八年級語文《觀潮》知識點整理大全

時間：2020-05-19 16:43:25 燕純0由分享

　　《觀潮》是南宋文人周密的經(jīng)典作品，是南宋文人周密的作品.接下來是小編為大家整理的八年級語文《觀潮》知識點整理大全，希望大家喜歡!

　　八年級語文《觀潮》知識點整理大全一

　　則：連......都。

　　為：介詞，被。

　　而：表轉(zhuǎn)折，但。

　　略：一點點。

　　以：憑、靠。

　　夸：顯示。

　　塞途(sè tú )：堵塞(dǔ sè)道路，形容人多擁擠。

　　【一詞多義】

　　觀：

　　觀潮：觀看(動詞)

　　天下之偉觀也：景象(名詞)[1]

　　僅：

　　僅有“敵船”為火所焚：只

　　僅如銀線：幾乎，將近[1]

　　為：

　　“敵船”為火所焚：被

　　海涌銀為郭：成為

　　自既望以至十八日為最盛：是[1]

　　以：

　　以此夸能：憑借

　　自既望以至十八日為盛：和時間詞等連用，表示時間。(助詞)[1]

　　勢：

　　勢極雄豪：氣勢

　　既而盡奔騰分合五陣之勢：陣勢[1]

　　能：

　　以此夸能：本領

　　未復有能與其奇者：能夠[1]

　　觀潮詞類活用

　?、偬煜轮畟ビ^也(觀：動詞作名詞，景觀，景象)

　?、诩榷M奔騰分合五陣之勢。(盡：形容詞作動詞，窮盡)

　?、劢耘l(fā)文身。(文，名詞作動詞，畫著紋身;刺著花紋?！拔摹蓖ā凹y”，原指花紋，這里做動詞。)

　?、懿⒂谐蓑T弄旗標槍舞刀于水面者。(標：名詞作動詞，樹立，舉)

　?、蒿嬍嘲傥锝员恶烦r。(穹：高)

　　【句式】

　　1.浙江之潮，天下之偉觀也(判斷句，同時點明主旨)

　　2.方其遠出海門(省略句)觀潮(點擊圖片放大) 3.既而漸近，則玉城雪嶺際天而來(省略句)

　　4.并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者(倒裝句)

　　5.僅有“敵船”為火所焚(被動句)

　　6.出沒于鯨波萬仞中(倒裝句)

　　7.震撼激射(省略句)

　　8.吳兒善泅(倒裝句，也可為“善泅吳兒”)

　　【拓展閱讀】

　　寫作背景：

　　杭州在南宋時稱臨安，是著名的國都。觀潮地當時在臨安城南(今由于江水改道已移至浙江海寧)，每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標的表演。當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分狂熱。

　　作者也興致勃勃地來到錢塘江邊，他被眼前人山人海、鑼鼓喧天的場面深深震撼著，他仿佛看到了大自然與人類文明的巧妙結合...觀潮結束后，他回想起洶涌的潮水發(fā)出滔天巨響、岸邊的看潮的人群齊聲驚嘆，他的內(nèi)心以為那震撼人心的場景深深觸動......終于，他再也不能忍受內(nèi)心的平靜，一定要把這壯觀場面記錄下來!仿佛一幕幕都已呈現(xiàn)在他的眼簾;他拿起毛筆，筆走如飛、行云流水;僅用了兩百余字，便把錢塘江潮的宏偉景象、水軍演習的宏大場面和吳中健兒高超的弄潮技巧惟妙惟肖地描繪出來。作者覺得這篇寫得不錯，于是將它添加于《武林舊事》的卷三。當人們看到此文后，贊不絕口：“既能很好的描繪出風景，又不失民俗氣節(jié)，井然有序，主次分明，真是令人嘆為觀止啊!”這篇文章也就開始在民間流傳開來。直到現(xiàn)在，也仍是描繪錢塘江大潮的經(jīng)典之作。

　　錢塘潮知識:

　　錢塘江大潮是世界三大涌潮之一，是天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。余亞飛詩云：“錢塘一望浪波連，頃刻狂瀾橫眼前;看似平常江水里，蘊藏能量可驚天”。潮頭初臨時，江面閃現(xiàn)出一條白線，伴之以隆隆的聲響，潮頭由遠而近，飛馳而來，潮頭推擁，鳴聲如雷，頃刻間，潮峰聳起一面三四米高的水墻直立于江面，噴珠濺玉，勢如萬馬奔騰。觀潮始于漢魏，盛于唐宋，歷經(jīng)2000余年，已成為當?shù)氐牧曀住?/p>

　　八年級語文《觀潮》知識點整理大全二

　　錢塘江潮是一大勝景。古人稱之為“壯觀天下無”。錢塘江大潮與其獨具的自然條件密切相關。其一，因江口呈喇叭形，寬處過百里，窄處僅十里，巨潮被狹窄江道約束，當然會形成波瀾壯闊的涌潮。其二，是河口有巨大攔門沙坎，潮水涌進遇到如此巨阻，當然會掀揭天上;前浪遭遏，后浪又上，波趕波，浪疊浪，潮水就會奔騰咆哮、排山倒海般地呼嘯而來。我國古代的墨客詞人多以錢塘大潮作描寫對象，例如宋朝柳永著名的詞《望海潮》中寫：“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。”“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯?！敝苊艿摹队^潮》則是用散文的形式，繪形繪色地描寫了這一壯美雄奇的景象。全文著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上，用鏡頭攝像的筆法分別寫出潮來之狀，演兵之形，弄潮之勢，觀潮之盛。

　　“浙江之潮，天下之偉觀也。”點出題旨，揭示描寫對象。行文吐墨，亦飽含著激賞之意。“自既望以至十八日為最盛”，收攏文勢，以示集中寫此。接寫潮來之狀，進入直接描寫。作者觀察細微，而又大筆淋漓，由遠及近，漸次寫來。“方其遠出海門，僅如銀線”，水天相接之處，如銀線一絲，觸入眼簾。以“銀線”為喻，顯示出作者極目遠眺之態(tài)，立足點高，視線遠，方能看清潮起之時的景況。以“銀線”為喻，又寫出潮來之前的情境，很有生活實感。不親臨其境，親睹其狀，是決計寫不得如此逼真的?！凹榷鴿u近”，因潮頭奔卷而來，描寫由遠鏡頭，驟然跳成特寫?！坝癯茄X際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。”文勢突兀而起，如山巒陡聳，文墨則橫潑縱灑，恣肆淋漓。作者傾萬丈狂瀾于卷面，聲、色、形、勢四者俱佳。有其色：“玉城雪嶺”，見其“白”，托喻新穎，環(huán)扣上文的“銀”字，比喻城、嶺，亦見其形;有其聲：“聲如雷霆”，比譬形象，顯其聲威激壯，撼人心魄;有其勢：“際天而來”“震撼激射”，如同自天際壓將下來，飛騰激卷，噴玉濺珠，極富動態(tài)，蔚為奇觀?！巴烫煳秩铡?，欲給焰焰紅日洗澡，欲將浩浩蒼天吞下，盡夸張之能事，又該多大筆力!這是極寫雪濤之威猛，氣派之壯闊。作者眼耳并用，目之所即，耳之所及，盡納篇中;作者筆酣墨飽，飛旋揮灑，以動勢寫動態(tài)，大開大闔，文情有如繁管急奏，又有如勁弩連發(fā)。讀來令人豪興大旺，意志倍振。然后，作者用楊誠齋(楊萬里)詩句“海涌銀為郭，江橫玉系腰”作結。引用詩句不是炫淵夸博，而是為著證之他人，是增強作者這樣寫的逼真感和真實性。

　　接著文章轉(zhuǎn)入另一重境界，寫“教閱水軍”演兵之形。“艨艟數(shù)百，分列兩岸”，一層;“既而盡奔騰分合五陣之勢”，一層。兩層之間，互相勾連，映前帶后。以“分列兩岸”之狀，突出“奔騰分合”之勢?！氨简v分合”四字，文詞高度簡約而概括的內(nèi)容甚為廣泛，以少許勝多許，生動地描寫了戰(zhàn)船操演的情景：時而劈浪疾飛，時而躍波騰起，時而分隔兩廂，時而又合舷并駛。雖未明言操舵駕舟本領之高超，但其生動的情景刻畫卻將此意，盡傳句外?！安ⅰ弊质刮囊庥辛说M。“乘騎弄旗標槍舞刀于水面”，寫出船上操練的具體情景?！俺恕薄芭薄皹恕薄拔琛钡葎釉~要言不煩，出神入化，其龍騰虎驤之狀，自可想見。“如履平地”，寫出其從容裕如的悠閑神態(tài)，矯健縱踉而如此起落平穩(wěn)，其手段之高明，又自可想見。然而，作者卻又有未明言的筆墨暗寓在紙外，這就是，水軍操演不是在平波展鏡、水浪不興的江面之中，而是在掀天揭地、“震撼激射”的江濤之上。如果我們聯(lián)系上文，就會深察作者在這里作如此描繪的深刻意圖，以水漲船高的暗托、烘染來突現(xiàn)水軍健兒。爾后，文章進入演陣的實戰(zhàn)演習描寫。“倏爾”以示來得迅敏，也使畫面轉(zhuǎn)換顯得迅速。作者聲態(tài)并作地描寫了這幅情景?！包S煙四起，人物略不相睹”，以人物隱形，示黃煙之濃;用“聲如崩山”之比，喻“水爆”威力。煙霧激卷，爆聲震耳，是動的畫面，驚魂撼魄。當人們的視線被動的畫面所牽引，當人們的心靈被動的情景所黏吸，情景又迅速轉(zhuǎn)入靜的畫面，“煙消波靜，則一舸無跡，僅有‘敵船’為火所焚，隨波而逝?！憋@示出實戰(zhàn)演習的戰(zhàn)斗效果?！耙霍礋o跡”與“人物略不相睹”相照應，正是說明戰(zhàn)船趁煙霧蔽江時，已疾駛遠去。奪魂褫魄的水軍實戰(zhàn)演習于此結束，文章轉(zhuǎn)入意趣盎然的弄潮之景的描繪。

　　第三節(jié)主要句讀以逗號，一氣如注?！芭薄俺帧薄盃帯薄肮摹薄坝薄俺鰶]”“騰身”等動詞蟬聯(lián)而下，令人眼花繚亂?！芭l(fā)文身”寫弄潮兒的外形;“溯迎而上”寫弄潮兒的猛勇;“出沒鯨波”寫弄潮兒的矯健，抓住富于特征和表現(xiàn)力的情態(tài)，作傳神的刻畫。巨浪滔天為弄潮兒設置了險惡的環(huán)境;披發(fā)文身，是民間習俗的出色點染。“彩旗”“文身”則相映生色，使文章平添意趣，一幅古代的民間弄潮風俗畫，鮮活壯美，悅人眼目。上面所寫“溯迎”“出沒”只是寫弄潮兒“鼓勇”之“勇”，下面“騰身百變，而旗尾略不沾濕”的對比成文，則是突出弄潮兒本領之“強”?？梢?，持彩旗弄潮不是為了裝飾，乃是為著“夸能”，用某一具體的物體把某種無法直接顯示出來的效果和情景突出地強調(diào)出來。這是“彩旗”的主要作用?！捌煳猜圆徽礉瘛痹诰渲须m輕敷一筆，實在有扛鼎之力。這是對弄潮兒本領的最高妙的稱頌和贊嘆。

　　在對江上的潮、船、人作了恣情淋漓的`描繪后，鏡頭搖到岸上，觀“觀潮者”的盛況?！敖缮舷率嗬镩g，珠翠羅綺溢目，車馬塞途”。作者特意點出“十余里”，逶迤而去，以路途的長顯出觀潮的盛;若僅有咫尺，是不見其盛的。珠綺滿目，車馬擁道，是盛況的具體化。行文至此，作者猶覺不足以盡意，再作側面烘托?？磁镏畠?nèi)，席地無暇，插足不得。作者潑墨在飲食看棚上，運意卻在人潮上，真是人山人海啊!江心江岸，江潮人潮，連成一片。而作者寫觀潮之盛又非目的，乃是以此反襯出江潮之美;否則，江潮不美，何能吸引如此多的觀眾呢?這實在是興發(fā)此而意歸彼的精妙筆墨。

　　這篇散文精粹簡練，作者布局謀篇，運思熔裁，遣詞造句都很有功力。

　　深細和簡約相依。作者觀潮觀得深細，眼到耳到。由遠及近，點滴不漏;從聲到色，從江心到江岸，盡收胸中。作者觀時深察入微、巨細俱到，但寫時卻大處落墨、小處渲染。不是兼容并包，而是有所取舍剔存，抓住最有特征、最為典型的人、事、物下筆。這樣就達到深細和簡約的相依相關：不深細則無從簡約，不簡約則見不出深細。深細能發(fā)現(xiàn)事物的特點和本質(zhì)，簡約能成功地突現(xiàn)本質(zhì)和特征。例如寫錢塘來潮時的景象，短短一句就寫得氣勢飛動，逼真欲現(xiàn)，情景兼?zhèn)?，宏聲壯采。這是錢塘江獨特情景的再現(xiàn)和藝術記錄。全文字煉句鍛，無旁逸斜出的枝蔓，格調(diào)清新雋永，三兩句就能刻畫出形象，二三詞就能傳送出精神。一句“騰身百變”，使健兒形神畢肖;一句“溯迎而上”，使健兒奮勇之態(tài)，跳躍紙上。文章開篇入題，徑奔主旨，戛然收束。全篇安字置詞都有刻形繪境的作用，無一虛設，沒有浪費。四幅圖畫各具情態(tài)，組成連軸畫卷。寫江岸觀潮，獨立一段，似是閑文浪墨，與潮中諸物，形若無關;跟全文簡潔特點，并不相稱，然而細加研讀，又深覺作者用墨精心，是增強描述的社會效果的不可或缺的筆致。

　　八年級語文《觀潮》知識點整理大全三

　　《觀潮》

　　浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。

　　每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

　　吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。

　　4.下列詞句中加點詞的解釋有誤的一項是()(3分)

　　A.浙江之潮，天下之偉觀也觀：景象

　　B.并有乘騎、弄旗標槍舞刀于水面者騎：騎馬

　　C.隨波而逝逝：去，往

　　D.珠翠羅綺溢目溢：滿，充滿

　　5.下列詞句中加點詞的意義相同的一組是()(3分)

　　A.則玉城雪嶺跡天而來鳴之而不能通其意

　　B.既而盡奔騰分合五陣之勢　　予獨愛蓮之出淤泥而不染

　　C.僅有“敵船”為火所焚公輸盤為楚造云梯之械

　　D.以此夸能　　而君以五十里之地存者

　　6.下列對文章理解和分析有誤的一項是()(3分)

　　A.作者以精煉的筆墨，描寫了錢塘江潮的雄偉景象，水軍演習的宏大場面，弄潮健兒的英姿以及人們觀潮的盛況。

　　B.文章第一段按照由遠及近的順序，從形、色、聲、勢四個方面，對錢塘江潮進行描繪，表現(xiàn)了江潮的雄奇壯觀。

　　C.文章最后一段寫江岸十余里間觀潮人數(shù)眾多，熱鬧非凡，直接表現(xiàn)了江潮之盛和水上表演之精彩。

　　D.文章用詞精當，寥寥數(shù)筆便能繪形傳神，如“騰身百變”四個字就刻畫出弄潮兒上下翻騰、變化多樣的驍勇身姿。

　　7.把下面文言文閱讀材料中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　?、刨繝桙S煙四起，人物略不相睹(2分)

　　⑵吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身(2分)

　　【答案】

　　4.B

　　解析：“騎”是馬的意思，名詞，讀jì?！俺恕笔球T、坐的意思。

　　5.D

　　解析：A第一個“而”表修飾;第二個“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折，但是，卻。B第一個“之”結構助詞，的;第二個“之”，主謂之間，取消句子的獨立性。C第一個“為”被;第二個“為”介詞，替，給。D兩個“以”都是憑借的意思。

　　6.C

　　解析：C答案錯在“直接表現(xiàn)了”，文章最后一段寫江岸十余里間觀潮人數(shù)眾多，熱鬧非凡，是從間接或是側面描寫出了江潮之盛和水上表演之精彩。

　　7.⑴忽然黃色的煙霧四處竄起，人和物彼此一點也看不見。(譯出大意1分，落實“略”的意思1分。) ⑵幾百個善于泅水的吳地健兒，都披散著頭發(fā)，身上畫著花紋。(譯出大意1分，落實“文”的意思1分。)

　　拓展閱讀：《觀潮》課文知識點

　　1、關于錢塘江大潮的形成

　　錢塘江是浙江省最大的河流，下流入杭州灣。錢塘江大潮之所以特別宏偉，是因為錢塘江的出?？诘匦翁厥狻３龊？趯掃_上百公里，到了澉浦，收縮到二十公里，而到了鹽官鎮(zhèn)附近，江道又猛收到三公里左右，因此，外寬內(nèi)窄，呈喇叭形。海潮來時，以每秒十米的流速，簇擁著大量的海水向江內(nèi)推進。由于里邊江道突然變窄，所以大量潮水被兩岸夾住;又加上這一帶河床高低懸殊也很大，從而向東流的江水沖擊著由東向西涌來的潮水，前浪疊后浪，互相擁擠、堆積，進到鹽官鎮(zhèn)時江道最窄，形成最高峰。于是激起一道數(shù)米高的白浪水墻，形成聞名中外的天下奇觀。每年農(nóng)歷八月十七、十八日，正是觀潮的'最好時候，所以人們競相前往海寧觀潮。

　　2、詞語解釋

　　橫臥：橫躺著。本課指錢塘江橫現(xiàn)在人們眼前。

　　屹立：高聳地直立著。

　　橫貫：橫向貫穿。本課指錢塘江潮頭從這岸到那岸橫著通過去。

　　余波：指大潮過去以后剩下的波浪。

　　人聲鼎沸：鼎，古代煮東西的器物。人聲鼎沸是形容人聲喧鬧、嘈雜，像水在鍋里沸騰了一樣。

　　水天相接：江面和天際會合，指地平線。

　　浩浩蕩蕩：形容水勢很大。

　　山崩地裂：崩，倒塌;裂，裂開。山崩地裂多發(fā)生在地震的時候，本課形容潮來的聲音很大，如山崩地裂一般。

　　漫天卷地：漫，滿、遍。漫天卷地是鋪天蓋地的意思。本課形容大潮余波水勢洶涌。

　　3、教材分析

　　這是一篇寫景的課文。課文描繪了農(nóng)歷八月十八日錢塘江大潮的奇異景象，表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。

　　全文共有五個自然段。

　　第1自然段寫錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。

　　第2—5自然段按照“潮來前、潮來時、潮頭過后”的順序記敘了錢塘江大潮的一次過程，具體描繪了錢塘江大潮奇異壯觀的景象。

　　第2自然段寫潮來前的景象和人們盼望看到大潮的心情。這一段先交代觀潮的時間、地點。接著描繪了江面的景象及遠處的小山、近處的建筑，從而寫出了潮來前的平靜。之所以寫潮來前的平靜，是為了給潮來時的景象作鋪墊，使人讀到“潮來時”的景象時自然與先前的“平靜”形成強烈對比，從而感受到大潮的壯觀。在這部分的描寫中“江面很平靜，越往東越寬”這句話是不可忽視的，正是由于錢塘江入?？诘貏莸奶攸c，才有了錢塘江大潮這一“天下奇觀”形成。最后寫錢塘江大堤上等待觀潮的人極多和人們盼望看到大潮的心情?！霸缫讶松饺撕！薄鞍菏讝|望”“等著，盼著”足以看出人們的心情，也正說明這“天下奇觀”對人們有著多么大的吸引力。

　　第3、4自然段按照由遠及近的順序描寫潮來時的奇異景觀。這是文章的重點內(nèi)容，也是教學的重點部分。第3自然段先寫從遠處傳來的“好像悶雷在滾動”的隆隆的響聲，但“江面還是風平浪靜，看不出什么變化”，聲音像悶雷說明還很遠，江面還沒有變化卻聽到聲音，可以想象大潮來勢之大。接著再寫隨著響聲越來越大，“只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線”，“水天相接”說明是在遠處，之所以看到大潮像“一條白線”，是因為水天相接的東邊江面寬闊，潮頭不高的緣故。

　　第4自然段具體形象地描繪大潮越來越近時的壯觀景象。先寫“白線”很快移來，“逐漸拉長，變粗，橫貫江面”寫出了大潮越來越近，水勢逐漸加大的過程。接著寫“再近些”時，“白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻”，從顏色和高度這兩個角度寫出了大潮的氣勢，這是由于東寬西窄的地形，使得白浪翻滾的潮水形成六米多高的城墻。最后寫“越來越近”時，大潮更加驚天動地、氣吞山河，“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來”。這句話中作者運用了兩個比喻句，從景象和聲音兩個角度，形象具體地寫出了大潮的水勢之大，來勢之猛，真是氣吞山河，無比壯觀。

　　第5自然段寫潮頭過后的江面的景象與變化。一是寫“霎時，潮頭奔騰西去”說明大潮過去時急且快，可是余波未盡，“漫天卷地”“風號浪吼”兩個詞寫出了余波之大。二是寫江面恢復平靜以后，江水漲了六七米高。顯然，這時的平靜與潮來前的平靜完全不同。這兩點描寫從另一角度進一步說明錢塘江大潮確實是天下奇觀。

　　4、一詞多義

　　觀：