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初二英語(yǔ)高分學(xué)習(xí)方法

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初二英語(yǔ)高分學(xué)習(xí)方法_初二英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)方法上,學(xué)生應(yīng)注重自我評(píng)估和反饋,不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法是否有效,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。這里給大家分享一些關(guān)于初二英語(yǔ)高分學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

初二英語(yǔ)高分學(xué)習(xí)方法

初二英語(yǔ)高分學(xué)習(xí)方法

1、語(yǔ)法是框架基礎(chǔ)

初中英語(yǔ)是每位同學(xué)開(kāi)始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)語(yǔ)法的重要過(guò)渡階段,大家千萬(wàn)不要忽略此時(shí)所打下的語(yǔ)法基礎(chǔ)。

在課堂上要聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,抓住每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。并且在課堂上要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)當(dāng)中的小知識(shí)都要記在你的語(yǔ)法筆記本上,便于考前的總結(jié)和復(fù)習(xí)。

在平日的練習(xí)中,也要學(xué)會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),例如可以多做一些相關(guān)類(lèi)的語(yǔ)法題,或者分析文章中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

2、文章是學(xué)習(xí)關(guān)鍵

課本中的每一篇文章,都可能成為考試中的關(guān)鍵,所以大家在學(xué)習(xí)課本內(nèi)容時(shí)一定要格外地用心。課后不妨有選擇性地將課本中的重點(diǎn)內(nèi)容背誦下來(lái),因?yàn)樵谧畛鯇W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,同學(xué)們可能還沒(méi)有形成一種比較有效的學(xué)習(xí)方式,這時(shí),背誦就是你最好的選擇了,這不僅能夠培養(yǎng)你的語(yǔ)感,還能了解到句子分析及文章結(jié)構(gòu)等其他知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你把課本上的文章都掌握了后,還可以選擇課外讀物來(lái)提高自己的閱讀量。

3、寫(xiě)作動(dòng)筆才能進(jìn)步

初中英語(yǔ)寫(xiě)作的難度相對(duì)而言不算很高,最有效地提高自己寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的方式就是親自動(dòng)筆操練。

在日常英語(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中,只有動(dòng)筆寫(xiě)才能夠發(fā)現(xiàn)自己的句子中的語(yǔ)法錯(cuò)誤,所以寫(xiě)作僅在心里想要怎么寫(xiě)是不對(duì)的,一定要學(xué)會(huì)動(dòng)筆寫(xiě)。并且在寫(xiě)作的過(guò)程中,可以靈活運(yùn)用一些模板,這樣不僅能夠節(jié)省寫(xiě)作思考的時(shí)間,還能讓你文章的結(jié)構(gòu)逐漸變得更加有邏輯性。

4、聽(tīng)力堅(jiān)持才有效果

學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)力都是必不可少的環(huán)節(jié)之一。不管是哪個(gè)階段的英語(yǔ)聽(tīng)力,想要提高都需要長(zhǎng)期堅(jiān)持地練習(xí)。在聽(tīng)力練習(xí)的過(guò)程中,如果有哪一句沒(méi)有聽(tīng)清楚的話,在第二遍聽(tīng)的時(shí)候一定要格外地注意。如若好幾遍都聽(tīng)不清內(nèi)容的話,建議看完文本后再聽(tīng)一遍。

初二英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

引導(dǎo)孩子看英文電影,是為了讓孩子聽(tīng)力能盡早適應(yīng)英語(yǔ)的情境,消化陌生感??从⑽膭?dòng)畫(huà)、電影時(shí)候,一定要挑選有中英文字幕,英文發(fā)音的類(lèi)型給孩子看,剛開(kāi)始看不懂的時(shí)候,可以借助中文字幕,待懂了大意以后,可以隱去中文字幕,訓(xùn)練聽(tīng)力,遇到實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)的單詞,就可以看英文字幕。

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有什么

首先,要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。

英語(yǔ)課上,老師是用英語(yǔ)組織課堂的,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,本身就是學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)老師講課時(shí),還要記好重點(diǎn)內(nèi)容,以便將來(lái)查用。英語(yǔ)課上,老師會(huì)設(shè)置一些情景和活動(dòng),給同學(xué)們練習(xí)使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。要抓緊時(shí)間,大膽積極地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ),通過(guò)實(shí)踐掌握英語(yǔ)的表達(dá)方式。

其次,自主開(kāi)發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源。

現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了,有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的音像資料應(yīng)有盡有,如英文之聲、英文電影、英語(yǔ)電視節(jié)目等等。同學(xué)們應(yīng)該積極使用這些資源,做學(xué)習(xí)的有心人。

同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)言要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的目的都是為了有效記憶。的確,記憶是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方法。如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效幫助你。

除了積累有效的記憶方法,還要有效培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

培養(yǎng)語(yǔ)感的方法很多,聽(tīng)、讀、背是最好的方法。我們只要想想流行歌曲就會(huì)明白聽(tīng)的重要性了。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睂W(xué)習(xí)英語(yǔ)也一樣。只有通過(guò)讀和背,我們才能獲得最多的實(shí)踐量,積累語(yǔ)感。希望大家能夠輕松、快樂(lè)地學(xué)好英語(yǔ)。

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)綜合方法有哪些

1、課前做好預(yù)習(xí)。這里的預(yù)習(xí)就是在課文或?qū)υ捴姓页瞿阏J(rèn)為重點(diǎn)的短語(yǔ)、句型以及涉及到的語(yǔ)法點(diǎn),大家可以借助工具書(shū),教輔材料。

2、課堂上我們就可以對(duì)照老師的講解和同學(xué)們的分享,來(lái)補(bǔ)充自己漏掉的知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)始的時(shí)候,我們大部分同學(xué)完成的不會(huì)太好,找不到多少知識(shí)點(diǎn),事實(shí)上,這是很正常的。

知識(shí)的積累就是需要一個(gè)過(guò)程,堅(jiān)持幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你找到的知識(shí)點(diǎn),語(yǔ)法點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多。不需要可以去背,你是在完全自然的情況下便學(xué)會(huì)了使用。這絕對(duì)是很輕松的過(guò)程。

3、讀!讀!讀!

要知道學(xué)好語(yǔ)法,語(yǔ)感比規(guī)則更重要。語(yǔ)感怎么來(lái)的?那是讀出來(lái)的。很多同學(xué)說(shuō),作業(yè)多啊,哪有時(shí)間讀?這都是借口。把英語(yǔ)書(shū)放在最容易看見(jiàn)的地方,只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間就翻開(kāi)讀一讀。每天堅(jiān)持,哪怕5分鐘,10分鐘。養(yǎng)成閱讀英文的習(xí)慣。

我們讀的多了,自然而然的就記住了,會(huì)用了。只要堅(jiān)持,你就有收獲。大家不妨嘗試看看下面這本書(shū),書(shū)中介紹了英語(yǔ)閱讀及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法,是很有啟發(fā)的。

初二英語(yǔ)單科學(xué)習(xí)方法

1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶

初二英語(yǔ)成績(jī)差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。單詞作為英語(yǔ)的重要知識(shí),一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,就選本單詞書(shū),趁早背起來(lái),這樣的話,一方面,可以復(fù)習(xí)到學(xué)過(guò)的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。

2、語(yǔ)法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)

初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)基本上都集中在了初二,同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)之后,最好把它們放到具體的語(yǔ)境中去理解,那樣的話,就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。

語(yǔ)法知識(shí)比較復(fù)雜,理解起來(lái)并不容易,光靠老師上課講是學(xué)不透的,最好選本講解詳細(xì)的語(yǔ)法書(shū),主動(dòng)自學(xué)。

3、閱讀要邊讀邊練習(xí)

閱讀理解能力不提高,做再多的題都沒(méi)用。對(duì)于閱讀理解,同學(xué)們不僅要做書(shū)面訓(xùn)練,還要做口頭訓(xùn)練。也就是說(shuō),既要做提,也要多讀。

口頭訓(xùn)練建議以課文為主,每天閱讀一到兩篇課文,熟讀并翻譯。書(shū)面訓(xùn)練以真題為主,這個(gè)時(shí)候,還不適合做太多的真題,兩天一篇閱讀就行。兩天一篇不是說(shuō)今天做一半,給明天再留一半。而是今天做,明天總結(jié)。

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