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蘇教版初二語文知識(shí)點(diǎn)歸納

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學(xué)習(xí)從來無捷徑。語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些初二語文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初二上冊(cè)語文第6單元知識(shí)點(diǎn):第30課詩四首

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

荒.huì荷hè鋤候騎jì

都dū護(hù)燕yān然豚tún

點(diǎn)撥:注意多音字“荷”“騎”“都”“燕”的讀音。

2.解釋加點(diǎn)的詞語。

(1)帶月荷鋤歸荷:扛著。

(2)但使愿無違但:只。

(3)江人大荒流大荒:廣闊無際的原野。

(4)仍憐故鄉(xiāng)水憐;愛。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1.種豆南山下,草盛豆苗稀。

2.衣沾不足惜,但使愿無違。

3.山隨平野盡,江入大荒流。

4.《歸園田居(其三)》中寫詩人早出晚歸到田園勞動(dòng)的句子是晨興理荒.,帶月荷鋤歸。

5.《使至塞上》中描繪出意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠景象的詩句是大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

6.《渡荊門送別》中用比喻描寫水中月、天亡云的美麗景象的濤句是月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

7.《游山西村》中蘊(yùn)含深刻哲理的千古名句是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

三、段背記知識(shí)清單

1.默寫《使至塞上》一詩。

單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

2.默寫《游山西村》一詩。

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。

四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

1.《歸園田居》的作者是東晉(朝代)著名詩人陶淵明。

2.《使至塞上》的作者是唐朝(朝代)著名詩人王維。字摩詰,蘇軾稱贊他的詩是“詩中有畫”。

3.《渡荊門送別》的作者是唐朝,(朝代)著名浪漫主義詩人李白。

4.《游山西村》的作者是南宋(朝代)著名愛國詩人陸游。這首詩選自《劍南詩稿》。

八年級(jí)語文上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累與整理。

基礎(chǔ)知識(shí)的積累在于平時(shí),但也必須適時(shí)進(jìn)行整理歸類。具體包括拼音、漢字、詞語、句子、修辭、文學(xué)常識(shí)、古詩文名句、名著閱讀等內(nèi)容。

詞語的積累要重點(diǎn)關(guān)注本學(xué)期已經(jīng)學(xué)過的、在注釋和課文后面的“讀一讀,寫一寫”中標(biāo)注出來的字詞的字音與字形。特別要注意它們?cè)谡Z言環(huán)境中靈活應(yīng)用。

句子仿寫、擬標(biāo)語廣告詞和對(duì)聯(lián)撰寫是考試熱點(diǎn),能辨識(shí)修辭手法和分析其作用。

對(duì)規(guī)定篇目的背誦與默寫(集中在第五單元和最后附錄的10首古詩),要做到一個(gè)字都不能錯(cuò)。

關(guān)注名著的主要情節(jié)、人物形象和主題。

二、掌握記敘類作品的常見考點(diǎn)及答題方法

初二年級(jí)前半學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容還是以記敘類的作品為主(第一、二單元),后半學(xué)期將進(jìn)入說明文的閱讀學(xué)習(xí)(第三、四單元)。所以我們現(xiàn)階段必須重點(diǎn)掌握記敘類作品的常見考點(diǎn)及答題方法。

最常見考點(diǎn)有:1、對(duì)情節(jié)的概括和分析;2、對(duì)人物形象的分析理解;3、對(duì)景物描寫的作用的分析;4、對(duì)文中佳詞美句與精彩語段賞析品味;5、對(duì)表達(dá)方式和寫作手法進(jìn)行賞析等。

答題方法的指導(dǎo):

1、對(duì)情節(jié)的概括和分析理解:①從要素入手:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)局;②語言要簡(jiǎn)潔概括。

2、如何分析人物形象:①看情節(jié),從人物所做的事情來分析;②看描寫,從人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理、外貌等來分析;③看環(huán)境,人物所處的社會(huì)與自然環(huán)境來分析。

3、景物描寫的作用:①點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣等;②交代故事發(fā)生的背景;③渲染環(huán)境氣氛;④烘托人物心情;⑤推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文情節(jié)作鋪墊。

4、賞析文中佳詞美句與精彩段:應(yīng)遵循“詞不離句,句不離段,段不離篇”的原則。注意聯(lián)系作者情感,聯(lián)系文章主題,抓住修辭、關(guān)鍵詞等進(jìn)行賞析。

5、賞析寫作手法:要熟悉一些常見的寫作手法,如設(shè)置懸念、欲揚(yáng)先抑、白描、前后照應(yīng)、伏筆、正面與側(cè)面描寫、寓情于景、托物言志、象征、敘議結(jié)合等,要結(jié)合文本進(jìn)行分析。

三、注重文言知識(shí)的積累和整理。

掌握每一篇文言文的重點(diǎn)實(shí)詞的意義和用法(關(guān)注通假字、一詞多義、古今異義等)、五個(gè)重點(diǎn)虛詞的用法和意義(之、其、而、以、于)、重點(diǎn)句子的翻譯,文章的內(nèi)容及寫作特色等。

四、關(guān)注作文題材的積累。

回顧一下本學(xué)期來自己所寫的練筆和大作文,想一想還存在什么問題,應(yīng)怎樣克服;找一些優(yōu)秀作文反復(fù)閱讀,體會(huì)其精妙之處。寫作前注意審題,行文要巧妙扣題。材料要有新意,盡量避免使用那些俗套題材。

八年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料

第一單元

緋fēi紅 標(biāo)致落第不遜xùn:謙遜詰jié責(zé):質(zhì)問并責(zé)備。 托辭:借口油光可鑒jiàn:照抑yì揚(yáng)頓挫:聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。深惡wù痛疾物以希為貴蘆薈huì匿nì名:隱藏眼翳yì責(zé)罰管束氣量 廣漠寬恕shù 質(zhì)問 文縐縐zhōu 幽默凄慘奧秘翻來覆去黝yǒu黑

滯zhì留愚鈍dùn 器宇:氣概,風(fēng)度。禁錮gù:束縛,限制。軒昂:形容精神飽滿,氣度不凡。 犀xī利 侏儒zhūrú 酒肆sì 尷尬gān gà熾chì熱粗制濫造 藏污納垢gòu 郁郁寡歡鶴立雞群:比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟jīn危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷hàn首低眉:低著頭顯得謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐:惶恐不安。無可置疑黯àn然失色廣袤mào無垠:廣闊無邊。搓cuō捻企盼 繁衍yǎn 遷徙xǐ覓mì食油然而生花團(tuán)錦簇cù美不勝收繁花似錦風(fēng)云突變不可名狀 落英繽紛冥míng思遐xiá想期期艾艾:形容口吃。

第二單元

博識(shí) 美艷消釋褪tuì盡凜lǐn冽

升騰脂粉奩lián:盒子朔shuò方:北方。睥睨pìnì:眼睛斜著看,形容高傲的樣子。污.huì犀xī利迸bèng射播弄虐nüè待雷霆tíng 躊躇chóuchú 鞭撻tà 祈禱qǐdǎo 罪孽niè拖泥帶水稽qǐ首:古代的一種跪拜禮。旸yáng谷:古書上指日出的地方。旸:日出。 姮héng娥蒼茫 膽怯qiè翡fěi翠 蜿蜒wānyán執(zhí)拗niù 憔悴qiáocuì饋kuì贈(zèng)真諦dì璀璨cuǐcàn 鑲xiāng嵌酷肖xiào 海誓山盟

長(zhǎng)吁xū短嘆千山萬壑hè盛氣凌líng人

第三單元

蓬蒿hāo 咫zhǐ尺狼藉jí吶nà喊不自量力相形見絀chù精巧絕倫美味佳肴yáo蕭瑟sè和煦xù干涸hé吞噬shì.luǒ露戈gē壁灘滄海桑田:比喻世事變化很大。媲pì美挑釁xìn 鼠目寸光相輔相成嚙niè齒緘jiān默窺kuī探狩shòu獵顧忌jì凋diāo零滑翔目空一切哂shěn笑:譏笑。拍板 牟móu取:謀取。黑咕隆咚顫顫chàn巍巍wēi 莫衷zhōng一是:不能得出一致的結(jié)論。 胸有成竹不容置疑慷kāng慨kǎi大方一視同仁任勞任怨眾目睽睽kuí

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