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桃花源為題的初中作文5篇

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一望無(wú)際的蔚藍(lán)色大海,讓我心潮澎湃;郁郁蔥蔥的翠綠色森林,讓我心曠神怡;下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)心中的桃花源為題的初中作文5篇。

心中的桃花源1

春雨綿綿,文字飄香,我手捧書(shū)籍,隔著窗簾,傾心聽(tīng)淋漓的小雨敲打著窗外的一切,感受著細(xì)雨在風(fēng)中繚繞織成的一片曠靜的夜和古人纏綿凄美的愛(ài)情故事:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼?!泵鎸?duì)亡妻的墳冢,蘇軾肝腸寸端,即便在夢(mèng)中相逢,到頭來(lái)卻又終將離別。他的沉痛、他的哀愁,化為筆下最真摯的文字,感染著后人。

知識(shí)殿堂,我心中的桃花源。不知何時(shí),我早已淚流滿襟,被那一段段愛(ài)情所感動(dòng)著。我明白了,執(zhí)著追求的腳步是永遠(yuǎn)不會(huì)停息的,只有充滿信念地向前邁進(jìn),才能領(lǐng)略最沒(méi)的風(fēng)景。

跋涉過(guò)滄滄大海,云翔過(guò)茫茫足跡,才明白壯志的名字是豪氣干云;飽覽山川秀景,踏遍祖國(guó)河山,為報(bào)效祖國(guó)獻(xiàn)出滿腔熱忱,可縱使你才情萬(wàn)丈,也終敵不過(guò)身跳汨羅江的結(jié)局。是啊,現(xiàn)實(shí)的生活令他徹底絕望了,楚懷王的昏庸,國(guó)力的衰微,自己又懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),這一切的一切都已使屈原心灰意冷。懷石赴江,亦是他惟一的抉擇。江邊的悲歌為誰(shuí)譜寫(xiě)?為誰(shuí)詠情?

知識(shí)的殿堂,我心中的桃花源。因?yàn)橛心?,我才得以和偉人們的知交,讓我體會(huì)到他們的一切辛酸與不幸。

夜幕降臨,皓月當(dāng)空,四周卻無(wú)繁星做伴。此情此景,又曾多少次勾起離鄉(xiāng)游子心中那無(wú)限的鄉(xiāng)愁?我徜徉在知識(shí)的殿堂中,與無(wú)數(shù)古人“把酒問(wèn)青天”。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,那是李白面對(duì)明月發(fā)出的深深感慨;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,這是東坡在千里之外對(duì)親人深切思念的傳遞。他們都向我傾訴著自己內(nèi)心的惆悵。

知識(shí)的殿堂,我心中的桃花源。是你,讓我感受到,原來(lái)名人們也有柔情的一面,可是對(duì)于自己的家鄉(xiāng),又有誰(shuí)能不想念呢?

知識(shí)的殿堂,你是我心中的桃花源。我遨游在其中,有的不僅僅是感動(dòng),更多的是學(xué)會(huì)做人的道理。從中,我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)、學(xué)會(huì)了思鄉(xiāng)、學(xué)會(huì)了…

知識(shí)的殿堂,你不愧是我心中的桃花源!

心中的桃花源2

苦苦尋覓之中,天邊朝陽(yáng)射出的那縷明亮的光芒,終于使她明白——原來(lái)她心中所向往已久的桃花源,正是她用堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著筑成的。

——題記

她有著“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚,也有著“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的倜儻豪放。在那個(gè)惟男子獨(dú)尊的年代,李清照無(wú)疑是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。少年時(shí)代便名噪一時(shí)、嶄露崢嶸的她,在那時(shí)只不過(guò)是個(gè)“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的天真浪漫的女孩,生活在那充滿詩(shī)情畫(huà)意的桃花源中,她的生活陶然無(wú)憂。

然而好景不長(zhǎng),她在那戰(zhàn)火紛飛的土地上,看著人民流離失所,飽受艱熬,她一個(gè)弱女子,惟有逃罷了。在那異鄉(xiāng)的土地上,她對(duì)著長(zhǎng)空,流下了悲戚的熱淚,哀嘆道:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!贝藭r(shí),她的心中只盼望能有一片和平寧?kù)o的世外桃源,沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有硝煙。然而面對(duì)著這殘酷的現(xiàn)實(shí),她卻只能用柔弱的肩膀獨(dú)自承擔(dān)一切。

名門(mén)才女,即使天縱其才,然而自古紅顏多薄命。她與趙明誠(chéng)的愛(ài)情曾經(jīng)完美得如同春花秋月般,然而在一切流水落花春去時(shí),她卻要在“冷冷清清,尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”中度過(guò)自己孤苦寂寞的晚年。即使如此,她卻依然執(zhí)著地將自己的悲哀凝成了筆下輕盈婉約的華彩?!罢€寒時(shí)候,最難將息,三杯兩盞淡酒,怎敵它,晚風(fēng)來(lái)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)?!彼穷w孤獨(dú)的心中,盼望著能在那和平安寧的土地上,與心愛(ài)的人攜手漫步,然而她明白,自己苦苦尋找的桃花源,只不暈是鏡花水月般的虛幻罷了。

夜色里,病榻上一張蒼白憔悴的臉龐,已失去了往日的端莊秀美。窗外是無(wú)盡的狂風(fēng)暴雨,而她的生命,也如同那支燃燒將盡的紅燭般,微弱的燭光飄忽不定,卻依然執(zhí)著地綻放出最后一縷光芒。清晨,天邊的朝陽(yáng)冉冉升起,射下一縷清麗的光芒,照耀在她的眼中,晶瑩的陽(yáng)光中,她仿佛看見(jiàn)了自己這一生走過(guò)的路:從名門(mén)才女到落魄詩(shī)人,從千金小姐到窮困老人。惟一不變的,就只有心中那永遠(yuǎn)的桃花源。

在那溫暖的陽(yáng)光下,李清照——這位出身名門(mén)的偉大才女終于含笑容永遠(yuǎn)閉上子雙眼。她終于明白了,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,筑成了她心中最美麗的桃花源。

心中的桃花源3

家是情感的棲息地,家是愛(ài)的港灣,家中有親情,家中充滿歡聲笑語(yǔ)??晌颐看温?tīng)到同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撟约旱募視r(shí),我就不得不閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的——我的家只是一座房子,家中沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有歡樂(lè),有的只是父母每日的唇齒之戰(zhàn),有時(shí)甚至“烽煙四起”。

面對(duì)父母的激戰(zhàn),我無(wú)能為力。我已經(jīng)兩個(gè)星期不敢回家了,獨(dú)自一人坐在教室靜悄悄的角落。父母開(kāi)戰(zhàn)的場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前,迷茫的我幻想著有一天能與父母幸福的用餐……

忽然,眼前出現(xiàn)一條清澈的小溪,溪水兩旁是一片茂密的桃林。好奇的我順著小溪,走到盡頭,放眼望去,前面那棵古槐好眼熟,沒(méi)錯(cuò),這是我家,怎么到家了?

正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),爸爸從屋里出來(lái)叫住我:“怎么,到家了,也不進(jìn)來(lái)?!卑职诌呎f(shuō)邊牽著我往里走。來(lái)到屋中,我躲在門(mén)后偷偷地觀察他們,媽媽在廚房忙著做飯,爸爸在洗衣服。奇怪了,他們今天怎么有說(shuō)有笑,這般和諧,正當(dāng)我疑惑著,突然媽媽大聲嚷道:“快來(lái)幫我做飯,到這點(diǎn)了還在洗衣服?!边@仿佛一個(gè)晴天霹靂,我有預(yù)感,戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了,趕緊關(guān)上門(mén)??沙龊跷乙饬系氖前职志尤槐3治⑿?,心平氣和地答道:“來(lái)啦!”開(kāi)門(mén)一看,他們又在那兒有說(shuō)有笑。這是真的嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

面對(duì)他們的熱情,和諧和那充滿關(guān)懷充滿愛(ài)的家,我很快地融入了。在這個(gè)家中爸爸掌握大權(quán),是這小小國(guó)家的主席,媽媽為這個(gè)家辛辛苦苦地勞作著是這個(gè)小小國(guó)家的總理,而我年齡未滿十八,說(shuō)話不算數(shù),就只能是小老百姓了。在這個(gè)家中就像置身于湖面一樣平靜,在月光下的“湖”顯得更加平靜。

這天,月色入戶,爸爸在書(shū)桌寫(xiě)大字,媽媽在燈下看書(shū),我則在一旁做作業(yè),我們?nèi)烁鞲筛鞯?,其?lè)融融。爸爸拿出《優(yōu)秀黨員證》,媽媽也不甘示弱拿出《政治經(jīng)濟(jì)結(jié)業(yè)證書(shū)》,他們互相攀比,就我兩手空空怪難堪的。這時(shí)爸爸發(fā)言了:“小同志,你學(xué)習(xí)也不容易,我提拔你為‘秘書(shū)’,記住以后說(shuō)話要向著我噢?!焙脗€(gè)聰明的爸爸?!肮蔽覀円患胰司拖癯两诿壑幸粯犹鹈?、幸福。

忽然,有人在耳邊大叫,我睜開(kāi)眼,原來(lái)這是夢(mèng)。好遺憾,這只是我心中的桃花源。如果可以,我愿是一支小小的蠟燭,為這個(gè)家獻(xiàn)上一份光和熱。

愿我心中的桃花源,能夠成為現(xiàn)實(shí)!

心中的桃花源4

皎潔的月光下,手捧《桃花源記》,微閉雙眼,讓思緒放飛。于是,我乘著一葉扁舟順流而下……放飛的思緒帶我來(lái)到了一片美麗的桃林,再而進(jìn)入了桃花源……

“李白香舍”,喔,原來(lái)是太白先生所居其中,輕輕推開(kāi)虛掩的小木門(mén),只見(jiàn)太白肩扛鋤頭,身著布衣。我上前便問(wèn):“先生,你這時(shí)不正該在大唐那個(gè)歌舞升平的時(shí)代里享取高官厚祿嗎?為何過(guò)得如此平淡?你揮袖大笑,吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪情壯志,痛斥唐玄宗只拿你作樂(lè),不讓你達(dá)報(bào)效國(guó)家之愿。于是,你便帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕牛瑩]揮衣袖,離開(kāi)官場(chǎng)。于是,你便順流而下,來(lái)到與世隔絕的桃花源。傾刻間,我明白了:桃花源是一個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。告別太白,我繼續(xù)前行……

“淵明之園”喔,原來(lái)是陶淵明先生種菊之田園。輕推籬門(mén),只見(jiàn)淵明俯身摘菊。聞聲響,便回頭,帶我在/其田里細(xì)品菊花茶,淡淡的清香,夾著陣陣的清涼。不禁讓我精神大振,好似飄飄欲仙。品茶之余,我便問(wèn):大千世界,無(wú)奇不有,為何要棄官歸隱于此?你坦然一笑,道:官場(chǎng)黑暗,勾心斗角,為何不離開(kāi)那整日烏煙罩氣的官場(chǎng),來(lái)此過(guò)著種花種豆的悠然生活。頓悟間,我明白了:桃花源是一個(gè)陶冶人生的地方。告別淵明,我繼續(xù)著行程……

“禹錫之齋”喔,原來(lái)是劉禹錫先生的書(shū)房,只見(jiàn)其正拿起筆,揮手寫(xiě)下山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底……那字個(gè)個(gè)似蒼松翠柏。見(jiàn)我,你微笑著:你肯定想問(wèn)我為何隱居吧!告訴你,這兒青山綠水環(huán)繞,安閑自在,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有外面吵雜,爭(zhēng)鬧。剎那間,我明白了:桃花源是一個(gè)寧?kù)o美好的地方。

前方還有屋宇眾多,可我卻認(rèn)為沒(méi)有必要再前去探訪,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了自己心目中的桃花源:

那是個(gè)承載著夢(mèng)想,陶冶人生,寧?kù)o而美好的地方。

心中的桃花源5

我和媽媽、弟弟一起去羊寨桃花源游玩。

路上,我們經(jīng)過(guò)了羊蒲大橋。從橋上向下看,一片綠油油的田野,像綠毛毯一樣鋪在大地上。

本以為,今天游覽桃花源的人會(huì)很少,可是到那才發(fā)現(xiàn)路兩旁的汽車(chē)早已排成長(zhǎng)龍了。瞧,門(mén)口有賣(mài)冰棍的,有賣(mài)棉花糖的,還有賣(mài)燒烤的……個(gè)個(gè)攤前擠滿人,好不熱鬧,就連賣(mài)黃瓜的也是生意紅火的忙不過(guò)來(lái)哈。

好不容易擠進(jìn)大門(mén),我看見(jiàn)兒童樂(lè)園里站滿了人,作為一個(gè)即將告別童年的少女,你認(rèn)為我會(huì)去玩嗎?而此時(shí)另一邊正傳來(lái)陣陣笑聲,是游客們都在忙著照相,以留作紀(jì)念呢。在桃花園里,看那桃花個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有紅有粉的,真是“桃花一簇開(kāi)無(wú),可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”呀!她們像小孩的臉一樣,充滿笑意,在陽(yáng)光下,顯得格外燦爛。

雖說(shuō)是桃花源,卻也有梨花,雪花般的梨花白茫茫的一片,就連“辛勤的釆蜜者”——蜜蜂,也忍不住地在花叢中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)的“贊嘆”幾聲,更給這里添上了一絲春意。

咦!那在干嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一些人在一個(gè)鐵鏈橋上搖來(lái)?yè)u去,似乎一不小心就掉下去了。我饒有興致,也跟著人群過(guò)橋,看似令人膽戰(zhàn)心驚,其實(shí)也沒(méi)什么,只要兩邊平衡,就不可能掉下去了,而且估計(jì)橋離地面只有一米遠(yuǎn),再說(shuō),還有鐵鏈可握,怕什么呢!

看時(shí)間差不多了,我們便依依不舍地回家了。在回來(lái)的路上,我們還熱烈討論桃花源什么地方最迷人呢!真希望令我們流連忘返的桃花源越來(lái)越美。

桃花源為題的初中作文5篇

一望無(wú)際的蔚藍(lán)色大海,讓我心潮澎湃;郁郁蔥蔥的翠綠色森林,讓我心曠神怡;下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)心中的桃花源為題的初中作文5篇。心中的桃花源1春雨綿綿,文字飄香,我手捧書(shū)
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