學習八年級上冊生物知識點重要的是不輕易氣餒，戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己，并且能夠及時總結歸納好知識點。下面小編為大家?guī)?022初二上冊生物必考重點知識點，希望大家喜歡!

初二上冊生物必考重點知識點

腔腸動物和扁形動物

一、腔腸動物

1、常見的腔腸動物有：水螅、海蜇、?？?、水母、珊瑚蟲等

2、腔腸動物的代表動物：水螅

3、生活環(huán)境：水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中。

4、外部形態(tài)：有觸手，用于探尋和捕食獵物。

5、身體：輻射對稱(水螅的身體只能分出上下，分不出左右，前后，背腹，經過身體縱軸可以將身體分為幾個對稱的兩部分)

6、內部結構：水螅的身體由內胚層和外胚層構成，內胚層圍成的空腔叫消化腔，外胚層上有刺細胞。

5、腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。

6、水螅的縱切面示意圖

二、扁形動物

1、常見的扁形動物有：渦蟲、華枝睪血蟲、血吸蟲、絳蟲。

2、扁形動物的代表動物是：渦蟲

3、生活環(huán)境：在清澈溪流中的石塊下面

4、外部形態(tài)：身體背腹扁平，身體呈兩側對稱，也叫左右對稱。

5、沒有專門的消化器官，生殖器官很發(fā)達，大多數(shù)扁形動物寄生在人和動物體內。

6、扁形動物的主要特征：身體呈兩側對稱，身體背腹扁平，有口無肛門。

線形動物和環(huán)節(jié)動物

一、線形動物

1、常見的線形動物有：蛔蟲、繞蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。

2、代表動物：蛔蟲

3、生活環(huán)境：寄生在人的小腸內，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。

4、形態(tài)結構：身體呈圓柱形，中段較粗，兩端較細，體表有角質層。

5、內部結構：消化管的結構簡單，腸僅由一層細胞構成，但生殖器官發(fā)達，無專門的運動器官。

6、蛔蟲病的感染途徑：和蟲卵有關系

(1)人喝了帶有蟲卵的生水。

(2)吃了沾有蟲卵的蔬菜。

(3)沾有蟲卵的手去拿食物

7、蛔蟲病的預防

(1)首先注意個人衛(wèi)生，

(2)不喝不潔凈的生水，蔬菜。

(3)水果要洗干凈，

(4)飯前便后要洗手

(5)糞便要經過處理殺死蟲卵后再使用

8、線形動物的主要特征：身體細長，呈圓柱形;體表有角質層，有口有肛門。

二、環(huán)節(jié)動物

1、常見的環(huán)節(jié)動物有：蚯蚓、沙蟬、蛭。

2、代表動物：蚯蚓

3、外形：身體由許多相似的體節(jié)組成，前端有口，后端有肛門。

4、環(huán)帶：距離環(huán)帶近的是前端，距離環(huán)帶遠的是后端。

5、用手摸蚯蚓的表面，感覺到粗糙不平，這就是剛毛。

6、蚯蚓的呼吸：濕潤的體壁

7、運動：剛毛和肌肉的配合完成運動。

8、環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)組成;靠剛毛和疣足輔助運動。

9、蚯蚓的作用：

(1)疏松土壤，提高土壤肥力，

(2)含有蛋白質、脂肪，營養(yǎng)價值高。

(3)藥用

(4)幫助處理生活垃圾，消除環(huán)境污染。

初二上冊生物基礎知識點復習

一、動物在生物圈中的作用

1、動物在自然界中的作用：

動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;

動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán);幫助植物傳粉、傳播種子。

2、各種生物以及生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關系。動物與植物之間存在相互適應、相互依存的關系。

3、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。

4、物質循環(huán)：(二氧化碳)從無機環(huán)境到生物體，再從生物體返回無機環(huán)境的過程。

5、動物的遺體或糞便經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質，這些物質可以被生產者利用。

6、動物幫助植物傳粉：使植物順利的繁殖后代;幫助植物傳播種子：有利于擴大植物的分布范圍。

7、科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是仿生。如長頸鹿與抗荷服，螢火蟲與冷光燈，蝙蝠的回聲定位與雷達，蛋殼與薄殼建筑，蒼蠅與照相機，人腦與智能機器人，蝴蝶與人造地球衛(wèi)星。

二、細菌和真菌

1、細菌很小，大多數(shù)真菌也很小，可以用培養(yǎng)基培養(yǎng)成菌落來觀察。

2、由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。

3、一個培養(yǎng)基上可以有多個不同的菌落。

4、鑒定細菌真菌種類的通常依據(jù)是菌落的特征，即菌落的形態(tài)、大小、顏色。

5、細菌、真菌、菌落比較：

初二上冊生物知識點總結歸納

一、動物(第一章至第三章)

1. 目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.

2. 水生動物最常見的是魚，此外，還有 ①腔腸動物，如海葵、珊瑚;②軟體動物，如烏賊、章魚; ③甲殼動物，如蝦、蟹;④海豚(哺乳動物)、龜(爬行動物)等其他水生動物

3. 魚適應水中生活最重要的兩個特點：

①能通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳來取食和避敵。

②用鰓在水中呼吸

4. 陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應：

①氣候干燥……有防止體內水分散失的結構，如角質的鱗或甲，外骨骼.

②缺少水的浮力……具支持軀體和運動的器官.有多種運動方式.

③氣態(tài)氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位于身體內部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體表呼吸)

④晝夜溫差大，環(huán)境變化快而復雜……有發(fā)達的感官和神經系統(tǒng)，對多變環(huán)境及時作出反應

5. 蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，靠濕潤的體壁呼吸，可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)

6. 身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成的動物叫環(huán)節(jié)動物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭

7. 哺乳動物：具胎生，哺乳，體表被毛，體腔內有膈，體溫恒定等特征.如兔、大熊貓

8. 恒溫動物：可通過自身的調節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反之，體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。

9. 恒溫意義：減少對外界環(huán)境依賴性，擴大生活和分布范圍

10. 兔：體表被毛，用肺呼吸，心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，體溫恒定，牙分門齒和臼齒，盲腸發(fā)達(在細菌作用下，有助于植物纖維質的消化)，大腦發(fā)達， 四肢靈活

11. 足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環(huán)境條件

12. 空中飛行的動物有昆蟲(唯一會飛的無脊椎動物)、蝙蝠、鳥類等

13. 鳥適于飛行的特點：

①體呈流線型

②體表被羽，前肢特化為翼

③骨堅而輕，多氣質骨，胸部有高聳的龍骨突

④胸肌發(fā)達

⑤食量大消化快

⑥心臟四腔，心搏次數(shù)快，循環(huán)系統(tǒng)完善

⑦有發(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸。

總之鳥類是體表被羽、前肢特化為翼、具有迅速飛翔能力、內有氣囊、體溫高而恒定的一類動物

14. 鳥類適于飛行的主要特征?

a)

1.體形為流線型——可減小飛行阻力

2.體表被覆羽毛——保溫和飛行

3.前肢變成翼——扇形適于扇動空氣

4.胸肌、龍骨突發(fā)達——適于完成飛行動作

5.體溫高而恒定——釋放大量能量適于飛行

6.骨骼中空——可減輕身體比重

7.體內有氣囊

8.食量大，消化吸收能力強

15. 昆蟲是種類最多的一類動物，超過100萬種，是也唯一會飛的無脊椎動物，因而是分布最廣泛的動物。身體分為頭、胸、腹三部分，一般有3對足，2對翅

16. 蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲，但它們都是節(jié)肢動物.節(jié)肢動物的特點是：身體由很多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)

17. 兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態(tài)發(fā)育成為成體，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸

18. 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成【或骨、關節(jié)、骨骼肌】

19. 骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱，一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性

20. 骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時則相反】

21. 運動系統(tǒng)在神經系統(tǒng)控制和調節(jié)，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運動。運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境

22. 按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網等。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義

23. 社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。(注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。因為社會行為大多具以下特征：①群體內部往往形成一定的組織成員之間有明確的分工 ③有的還形成等級

24. 通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現(xiàn)象。分工合作需隨時交流信息，交流方式有動作、聲音、和氣味等。

25. 生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相當穩(wěn)定狀態(tài)的現(xiàn)象

26. 動物在自然界中作用：

①維持自然界中生態(tài)平衡

②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

③幫助植物傳粉、播種

27. 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。其中任一環(huán)節(jié)出了問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質流、能量流和信息流的存在，使各種生物與環(huán)境成為一個統(tǒng)一的整體

28. 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。如用瓢蟲殺滅、控制棉蚜數(shù)量

29. 動物可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應器和仿生關系密切

30. 生物反應器：利用生物做“生產車間”，生產人類所需的某些物質，這個生物或生物的某個器官即生物反應器。目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”。 它可節(jié)省費用，簡化程序和減少污染

31. 仿生：模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備的方法(了解常見仿生例子)

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