導(dǎo)讀：中考是我們?nèi)松匾姆较蛑?，為了更好地指?dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《語文學(xué)習(xí)方法：一線兩點法及中考時如何寫出高分作文》供考生們參考。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!

　　重點難點：中考時如何寫出高分作文

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，初中階段的很多同學(xué)在寫作文的時候擺脫不了“三段式”的模式——開頭段和結(jié)尾段點明主旨，中間一個自然段敘述事件。這樣的文章在中學(xué)生當(dāng)中被曝非常普遍，然而在初中階段，尤其是中考時，這樣的文章是很難得高分的。

　　那么如何避免“三段式”呢?首當(dāng)其沖就是要把中間敘事的自然段拆開成幾個段落。京翰1對1的中考語文教師馮老師為同學(xué)們做出如下建議：

　　第一個方法，可以按照事情發(fā)生的起因，經(jīng)過，高潮、結(jié)局來分段，不要把一整個事情僅僅用一個自然段來寫。

　　第二個方法還可以依據(jù)時間的推移來分段，時間發(fā)生轉(zhuǎn)換時要另起一段，這樣文章不僅僅在結(jié)構(gòu)上顯得自然順暢，也更加富有層次性。

　　第三是依據(jù)地點的轉(zhuǎn)移來分段，地點轉(zhuǎn)換即另起一段，這樣也能夠使文章的結(jié)構(gòu)更加清晰。

　　第四是根據(jù)情感的遷移變化劃分段落。“文似觀山不喜平”，京翰一對一調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一篇文章貴在富有情感的變化，情節(jié)曲折才能引人入勝。京翰教育建議同學(xué)們在初中階段就要有這樣的意識——在文章中展現(xiàn)情感的遷移。這要求不僅僅是要另起一段，更重要的是要恰當(dāng)?shù)厥褂眠^渡句或者過渡段，敘事的同時，穿插表達(dá)情感的語段或者表明觀點的語段，這樣的文章就將敘事和抒情融合到一起，不僅在表情達(dá)意上更加確切，文章整體的節(jié)奏也顯得張弛有度，情理相融。

　　總之，中學(xué)生一定要有意識的去多分段落，但是也不能矯枉過正，一句話一段，要根據(jù)上文中的方法，合理的運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，避免“三段式”。

　　初一語文學(xué)習(xí)方法：一線兩點法

　　一線兩點法是指抓住書中的主線和難點、重點進(jìn)行閱讀的一種方法。這種方法對于讀理論書籍尤為見效，理論書籍常常在內(nèi)容上紛繁深奧、旁征博引;在結(jié)構(gòu)上大小論點，疊床架屋;在表述上邏輯推進(jìn)，術(shù)語連綴，往往令人望而生畏,不知從何讀起。

　　正像任何事物都有其運(yùn)動規(guī)律一樣，理論書籍也有一定的要領(lǐng),只要掌握了要領(lǐng),猶如剝繭抽絲,絲絲入扣。讀起來也不難，這個要領(lǐng)之一就是抓住主線和書中的重點和難點切入。首先是從整體到部分，先把全書泛讀完一遍至二遍以后,進(jìn)行綜合分析，把貫穿全書的主線抓出來。然后在這一主線的引導(dǎo)下，再反復(fù)閱讀書中的其它部分，直到對全書有個總體上的把握和概括性的了解為止。其次，再從部分到整體的閱讀,按照全書順序排列的觀點，找出書中所強(qiáng)調(diào)的重點,以及通常難以領(lǐng)會的難點，反復(fù)閱讀，弄通弄懂,各個擊破.這也有利于抓主線。所以抓主線和難點、重點是相輔相成的,突破重點與難點,有利于理解主線;提綱挈領(lǐng)抓主線,有助于突破重點、難點,抓住一線兩點去閱讀，理論書籍也好領(lǐng)會了!