希利爾講世界史讀書(shū)心得范文5篇
希利爾講世界史這本書(shū)講述了從萬(wàn)物起源到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的歷史，它以極其幽默、生動(dòng)的方式告訴我們這段非常漫長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)生的各種各樣的故事。
希利爾講世界史讀后感1
今年暑假，我讀了《希利爾講世界史》，這本書(shū)是美國(guó)教育家希利爾先生寫(xiě)的，它講述了人類(lèi)起源到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束近六千年的世界歷史。作者用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，像與我聊天一般，把我?guī)нM(jìn)了歷史的漫漫長(zhǎng)河中。
我在歷史長(zhǎng)河中看到了奧林匹斯山上的眾神、古羅馬的輝煌、亞歷山大大帝的強(qiáng)大、耶穌的偉大、拿破侖的神奇、工業(yè)革命對(duì)世界的影響、世界大戰(zhàn)的殘酷。我最敬佩的人是哥倫布，因?yàn)樗幌?a href='http://www.yishupeixun.net/meng/xiaqita/' target='_blank'>其它的國(guó)王或皇帝只是想著奪取，他是在“給予”。他給我們帶來(lái)了一個(gè)新大陸。他經(jīng)受了長(zhǎng)年的挫折和打擊，卻仍然堅(jiān)持自己的理想，從未放棄，也沒(méi)有氣餒。
看了這本書(shū)，我了解了原來(lái)這個(gè)世界上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么多不可思議的事，世界上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這么多偉大的人物!歷史原來(lái)是那么有趣!
希利爾講世界史讀后感2
希利爾是美國(guó)杰出的教育家，畢業(yè)于哈佛大學(xué)。畢業(yè)后從事中小學(xué)教育，酷愛(ài)歷史和藝術(shù)，喜歡旅行。擔(dān)任美國(guó)著名學(xué)府卡爾維特學(xué)校第一任校長(zhǎng)，創(chuàng)建了卡爾維特教育體系。
他寫(xiě)的這本書(shū)講了世界上各國(guó)發(fā)生的重要事件，重要人物。從十字軍東征，到法國(guó)革命，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，第一 、第二次世界大戰(zhàn)。中國(guó)的孔夫子，英國(guó)的伊麗莎白，意大利的克里斯托費(fèi)，哥倫布等偉大人物通過(guò)時(shí)間階梯生動(dòng)地向我們展現(xiàn)了帝國(guó)的強(qiáng)大與衰敗，讓我們感受到了革命和獨(dú)立的重要。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富，是一本基礎(chǔ)的歷史教材，對(duì)于歷史事件的敘述它不是干燥乏味地講述，而是采用了生動(dòng)有趣的故事或辯論的形式導(dǎo)入。方式奇特，妙不可言，書(shū)中所倡導(dǎo)的時(shí)間階梯，人名重復(fù)隨文發(fā)向等方式，別開(kāi)生面，分量不多不少，把握得恰到好處。這些敘述給歷史框架注入了血肉，使歷史變得更加生動(dòng)形象。不僅吸引讀者，而且看了回味無(wú)窮，有一種百看不厭的感覺(jué)。有助于我們孩子對(duì)歷史的有效認(rèn)知和思考，讓我們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣。
希利爾提倡的教育方法也深受孩子們的歡迎。他認(rèn)為歷史要教得活躍，不能死板的讓教師在教室來(lái)回踱步，干巴巴地講課，可以通過(guò)又說(shuō)又唱，還可以把一些地圖畫(huà)在黑板上，地板上，草場(chǎng)上，為了舉例證明一些要點(diǎn)，還可以利用課堂跳馬，甚至倒立等動(dòng)作配合，這樣的特殊聽(tīng)課的效率肯定好。
我覺(jué)得歷史課可以這樣上，其它課更可以這樣上。記得四年級(jí)下半期我們上了一堂有趣的作文課叫《護(hù)蛋》，在老師的別開(kāi)生面的安排下，通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)，人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)體驗(yàn)，大家把自己作文《護(hù)蛋》的內(nèi)容寫(xiě)得具體，生動(dòng)，逼真，每個(gè)同學(xué)的作文寫(xiě)的特別特別好。我還得了個(gè)九十六分的高。還有一堂生動(dòng)的科學(xué)課也是如此。如果都按照希利爾的教育方法上課效果肯定會(huì)更好。
希利爾講世界史讀后感3
有一本書(shū)好像被施了魔，使我整日沉浸在知識(shí)的海洋里，忘了這現(xiàn)實(shí)生活，忘了腿腳的酸痛。此書(shū)便是美國(guó)“天生的好老師”U。M。希利爾的傾心力作。這是影響美國(guó)幾代青少年的世界史經(jīng)典讀本，最受孩子歡迎的百年趣味讀物，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
書(shū)本的內(nèi)容十分精彩迷人，耐人尋味，以至于讓我一大早蹦起床大喊一聲“美好的一天開(kāi)始了”，然后坐在陽(yáng)臺(tái)的凳子上，享受著清風(fēng)的沐浴與晨光的陪伴，細(xì)細(xì)品味歷史的“浪花”，隨之悲傷而自己也感到悲傷，隨之喜悅而內(nèi)心感到喜悅，隨之憤怒而感到憤怒，人與書(shū)合成一體，與歷史交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!生華!目不轉(zhuǎn)睛，一手捧著書(shū)，另一只手用一根手指一行一行指著閱讀，生怕漏了一個(gè)字。有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的架勢(shì)。每有意會(huì)便記錄在旁，更是把重要之處記于心頭。
記得在書(shū)中提到，在羅馬登上歷史舞臺(tái)之前，世界上已經(jīng)誕生了一座偉大的城市，這座城市的名字叫尼尼微，位于底格里斯河附近，亞述國(guó)的國(guó)王就住在這個(gè)城市了，對(duì)亞述國(guó)的鄰居而言，亞述人總是在給他們找麻煩。因?yàn)閬喪鋈耸莻€(gè)好戰(zhàn)的民族，為了擴(kuò)大自己的版圖和權(quán)力，亞述人不斷地與鄰國(guó)交戰(zhàn)。好戰(zhàn)的國(guó)王們留著長(zhǎng)長(zhǎng)的螺旋卷發(fā)，他們的兇殘與他們的卷發(fā)一樣成為了他們的標(biāo)志。亞述國(guó)王們對(duì)待俘虜?shù)氖侄萎惓埲?，而且這些殘忍的手段意然成了他們借以炫耀的資本。
隨著國(guó)力的增強(qiáng)，亞述國(guó)王的生活也變得越來(lái)越奢侈。亞述人民過(guò)著豪華的日子，但其他被征服的人民卻只能默默承受著亞述國(guó)給他們帶來(lái)的一切災(zāi)難，國(guó)王從來(lái)不把他們當(dāng)自己的臣民看待。黃金時(shí)期的亞述國(guó)王在尼尼微為自己修建了豪華的的皇宮，然而浮華的外表仍掩蓋不了它曾被血腥籠罩的事實(shí)。貧窮的人們聯(lián)合起來(lái)，攻進(jìn)尼尼微，尼尼微從此覆滅。如果他們的國(guó)王能夠好好的把所有的人民安定起來(lái)，好好管理國(guó)家，尼尼微就不會(huì)這么快覆滅，并且成為一個(gè)強(qiáng)大穩(wěn)定的國(guó)家。
人民是國(guó)家的脊梁，只有人民安居樂(lè)業(yè)愿意勞作，國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)，才會(huì)穩(wěn)定，不被其它國(guó)家欺侮。
這雖然是一本書(shū)，卻帶給了我無(wú)限的思想，不僅了解了歷史、人文、地理、開(kāi)闊眼界，還使我懂得了一些人生哲理，分享不完。
希利爾講世界史讀后感4
隨著科技的發(fā)展，農(nóng)村變成了城市，電燈取代了煤油燈，簡(jiǎn)陋的私塾變成了美麗的校園……我們享受著科技的成果，卻漸漸遺忘了過(guò)去。《希利爾講世界史》著本書(shū)帶領(lǐng)我們回到從前，領(lǐng)略古代人民的機(jī)智勇敢、心靈手巧。
《希利爾講世界史》這本書(shū)無(wú)論哪一章都能夠使你似乎身臨其境，因?yàn)橄＠麪柲軌虬褢?zhàn)爭(zhēng)寫(xiě)的氣勢(shì)洶洶，能把藝術(shù)品描寫(xiě)的栩栩如生，能把和平時(shí)代寫(xiě)的繁華熱鬧，能夠把政治腐敗時(shí)期的老百姓寫(xiě)得窮困潦倒……在這九十章中我對(duì)第一次世界大戰(zhàn)最感興趣，它的爆發(fā)源自于薩拉熱窩事件：薩拉熱窩事件是在1914年6月28日巴爾干半島的波斯尼亞發(fā)生。奧匈帝國(guó)皇位繼承人斐迪南大公夫婦被塞爾維亞族青年普林西普槍殺。這次事件使7月奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)。
同時(shí)，我也感受到了那個(gè)時(shí)候國(guó)家政治的分歧，與矛盾。似乎稍有些不順心就要爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)似的，同時(shí)，我也明白了其實(shí)得到更多的朋友并不難并不難，只要你心胸寬廣，能夠容忍別人你就會(huì)有更多的朋友。
這本書(shū)告訴我們很多歷史故事，也告訴我們很多哲理，只要你細(xì)心品讀，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情
希利爾講世界史讀后感5
以前，我喜歡讀中國(guó)歷史類(lèi)的書(shū)，在哪些書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許許多多中國(guó)歷史上的名人，知道了中國(guó)古代許多的戰(zhàn)役，讀完這一本本的書(shū)，我大概明白了中國(guó)發(fā)展的歷史。而一本《希利爾講世界史》為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)外國(guó)歷史的大門(mén)。
這本書(shū)先是從萬(wàn)物的出現(xiàn)講起，講了人類(lèi)的出現(xiàn)，人類(lèi)怎么從石器時(shí)代演變到現(xiàn)代的。和其他歷史類(lèi)書(shū)不同，我讀過(guò)的有些歷史書(shū)都很枯燥、單調(diào)、沒(méi)意思，讓人讀了一遍都沒(méi)興趣再讀了。這本書(shū)呢，像一位老師飽含激情地在給學(xué)生講故事，它用那活潑、愉快的文字吸引著每位讀者，讓大家讀了一遍還想讀，手不釋卷。
這本書(shū)中的每個(gè)小故事都吸引著我，堅(jiān)硬如鐵的斯巴達(dá)人，他們的殘酷讓人不由得倒吸一口涼氣;猶太人的王——所羅門(mén)，他的智慧真的讓人敬佩;愛(ài)林匹克的桂冠讓我了解了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的來(lái)歷;世界的另一邊——印度，講述了佛教的創(chuàng)始者——喬達(dá)摩(釋迦牟尼)是怎樣傳教的;少年國(guó)王——亞歷山大，在20 歲開(kāi)始征服世界的故事;中國(guó)人自己的世界，講述了我們中國(guó)的偉大發(fā)明和智者孔子的故事;小巨人拿破侖，他是世界上最強(qiáng)大的人，一生只有一次被打敗。書(shū)中還有其他許多小故事，它們同樣也讓人喜歡。
書(shū)中的插圖都是非常精美，有的是世界名畫(huà)的照片，有的是世界級(jí)的雕塑，還有古代的地圖和名人的照片。這些插圖讓我更了解當(dāng)時(shí)的歷史情況。
《希利爾講世界史》系列，還有另外兩本書(shū)，我非常想看，希望媽媽會(huì)給我買(mǎi)。
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