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沉默的大多數(shù)讀后感范文5篇

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  《沉默的大多數(shù)》這本書,以及王小波的其他作品都非常受到現(xiàn)在青少年的喜愛與追捧,書中經常通過有趣的方式來側面寫出對一些世事及生活態(tài)度的看法與理念。并教導大家做一個有趣的人,不要做一個古板的人。

  沉默的大多數(shù)讀后感1

  去年買了好幾本王小波的書,一開始看的是《黃金時代》,看了三分之一左右,就放棄了。也許是沒有親身經歷過那個時代,所以,不太能感受到這篇小黃文背后的深刻,那種對不正確的反抗,對自由的向往。

  《沉默的大多數(shù)》,倒是更容易接受些。通過這本書,看到了作者王小波的風趣詼諧,充滿了拐彎抹角的嘲諷和黑色幽默,還知道了作者的一些個人經歷和喜好。他從初中開始去云南插隊,十幾年后才去考的大學,在人民大學讀的理科,后來去美國讀的碩士。后來放棄了在大學任教的工作,40歲左右,做了自由撰稿人,45歲英年早逝。他是羅素的狂熱粉,書中多次提到羅素的《西方哲學史》,也經常引用羅素的話。杜拉斯的小說《情人》是他最喜歡的小說之一,被他認為是現(xiàn)代小說的名篇。

  看完這本書,突然覺得,王小波這個作家的形象,在我心目中,變的立體起來,仿佛看見一個博學智慧,熱愛思考和寫作的大叔,很有趣,又有點絮絮叨叨的,在表達著自己的喜惡和觀點,傳達著他認為對的或不對的價值觀。偶爾認真嚴肅,偶爾頑皮,偶爾耍點聰明。

  下面的讀書筆記有點亂:

  封面語錄:我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。倘能如我所愿,我的一生就算成功。我開始得太晚了,很可能做不成什么,但我總得申明我的態(tài)度,所以就有了這本書,為我自己,也代表沉默的大多數(shù)。

  我覺得我也開始得太晚了,呵呵!30幾歲才覺醒過來要多讀書,基礎沒打好,現(xiàn)在怎么趕都只能望塵莫及,那么多年的大把時光啊,已經一去不復返了。但不管多晚,總還能明白些道理,遇見些有趣!

  作者引用羅素的一句話:須知參差多態(tài),乃是幸福的本源。這句話讓我想到了《奇葩說》,不同性格和價值觀的人,各種角度的不同觀點,這樣的參差多態(tài),讓這個節(jié)目延續(xù)了五季,希望還會有第6季,第7季。

  《思維的樂趣》這一篇中,作者說:他很疑惑,為什么很多人總是仇恨新奇,仇恨有趣。古人曾說:天不生仲尼,萬古長如夜。讀后感·假設歷史上曾有一位大智者,一下發(fā)現(xiàn)一切新奇,一切有趣,發(fā)現(xiàn)了終極真理,根絕了一切發(fā)現(xiàn)的可能性,我就情愿到該智者以前的年代去生活。

  我也不認為,有智者能發(fā)現(xiàn)世上所有的真理,或許只有變化才是不變的真理吧。所以無論到什么年紀,都要保持疑惑,保持好奇心,這樣世界才會多彩,生活才會有趣。

  沉默的大多數(shù)讀后感2

  “自我輩成人以來,所見到的一切都是本末倒置的,在喧鬧的下面,之中藏著的人是沉默的這樣的人有很多,在公眾場合什么都不說,私下里卻妙語連珠?!薄叭绻冶淮蠹橹怂_,那么我不能原諒我自己”。

  這樣畫出自于王曉破的經典作品《沉默的大多數(shù)》,這本書并不是一本小說,而是一本雜文書中的內容充實而又有趣,這本書中的雜文也因此得過許多獎項,書中所表達大的,是王小波一些事情的看法及理念,對生活世事時的態(tài)度,還有一些精神,思想上的理解,在不同的時期去閱讀這本書,會有不同的收獲與感受,閱讀的次數(shù)不同,所理解到的也不同,每一次閱讀都會有新的收獲。

  這本書的一些文章,表達了王小波的人生態(tài)度,那就是“有趣”和“反對無知、愚昧”。很多人看了此書之后,也把“有趣”和“反對無知,愚昧”來當做自己的生活信條,并且了解到,原來生活也可以這么有趣,并不是像以前所認為的那樣無趣,煩悶。

  讀完《沉默的大多數(shù)》這本經典之后,我也漸漸地朝著作者王小波的理念,生活態(tài)度去看齊我明白到做人應該要有趣一點,當然也要有自己的思想,智慧,不能做一個無知的人。

  在我遇到苦難或是迷惘的時候,書中的理念與思想始終引導著我,我不會再和以前一樣,不知所措,又或者是在迷惘的時候,不去找尋一個方向,我開始按著書中的思想,理念去面對這些東西,有苦難的時候我會敢于面對,不再覺得困難是苦難了,而是把面對苦難的時候當成一件有趣的事,去尋找一個解決的方案,迷惘的時候也懂得應該要以什么樣的心態(tài)去面對。

  沉默的大多數(shù)讀后感3

  寒假里,買來一堆書,想趁假期“突擊”一下,結果——“突擊未遂”。因為,當我翻開了《沉默的大多數(shù)》,便一頭栽進了王小波的世界。一發(fā)而不可收拾。

  是什么吸引了我?

  到底是什么吸引了我,我想可以用句話來概括:嚴肅但不乏幽默,辛辣但不乏正統(tǒng),看似調侃但不乏理性與智慧。沒錯,這就是他。用最詼諧的語言來表達最嚴肅的主題,從而揭示更深一層的道理;用辛辣嘲諷的方式來反映最真實的事物和其本質;用看似不正經的個性,去批評、評說、贊美,從而又展示了他理性的思維和智慧的頭腦。

  以前也讀過雜文,例如魯迅的,王蒙及他們的文章。魯迅,固然辛辣、嚴肅。但說實話,要不是語文課文里他總在那“晃悠”,我絕對不會看他的東西??床欢徽f還又X又長的。王蒙,語言豐富,道理清晰,但讀多了就會有些膩,總覺得卻點什么。他們,到底缺了什么呢?(當然不是心眼兒。)魯迅,畢竟生在那個保守的舊時代,離我們有些遠了,他經歷的我們沒經歷過,我們有的他做夢也想不到,所以,這么大的差距和如此遙遠的社會背景,叫我如何能接受他呢?王蒙,或許是語言過于華麗吧,我覺得讀起來除了可以提高寫作水平外沒什么別的。而王小波,就是不一樣。他是特別的,他的文章也一樣。他生活在現(xiàn)代,也目睹了世界在新時代里的變遷,對一些問題看得很透徹,讓讀者讀起來經常會與他有精神上的碰撞和共鳴。況且他的語言通俗易懂、幽默滑稽,叫我如何不喜歡?

  這本書是一個雜文總集,收集的雜文上百,涉獵的問題也包羅萬象。但讀過之后,我卻懂得了一個深刻的道理:學會思考,學會做人。作為沉默的大多數(shù)的我們,沒有什么發(fā)言權的我們,生活在中國這樣的社會里,似乎身心、思想都被法律和至上的權利所禁錮。但我們畢竟是人,人是懂得思考的,而思考又是自由而偉大的。只有會思考的人才是智慧的人,只有會思考的人才是能掌控自己命運的人,只有會思考的人才是不會虛度一生的人,如果不懂得自由地思考,那便是一架逆來順受,任人擺布的機器。

  留在最后的……

  最后,我想誠摯地向大家推薦王小波以及他的這部作品《沉默的大多數(shù)》。你會看到就是這樣一位自由撰稿人,一位行吟詩人,一位自由思想家;一個頑童、騎士,一個崇尚理性、自由和富于奇思異想的人會給你上一節(jié)精彩的人生之課!

  沉默的大多數(shù)讀后感4

  這本書本來是想寫到每周推薦里的,一不小心,寫得有點多,這個篇幅不太適合放到推薦中,故而當做讀后感單獨發(fā)一篇。邏輯不是很清晰,顯得有點啰嗦雜亂,想到哪兒說到哪兒,大家見諒。

  一開始看到這個書名以及聽別人介紹誤以為這本書想表達的意思就是中國的大眾太沉默了,大家面對問題都選擇不說,于是作者鼓勵大家說出自己的想法,鼓勵民眾意識覺醒?,F(xiàn)在讀完我知道當時的理解太簡單了,沉默的大多數(shù)只是這本書里的一篇文章,書里還有很多文章討論了其他的一些社會問題。而在當時那個年代,光是能有意識去思考這些問題就很不錯了,何況還夠膽寫出來,非常不易。王小波說他曾經也是沉默的大多數(shù)中的其中一人,現(xiàn)在變得不沉默了,想要說點什么,但我認為他并不是鼓勵大家都去說,畢竟,有獨立思考能力,有批判精神并敢于說出來的人還是少數(shù),多數(shù)人只是復制粘貼別人的說法而已。所以重要的不是說不說,而是思不思考。

  其實自古以來,不思考的人是居多的,有些是不愿意思考,有些是沒有能力思考。也只有這樣社會才能穩(wěn)定,如果人人都“沒事瞎捉摸”,去思考人生意義,去思考社會問題,那么社會就容易動蕩,而統(tǒng)治階級是厭惡動蕩的。所以我們這個民族一直就習慣性的沉默,從小父母就教我們做人要低調,做事也不能張揚。到了學校老師教我們,沉默是金,多聽少說,韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā)。進入社會,越來越多的人生經驗也告訴我們槍打出頭鳥,禍從口出,一定要謹言慎行。

  有人說這是中國人自卑的劣根性導致的,鼓吹西方文明敢于表達自己,直抒胸臆的坦率。我倒不能完全認同這種妄自菲薄的說法,這其實是兩種文化的差別,沒有高下之分。直話直說有它的好,沉默以對也有它的利,任何事物都有其兩面性。

  暫且不論沉默是不是一種美德,但我相信沉默是很有力量的,不是空洞的沉默,而是有自己思考和韌性的沉默。就像我前不久的一篇文章里提到的,我很欣賞把說話的功夫都用來做事的人,很酷。但是,如果真有話想說,實在也無需強忍。就像男兒有淚也可輕彈,沒有眼淚不用硬擠一個道理,憋久了容易憋出內傷。

  某種意義上說,我也算是一個沉默的人,雖然偶爾寫寫隨筆,咋咋呼呼的。但其實真正看我文章的人應該知道,我表達的東西都是比較中立的,態(tài)度也算謙遜。會刺痛別人的話我一般是不說的,一方面是我本就持著多元的價值觀,認為很少有東西是非黑即白的,另一方面也是因為不愿去和人爭執(zhí),從小養(yǎng)成了多一事不如少一事的惰性。

  坦率的講,我在某些方面的獨立思考能力是欠缺的,所以讀到這本書感觸頗多。因為剛看完《烏合之眾》,所以對于《沉默的大多數(shù)》里提到的一些觀點算是加強了認知。比如群體是盲目無知的,并不以理智去判斷和決定,而且再優(yōu)秀的個體陷入群體之中都容易變得愚蠢,另外群體意見的傳染性也是極強的。

  我想也正是因為這樣,王小波的文字里沒有那么多的煽動性,從他的文章里看不出憤怒和吶喊,他只是以一種隱喻、緩和的方式說自己的思想,講自己的道理,因為他本人就很反感洗腦,所以他不是要把他相信的一套灌輸給你,而是提醒你應該去獨立思考。他想去感染的也并非一幫愚昧的群體,而是希望啟發(fā)一個個理智的個體,當這些個體的數(shù)量達到一定規(guī)模的時候,量變也就可以產生質變了。所以說這樣的作家和這樣的文章可以算是社會質變的催化劑,對社會精神文明的進步起到了很大的作用。

  但我不敢說自己喜歡王小波,因為我確實沒這個資格,迄今為止,我只讀過他的這本《沉默的大多數(shù)》,所以對這個作家我遠遠談不上喜歡。但是我覺得他的文字確實有理有據(jù),而且能啟發(fā)我去思考。如果說讀這本書需要花5個小時,那我認為因這本書去思考起碼需要50個小時,幾乎每一段話都值得細細琢磨。

  身邊真正喜歡王小波的朋友,幾乎都有一個共同特點,獨立思考能力較強,具備批判精神。這正是在如今這個信息泛濫的年代顯得尤為重要的能力,如果沒有基本的對信息的辨別能力,就只能人云亦云,甚至盲目粗暴。這也是為什么會有所謂的“愛國志士”去燒砸同胞的汽車,為什么會有網(wǎng)絡噴子無腦噴人,為什么一些沒有意義的東西會莫名爆火。

  而有著獨立思考能力的人往往也會選擇沉默,也許是覺得說了沒用,又或者是覺得說得太多顯得輕浮,自己心里明白就好。這其中又有一部分人是看不起其他人的,看不起不會思考的人,同樣也看不起把自己的思考說出來的人。當然這種清高或者說傲慢也是有道理的,這是每個人的權力,我認為也應該尊重這種真實表達的傲慢,尊重這種可能推動社會進步的沉默。

  但是我還是想就此多說兩句,我們當中很多人學到了獨立思考的能力和批判精神,然而卻沒有學到的是對其他人的尊敬,我說的是發(fā)自內心的尊敬而非表面假裝的謙遜。就算思想比別人獨立,懂得明辨是非,沒有隨大流,那也不能說明你就高人一等,我沒發(fā)現(xiàn)王小波的文字里有對愚民憤怒的戾氣,也沒有站在道德制高點的冷嘲熱諷。在我看來,具備獨立思考能力的人是聰明的人,但真正在聰明的基礎上還懂得尊重他人的人才能算的上有智慧的人。

  我很尊敬的一個人告訴我:凡是人,皆須敬。這是我從他那兒學到的第一課也是最重要的一課。現(xiàn)在有的人很喜歡通過賣弄自己的權威,來辱罵或為難別人以達到心理的滿足,其實這是一種很無知而懦弱的表現(xiàn)。他們不知道,大家繞開臟東西走,不是因為害怕它,只是害怕弄臟了自己而已。

  所以,最后說一句。對己,多一些思考,對人,多一些尊敬。

  沉默的大多數(shù)讀后感5

  一直不理解李銀河為什么把丈夫王小波的雜文隨筆全編命名為《沉默的大多數(shù)》。似乎隨著時代車輪的不斷運轉,越來越多的人,特別是年輕人,喜歡選擇沉默。這是個沉默占據(jù)主流的年代。

  的確,說有說的好處,不說自有不說的力量。

  電視上美國警察在逮捕犯罪嫌疑犯時總是會說一句:“你有權保持沉默,但你所說的一切將成為案件證詞?!?/p>

  這是一個太過復雜的時代,充斥著太多誘惑。不同的思想觀念左右著人們的行動。有人愿意舍己救人,有人愿意披露真相,也有人愿意散布謠言。

  因此我總是警惕地看待身邊的一切,誰能知道表象背后隱藏著什么,連魯迅這樣的人出門都帶著短刀,“不憚以最壞的惡意揣測人間”,更何況涉世未深的我們,還是小心謹慎為是。

  而且沉默往往代表著行動,不是說三年不鳴一鳴驚人嗎,不是說“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個多元化的社會中,不同信仰的人們沉默著,包容著,同時也關注著。沉默是一種內在性的處世方式。

  有誰能夠忘記,新年那場大雪中那些自發(fā)鏟雪的人們!

  有誰能夠忘記,奧運圣火傳遞受阻時,那片默默護送的紅色海洋!

  有誰能夠忘記,當刺耳的汽笛拉響一個民族的沉默時,那些無聲無息站出來的人們,是他們排成獻血的長龍,是他們在網(wǎng)上譜寫樸素的詩歌,是他們捧起溫暖的燭光默默祈福!

  沉默的一代人絕不會是垮掉的一代人。20個世紀鬧得太多太喧囂了,這個時代的少年們更多地崇尚理智和謹慎。對于雜志上刊登的調查,我們都清楚那是要登出來吸引人眼球、賺取吆喝的,所以我們沉默,所以我們含糊。因為我們絕不愿意說謊,因為沉默是對選擇權的尊重。

  我們只相信行動。不是說實踐是檢驗真理的唯一標準嗎?

  看看“5?12”大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧,看看那些任勞任怨的志愿者,看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。

  因此,我愿意說我是沉默的大多數(shù)中的一員。沉默絕不等于道德觀模糊,一切都寫在心中,一切都寫在行動中。

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