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初中語文怎樣學習?學好八年級語文的方法

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初中語文怎樣學習?學好八年級語文的方法

  中考語文占150分,分數(shù)比例不小。因此語文的學習是關鍵,那么有哪些方法呢?小編整理了相關資料,希望能幫助到您。

  學好八年級語文的方法

  一、做好預習

  (1)全面了解??凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習”,看單元知識和訓練,了解了這些信息后,對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

  (2)牢記字詞。查相關的背景知識和掃除文字障礙。這方面,為了讓學生把生字詞記牢,我要求學生抄寫生字詞,不限制遍數(shù),一邊記牢就抄一遍,記住記牢為止。

  (3)學會思考。重要的根據(jù)提示、文章、練習題進行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了,文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決,課后習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學,在“思考”方面要適當?shù)刈晕乙蟾咭恍?/p>

  (4)做好批注。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用“?”,重點之處用“※”,課前自學批的字,最好用鉛筆,聽課后批的字可用鋼筆寫,以免時間一久,將自己的見解和老師的觀點搞混了。

  (5)敢于質疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問,這是成為一個批判型學習者的第一步,學生只有成為一個批判型學習者,才能起到事半功倍的學習效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對將的單獨拼殺,同學們就應該想一想這可能嗎?如果不可能,作者又為什么這么寫?我班學生李夢瑤在這方面做的相當好,對一種說明方法提出了質疑,最后經(jīng)過討論確立了正確的答案。正是有了這種精神,成績總是名列前茅。

  (6)完善記錄。就是做好預習讀書筆記。

  二、固定閱讀

  固定讀書時間很重要。我每周擠出一節(jié)語文課讓學生閱讀,我覺得學習語文應該是一件輕松的學習活動。學習語文其實不用刻意去學習,它靠的是日積月累和逐漸的積淀。學生每天固定地拿出一些時間進行閱讀和寫作十分重要。當閱讀和寫作成為習慣后,任何一位同學都會對“語文”產(chǎn)生興趣,并發(fā)展成“愛好”的。久之您的文化底蘊就會越來越深。

  我們考試有一個現(xiàn)代文閱讀,是同學們失分較多,頭疼的題目。做這個題就離不開閱讀。想加強閱讀理解的能力可以多看一些課外書,遇到看不懂的地方老師可以指導一下,引導學生自己去尋找答案??谡Z就是要多讀,可以選擇一些文言文來練習,這樣還可以在讀的基礎上加深對文章的理解。還有就是看文章時一定要看注釋,這是基礎。初中語文基礎知識一般都是考一些詞的音、形、義以及詩句的默寫和名著知識等,這些都離不開閱讀。

  閱讀考試,分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀要求在理解課文內(nèi)容的基礎上去解答,平時可以多看看輔導書和基礎訓練。課外閱讀要看平時讀書的積累,首先要理解文章內(nèi)容,多數(shù)題是問某句或某段在文章中起到什么作用,這個需要多讀幾遍文章,找出關鍵的詞或句子進行分析。

  想提高成績做題是必不可少的,要多練習,熟悉了題型就好了

  三、讀不離寫

  閱讀的書多,見識廣,寫起來的文章才有分量。那么如何寫作呢?

  作文,在生活中,我們應該留心身邊的小事,注意身邊的細節(jié),小中藏大,細節(jié)中更能夠凸顯出精神的偉大??紙鲋?,我們應該先審好題目。還應該有創(chuàng)新精神,換一種角度看問題,可能會更有新意。千篇一律的作文內(nèi)容,只會使老師感到膩煩。作文要有自己的真情實感,連自己都打動不了的作文,更不可能打動得了別人。并且,在作文中最好使用一些修辭手法,使文章更加生動形象。重點的事件應有生動的細節(jié)描寫,這樣也會使自己的作文增色不少,起到錦上添花的作用。

  總之,學習語文應當講究方法,但更重要的在于自己的學習態(tài)度。打好基礎,留心生活,多多閱讀,勤于寫作。希望同學們在家長、老師的指導下和自己的努力下,在以后的學習生活中,取得更好的學習成績!

  初中語文怎樣學習

  一、基礎知識一定要保證熟練掌握,答題正確。如默寫,只要認真訓練,就能保證不出錯。古詩文默寫,詩文并重,上下句兼顧,整首與單句兼顧,要做到精準背誦,規(guī)范書寫。如:“滿”與“落”,“洲”與“州”,“做”與“作”的區(qū)別等。平時訓練,每天默寫一首詩。早晨走進教室,拿出紙和筆,練習默寫,如果寫不出來,就繼續(xù)朗讀,直到能默寫為止,晚上放學回家,在小筆記本上再默寫。每周自己檢查一次,一個學期再檢查一遍,一個學期下來,就能掌握十七、八首詩。文學常識,每篇課文的文學常識都要記牢。小短文、名著、綜合實踐題等,平時訓練時,應該背誦的一定要不折不扣地背誦。再如,名著閱讀一定要落到實處,要依據(jù)課程標準的要求,把規(guī)定的篇目通讀透徹,要持之以恒,不能斷斷續(xù)續(xù),不能急功近利。

  二、閱讀?,F(xiàn)代文閱讀,拿到文章,先讀兩遍,再想想這篇文章寫了什么?是怎么寫的?作者為什么要這樣寫?平時要進行訓練,如學習《羚羊木雕》,就要關注其對話的描寫。要有真題感知,平時做中考選文,選一道題,自己做,然后自己打分。遇到不懂的問題,可以請教老師或同學。課文里要求背誦的一定要背誦。只有積極主動地學習才是有效學習。

  三、作文。

  1、要認真審題,如“以難忘那失望的眼神”為題,寫一篇文章。題目的中心詞是“眼神”,因此作文必須緊扣“眼神”寫作,“失望”是文章要突出的重點,要寫出是什么原因導致“失望”的,要重點表現(xiàn)“失望”的神態(tài)及“失望”所引起的深深的思索等。從題目中“難忘”和“眼神”看,本文宜寫成記敘文,最好是散文。

  2、文章里可以引用名言警句、能用成語的用成語。

  3、作文的字數(shù)盡量在850字以上;段落可以安排4段、5段、6段、8段、9段等;結尾不超過20個字。


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