畢業(yè)了600字5篇
歲月悠悠,花開漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個(gè)偏暗的角落,等我們回來,輕輕安放,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)畢業(yè)了600字5篇。
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記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦?!}記。
指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。
那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。
漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。
那些時(shí)光,原來不經(jīng)意間,就被遺落在角落。
如今,往事已矣。
彼此各奔他鄉(xiāng),前程茫茫?;蚋毁F錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運(yùn)高照。
彼此不同的人生,錯(cuò)開在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說一段趣聞。
但是,時(shí)光荏苒,白駒過隙。
歲月悠悠,花開漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個(gè)偏暗的角落,等我們回來,輕輕安放。
時(shí)光飛離,空樽月,晃得江舟獨(dú)自飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。
一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)
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轉(zhuǎn)眼就到四月了,四月的天氣格外晴朗,陽(yáng)光照射著一草一木,我們的心也隨著愉快起來,為什么呢?為了明天要春游了,更是因?yàn)檫@是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實(shí)踐活動(dòng)了。
路面上濕漉漉的,是老天在為我們這個(gè)群體將要畢業(yè),將要分散而哭泣嗎?我抬頭望著天空,一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上,涼涼的,一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子,在園嶺小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒,如電影般放映又消失。
“到了”,“到了”!隨著一陣陣的歡呼聲,我們下了車,看著同學(xué)們歡笑的樣子,我不禁留戀起來了,等畢業(yè)后,我還看得到嗎?我們呼吸著同樣的空氣,泥地上踩著我門的腳印,一個(gè)覆著一個(gè),可是到了明天,他們還會(huì)在嗎?——會(huì)在的,它會(huì)一直在我們的心里。
午飯的時(shí)間到了,這次的午飯比較特殊,是要我們自己親手做,老師給我門每人發(fā)了材料,刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋,是用柴點(diǎn)著火的,準(zhǔn)備好了一切東西,要下櫥了,為了點(diǎn)著火,我門用完了所有的紙巾,被煙熏得直留眼淚,可是我們沒有一個(gè)人愿意離開,天空下起了雨,頂棚漏水,滴得我們的頭發(fā)都濕透了,沒有人知道那是汗水還是雨水,盡管下雨,我們?nèi)栽凇肮ぷ鳌保瑏?,你去提幾桶水來。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味,絲毫不在乎老天在下雨,黃泥濺滿身,褲子鞋子全濕了,所有的菜都做好了,我們卻狼狽的如同一群野孩子,沒有埋怨,只有笑聲,“哈哈,你臉上都是黑黑的。”“你也好不到哪,看你的臉,紅得像猴屁股似的?!本瓦@樣你一言我一語(yǔ),大家都丟掉了所謂的市井習(xí)俗,反樸歸陣的嬉戲玩鬧,放肆的大笑……吃飯的時(shí)候菜盡管有些不熟,可是仍是很香,很甜,畢竟這是第一次群體做飯吧!
雨還在下著,可是你知道嗎?在我門的心中,仍是一個(gè)晴天。
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六年級(jí)生活轉(zhuǎn)眼過去,一路上夾雜著種.種喜怒哀樂,我們就在這樣一個(gè)環(huán)境下逐漸成長(zhǎng),變得更加成熟。只是一步的間隔,在一起美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶,朋友,如果可以,我愿意成為你一生的知己,和你永不分離,可是,我知道一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí),是一個(gè)殘酷的消息,我們,在這個(gè)充滿回憶的校園內(nèi),即將分離。我希望再次遇到你。這個(gè)充滿愛與恨的六年級(jí)生活使你我成為好友。
而就是這個(gè)六年級(jí)生活,使我們分散各地,把我們送進(jìn)了初中這個(gè)陌生的校園,同樣,我們看似理所應(yīng)當(dāng)?shù)臎]有在一起,我想念你,期待能讓時(shí)光倒流,斬?cái)辔覀兊挠颜x,使我們都不必再傷心,我知道即使時(shí)光真的倒流,我也不會(huì)斬?cái)辔覀兊挠颜x,因?yàn)?,它使我快樂,使我本該無聊的生活變得充實(shí),成為了我生命中不可或缺的回憶,我不會(huì)拋棄,也舍不得拋棄……我的內(nèi)心告訴我,我們雖然分開,卻依然是六年同窗的摯友,雖然這是一個(gè)沒辦法改變的事實(shí),但是,我依然想念你們,因?yàn)?,是你給予了我本不該擁有的快樂,是你,使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
我曾是那么相信那可笑的命運(yùn),它讓我遇到你,卻又殘忍的把我們隔離,相見卻不語(yǔ),相識(shí)卻不遇,如果,這可悲的命運(yùn)肯讓我重新選擇,我寧愿此刻擁有,我也不愿當(dāng)初忘記,擁有過,失去時(shí)才會(huì)痛,不是嗎?
如今,看到你和陌生的人高談闊論,談笑風(fēng)生,我的心,是多么的痛,我害怕失去你,害怕失去這來之不易的友誼,我開始選擇了逃避,逃避這熟悉的往事,逃避著陌生的你,我封鎖了自己的心,發(fā)現(xiàn)那竟變成了我自己都無法踏足的領(lǐng)地,知道么?那里,保存著你我最美好的回憶,我不敢,不敢去涉足,不敢去回憶,不敢去妄想,呵,也許吧,妄想,回到那個(gè)單純的自己,妄想,那抹會(huì)心的微笑,妄想,那動(dòng)人的友誼。
你受傷時(shí),我不再如同幼時(shí)那樣,挺身而出保護(hù)你,我不確定,不確定自己是否有資格,去維護(hù)可愛的你,我所能做到了,也只有在那孤寂的夜晚,獨(dú)自望著空蕩的房頂,蜷縮著身體,摟抱住自己軀體,默默的悲傷,任由淚水滑落臉頰,任由思念填滿心房,任由憎恨埋葬自己,也許,我同悲傷為自己舉行葬禮,埋起那無助,埋起那脆弱的自己,我不想,在憎恨自己的無能為力,我也想用努力去爭(zhēng)取,我也想面對(duì)你的笑容。
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又收到一個(gè)同學(xué)送給我的禮物,這是畢業(yè)禮物。
班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮,于是我就跟著幫忙,掛拉花,吹氣球,布置食品,桌子,我對(duì)這些一貫保持無所謂的態(tài)度,大概是我不喜歡哭。
等到所有老師和同學(xué)坐定后,校長(zhǎng)就開始滔滔不絕地講起類似于老師費(fèi)盡心力等等這些,接下去的幾個(gè)老師也差不多。到了自由時(shí)間,老師發(fā)給同學(xué)們每人一張賀卡,讓我們寫上祝福語(yǔ)送給其他同學(xué),寫完后,有一些女生小聲地抽噎起來,把氣氛渲染起來,后來直接發(fā)展成幾個(gè)抱成一團(tuán)大聲哭,連男生后來都開始哭起來,我們班著名的調(diào)皮鬼,“厚臉皮”,“堅(jiān)強(qiáng)哥”也支撐不住了,班主任放起了《朋友》,我的眼圈也漸漸紅起來,但我強(qiáng)迫自己不能哭,于是到眼邊的淚又慢慢溜回去,我一向是以大大咧咧,堅(jiān)強(qiáng)的形象示人的啊。于是后來越發(fā)不想哭了,我去拿了一個(gè)筆記本,讓所有同學(xué)把名字簽上去,我怕以后即使見到了他們,支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,同學(xué)們又恢復(fù)到原來的模樣了,只是話少了很多,但這只針對(duì)女生,男生則是在掃蕩余下的吃的,這讓我忍不住開玩笑,說他們是饞鬼世。
同學(xué)錄上,幾乎所有同學(xué)寫的都是“祝你天天快樂”等等的話,我卻不同,我寫上了我的名字,卻沒有寫上祝福語(yǔ),我不知為何會(huì)這樣,在大家哭的時(shí)候我堅(jiān)強(qiáng)住,在大家看不到的時(shí)候我卻無比脆弱,淚水滴落在同學(xué)錄上。我像忙著完成任務(wù)一樣,把桌子上的同學(xué)錄全部填好后發(fā)給那些同學(xué),我不能讓她們看見這樣的我,因?yàn)槿绻铱蘖耍齻兛隙〞?huì)跟我一起哭,我不會(huì)安慰人,看見她們哭,我只會(huì)束手無措。
我知道我有多么容易掉眼淚,但是她們卻不知道。
可笑啊,桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。
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光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束。回顧自己走過的路,暢想憧憬的未來,心中那個(gè)“綠色”的理想,真正能實(shí)現(xiàn)嗎?心中油然而是……
記的剛上初三時(shí),覺的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個(gè)不停。初三是灰色的一年,初三沒有陽(yáng)光,只有硝煙彌漫,我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。
早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲,起床,懶蟲,起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無奈啊,初三了”!到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了,語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門?!扳彙薄砩系牡诙?jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門,他們可以回家了,而我們……“無奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了:“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學(xué)們就開始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進(jìn)入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過,偶爾也會(huì)放松放松,這不,在那邊寬闊的操場(chǎng)上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!
為了迎接即將到來的中考,每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對(duì)著短暫的時(shí)間,面對(duì)著父母的那堵高墻,面對(duì)著一張張?jiān)嚲?,面?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),自己的擔(dān)子不覺地重了起來,初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。
回眸過去,一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,一個(gè)個(gè)炎熱的夏天,在酷日下趕來上學(xué),任憑著風(fēng)雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢(mèng),橄欖之夢(mèng),是我所希望的,是我所期待的。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會(huì)更好!