中考語文課外閱讀理解題

　　在中考的語文考試中，閱讀理解占據(jù)著重要的位置。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的中考語文課外閱讀理解題以供大家學習。

　　中考語文課外閱讀理解題(一)

　?、偕介g的九月，正是黃燦燦的稻子笑彎了腰的時節(jié)，也是村小學校園里金銀花盛開的日子。時年七歲的我，蹦跳著走過稻田，走過豐收的臉膛，第一次走進了金銀花的芬芳里。

　?、趩⒚衫蠋?，是位老者，本早已退休，然鄉(xiāng)間村小，師資匱乏，拗不過眾鄉(xiāng)鄰的再三延請，故年近古稀又重返三尺講臺，仍舊耐心細致，慈祥可親得緊。識字習字，乃當時重要的學習內容。練字用的本子是學校發(fā)的田字格小本，雖印刷粗糙，卻也能勉強應對。筆呢，我和多數(shù)同學一樣，都是自制：買支五分錢的圓珠芯，再到自家房前屋后，估摸著筆芯的長短粗細，割一小截斑竹管，一套，就成了。老師卻不滿意了，他說最好用鉛筆。過了些天，班里總共仍沒幾支鉛筆。

　?、垡惶煳玳g，太陽耍著秋老虎的威風，爬上高高杉樹的金銀花蔓耷拉著腦袋，花朵也早已是黃的多白的少了。老師卻興致勃勃地找來幾張舊報紙，讓我們幾個同學在樹下攤開，他自己爬上高高的木樓梯，摘起花來。不一會兒，報紙上就“落”滿了黃色的花朵，稍事收攏，我們將其曬在了花壇邊沿的石基上。第二天午間，老師帶著曬得半干的金銀花去了鎮(zhèn)上，帶回來一小捆嶄新的鉛筆，足足有三十支吧，分給了我們每一位同學。A.身披綠衣，頭戴紅冠，脖子系著金項圈，襟前繡著大華表——好漂亮的中華鉛筆!

　　④高高的杉樹上第三次開滿白白的金銀花，芬芳了整個校園。一朵小小的愿望也悄悄地萌發(fā)，芬芳了我的心田。老師說，鄉(xiāng)中心校每學年末要給全鄉(xiāng)前十名的學生發(fā)獎，獎品是一支鋼筆哩!

　?、萦谑?，我上課更認真了，早讀時背的課文更多了，用中華鉛筆寫的作文也更漂亮了?；鹄崩钡钠咴?，我站在了鄉(xiāng)中心校的水泥操場上，喇叭里一直沒有傳來我的名字。直到最后，也沒有。B.晴天霹靂，暴雨說來就來了!外婆家，離中心校很近，只要三十分鐘，但我毅然決然地甩開步子，用了整整三個小時，渾身濕透地回到了自己家。父親很詫異，不是說好了拿完成績就去外婆家嗎?

　?、蕻斏紭渖系慕疸y花第五次香飄校園，我早早地來到學校。老師正在白的黃的金銀花下給同學們報到。待同學們都散去后，我走到老師跟前，遞上鋼筆，說，老師，送給您!老師仰頭看了看盛開的金銀花，轉身進了簡陋的宿舍，很快又回來了，遞給我一支一模一樣的鋼筆，說，去年就想送你的，今年你考了全鄉(xiāng)第一，就當是老師的獎勵。拍拍我的肩，又說，這兩支筆一起留作紀念吧，到了縣城可放松不得。

　?、吣且咽菍⒔昵暗氖铝恕２贿^，時至今日，書桌的筆筒里，總習慣插上一支中華鉛筆，總覺得那綠衣紅冠間似乎能散發(fā)出淡淡的金銀花的芳香。

　　1.文章第二段段末，“過了些天，班里總共仍沒幾支鉛筆”，你認為出現(xiàn)這種情況的原因是什么?并說說你的依據(jù)。

　　2.請從修辭手法的角度，賞析文中畫線的A句

　　3.結合上下文，你認為文章第四段“小小的愿望”是什么呢?

　　4說說文中畫線B句的作用。

　　5.當白的黃的金銀花第七回綴滿杉樹時，會發(fā)生怎樣的故事呢?請結合原文，發(fā)揮你的想象，續(xù)寫一段，敘述人稱不限，注意情節(jié)的合情合理。

　　中考語文課外閱讀理解題(二)

　　我是一個身材畸形的女孩子。母親嫌我丟她的臉，怕我出門遭人譏笑，于是，在我8歲前的童年里，我從沒邁出門一步。我擁有的只是院子里的一方天空，一群瞬間即逝的飛鳥。

　　我8歲那年，父親死去了。母親不久后就改 嫁了，嫁給小鎮(zhèn)上一個退休的海員。

　　當時，母親才40出頭，而繼父已近60歲。

　　繼父讓我叫他伯伯。“來，沙子，伯伯帶你去串串門兒。”

　　“不!不!”我嚇得直往后縮。

　　“去外面看看吧，沙子，外面有好多好玩的東 西。”

　　我動心了，“我長得太難看，還有我走路一瘸一瘸的，媽說人家會笑話我的。” 我哭了。

　　“放心吧，沙子，誰笑話你，我就這樣——”繼父揚起巴掌，做了個揍人的動作。

　　我忍不住破涕為笑了。

　　第二天，繼父帶我上街了。有生以來，我第一次看見這么多人，我真是怕極了。我羞怯的低著頭，兩手死死拽住繼父的衣角，像他的一個尾巴似的。

　　“沙子，抬起頭，別害怕!”繼父大聲說。

　　繼父響亮的嗓門立刻引來了許多目光，尤其是和我同齡的孩子，邊瞧邊嘰嘰喳喳。

　　“喂，過來認識一下，小家伙們，這是 沙子，你們的小朋友沙子。”繼父親熱地招呼他們。于是，他們走過來，友好地問這問那，邀請我和他們玩。

　　冬天里，繼父的哮喘病犯得很重。睡不著的時候，就讓我陪他坐在火爐前，聽他講大海的故事。

　　“海水是藍的，和天空一樣藍;海水是咸的;海很大很深;海里有魚，海上有船，大魚小魚，大船小船……”

　　我聽得著了迷：“我能看見海嗎?”

　　“能!等你再長大些，長到15歲，我就帶你去看海。”

　　我的眼前豁然亮了。

　　我一年年地長大了，也長高了，懂得了許多事情。按照繼父的規(guī)定，每天我要做一件對我來說難度較 大的家務活。學校不收畸形兒，繼父就自己當老師，我每天要學5個生詞，并背誦一篇課文。其余的時間，便是聽繼父講那永遠也講不完的海的故事。

　　母親終于走了，是跟一個在門口擺攤的湖州裁縫跑的，丟下我，和繼父相依生活。

　　繼父的身體越來越壞。但他仍然拖著病病歪歪的身子，成天帶我去這去那，鼓勵我獨自進商店買東西、做家務活兒。每當我做了什么我原先不能做的事情的時候，繼父就變得欣喜若狂，仿佛我做了件驚天動地的大事。

　　“ 你真能干，沙子。”

　　我們把看海的日子定在明年的夏天，到那時候我就l5歲了。繼父說現(xiàn)在所做的 一切，都是為看海做準備。繼父說去海邊之前，我必須學會應付一切。

　　漫長的冬季熬過去了。整整一個冬天，繼父病倒在床上。我一個人在鎮(zhèn)子上穿街走巷，為繼父請醫(yī)生、買藥，辦各種各樣的事情。我獨自承擔了全部家務。正是在這樣的時刻，我覺得自己真正長大了。

　　一個春日融融的正午，繼父把我叫到床邊，慢慢地說：“沙子，我就要死了，有件事情我必須告訴你：早在我退休的前一年，醫(yī)生就說我是過敏 性哮喘，必須遠離海洋，所以我是永遠都不能帶你去看海的。我對你撒了謊，請你原諒我。"當時，我覺得非常失望，非屈，我做了這么多年的準備，到頭來卻是一個騙局。我傷心地哭了。

　　就在這天夜里，繼父安安靜靜地去世了。我失去了在這個世界上惟一的親人?，F(xiàn)在，我這個畸形女孩子是一個人生活了。

　　當我穿行在鬧市上時，當我熟練地做著家務時，當我受鄰居的委托，替她照看孩子，從而每月從她那里得到40元的生活費時，我突然明白了繼父的“看海”的意義。有無數(shù)次，我站在繼父的遺像前，悄聲對他說：伯伯，我看見了大海，真的，我看見了……

　　1.繼父為什么 要帶“我”上街并且大嗓門說話?

　　2繼父“鼓勵我獨自進商店買東西、做家務活兒”的目的真的是為“看海”做準備嗎?真正的目的是什么?

　　3.文章結尾說：“我突然明白了繼父的‘看海’的意義。”你認為看海的意義是什么4.塞萬提斯有一句名言：父親的德行是留給兒 子的最好遺產(chǎn)。你贊成這句話嗎?結合這篇文章寫一段話，談談自己的認識。