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經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文

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《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作,記錄了昆蟲真實(shí)的生活。下面是小編為大家收集的關(guān)于經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文,歡迎大家前來參閱。

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文篇1

有一本書在昆蟲學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力,它描述了昆蟲世界的形形色色,并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲趣”吧。

書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的,講述了他從小到大的對于昆蟲的喜愛和對于昆蟲學(xué)的貢獻(xiàn)。往后,作者先后介紹了蟬.泥水匠蜂.螳螂.螢.兩種稀奇的蚱蜢.蟋蟀.嬌小的赤條蜂.寄生蟲.條紋蜘蛛.蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。

這本書的作者法布爾是一個(gè)家庭比較貧困的孩子,他從小就喜歡大自然,對待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心,正是因?yàn)槿绱?,他才能在昆蟲學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績。法布爾用自己勤奮的雙手.充滿智慧的頭腦和一顆對萬物懷有好奇的心,創(chuàng)造出了一個(gè)屬于昆蟲的天地,他自己一個(gè)人,獨(dú)自在那里工作著,天天以昆蟲為伴,活得既孤獨(dú),又快樂,這種快樂,并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂,而是一種精神上的滿足。

我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時(shí)間,但我們可以像他一樣,用一顆充滿好奇的心去看世界,去發(fā)現(xiàn)世界,去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤?,仍世界因我而精彩。世界之大,無奇不有,只要我們?nèi)ビ眯挠^察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲的,讓我們不要光用眼睛去看,還要用心靈去感受它們,去保護(hù)它們,去熱愛它們。讓我們一起用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文篇2

《昆蟲記》,一部世界昆蟲的史詩;一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多平凡的子民----昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章;一部永遠(yuǎn)解讀不僅的書。在對一種昆蟲日常生活習(xí)性,特征的描述中體現(xiàn)出作者對世界生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。書中描寫昆蟲的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡無不參透著人文的關(guān)懷:并以蟲性反映社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上。

我十分敬佩法布爾先生,他細(xì)致的觀察,廣博的知識把我們一次次導(dǎo)向昆蟲世界。我對他充滿了深深的感恩,是他,讓我了解了螢獵食蝸牛,蟬蟲的蛻變,舍腰蜂的家,微小,難以發(fā)現(xiàn)的被管蟲,寄生蟲的無奈,蜘蛛的幾何學(xué),漂亮的孔雀蛾,找枯露菌的甲蟲......

法布爾先生被世人稱為“昆蟲之父”。我覺得這就是我們所能給予法布爾先生最好的禮物。法布爾先生寫昆蟲記不是為了得到榮耀,而是把它苦苦觀察得來的,一一具實(shí)的講授給我們。帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲的家園,去深入了解它們,感受它們帶給我們快樂,體會(huì)從它們身上得到的道理。讓我們明白昆蟲也有情感。

它讓我們明白:在這個(gè)世界上,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類才會(huì)有光明的坦途。所以,還在傷害昆蟲的你,還在破壞昆蟲家園的你,請立刻停止你的行為吧!

動(dòng)物是我們的好朋友,法布爾先生正是明白了這一點(diǎn),才不會(huì)做解剖和分類,只用了觀察與試驗(yàn)的方法。連研究者都不忍心傷害,我們是不是更應(yīng)該停止玩弄昆蟲的游戲。愛護(hù)它們,保護(hù)它們,認(rèn)真,真摯的對待它們。

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文篇3

書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。一本好書,可以讓人收獲受益終生的道理,《昆蟲記》便是如此。

《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅(jiān)持自學(xué),先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語和希臘語,在繪畫、水彩方面,也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

《昆蟲記》是法布爾耗費(fèi)了畢生的心血所著的,是一部描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著,同時(shí)也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅這本書值得贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng),作者研究昆蟲的過程更是值得我們認(rèn)同與尊敬的:在法布爾的那個(gè)年代,研究昆蟲就是將昆蟲解剖,研究內(nèi)臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中,再瞪大了眼,觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等,再將它們分類。但是他們對昆蟲的生活習(xí)性及那些器官的用途卻漠不關(guān)心。當(dāng)時(shí)的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不同。他在“荒石園”里,讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著,讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱,而他就在旁邊全神貫注地觀察著,有時(shí)能從早待到晚,真是廢寢忘食。而且,他的記錄正像他文中的一句話:“既未胡亂添加,也未掛一漏萬?!碧幪幎技?xì)致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而有趣。

《昆蟲記》一書,不僅體現(xiàn)了作者對生命的尊重與敬畏,更蘊(yùn)含著“追求真理,探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神,執(zhí)著、專注的追求自己的目標(biāo),認(rèn)真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文篇4

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文?!弊髡甙旬吷鷱氖吕ハx研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。說我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》?!独ハx記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問一下,那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實(shí)現(xiàn),開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識儲(chǔ)蓄,堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。

他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。

法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。

在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

當(dāng)我面對池塘,凝視著它的時(shí)候,我可從來都不覺得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。

在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對,那不是“蚌蛛”,其實(shí)那是豉蟲們在開舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個(gè)地方你還會(huì)見到水蝎,只見它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個(gè)漏斗,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時(shí)候,借著水的反作用力,它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。

在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候,小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動(dòng)著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來它們會(huì)變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。

乍一看,這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘,雖然它的直徑不超過幾尺,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心啊!讓我來告訴你,在我的記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我,激發(fā)起我的好奇心。

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文篇5

《昆蟲記》一本由法國昆蟲學(xué)家法布編寫的一本科普類文學(xué)作品。雖說是科普作品,但法布爾描昆蟲時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語言,就足以引人入勝。

科普作品的寫作目的就是為了普及科學(xué)知識,增進(jìn)大眾對科學(xué)的了解。它的種類個(gè)很多,可謂是洋洋大觀。雖然它的寫作方法千萬別,但都是力求深入淺出,用通俗的語言去說明復(fù)雜抽象的事理?!独ハx記》不僅具有這一點(diǎn),是一部科普作品。而且作品中法布爾對生命的敬重,對自然萬物的贊美以及《昆蟲記》本身的行文活潑、語言詼諧,讓人讀起來情趣盎然。使它再一次得到升華,成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書。

《昆蟲記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫蟬的時(shí)候,將蟬干起活來的樣子比作成礦工和鐵路工程師,寫出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明,懂得使用自身的粘液來固定隧道。將蟬描寫得活靈活現(xiàn),仿佛擁有了生命一般,引人入勝。

當(dāng)我們在閱讀《昆蟲記》時(shí),有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字,卻需要法布爾相當(dāng)長時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂趣。

而我們在閱讀《昆蟲記》時(shí),既要發(fā)揮想象力,進(jìn)入作者所描寫的世界,也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得,而且在語文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營養(yǎng)。

我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神,擴(kuò)大我們的知識領(lǐng)域,鍛煉我們的思維,去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧,讓科學(xué)的光芒照亮自己。

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文篇6

書中有弱肉強(qiáng)食的自然世界:小螳螂吃掉了可貴的小雌橡樹蛾,螢火蟲最愛的食物是蝸牛,金步甲會(huì)殘忍的吃掉自己的配偶……作者每天的

但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲世界,象態(tài)橡栗象會(huì)精心的挑選合適的橡栗產(chǎn)卵,要求極其嚴(yán)格;米諾多蒂菲用情專一又忠于家庭,朗格多克蝎的媽媽會(huì)毫不猶豫地保護(hù)別的蝎寶寶。在法布爾溫暖的筆下,一個(gè)個(gè)昆蟲的小家庭和諧融洽,那些小家伙給了我莫名的觸動(dòng),好像讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好。

法布爾觀察昆蟲時(shí)也很有人情味,糞球推不上啦,就幫一下,無傷大雅;邀請昆蟲來做客,也要細(xì)心周到的幫他們準(zhǔn)備好房子、食物,再不行,直接到他們的屋子邊仔細(xì)觀察。他對于自然,有一種很純凈的熱忱,30年的研究,十卷《昆蟲記》全部問世。

這部蟲子集傾注了法布爾多少的心血啊,對昆蟲的生命,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠浭?,不增加什么,不忽略什么,每一個(gè)前人的結(jié)論,他都認(rèn)真證實(shí),不帶有絲毫偏見,滿心滿眼的熱忱。

最為溫暖的是法布爾對生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上,“它能長途跋涉,越過重重障礙,不過找到雌蝶后,只能存活一兩天”,毫不猶豫的奔向愛情,哪怕生命那么短暫,可不讓人肅然起敬。對于那“探索的人生”的作家,他已經(jīng)拿到了與昆蟲的對話、參與到他們中的合格證了。

讀完《昆蟲記》,我不再有對毛蟲們的厭惡了,法布爾用他頑童般的好奇心,用他的執(zhí)著和熱愛,用他暖暖的筆觸,讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個(gè)放大幾十倍的世界,給予我非常美好的感受。

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文篇7

眾所周知,法布爾是一位昆蟲學(xué)家。用熱愛生命的心進(jìn)行堅(jiān)持不懈的探究。而在我眼中,他更是一個(gè)如伽利略般的大膽質(zhì)疑者與實(shí)踐者

根據(jù)流傳已久的寓言,蟬懶惰,愛不勞而獲,只會(huì)像平日里勤勤懇懇干活的螞蟻乞討食物,而法布爾卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。有一副好嗓子的禪,不僅從來不乞討,還會(huì)像饑渴的昆蟲貢獻(xiàn)自己的甜井,而螞蟻,才是一個(gè)真正的強(qiáng)盜。

《昆蟲記》中精辟的文章不少,而這篇《蟬和螞蟻》的寓言,卻是最打動(dòng)我的。因?yàn)樗品宋倚闹幸粋€(gè)根深蒂固的思想,讓人眼前一亮。

幾天前,我曾為一道科學(xué)題而為難,在我反反復(fù)復(fù),算了五遍,還是無法得到參考答案的“D”時(shí),我動(dòng)搖了,糾結(jié)了,為什么不是“A”?是哪一步出了問題?“A”與“D”的斗爭是我與權(quán)威的斗爭,在理由上來看,似乎還是我更勝一籌。手中筆輕輕顫動(dòng),最終還是寫下了一個(gè)違心的“D”。

不是不自信,只是因?yàn)椤癉”在我心中早已是不可動(dòng)搖的正確。

而法布爾卻告訴我,思想可以改變,經(jīng)驗(yàn)不一定正確,信權(quán)威不如信實(shí)踐。隨著蟬和螞蟻形象在心中的轉(zhuǎn)變,一探究竟的信念愈加堅(jiān)定。于是——又翻開了那道題,連接電路,親自做了本題中的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小燈泡綻出明亮光芒時(shí),我知道,我勝利了。

又是一次改變,如同接受了一場洗禮,心中輕松而喜悅。忘不了縈繞在心頭的五個(gè)字“實(shí)踐出真知”。從此以后,我不會(huì)再迷信與盲從。

在明亮的燈光中,法布爾的身形漸漸清晰,抹去參考答案,寫上一個(gè)驕傲的大“A”,我要證明我的宣告:我實(shí)踐了,我勝利了!

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文篇8

最近幾天,讀完了法布爾《昆蟲記》中的一節(jié)———小闊條紋蝶,我從中感受到了它的獨(dú)特之處。小闊條紋蝶又被稱為布帶小修士,是一種橡樹蛾的繭,一種傳統(tǒng)的蛾,一種來之不易的繭。作者偶然得到它,竟發(fā)現(xiàn)與書籍所描繪的完全是兩回事,與其他平淡無奇的蝴蝶不同,它有自己的美麗與神奇。

為了更好觀察小闊條紋蝶,作者將一只雌蝶放入網(wǎng)罩之中,剛開始時(shí),小闊條紋蝶只是用前爪抓住網(wǎng)紗,仿佛死了一般。到了第三天,奇跡一般的一幕發(fā)生了,在風(fēng)罩旁,一大片雄性小闊條紋蝶在想辦法拯救雌蝶。整個(gè)下午,一直在堅(jiān)持,在奮斗。同伴被困,它們義無反顧地聚集在一起,一同與困難做著斗爭,企圖救出同伴。這種鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

還有一次,工作室變成惡心配藥室,作者將許多氣味集中于一間屋子之中,想讓小闊條紋蝶迷失方向??墒牵?jì)劃卻落空了,即使在一種惡心而又充滿危險(xiǎn)的環(huán)境之中,他們也未曾因?yàn)楹ε露艞?,而退縮,它們心中有自己所前行的方向,意志之堅(jiān)定,所以在外界因素的影響之下,它們都不曾迷失方向。正是因?yàn)樗鼈儞碛袕?qiáng)大的信念,堅(jiān)定的方向————拯救同伴。正如我們在生活中也是一樣的,要心懷信念,堅(jiān)持不懈,不因外界因素影響自己的判斷,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想,見到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。

小閣條紋蝶擁有寬大而多羽的觸角,是遠(yuǎn)距離信息傳輸工具。在遇到困難時(shí),可以尋求同伴的幫助,它們是聰明的,通過傳遞信息,求助同伴,形成了一種獨(dú)特的交流方式。這告訴我們,器官并不一定能決定才能,盡管擁有相同器官,但某種才能一種昆蟲會(huì)有,但另一種卻沒有。

這就是美麗而又聰明的小闊條紋蝶。

經(jīng)典文學(xué)《昆蟲記》讀后感范文篇9

法布爾寫的《昆蟲記》大大小小的昆蟲都介紹得很具體,其中我最了解的昆蟲是螳螂。

通過法布爾具體的描寫,我知道了許多關(guān)于螳螂的知識。它的刀是主要的武器,上面長著幾十個(gè)小小的倒鉤,在刀的最前端,有一個(gè)5毫米長的倒鉤,螳螂捕食時(shí),通常站在墻上,獵物在墻下經(jīng)過時(shí),它突然從墻上跳下來抓住獵物,將獵物一口一口地活著吃掉,當(dāng)它遇到比自己大的獵物時(shí),會(huì)張開兩張巨大無比的翅膀把獵物嚇倒,再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法,它通常吃較大的蝗蟲。

雄螳螂飛得很快,通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂jiao配時(shí),雌螳螂會(huì)吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類,如椎頭螳螂,它只吃一些幼蒼蠅吧!

螳螂的顏色也不一樣,有綠色的葉螳螂,雄性葉螳螂是棕色和綠色的;有白色的花螳螂,雄性花螳螂顏色不詳;還有綠色和黑色的竹節(jié)螳,雄性竹節(jié)螳顏色不詳。

螳螂在秋天產(chǎn)卵,一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂,一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵,這些卵會(huì)從白色變成棕色,最后在春天孵出小螳螂,小螳螂是棕色的,經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲吃掉,剩下的慢慢長大。

我愛法布爾寫的《昆蟲記》,從書里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士,它從不懼怕對手,即使是比自己大很多的對手。這一點(diǎn)讓我感到生活中、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn),不懼怕困難。

寫得還可以吧!回來后他又講了一則小插曲,讓我感到這孩子是真正熱愛螳螂的人呢。原來他們班有個(gè)同學(xué)也想寫螳螂,可是記不清了,兒子就給人家口述,把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來,直到那同學(xué)寫完為止。我聽罷直樂,這是兒子的風(fēng)格,平時(shí)跟我們講起昆蟲來都是出口成章,一套一套的呢。看來只有喜歡的書才能讀到這個(gè)份上?。≈档每洫?jiǎng)一番。

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