師生故事550字八年級(jí)作文
老師，是一個(gè)人生命中不可或缺的一部分，在人們靈智初開尚處蒙昧?xí)r行走人間教化一方百姓。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)師生故事550字八年級(jí)作文，希望大家喜歡。
師生故事550字1
親人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直付出著關(guān)懷，我在幸福中成長(zhǎng)，卻不免遇到挫折。
初三那年，我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了低谷，一直打不起精神，一直生病，三天兩頭地請(qǐng)假。因?yàn)槌跞腥T會(huì)考學(xué)習(xí)緊張，老是缺課的我成績(jī)也不好。我也十分的擔(dān)心，但卻感到無(wú)能為力。
隨著請(qǐng)假次數(shù)的增多，老師也開始擔(dān)心我了，每次我請(qǐng)假來(lái)，也都會(huì)找我談話，認(rèn)真為我分析學(xué)習(xí)情況，詢問我身體情況。當(dāng)時(shí)我也明白了，我缺的就是一點(diǎn)精神與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。生病也大部分是心理作用造成的，所以我努力打起精神，未果。不爭(zhēng)氣的我因?yàn)榭记巴话l(fā)癥狀連期末考試也給耽誤了，當(dāng)我再回頭想想我初三的生活是，竟沒有什麼詳細(xì)的記憶。
我很吃驚，同時(shí)也為被我荒蕪的一年而后悔。老師的話語(yǔ)縈繞耳旁，我下定決心：我要改變!我盡我最大努力去鍛煉身體，從根本上來(lái)減少感冒次數(shù)來(lái)避免耽誤上課，現(xiàn)在也算是有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了。當(dāng)我想把精力再放到學(xué)習(xí)上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很難了，所以我采取了老師的建議，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在我一直在努力，就算考不好我也不會(huì)后悔了，因?yàn)槲抑雷约阂呀?jīng)認(rèn)真去學(xué)了，雖然有些吃力，但初三的荒廢需要我的彌補(bǔ)。
老師的話使我重新努力，并讓我找到屬于我自己的路，也許對(duì)老師來(lái)說(shuō)算不上什么，但卻從根本上改變了我的思想。我堅(jiān)信，我會(huì)為了我的理想一直努力下去的!
學(xué)習(xí)上的低估，雖然曾使我灰心失落，但那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，怎能讓我失去動(dòng)力?
師生故事550字2
他是一男老師，長(zhǎng)得并不高，也不帥，還很黑，一副眼鏡下大的出奇的眼睛，被他一瞪就會(huì)心生寒意，被嚇得不知所措。一雙大手能文能武，寫的一手好鋼筆字，又治得了班里的調(diào)皮的學(xué)生。個(gè)子不高，嗓門卻是不小，一人之聲蓋過全班轟響，你想想他聲音多大?四十多歲的年紀(jì)還在班干部面前賣萌：“我這么帥的人上哪都是閃光點(diǎn)!”既能憑一人之力壓制全班同學(xué)，又能在私下里與同學(xué)打成一片，這就是我的班主任，老侯!
他的氣勢(shì)無(wú)與倫比。就在我們班還不是老侯做班主任時(shí)，真是亂的不行，以前的那個(gè)班主任就把老侯找了來(lái)了，“來(lái)!閉嘴!”聲如洪鐘，然后出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得很嚴(yán)厲的男老師，就是老侯本人，“你們這伙小死孩子……”一連把我們班種.種劣跡抖擻出來(lái)，一直罵了三十分鐘，全班同學(xué)沒有發(fā)出一點(diǎn)雜聲。安靜的出奇!這就是我與老侯第一次見面時(shí)的情景。而老侯做了我們的班主任后，班內(nèi)秩序竟然沒有再亂過!
如此這般“五大三粗”之人，也會(huì)與我們打成一片。記得有一次小組長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)，我就榮幸的當(dāng)選了，幾個(gè)組長(zhǎng)被叫了去挑組員。我們幾個(gè)小組長(zhǎng)去辦公室后，發(fā)現(xiàn)他的桌布下面壓著一張全體教師的合照，幾個(gè)組長(zhǎng)一起找了半天，找到了一本正經(jīng)的坐著的老侯，然后對(duì)老侯開玩笑說(shuō)：“老侯您穿西裝還挺帥的!”老侯一本正經(jīng)的將計(jì)就計(jì)，一連說(shuō)出“那是，像我這么帥的人穿什么都帥”、“像我這么帥的人上哪找去?！敝惖牧钊巳炭〔唤脑挕?/p>
其實(shí)這個(gè)老侯，他既有可愛的一面，也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面。老侯講課一般都是扯著大嗓門喊。記得有一次上課講重點(diǎn)，也不知道是知識(shí)點(diǎn)太復(fù)雜，還是同學(xué)們天生駑鈍，講了一遍，都不明白，老侯倒過來(lái)又講了一遍，噢，原來(lái)是這樣，明白了。但是還是有幾個(gè)可能沒大聽清楚，老侯雖然是一副恨鐵不成鋼的表情，但還是又認(rèn)真的原搬的講了一遍，“這個(gè)，與這個(gè)反應(yīng)，生成……”喊的時(shí)間太長(zhǎng)了，嗓音有些沙啞。噢，行了，都明白了?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)……”“下課!”聲音已經(jīng)非常沙啞。就這一瞬間，他那一米七的個(gè)子變成一個(gè)高大的身影，從我心目中一下子樹立起來(lái)。
不經(jīng)意間已經(jīng)到了初四，是快要分別的時(shí)候了，畢業(yè)前我們是師生，您助我們?cè)诔晒β飞献吒h(yuǎn);畢業(yè)后，我們是哥們兒，我們友誼路上同相伴。
師生故事550字3
老師，是一生的朋友，老師，是心靈的導(dǎo)師，老師，是學(xué)生的伙伴，老師，是通往人生巔峰的引路人。
——題記
老師與學(xué)生之間，總有一些不得不說(shuō)的故事，在我身上，就發(fā)生過一件讓我記憶猶新的事情。
記得那時(shí)還在一年級(jí)，有一次上美術(shù)課，我用刻刀刻彩紙時(shí)，由于怕劃到課桌，就自創(chuàng)了一種方法：把紙立起來(lái)，用刻刀刻。就是因?yàn)檫@個(gè)“作死”的想法，導(dǎo)致我一下把刻刀刺進(jìn)了我的左手大拇指，鮮血頓時(shí)噴涌而出，我疼得差點(diǎn)沒暈過去。我們的美術(shù)老師馬上跑到辦公室去叫我們的班主任王老師，而她則去學(xué)校對(duì)面的市醫(yī)院買創(chuàng)可貼。王老師安慰我說(shuō)：“沒事了啊，一會(huì)就好了?！比缓?，她攙扶著我來(lái)到了講臺(tái)上，先幫我用衛(wèi)生紙包住手指頭，并按壓。她為了緩解我的疼痛感，跟我開玩笑說(shuō)：“你看你在講臺(tái)上舉著個(gè)手，真像一個(gè)小老師。”我被逗笑了，也就沒這么痛了。過了一會(huì)，美術(shù)老師從醫(yī)院回來(lái)了，班主任又幫我包上創(chuàng)可貼后，安慰了我?guī)拙潆x開。當(dāng)時(shí)不懂，現(xiàn)在回想起來(lái)，大概老師是出于愛護(hù)學(xué)生的本能吧。
師生之間的故事每天都在上演，只要教育還在，老師還在，學(xué)生還在，師生之間的故事，就不會(huì)完結(jié)。就像我們初一初二的數(shù)學(xué)鄭老師，他雖然現(xiàn)在不教我們了，但是我們還在一個(gè)學(xué)校，也總是會(huì)偶然見到，打個(gè)招呼，相視一笑。這也是師生之間最美的一道風(fēng)景。他有時(shí)候會(huì)來(lái)我們班聽課，下課后給同學(xué)們提個(gè)意見，說(shuō)說(shuō)建議也是我們之間聯(lián)系的一道無(wú)形的紐帶。
這就是我的師生故事，你的呢?
師生故事550字4
老師，是我們一輩子的恩人。她教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。所謂一日為師，終身為父，老師是我們的領(lǐng)路人，是陪伴我們一生的恩人。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的班主任是景老師。他的教學(xué)方法很獨(dú)特，她會(huì)把知識(shí)編成故事講給我們聽。她從不大聲呵斥我們，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是溫柔的把道理說(shuō)給我們聽。時(shí)間總是那么快，我已經(jīng)成了六年級(jí)的大學(xué)生了，每當(dāng)看到景老師，我總會(huì)跑過去跟她打招呼，她每次都是笑著和我說(shuō)話，我又想起了以前和老師一起學(xué)習(xí)的日子。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)踏入了初中的校門，我的班主任是玄老師，一個(gè)嚴(yán)肅而不失溫柔的老師。玄老師教我們歷史和語(yǔ)文，我打心底里佩服她。她讓我們?yōu)樗湴?，在她的教?dǎo)下，我們班的成績(jī)?cè)诩?jí)部從來(lái)都是優(yōu)秀的。在學(xué)習(xí)上她總是那么嚴(yán)肅，那么一絲不茍，可生活中她卻溫柔體貼。星期天的下午我的腿不小心磕傷了，疼的連走路都成問題。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不能跑步，我在想要怎么跟老師說(shuō)呢?下了第二節(jié)課。我看到老師走過來(lái)了，我小心翼翼的走到老師跟前說(shuō)：“老師，我腿磕了一下很疼，能不跑了嗎?”我還在嘀咕老師到底會(huì)不會(huì)不答應(yīng)啊的時(shí)候，老師答應(yīng)了，她還叮囑我讓我去旁邊休息。此刻，我感覺到，玄老師是那么的平易近人、善解人意。
老師，您是花園里的園丁，細(xì)心地澆灌著稚嫩的花花草草;老師，您是黑夜里的一盞明燈，為我們照亮了前行的道路。謝謝您，老師!
師生故事550字5
師生情如同連綿春雨，滋潤(rùn)我的心田;師生情如同夏荷，給予你美的憧憬;師生情如同秋景舞曳，壯觀富有魅力;師生情如同皚皚白雪，簡(jiǎn)單素潔，純潔無(wú)暇。
回想近六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸，樣樣俱到，但都離不開——師生情
鏡頭一：老師對(duì)學(xué)生的愛
一次考試，我們班孔樂心考差了，59分。他把頭埋得很低。在他看來(lái)，全班都有些瞧不起他。這時(shí)，毛老師走過來(lái)，拍拍孔樂心的肩膀示意他什么。下課后，毛老師幫孔樂心收好試卷，帶他走進(jìn)他最熟悉的地方——辦公室?？讟沸某煽?jī)很差，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，進(jìn)辦公室更是家常便飯，每次都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，這次又會(huì)怎樣呢?只見毛老師坐下來(lái)，指著錯(cuò)題，不厭其煩地一遍一遍講解，直到他聽懂，錯(cuò)題改好，老師才露出欣慰的笑容。
第二次考試成績(jī)下來(lái)了，全班對(duì)分?jǐn)?shù)都十分自信，可孔樂心還是那么差，60分，同樣一塌糊涂，不過我深知，孔樂心1分的進(jìn)步飽含毛老師萬(wàn)分的心血。
鏡頭二：學(xué)生對(duì)老師的愛
夏天的天氣就像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在成了萬(wàn)里烏云，電閃雷鳴。
放學(xué)后，一看媽媽沒來(lái)接我，路過老師辦公室，看見毛老師焦急地等候。哦，原來(lái)毛老師沒帶傘，現(xiàn)在還要趕回去給孩子做飯呢!這時(shí)，我把傘從毛老師背后伸了出來(lái)，“哦，是孔令軒同學(xué)?！蔽疫B忙拉著毛老師走下了樓梯。一路上，毛老師不斷催我回去，我堅(jiān)持把毛老師送到樓下，毛老師向我揮了揮手“再見，孩子，謝謝你!”“再見——”。
在這即將離別的日子里，我無(wú)比激動(dòng)，我會(huì)把師生情的故事記下來(lái)，成為童年一段美好的回憶。
師生故事550字八年級(jí)作文相關(guān)文章：
7.師生作文精選5篇
10.希望550字初二作文