復(fù)習(xí)就要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸類整理,理清每一個(gè)單元的重點(diǎn)是什么,那么關(guān)于八年級上冊地理期末試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版八年級上冊地理期末試卷，僅供參考。

八年級人教版地理期末試卷

一.選擇題(共40分)

下列各題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是正確的，請把正確答案的代號填寫在題

后括號內(nèi)。每題選對得2分，錯(cuò)選、多選均不得分。

1.下列地形區(qū)中，位于南方地區(qū)的是()

A.長江中下游平原B.柴達(dá)木盆地

C.內(nèi)蒙古高原D.黃土高原

2.南方地區(qū)豐富的能源和礦產(chǎn)資源是()

A.煤炭和石油資源B.煤炭和鐵礦資源

C.石油和鐵礦資源D.水能和有色金屬

3.制約西北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素是()

A.地形條件B.光照條件

C.水源條件D.技術(shù)條件

4.下列盆地中，位于青藏地區(qū)的是()

A.四川盆地B.塔里木盆地C.柴達(dá)木盆地D.準(zhǔn)噶爾盆地

5.有“日光城”美譽(yù)的城市是()

A.昆明B.拉薩C.格爾木D.烏魯木齊

6.北京的城市職能是()

A.鋼鐵工業(yè)中心B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心

C.政治、文化中心D.農(nóng)業(yè)發(fā)展中心

7.關(guān)于黃土高原地表形態(tài)特征的敘述，正確的是()

A.地表破碎，溝壑縱橫B.地面平坦，大部分是一望無際的原野

C.雪山連綿，冰川廣布D.地表崎嶇不平，是個(gè)多山的高原

8.黃土高原上的傳統(tǒng)民居是()

A.四合院B.竹樓C.蒙古包D.窯洞

9.黃土高原地區(qū)最突出的優(yōu)勢資源是()

A.水資源B.森林資源C.石油資源D.煤炭資源

10.要實(shí)現(xiàn)黃土高原社會、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是()

A.加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，改善環(huán)境B.提高糧食產(chǎn)量

C.大力發(fā)展交通D.大力發(fā)展旅游業(yè)

11.臺灣山脈的走向是()

A.東西B.東北一一西南C.南北D.西北一一東南

12.在我國四大地理分區(qū)中，處于我國地勢第一級階梯的是()

A.北方地區(qū)B.南方地區(qū)C.西北地區(qū)D.青藏地區(qū)

13.臺灣省的主要少數(shù)民族是()

A.高山族B.彝族C.傣族D.黎族

14.我國西部地區(qū)地形復(fù)雜，主要的地形類型是()

A.山地、高原和盆地B.山地、高原和平原

C.高原、平原和丘陵D.平原、丘陵和盆地

15.河西走廊、寧夏平原、河套地區(qū)的農(nóng)業(yè)屬于()

A.平原農(nóng)業(yè)B.灌溉農(nóng)業(yè)C.河谷農(nóng)業(yè)D.立體農(nóng)業(yè)

16.青藏高原地區(qū)的主要農(nóng)作物是()

A.小麥、谷子、高粱B.水稻、玉米、棉花

C.玉米、大豆、甘蔗D.青稞、小麥、豌豆

17.甘肅酒泉在全國占重要地位的工業(yè)部門是()

A.石油工業(yè)B.航天工業(yè)

C.飛機(jī)制造工業(yè)D.有色金屬工業(yè)

18.“三江源自然保護(hù)區(qū)”中的“三江”是指()

A.長江、黃河、珠江B.長江、黃河、雅魯藏布江

C.長江、珠江、瀾滄江D.長江、黃河、瀾滄江

19.關(guān)于河南省自然資源狀況的敘述，正確的是()

A.總量豐富，人均占有量較少B.總量豐富，人均占有量較多

C.總量和人均占有量都較少D.總量少，人均占有量較多

20.下列城市與其主要工業(yè)部門的組合，正確的是()

A.鄭州——鋼鐵工業(yè)B.洛陽——電子工業(yè)

C.平頂山——煤炭工業(yè)D.開封——石油工業(yè)

二.填空題(共10分)

21.我國的四大盆地中，位于南方地區(qū)的是，我國的四大高

原中，位于南方地區(qū)的是，

22.我國第一個(gè)國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是

是全國科研機(jī)構(gòu)和高等院校最集中、科技智力資源最密集的地區(qū)，具有極大發(fā)展?jié)摿Α?/p>

23.我國西北地區(qū)自東向西年降水量的變化規(guī)律是是西北地區(qū)自東向西。

24.臺灣省大部分屬于氣候。

25.導(dǎo)致我國西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題越來越突出的主要人為原因有：對土地等自然資

源經(jīng)營管理粗放、、和礦產(chǎn)資源不合理開發(fā)等。

三.讀圖分析題(共50分)

八年級地理第2頁共4頁

26.(10分)讀“北方地區(qū)圖”，回答下列問題。

(1)山脈A、B、C之間的地形區(qū)是

，山脈D以東的

地形區(qū)是，以西

的地形區(qū)是。

(2)圖中甲所在的區(qū)域?qū)儆谖覈拇?/p>

地理區(qū)域中的，

乙所在的區(qū)域?qū)儆谖覈拇蟮乩韰^(qū)域中的

(3)北方地區(qū)與乙所在區(qū)域之間的分

界線是一線，就溫度帶來

說，該線的南側(cè)屬于，該線

的北側(cè)屬于;就干濕狀況來說，該線的南側(cè)屬于，該線的北側(cè)屬于。

27.(10分)讀右圖，回答下列問題。

(1)填寫地理名稱：

省級行政區(qū)：

臨海：

(2)D所代表的省級行政區(qū)全稱是

，E所代表的省級行政區(qū)全稱是。

(3)城市①、②、③所在的珠江三角洲地區(qū)，是我國對外開放的前沿地帶，請對其地理位置作出簡單的評價(jià)：。

28.(10分)讀“臺灣島交通及工業(yè)中心分布圖”，

回答下列問題。

(1)填寫工業(yè)中心的名稱：

(2)臺灣省內(nèi)交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)，環(huán)島建有電氣化鐵路和，除外，公路網(wǎng)遍及全省各地。

(3)臺灣省的工業(yè)主要分布在，

臺灣的海運(yùn)中心是圖中的和等港口(填字母)

29.(10分)讀“我國西氣東輸工程示意圖”，回答下列問題。

(1)西氣東輸中“西氣”的起點(diǎn)A是油氣田，它所在的地形區(qū)是;“東輸”的終點(diǎn)B是，它所瀕臨的海是。

(2)西氣東輸線路經(jīng)過的煤炭資源最豐富的省份甲是，人口最多的省份乙是。

(3)西氣東輸工程是西部大開發(fā)的標(biāo)志性工程之一。整個(gè)工程包括，以及各種配套設(shè)施建設(shè)。

(4)西氣東輸工程的實(shí)施，為西部大開發(fā)、將西部地區(qū)的優(yōu)勢變?yōu)閮?yōu)勢創(chuàng)造了條件，對推動(dòng)和加快西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，將有重大的戰(zhàn)略意義。

30.讀“中國四大地理分區(qū)圖”，回答。(每空1分，共10分)

(1)寫出圖中字母代表的地理區(qū)域名稱：A，B，C_，D。

(2)C地區(qū)的耕地類型是。

(3)B地區(qū)的主要糧食作物是，

C地區(qū)的作物熟制是。

(4)在①②兩地中，地形以平原為主的

是，以高原為主的是。

(5)②③兩地中，水土流失嚴(yán)重的是。

八年級地理答案：

一.選擇題(每題選對得2分，錯(cuò)選、多選均不得分。共40分)

1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.D

10.A11.B12.D13.A14.A15.B16.D17.B18.D

19.A20.C

二.填空題(每空1分，共10分)

21.四川盆地云貴高原22.中關(guān)村中關(guān)村科技園區(qū)

23.逐漸減少距海越來越遠(yuǎn)24.亞熱帶季風(fēng)熱帶季風(fēng)

25.不合理的墾殖過度放牧

三.讀圖分析題(共50分)

26.(10分)

(1)東北平原華北平原黃土高原(3分)

(2)西北地區(qū)南方地區(qū)(2分)

(3)秦嶺—淮河亞熱帶暖溫帶濕潤區(qū)半濕潤區(qū)(5分)

27.(10分)

(1)廣西廣東南海(3分)

(2)澳門特別行政區(qū)香港特別行政區(qū)(2分)

(3)珠江三角洲位于廣東省的東南部，珠江下游，(1分)毗鄰香港、澳門特別行政區(qū)，(1分)瀕臨南海，與東南亞地區(qū)隔海相望，(1分)水陸交通十分便利，(1分)具有吸引外資和發(fā)展對外貿(mào)易的得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢，是我國對外開放的前沿地帶(1分)

28.(10分)

(1)基隆臺北新竹臺南高雄(5分)

(2)高速公路山區(qū)(2分)

(3)西部平原AE(3分)

29.(10分)

(1)輪南塔里木盆地上海東海(4分)

(2)山西河南(2分)

(3)天然氣田開發(fā)輸氣管道干線建設(shè)(2分)

(4)資源經(jīng)濟(jì)(2分)

30.(10分)

(1)A西北地區(qū)B北方地區(qū)C南方地區(qū)D青藏地區(qū)(2)水田(3)小麥，一年二至三熟(4)①②(5)②

八年級上冊地理知識點(diǎn)

1、冬季，我國南北氣溫差異大，夏季，除青藏高原外，大多數(shù)地方普遍高溫。

(1)、1月0℃等溫線大致沿秦嶺(山脈)——淮河(河流)一線分布。

(2)、冬季冷的地方是漠河;夏季氣溫高的地方是吐魯番盆地，氣溫低的地方是青藏高原。

(3)、號稱我國“三大火爐”的是重慶、武漢和南京。

(4)、我國從北到南劃分為5個(gè)溫度是寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶和熱帶。還有一個(gè)地高天寒、面積廣大的高原山地氣候區(qū)。劃分溫度帶主要指標(biāo)是活動(dòng)積溫。

2、我國年降水量的總趨勢是由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。

(1)我國降水多的地方是臺灣的火燒寮，降水少的地方是吐魯番的托克遜。

(2)依據(jù)氣候的干濕程度，我國可以劃分為濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)。這四大干濕地區(qū)所對應(yīng)的植被依次是森林、森林草原、草原和荒漠。

3、我國氣候特征：氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著。

(1)雖然我國氣候類型多樣，但季風(fēng)氣候顯著，季風(fēng)氣候區(qū)為遼闊。冬夏季風(fēng)的不穩(wěn)定容易帶來各種災(zāi)害性天氣：冬季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈就會爆發(fā)寒潮(大風(fēng)、降溫和霜凍);夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定，容易導(dǎo)致旱澇災(zāi)害(夏季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)，易造成“南旱北澇”;夏季風(fēng)活動(dòng)弱，易造成“南澇北旱”)，此外，我國東南部沿海地區(qū)夏秋季節(jié)經(jīng)常遭受臺風(fēng)影響。

(2)讀我國冬夏季風(fēng)示意圖，完成下列各小題：(10分)

①表示冬季風(fēng)的是A圖，它來自蒙古和西伯利亞地區(qū)，氣流性質(zhì)寒冷干燥，所以我國大部分地區(qū)冬季氣候特點(diǎn)寒冷干燥。

②影響我國的夏季風(fēng)來自太平洋和印度_洋上空的暖濕氣流，所以我國東部地區(qū)夏季氣候特點(diǎn)_高溫多雨。(“雨熱同期”是季風(fēng)氣候突出的特點(diǎn)，我國長江中下游地區(qū)氣候濕潤，物產(chǎn)豐富，被稱為“魚米之鄉(xiāng)”;而阿拉伯半島上卻降水很少，氣候干燥，沙漠廣。前者主要受惠于季風(fēng)氣候顯著)

③我們把_夏(冬、夏)季風(fēng)影響明顯地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū)。除青藏高原地區(qū)外，我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是：大興安嶺——陰山——賀蘭山。

(3)我國東部地區(qū)降水主要是由夏季風(fēng)所帶來，降水主要類型是鋒面雨，長江中下游地區(qū)梅雨季節(jié)過后，有可能出現(xiàn)的天氣是伏旱。

初二地理期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。

二、基本情況：

復(fù)習(xí)七年級上一學(xué)期內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理知識的感性認(rèn)識，具備了的讀圖、分析、判斷的能力，對世界概況的。但也有一少學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)，知識還系統(tǒng)，應(yīng)。我將本著，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)本期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長避短,學(xué)生,力爭更的教學(xué)。

三、教學(xué)目標(biāo)

教完人教版七年級地理下冊，使學(xué)生必要的地理知識，讓學(xué)生具備必要的技能，對所處的世界有明晰的.，對世界的和地區(qū)有著較為詳盡的知識。

四、本期教材、難點(diǎn)：

1、各大洲的地形特征和氣候特征;

2、幾個(gè)大國的人文特征;

3、會用地理知識解決生活問題

五、教學(xué)措施：

1、強(qiáng)化學(xué)生的技能，學(xué)會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的知識。地圖冊來教學(xué)和要求。

2、地理基礎(chǔ)知識和數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對地理知識必要的儲備。，在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理知識，讓學(xué)生對世界地理能有系統(tǒng)的和，也為今后地理知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識，分析，解決問題的能力。多種教學(xué)，的運(yùn)用多媒體教學(xué)，學(xué)生運(yùn)用地理知識的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，社會，時(shí)事的自覺性。關(guān)注熱點(diǎn)問題生活問題，專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。

六、教學(xué)課時(shí)與進(jìn)程：

1、二月份復(fù)習(xí)第六章、生活的大洲——亞洲七、臨近的和地區(qū)

2、三月份復(fù)習(xí)第八章、東半球的其它和地區(qū)九、西半球的十、極地地區(qū)

3、四、五月份綜合復(fù)習(xí)市的綜合訓(xùn)練題

6、六月份考前訓(xùn)練