菌無成形的細胞核，屬于原核生物.

　　【解答】解：A、動物細胞沒有細胞壁，植物細胞、細菌和酵母菌都有細胞壁，A錯誤;

　　B、植物、動物、酵母菌都具有成形的細胞核，屬于真核生物;細菌沒有成形細胞核，屬于原核生物，B錯誤;

　　C、植物細胞具有液泡，酵母菌屬于單細胞真菌，也具有液泡，C正確;

　　D、細菌沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，D錯誤.

　　故選：C.

　　33.下列對病毒相關知識的理解，不正確的是(　　)

　　A.結構簡單，有成形的細胞核 B.只能生存于活的細胞中

　　C.需用電子顯微鏡才能觀察到 D.通過自我復制方式進行繁殖

　　【考點】病毒的形態(tài)結構及生命活動特點.

　　【分析】病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.只能利用宿主活細胞內現成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質成分，以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制.病毒很小一般都能通過細菌濾器，多數病毒直徑在100nm(20～200nm)，較大的病毒直徑為300﹣450納米(nm)，較小的病毒直徑僅為18﹣22納米.因此，觀察時要借助于電子顯微鏡才能看到.

　　【解答】解：A、結構簡單，沒有細胞結構，因此病毒也沒有成形的細胞核，不正確;

　　B、病毒不能獨立生活，因此病毒只能生存于活的細胞中，正確;

　　C、病毒很小，需用電子顯微鏡才能觀察到，正確;

　　D、病毒通過自我復制方式進行繁殖，正確.

　　故選：A

　　34.如表是鼎湖山國家級自然保護區(qū)內動植物情況.根據如表，下列分析錯誤的是(　　)

　　被子植物 裸子植物 蕨類植物 鳥類 爬行和兩棲動物 哺乳動物

　　1822 23 148 214 75 38

　　A.上述資料反映出生物種類多樣性

　　B.上述資料反映出基因多樣性

　　C.上述資料的被子植物與裸子植物在分類上均屬于種子植物

　　D.上述資料的鳥類、爬行和兩棲動物均屬于脊椎動物

　　【考點】生物的多樣性的內涵.

　　【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

　　【解答】解：A、生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性，圖表中顯示了多種植物，動物.所以題干反映了生物種類多樣性，A正確.

　　B、上述資料反映出生物種類多樣性，B錯誤.

　　C、種子植物分為裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果皮包被，沒有果實，上述資料的被子植物與裸子植物在分類上均屬于種子植物，C正確.

　　D、上述資料的鳥類、爬行和兩棲動物的體內都有脊柱，均屬于脊椎動物，D正確.

　　故選：B

　　35.在日常生活中，會看到受傷的小狗常用舌頭舔傷口，對傷口的愈合有一定作用.下列敘述中，免疫類型與之不同的是(　　)

　　A.皮膚能阻擋病原體侵入人體

　　B.呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物的作用

　　C.白細胞能吞噬病菌

　　D.接種乙肝疫苗能預防乙肝

　　【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫.

　　【分析】(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

　　組成 功能 免疫類型

　　第一道防線 皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液) 阻擋殺死病原體，清除異物 非特異性免疫

　　第二道防線 體液中的殺菌物質和吞噬細胞 溶解、吞噬和消滅病菌 非特異性免疫

　　第三道防線 免疫器官和免疫細胞 產生抗體，消滅病原體 特異性免疫

　　(2)非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.

　　(3)特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.

　　【解答】解：AB、“皮膚能阻擋病原體侵入人體”、“呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物的作用”，都是第一道防線，因此都屬于非特異性免疫;

　　C、“白細胞能吞噬病菌”，是第二道防線，因此都屬于非特異性免疫;

　　D、“接種乙肝疫苗能預防乙肝”，是因為體內產生了抗體，是第三道防線，因此屬于特異性免疫.

　　“在日常生活中，會看到受傷的小狗常用舌頭舔傷口，對傷口的愈合有一定作用”，是第一道防線，因此屬于非特異性免疫.

　　所以，免疫類型與之不同的是“接種乙肝疫苗能預防乙肝”.

　　故選：D

　　36.殺滅蚊子是預防登革熱的重要措施之一，這一措施屬于(　　)

　　A.切斷傳播途徑 B.清除病原體 C.控制傳染源 D.保護易感人群

　　【考點】傳染病的預防措施.

　　【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病.具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

　　【解答】解：蚊子是登革熱的傳播途徑，因此“殺滅蚊子是預防登革熱的重要措施之一”，這一措施屬于切斷傳播途徑.

　　故選：A

　　37.用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述，其中正確的是(　　)

　　A.長頸鹿經常伸長頸和前肢去吃高處的樹葉，使頸和前肢都變長

　　B.北極熊為了適應冰天雪地的環(huán)境而產生白色的定向變異

　　C.在農藥的長期作用下，農田害蟲才產生了抗藥性

　　D.雷鳥的保護色是長期自然選擇的結果

　　【考點】達爾文和自然選擇學說.

　　【分析】達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存.

　　【解答】解：A、拉馬克認為變異是按需要向一定的方向發(fā)生的.“長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長.”正是拉馬克“用進廢退、獲得性遺傳”的觀點的體現，A錯誤;

　　B、變異是不定向的，環(huán)境對變異起選擇作用，北極熊的體色是與環(huán)境一致的白色，是長期自然選擇的結果，B錯誤;

　　C、害蟲的抗藥性是農藥對害蟲的不定向變異選擇的結果，不是農藥長期作用的結果，C錯誤;

　　D、動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似現象稱為保護色.保護色的形成過程是動物在適應環(huán)境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果.動物的保護色有利于躲避敵害或捕食獵物.如冬天雷鳥在雪地上活動，體色接近雪的顏色為白色，夏天雷鳥在土地上活動，體色接近地面顏色.雷鳥保護色的形成是自然選擇的結果，D正確.

　　故選：D.

　　38.下列生物應用了轉基因技術的是(　　)

　　A.克隆羊 B.人工試管嬰兒 C.超級鼠 D.太空椒

　　【考點】轉基因技術的應用.

　　【分析】轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面.

　　【解答】解：A、A、在克隆羊多莉的培育過程中，一只是提供了細胞膜和細胞質;另一只提供了細胞核;第三只提供了胚胎的發(fā)育場所(子宮).因為細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，所以，培育出的小羊多莉更像供核的母羊.應用的技術手段是克隆技術.A錯誤.

　　B、試管嬰兒是體外受精﹣胚胎移植技術的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒.C錯誤.

　　C、在顯微鏡下將大鼠生長激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子核中，培育產生了巨型小鼠.因此巨型小鼠可稱為轉基因技術的生物，C正確;

　　D、太空椒是太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術.D錯誤.

　　故選：C

　　39.下列關于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是(　　)

　?、倩认x的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育

　?、诩倚Q的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

　?、埒B卵中能進行胚胎發(fā)育的是卵黃

　?、芮嗤苓M行體內受精和變態(tài)發(fā)育

　?、莶溉閯游锏奶攸c是胎生哺乳.

　　A.①②③ B.②④⑤ C.①②⑤ D.②③⑤

　　【考點】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;昆蟲的生殖和發(fā)育過程;鳥卵的結構;鳥的生殖和發(fā)育過程.

　　【分析】昆蟲和兩棲動物都屬于變態(tài)發(fā)育類型.

　　鳥類是體內受精，卵生;

　　哺乳動物胎生哺乳.

　　【解答】解：①蝗蟲的幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同，屬于不完全變態(tài)發(fā)育;包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期.①正確;

　?、诩倚Q的發(fā)育過程，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大.②正確;

　?、埒B卵中能進行胚胎發(fā)育的是胚盤.③錯誤;④青蛙的受精過程是在水里完成，受精卵的發(fā)育也在水里完成，青蛙的幼體生活在水里，因此青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.④錯誤;

　?、莶溉閯游锷嘲l(fā)育的特點是胎生哺乳，提高了后代的成活率.⑤正確.

　　故選：C

　　40.下列說法不正確的是(　　)

　　A.細胞的遺傳物質主要在細胞核中

　　B.細胞核是細胞生命活動的控制中心

　　C.生物細胞中染色體數量、結構相同

　　D.基因是DNA中控制生物性狀的最小單位

　　【考點】細胞核在生物遺傳中的重要功能.

　　【分析】染色體存在于細胞核中，由DNA和蛋白質等組成，DNA是染色體的主要成分，每一種生物的細胞內染色體數量不一定相同.據此解答.

　　【解答】解：A、細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質稱做染色體，它是由DNA和蛋白質兩種組成的，一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段.細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，A正確.

　　B、細胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖，因此細胞核是細胞的控制中心，B正確;

　　C、同種生物的細胞內染色體數目是相同的，不同種生物的細胞內染色體的數目是不同的，每一種生物的細胞內染色體數量不一定相同，C錯誤;

　　D、生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的基本單位，D正確;

　　故選：C

　　41.已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制，黑色由隱性基因(b)控制，現有一對白色綿羊生了一只黑色小羊，則下列說法不正確的是(　　)

　　A.該對白色綿羊的基因組成分別是Bb、Bb

　　B.該對白色綿羊子代的基因組成只有Bb、bb

　　C.該對白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%

　　D.該對白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%

　　【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系.

　　【分析】(1)生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來.

　　(2)“已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制，黑色由隱性基因(b)控制”，則白色綿羊的基因組成是BB或Bb，黑色綿羊的基因組成是bb.

　　【解答】解：黑色小羊的基因組成是bb，親代白色綿羊遺傳給后代黑色(bb)小羊的基因一定是b，因此親代白色綿羊的基因組成是Bb.遺傳圖解如圖：

　　.

　　從遺傳圖解看出：

　　A、該對白色綿羊的基因組成分別是Bb、Bb，正確;

　　B、該對白色綿羊子代的基因組成有BB、Bb、bb，而不是只有Bb、bb，不正確;

　　C、該對白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%，正確;

　　D、該對白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%，正確.

　　故選：B

　　42.下列有關性別遺傳的說法中，錯誤的是(　　)

　　A.受精卵的性染色體是XY時，將發(fā)育為男孩

　　B.受精卵的性染色體是XX時，將發(fā)育為女孩

　　C.正常男性產生的精子中，性染色體有X、Y染色體

　　D.生男生女是由卵細胞的性染色體決定

　　【考點】人的性別遺傳.

　　【分析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體;男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX.

　　【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

　　.

　　從性別遺傳圖解看出;

　　A、受精卵的性染色體是XY時，將發(fā)育為男孩，正確;

　　B、受精卵的性染色體是XX時，將發(fā)育為女孩，正確;

　　C、正常男性產生的精子中，性染色體有X、Y染色體，正確;

　　D、生男生女是由精子的性染色體決定的，而不是由卵細胞的性染色體決定，錯誤.

　　故選：D

　　43.當發(fā)現有人因溺水而突然停止呼吸時，應采取急救措施的順序是(　　)

　?、俅?20電話 ②仰臥平躺 ③口對口吹氣 ④清除異物和污泥.

　　A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④

　　【考點】人工呼吸;急救的方法.

　　【分析】在遇到緊急情況時，我們要首先撥打120急救電話，并采取科學的自救辦法，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施.

　　【解答】解：當你遇到某人因溺水導致呼吸和心跳停止時，一定要盡快①撥打“120”急救電話，在急救車到達前，根據病情和傷情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸時，②使病人仰臥，頭向后仰，有利于氣體進入;將病人的衣領解開，腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張;如果④口腔內有泥土、血塊等異物和污物，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通.然后再③進行口對口的吹氣.

　　故選：B.

　　44.下列是日常生活中采取的一些措施，正確的是(　　)

　　A.處方藥可以自行購買和使用

　　B.靜脈出血可按傷口的近心端

　　C.近視眼應配戴凸透鏡進行嬌正

　　D.遇到巨大聲響時應閉嘴堵耳

　　【考點】常用藥物的名稱和作用;出血的初步護理;耳的保健.

　　【分析】(1)安全用藥是指根據病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害.

　　(2)大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血;動脈出血在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫;毛細血管出血可以自然止血，也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口.

　　(3)近視眼成像在視網膜前方，戴凹透鏡進行矯正;遠視眼成像在視網膜后方，戴凸透鏡進行矯正.

　　(4)巨大的聲音能量很大，會對人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強差，耳膜會受到嚴重傷害.

　　【解答】解：A、藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物.A錯誤;

　　B、用指壓止血法搶救靜脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端，B錯誤;

　　C、如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，就會使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼.近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正.所以除了要養(yǎng)成良好的用眼習慣外，矯正近視眼還可以通過配戴凹透鏡.C錯誤;

　　D、當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響.D正確.

　　故選：D

　　45.下列關于顯微鏡的使用正確的是(　　)

　　A.對光完成的標志是看到明亮的圓形視野

　　B.當光線較暗時用反光鏡的凸面鏡

　　C.逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降

　　D.轉換高倍鏡后，在視野中看到細胞數目增多

　　【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法.

　　【分析】本題主要考查顯微鏡的使用基本技能方面的知識，顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對光、觀察等步驟.

　　【解答】解：A、轉動轉換器，使低倍物鏡正對通光孔，選擇較大的光圈，然后左眼對準目鏡注視，右眼睜開，用手翻轉反光鏡，對向光源，這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野，A正確;

　　B、對光過程中，光強時用平面鏡，光較弱時用凹面鏡.B錯誤;

　　C、順時針方向轉動粗準焦螺旋，可使鏡筒下降;逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，C錯誤;

　　D、換高倍鏡后，看到的物體變大，在視野中看到細胞數目就越少，D錯誤.

　　故選：A.

　　46.研究“酸雨對生物的影響”時，所采取的科學方法是(　　)

　　A.模擬探究法 B.觀察法 C.調查法 D.比較法

　　【考點】探究酸雨對農作物的生長影響.

　　【分析】酸雨是大氣受污染的一種現象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水(如霧、露、霜等)統(tǒng)稱為酸雨.酸雨可導致水體、土壤酸化，對植物、建筑物造成腐蝕性危害.

　　【解答】解：酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等.酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成.在做此實驗的過程中，我們一般利用食醋和清水配制的“模擬酸雨”，與清水形成對照實驗，所以我們進行的是模擬探究實驗.

　　故選：A.

　　47.在“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中，實驗設計如表.對實驗分析正確的是(　　)

　　試管 加入物質 放置環(huán)境 滴加碘液 實驗現象

　　1 淀粉糊、2ml清水 37℃、10分鐘 2滴

　　2 淀粉糊、2ml唾液 37℃、10分鐘 2滴

　　3 淀粉糊、2ml清水 90℃、10分鐘 2滴

　　4 淀粉糊、2ml唾液 90℃、10分鐘 2滴

　　A.試管1、4可作為對照

　　B.2號試管不變藍色

　　C.3號試管在該實驗中必不可少

　　D.溫度不影響唾液對淀粉的消化

　　【考點】探究發(fā)生在口腔內的化學消化.

　　【分析】(1)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力.一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

　　(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在.

　　(3)消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高 三、酶有個最適溫度(或者范圍).

　　【解答】解：A、試管1、4有兩個變量唾液和溫度，因此試管1、4不可作為對照，而不是試管1、4可作為對照，錯誤;

　　B、2號試管中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖，因此滴加碘液后2號試管不變藍色，正確;

　　C、對照實驗是唯一變量實驗，因此在“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中唯一的變量是有無唾液，除有無唾液外，其它條件如溫度等都相同且適宜.所以能形成對照實驗的兩支試管是1號和2號.因此3號試管在該實驗中可以沒有，而不是必不可少，錯誤;

　　D、酶的消化需要適宜的溫度，因此溫度會影響唾液對淀粉的消化，而不是溫度不影響唾液對淀粉的消化，錯誤.

　　故選：B

　　48.如圖為根尖的結構示意圖，其中說法錯誤的是(　　)

　　A.④區(qū)細胞排列不整齊 B.③區(qū)細胞排列緊密

　　C.②區(qū)細胞體積較大 D.①區(qū)細胞內有葉綠體

　　【考點】根尖結構以及與吸收功能相適應的特點.

　　【分析】分析圖形：①是成熟區(qū)，②是伸長區(qū)，③是分生區(qū)，④是根冠，各部分各具有一定的功能，分析解答.

　　【解答】解：A、圖中④是根冠細胞，根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，A正確.

　　B、③是分生區(qū)，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū).B正確;

　　C、②是伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，細胞體積較大，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽.C正確;

　　D、①成熟區(qū)細胞，成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.細胞內沒有葉綠體，D錯誤.

　　故選：D

　　49.下列有關生物科學探究和實驗的說法正確的是(　　)

　　A.“探究光對鼠婦生活的影響”時，應設置明亮干燥和陰暗潮濕作對照

　　B.“制作口腔上皮細胞臨時裝片”時，應先在載玻片上滴一滴清水

　　C.“探究花生果實大小的變異”時，大、小花生各隨機抽取30粒

　　D.“嫁接”實驗時，要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結合

　　【考點】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.

　　【分析】(1)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗.

　　(2)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態(tài)，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮.

　　(3)不能對檢測對象逐一檢查時，可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本，這樣檢測的結果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測法.為了使抽樣檢測的結果接近總體真實情況，抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響.為了提高實驗的準確性，樣品要有足夠的數量并隨機取.

　　(4)嫁接是把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株.嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活.

　　【解答】解：A、對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，因此“探究光對鼠婦生活的影響”時，應設置明亮潮濕和陰暗潮濕作對照，而不是設置明亮干燥和陰暗潮濕作對照，錯誤;

　　B、“制作口腔上皮細胞臨時裝片”時，應先在載玻片上滴一滴生理鹽水而不是清水，錯誤;

　　C、“探究花生果實大小的變異”時，大、小花生各隨機抽取30粒，正確;

　　D、“嫁接”實驗時，要注意接穗和砧木的形成層緊密結合，而不是韌皮部緊密結合，錯誤.

　　故選：C

　　50.關于探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗，下列說法錯誤的是(　　)

　　A.實驗中需要用到顯微鏡

　　B.實驗中要用清水設置對照實驗

　　C.實驗中需要配制不同濃度的煙草浸出液

　　D.同一組水蚤應在不同濃度煙草浸出液中做重復實驗

　　【考點】探究酒精或煙草浸出液對水蚤心律的影響.

　　【分析】(1)此題以“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響實驗”為知識背景，考查學生的實驗設計能力、實驗探究能力、接受圖表信息、分析處理信息的能力.

　　(2)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力.一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

　　【解答】解：A、水蚤很小，要借助顯微鏡才能看清其結構，水蚤的心臟在附肢基部，身體的背部中央稍靠前的位置，可以看到一縮一舒的跳動，A正確;

　　B、實驗時煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內，影響水蚤的心率，從而影響實驗結果的準確性.因此，用一只水蚤只能做兩次實驗，必須先在清水中計數心率，再在某一濃度的煙草浸出浪中計數水蚤的心率.前后順序不能顛倒，B正確;

　　C、探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗是對照實驗，因此必須配制幾種不同濃度的溶液，以便形成對照，來表明不同濃度的煙草浸出液對水蚤心率的影響不同，C正確;

　　D、探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗，同一組水蚤使用多次會影響實驗效果，因此同一組水蚤決不可重復使用多次，D錯誤.

　　故選：D